【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
“呯!”800百米跑步的槍聲一響，我們班也隨之沸騰起來(lái)：“加油!劉書緣!加油!”我漲紅著臉，攥著拳頭，扯著嗓子喊，仿佛此時(shí)跑步的不是劉書緣，而是我。
一圈過(guò)去了，劉書緣又向我們跑來(lái)，只見(jiàn)她額頭冒著細(xì)汗，臉微微有些發(fā)紅，不過(guò)步子還沒(méi)有慢下來(lái)，我緊握著的拳頭放松了，眉頭也舒展不少。第三圈，她的臉由紅轉(zhuǎn)白，排名也落到了后面。我們?cè)趫?chǎng)邊揮舞著手鼓勵(lì)她：“堅(jiān)持!劉書緣!堅(jiān)持!”
第四圈沖刺的時(shí)刻來(lái)臨了，僅僅十來(lái)秒鐘，可是我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。只見(jiàn)劉書緣牙齒咬著嘴唇，拖著沉重的步伐，努力追向前面一位隊(duì)員。我緊張地喘不過(guò)氣來(lái)，指甲不知什么時(shí)候摳進(jìn)了肉里，嘶聲力竭地喊：“劉書緣!劉書緣!”她終于沖過(guò)終點(diǎn)，我們懸著的心都放了下來(lái)，張開(kāi)手才發(fā)現(xiàn)手背上留下一排紫色的指甲印火辣辣地疼。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
曾幼時(shí)期，我家養(yǎng)了一只小狗，名叫“嘟嘟”。它長(zhǎng)得可“帥”了：一身比雪還白的毛，一雙像星星一樣閃閃發(fā)亮而炯炯有神的眼睛，一對(duì)可愛(ài)的耳朵和一個(gè)翹嘟嘟的小嘴。
它非常喜歡吐舌頭，尤其是夏天，天天都要吐舌頭（它這是在散發(fā)熱氣呢），可愛(ài)極了！到了晚上，就像一個(gè)士兵，保衛(wèi)著我們家資產(chǎn)及人身安全，英武極了；只要它幫我做了事，我就會(huì)開(kāi)心地跳一跳，它也高興極了。
如果你說(shuō)它個(gè)頭小，不會(huì)有什么豐功偉業(yè)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它，可是我心目中的英雄呢！
有一次，我?guī)е洁胶徒憬銈円黄鹑コ靥镣妗Ｔ谕娴臅r(shí)侯，一位姐姐不小心，把我推進(jìn)了池塘。誰(shuí)知那池塘有十米多深，看著自己慢慢陷入了池底，我急得哇哇大哭。
各位姐姐見(jiàn)此狀，個(gè)個(gè)呆若木雞。而我的小嘟嘟呢？它鎮(zhèn)定自若，立即跑回家找來(lái)了幫手—我的堂哥。
他熟練地做著他的“工作”。過(guò)了一段時(shí)間，他終于把我救了上來(lái)。
我上來(lái)之后，對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，然后摸了摸嘟嘟的頭，對(duì)它豎起了大拇指。它也高興得跳了起來(lái)。
瞧！我的小狗狗嘟嘟“可愛(ài)”吧？你們也一定希望有這樣的狗狗做你們的伙伴吧？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我是一棵無(wú)憂無(wú)慮的小草，生活在馬路邊，我經(jīng)常會(huì)看到美麗的風(fēng)景，交到許多好朋友。
春天到了，我穿上了綠色的衣服。一個(gè)穿著鎧甲的全身帶了刺的家伙把給所疼了，它急忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我說(shuō)：“不如我們倆交個(gè)朋友吧！”于是，我們成了形影不離的好朋友了。
夏天到了，我的'朋友越來(lái)越多了，有為我跳舞的蝴蝶，還有在空中和我打招呼的蒲公英，有常來(lái)我家的客人蜜蜂，還有……
秋天到了，一群調(diào)皮的小朋友把我踩得都快死了，我想說(shuō)：“求求你們，放過(guò)我吧，我也是一條生命。”我穿上了金黃的衣服，準(zhǔn)備冬眠了。
冬天到了，雪爺爺為我蓋了一條雪白的被子，為我除蟲，為我提供水分，我夢(mèng)到：我有一天變成了一棵參天大樹(shù)，這樣，小朋友再也踩不到我了。
我真希望來(lái)年春天真長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
第二年春天，我和小伙伴一起商量怎么才能不讓人踩，蒼耳說(shuō)：“我們不如搬到樹(shù)上去。”我說(shuō)：“不行，我們搬到樹(shù)上會(huì)被小鳥給趕走的。”一次，一個(gè)小朋友把我們帶回去種，這樣我能和好朋友在一起，又能不讓人踩。
我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
在生活中，只要將自己的心試著與別人的心相比較，就算是學(xué)會(huì)了所謂的包容 、寬容…包容不只是為一個(gè)人打開(kāi)心門，還需要用自己的能力去承受別人的做作。
記得有一次，老師給我們講了一個(gè)故事：一位年輕的阿姨去百貨商場(chǎng)買東西，商場(chǎng)的門很沉重，那位阿姨花了很大的勁才打開(kāi)。令人驚訝的是那位阿姨并沒(méi)有就此放手，而是等下一位老奶奶來(lái)了，那位阿姨再看了看周圍沒(méi)有其他人，才放開(kāi)手。
還有一次，教室里有兩個(gè)男同學(xué)同時(shí)去撿掉在地上的尺子，結(jié)果一不小心兩個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起。他們不但沒(méi)抱怨對(duì)方，還捂著對(duì)方的頭。幾乎同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起，還問(wèn)對(duì)方的頭痛不痛，甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀！
只要每個(gè)人心中有他人，就一定會(huì)創(chuàng)建和諧社會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)好媽媽，她今年三十六歲，是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。媽媽不僅認(rèn)真工作，還總是不知疲倦地陪伴我成長(zhǎng)。
記得有一次，我參加電子琴考級(jí)，要彈很多音階，另外加三首比較長(zhǎng)的曲子。其中有一首叫《盼紅軍》，我怎么也彈不好。媽媽天天坐在我身邊指點(diǎn)我，還不斷地鼓勵(lì)說(shuō)：“你已經(jīng)一次比一次有進(jìn)步了，一定會(huì)順利通過(guò)的。”我努力著，堅(jiān)持著。媽媽還幫我上網(wǎng)查找《盼紅軍》的有關(guān)介紹，下載了曲子放給我聽(tīng)。這還不算，她還編了一個(gè)動(dòng)人的故事給我聽(tīng)，說(shuō)的內(nèi)容我不全記得了，我練琴的效率卻提高了很多。終于有一天，我把這曲子彈得滾瓜爛熟，而且還很投入，音樂(lè)老師也表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，我數(shù)學(xué)只得了92分，這可是比較差的分?jǐn)?shù)。媽媽看見(jiàn)了試卷后，耐心地幫我分析錯(cuò)題的原因。一些都是因?yàn)榇中摹ⅠR虎造成的，還有一題連數(shù)字都抄錯(cuò)了。媽媽很是生氣，她說(shuō)如果每次都是粗心造成很大的失誤，不管你有多聰明也等于笨蛋。我還第一次見(jiàn)她生那么大的氣，真是怕極了。從那以后，每次考試我總是毫不馬虎，成績(jī)也大多能名列前茅。
曾經(jīng)有個(gè)王子，有一百顆心，其中有一顆是感恩的心。此刻我要把這顆心獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
在你的生活中有著許多人關(guān)心你，那么，你是否關(guān)心過(guò)他們呢?沒(méi)有吧!我以前也和你一樣沒(méi)有關(guān)心過(guò)他人，但慢慢地我學(xué)會(huì)了。那是今年的母親節(jié)，我早早地爬起床，洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門，跑回廚房，開(kāi)火煮起粥來(lái)，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著，我懂得關(guān)心父母，懂得關(guān)心別人了。關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時(shí)，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
花瓣，在款款的姿態(tài)中復(fù)萌著。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，——回眸——這行云流水的墨年，古井飄出的一縷煙……玫瑰正在盎然地開(kāi)放，引出了愛(ài)的芬芳。
紅玫瑰，外穿紅衣大褂，像是紅衣教主。滴一滴水，淚漣漣的，像是回憶當(dāng)年戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)拼下的血汗……
黑玫瑰，籠著烏云，感覺(jué)十分可怕，就像沉睡中的默瑞爾。似乎它的葉莖，葉子都往外開(kāi)，不喜歡它似的……
粉玫瑰，外罩粉紅薄紗，像是絞著夢(mèng)幻似的天空飄來(lái)了一位羞答答的粉云仙子，甚是可愛(ài)美麗……
藍(lán)玫瑰，像是蔚藍(lán)的海水中泛著的浪花，似乎像一位妖姖跳著嫵媚的舞蹈，萬(wàn)分妖嬈……
除了這些顏色的玫瑰，還有各種橙、黃、紫、綠的玫瑰……不少玫瑰根莖上還帶著繡花針?biāo)频拇蹋袷钦戳烁吒吆上愕钠?jiàn)，把玫瑰的花香打扮得更芬芳了。把它們種在一起，恰似一道彩虹似的風(fēng)景線……
玫瑰的蕾絲花語(yǔ)是愛(ài)情，友情。是呀！迪倫愛(ài)著崔斯坦，愛(ài)得不顧一切，愛(ài)得癡心癡醉。不管要?dú)v經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，她都能用堅(jiān)不可摧的愛(ài)捏造溫暖的彩虹……
玫瑰芬芳也牽引了愛(ài)的芬芳。因?yàn)樗屜s鳴聲更加嘹亮;因?yàn)樗尯２暩邮帨?因?yàn)樗寪?ài)的呼喚更加閃耀！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我愛(ài)白云，我愛(ài)天空，但我最愛(ài)的就是大海。
清晨，第一縷陽(yáng)光照在海面上。海面上映著彩霞和紅霞，就像一個(gè)小女孩害羞時(shí)臉上的紅光。海面上風(fēng)平浪靜，海浪輕輕拍打著海灘，就像一位不知名的音樂(lè)家演奏著樂(lè)曲。
上午，陽(yáng)光明媚，烈日烤著大地，然而海灘上發(fā)燙了，海浪往海灘上伸展，像一個(gè)歡快的鼓手，又像一位慈母憐愛(ài)地抱著孩子。游客們開(kāi)心地脫下鞋，踩在沙灘上，拾起貝殼來(lái)。
傍晚頗為迷人。海天交界處，一輪半墜的落日悠悠晃晃地懸在海平面上，隨著那一浪浪翻涌的海浪沉浮著漂移蕩漾。美得如仙境一般，妙不可言……然而夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的海面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的、玫瑰紅的細(xì)鱗片。
大海，她有那與眾不一樣的美。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這其中發(fā)生了許多好笑的事，有許多我已經(jīng)忘記了，但有一件一想起它，就讓我捧腹大笑。
那是一個(gè)星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起玩?zhèn)�名叫“摸黑穿戴”的游戲。游戲規(guī)則是：先讓一個(gè)人抽四張紙，用眼罩把眼睛蒙起來(lái)，爬到床上尋找出這些物品。我們讓爸爸先抽四張紙條。他剛拿出來(lái)，我就一把搶去他手中的紙條，翻出來(lái)一看，我和媽媽立刻大笑起來(lái)，原來(lái)爸爸抽到了一個(gè)黑色的袋子，一只襪子，一個(gè)胸花和女士背包。接著我們給爸爸用眼罩把眼睛蒙上，讓他去找出這些東西。不一會(huì)兒，爸爸就把這些物品找齊了。該到打扮的時(shí)間了，你猜，我們把爸爸打扮成什么？那當(dāng)然是大強(qiáng)盜啦！黑色的袋子扣在了爸爸的頭上，襪子套在了手上，胸花夾在了袋子上，女士背包掛在了肩膀上。一旁的奶奶嚇了一大跳，說(shuō)：“啊，啊！大強(qiáng)盜啊！”爸爸看了看自己，差點(diǎn)暈了過(guò)去。
這真是一件可笑的事！做游戲真有趣！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
今年暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這次旅行，帶給我了不少新感覺(jué)和新體驗(yàn)。
我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營(yíng)，這次上海之旅，我無(wú)法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛(ài)的好老師，７天時(shí)間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會(huì)緊緊地跟著敏姐姐。
有一天我們?nèi)チ松虾Ｍ鉃诿艚憬愕墓膭?lì)下，我們才有勇氣與外國(guó)朋友交流，我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國(guó)朋友交談的過(guò)程中，我感受到了語(yǔ)言的魅力，收獲了知識(shí)的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下，不但鍛煉了膽識(shí)，還提升了集體榮譽(yù)感。
夏令營(yíng)結(jié)束的那天舉辦了晚會(huì)，我們?cè)诿艚憬愕墓膭?lì)下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會(huì)到了發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng)時(shí)，我一句話也說(shuō)不出來(lái)了。那晚，我久久地看著獎(jiǎng)狀，竟大哭了起來(lái)，內(nèi)心有很多的難過(guò)與不舍。
該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強(qiáng)顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行。火車慢慢地開(kāi)走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對(duì)我說(shuō)的每一句話。這次夏令營(yíng)，我收獲了勇氣，更明白了要學(xué)會(huì)把握自我。