【熱門】五年級優秀作文合集5篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優秀作文 篇1
我的家鄉是在那風景優美，山青水秀，芳香撲鼻的大香林風景區。
在我的家鄉有許多雄偉的山峰，山是那么的跌巒起伏，那么的碧綠，像一顆顆翡翠，多么清新，多么雄偉！挺拔的大樹像一個個精神抖擻的哨兵挺立在路的兩旁，多么壯觀，多么整齊！天空是那樣的藍，像一片一望無際的大海洋，多么蔚藍，多么透徹！小溪里的泉水是那樣的清澈，寧靜的都能看見小魚小蝦和聽的見水波流淌清脆的歌聲，多么寧靜，多么清甜的泉水！路旁的朵朵野花在大樹的保護下顯得格外美麗，像一個個小姑娘向我們點頭，向我們歡笑，多么可愛，多么漂亮呀！
特別是到了八月里的時候大香林的整片桂花林都爭先恐后的開放了，一個個像金黃的珍珠，散發出陣陣香氣，吸引了許多中外游客。游客可以在大香林樹下悠閑的享受著撲鼻的香氣，把一切煩惱都拋到了九霄云外。
歡迎大家來我家鄉做客，帶您一起領略家鄉的山山水水和一起陶醉在那芳香的桂花林中！
五年級優秀作文 篇2
今天早上，我被敲門聲給吵醒了。我下床去開門，我睡眼惺忪的睜開眼睛，只看到樓下的阿姨抱著一只十分可愛的小狗。
阿姨見到我，對我用溫柔的語氣對我說：“你要不要這只小狗，我送給你�！蔽铱吹竭@么可愛的小狗，想都沒想就答應了。阿姨告訴我，這只小狗的名字叫漢堡，它很喜歡吃香腸。
我跟阿姨再見以后，我把小狗抱到陽臺，然后滿世界的找香腸，終于我找到了3根香腸。我把香腸的外衣給脫了下來，然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗，看見小狗吃得這么開心我特別高興。
到了晚上，媽媽回來了，我跟媽媽把事情的來龍去脈講清楚以后，經過我的勸說，媽媽就同意讓我養了。我把小狗關在陽臺，可是它不停地叫，媽媽煩死了，就叫爸爸晚上去上班的時候叫同事養著。我雖然極力的反抗，可是媽媽態度非常的堅決，似乎沒有一點讓我的余地。我沒辦法，就同意了。
等爸爸要出門的時候，我又摸了摸小狗柔軟的毛，摸夠了以后，才依依不舍得把小狗交還給爸爸，我看著爸爸帶著小狗慢慢地離開了我的視線，這時候我情不自禁的留下了眼淚，雖然我堅決的忍著不哭出來，可是到后面我還是哭了出來。媽媽不斷得安慰著我，后來我是含著眼淚才入睡的。
五年級優秀作文 篇3
國慶期間，我們全家和同學全家一起去了蓬萊的歐樂堡。
到了歐樂堡后，工作人員給我們每人手上系了一個圓帶，如果把它撕壞了就玩不了任何項目了。我們先玩了兒童跳樓機，接著又玩了過山車。兒童過山車雖然名叫過山車，卻沒有一點過山車的刺激。我們又玩了真正的跳樓機，跳樓機非常高也非常刺激，我和同學坐在上面的時候被嚇得心驚肉跳，叫喊著要下去。落到地面后為了我們受驚嚇的心靈，我們吃了很多的炸薯片，哈哈真好吃，直到現在我還懷念那個味道。接下來玩了“激流勇進”，從上空往下掉的時候，我都感覺到了失重的感覺。我們還玩了“環球旅行”，這個5D電影讓我仿佛回到了古代。我認為最刺激的就是急速摩托了，我看玩這個項目的人都直呼爽，我也躍躍欲試想玩了，我上去之后，覺得這速度比飛機還快，真是特別刺激，直到現在想起來我還想再體驗一回呢！
這次的游玩給了我莫大的快樂，這是我難忘的一次游玩經歷！
五年級優秀作文 篇4
在生活中我處處離不開爺爺，為什么了?因為小時候都是爺爺在照顧我，爸爸媽媽因為工作原因很少在家陪我，爸爸甚至有時忙到夜里12點才回來，所以我生活處處離不開爺爺。
我上小學的時候，爺爺每周一到周五都是每天八趟的來回接我送我，早飯、中飯、晚飯幾乎每天爺爺為了我都在忙，可現在我上六年級了，是小學中最高的年級了，我也應該懂點事了，多替家人想想，盡量少讓他們生氣了。爺爺今年已經70歲了，人老了病也多了，再加上每天來回接我送我，身體肯定是堅持不了了。所以今年為了減輕爺爺的壓力，我堅持中午在學校吃飯，這不僅讓爺爺得到了休息，還減掉了我肚子上肥肉，還讓我和同學們之間的感情越來越深了。這真是一舉三得啊!
年前和年后爺爺共住了兩次醫院，人越來越瘦了，但是最近看到爺爺精氣神還不錯，他每天堅持跑步，最少15公里，記得去年爺爺自己一個人跑到夫子廟，來回都是走的，真夠厲害的，現在的年輕人也比不上他啊!希望爺爺身體越來越好，有一個好的身體，才是我們家的頂梁柱，老話說得好“家有一老，如有一寶”。
他最美，他最美，不一定是外表美，更多的在于他的內心是否美，我的小學時代爺爺最美，他是我們一個大家庭不可缺少的一位重要人物。
五年級優秀作文 篇5
我常常收到別人的禮物：情人節，老公送的巧克力；母親節，女兒親手做的賀卡；新年時，朋友寄的明信片；教師節，學生送的鮮花……我也常常送禮物給我愛的人，特別是我的學生。
去年暑假，我去大連旅游，本想在海邊給每個孩子撿個貝殼帶回來，讓他們分享我旅途的喜悅�？蓻]想到沙灘上除了細沙就是鵝卵石，哪里有貝殼的`影子？掃興之余又不想空手而歸，就在沙灘上撿了六十余枚顏色、形狀各異的小石子，我還特意撿了一個被海水打磨得很光滑的玻璃片�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重。”當我把六十多枚帶著大連金石灘陽光溫暖的小石子一一發到學生的手中時，我看到了他們眼中欣喜的光芒。那個玻璃片我送給了班里最調皮的小牛（我對孟慶一的愛稱），告訴他他手中正握著的是曾輕輕一碰就會割破手指的利器，而經過海水日夜的沖刷，已變身如珠寶店里圓潤的翡翠，我還告訴他老師也希望他如這個玻璃片，在生活中磨練自己。小石子、玻璃片，禮物夠特別的吧？因為對孩子們的愛，所以我會在小禮物上花費心思，有時甚至絞盡腦汁。
每個學期，我都會不定期給學生送上小禮物。有時是班內人人有份，有時是為了獎勵先進，激勵落后。一年級上學期期末，我送給每個孩子一張書簽，書簽后面是我針對他們不同特點寫的一句話。孩子們小心珍藏，有的學生上六年級時，那張書簽還壓在文具盒的最底層。他們珍藏的不只是小小的書簽，更是老師激勵的話語。后來我還根據他們的不同喜好，自制書簽。我買來他們喜歡的貼紙，有NBA巨星姚明，有“快男”張杰，有卡通片中的跑跑卡丁車、加菲貓，有“小龍女”劉亦菲……我把帖紙小心取下粘到白紙板上再剪下來，并在上面穿上彩繩，最后在后面畫上我的個性圖標：心型的笑臉邊垂著一條長辮子。這種特制的書簽是作為課上發言踴躍同學的獎品發放的。
每當期末，每個學生都會領到一張“榮譽證書”，相同的獎狀，不同的內容。品學兼優的學生得到的是“三好學生”證書，書寫好的是“小小書法家”，勞動突出的是“勞動小能手”。我還巧立了許多名目：“希望之星”、“愛心小天使”、“體育小健將”……目的只有一個，發現每個孩子身上的閃光點，鼓勵他們全面發展。
我還抓住不同時機，給孩子們不同的禮物。端午節前夕，我親自給優秀班干部系上五彩線；書法大賽后，我給獲獎者送上精致的鋼筆；圣誕節，我送每個孩子一張卡片；鼠年新年，我給每個孩子發一條短信。哪個學生過生日，我會帶著全班同學一齊給他唱生日歌。牛年是我們班四十二個孩子的本命年，我給他們精心挑選了小牛毛絨玩具，收到禮物的孩子們把“小�！彼┰谖木吆猩希瑨煸跁�，那份來自師長的愛浸潤著他們的心田。
“親其師，信其道”，小禮物拉近了我和學生的距離，心靈的溝通使他們在輕松愉悅的氛圍中健康成長，快樂學習。
特別的愛給我的孩子們，特別的禮物一送就是六年，剛入學時他們幼稚的臉經過六年知識的洗禮已日趨成熟。在淘氣包小牛的心中，他最喜歡的人里，我只排在他的媽媽和姥姥之后，榮列前三名。我只想擁有一縷春風，而他們卻給了我整個春天！而今他們即將步入中學校園，開始人生的一個嶄新征程。這次，我送給他們的是永遠關注他們的目光。
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