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我的五年級作文

時間:2022-09-11 08:30:22 五年級 我要投稿

【必備】我的五年級作文匯編九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的五年級作文匯編九篇

我的五年級作文 篇1

  小時候的我不懂事,就有許多好玩的事情發(fā)生。有:快樂的、有趣的、悲傷的、好玩的、搞笑的……也有許多想法。今天,由我來給你們說說我小時候的事吧!

  小時候,我剛開始是在老家讀幼兒園的。外公家和奶奶家在同一個地方,而且距離不是很遠。于是,我星期一至星期五在奶奶家上幼兒園,星期六和星期日就去外公家玩。因為外公家比奶奶家好玩,因此去了外公家就不想回奶奶家了。每次去外公家是高高興興的,回奶奶家我都是鬼哭狼嚎的。有一次,星期天外婆送我回奶奶家。到家后,我就一直坐在外婆旁邊,不讓外婆離開。而外婆很想走了,就在想辦法騙我離開她身邊,然后馬上離開。后來,外婆對我說:“你和奶奶上樓去澆花,澆完了叫我上去看看你澆的怎么樣。”“那你不可以走”我說。“好”。雖然外婆嘴上這么說,心里卻不是這么想。我和奶奶上樓了,外婆就趁這個機會“逃走”了。我上到二樓,怕外婆走了,就在樓上叫“外婆,外婆”。結果沒有聽到外婆的回話。我趕緊下樓,看見外婆已經不見了,我就大哭起來,嘴里還喊著“外婆,外婆”。

  在老家上了兩年幼兒園,我又來到深圳讀幼兒園大班。在幼兒園里,一天中午,午休過后,老師要幫我們長發(fā)的女孩梳頭。那天老師給我梳了一個新發(fā)型。下午放學,媽媽來接我回家,媽媽看見我的發(fā)型說我像哪吒,我聽了很高興。回到家后,在鏡子面前照來照去。第二天中午,午休過后,我想:我還想讓老師幫我梳昨天那種發(fā)型。有兩個老師幫我們梳頭發(fā),只要沒梳好頭發(fā)的就走過去坐在老師前面的椅子上,老師就會幫你梳發(fā)。昨天,我看到幫我梳頭發(fā)的老師手里有個拉頭發(fā)的東西,所以我又往前一看,發(fā)現有一個老師手里有那種工具,另一個老師手里沒有這種工具。有扎頭發(fā)工具的老師在幫一個同學梳頭,而沒有這種工具的老師前面已經沒有同學梳頭了。于是聽到老師在問誰還沒有梳頭,但沒有人過去。而我的頭發(fā)還沒梳,又不想過去,想讓另一個老師給我扎昨天的發(fā)型。等那個女孩走開了,我就走過去坐在老師前面的椅子上,可老師卻讓我去旁邊的老師那梳頭。我感到很失望,不能梳哪吒頭了。結果,梳了個馬尾辮。

  雖然我小時候還發(fā)生了許多事,但我今天就說到這里吧!

我的五年級作文 篇2

  在我書房里面的桌子上有一件珍貴的工藝品,是三只小鴨子。那是我8歲生日時爸爸送給我的。我很喜歡它們!

  小鴨子們是用水晶做成的。有一只大鴨子,后面跟著兩只小鴨子。我想:那只大鴨子應該是小鴨子的媽媽吧!鴨子們的腳下是一條清澈見底的小河,它們在無憂無慮地游著。

  只見,鴨媽媽走在最前面。它轉身往后看。鴨媽媽皺著眉頭把它的翅膀展開了。它翅膀上面的毛全部都卷起來了,好像一陣風要來臨似的,它正叫著自己的兒女躲在它的翅膀下。你看,有一只小鴨子正躲在媽媽的翅膀下,蹭著媽媽的羽毛,好像在對媽媽撒嬌一樣。在媽媽身旁的另一只小鴨子的臉上有一滴閃閃發(fā)光的眼淚,好像在說媽媽不理我,媽媽真壞。它很傷心。還有一只小鴨子不理媽媽,到一邊舔著自己的毛。

  多么叫人喜愛的鴨子啊,我一定要好好珍藏起來。

我的五年級作文 篇3

  每個人都有自己的特點,嘿嘿,我也有自己的特點,這個特點說起來還有點慚愧,這個特點就是呆

  我被朋友起了很多關于呆的外號,好聽點叫做呆子難聽點叫做缺根筋下面就由我來講一講由我編的《呆瓜大事件》吧!

  第一記;叮鈴鈴某人碎碎念中啊!完了完了,都8點啦,遲到了!這是我穿上衣服像一頭健壯的小鹿,一股氣沖到學校。10分鐘后呀!為什么學校一個人都沒有?莫非這是暴風雨前的寧靜到了班里會被罵的狗血淋頭?2分鐘后呀,這是漿糊腦袋嗎?今天放假啊!

  第二記;呆子啊,我先去下衛(wèi)生間,你先幫我把醬油倒進鍋里。OK長官保證完成任務!這是我拿起醋,聞了聞說;不錯,這就是醬油,可是為什么這醬油有種濃濃的醋味呢?朋友到了廚房,擰住鼻子說;你倒了什么東西啊。醬油唄。她拿起醋瓶子姑奶奶啊,你倒的這是醋啊!我心想;慘了慘了我這是什么腦子啊!不過好在她脾氣不錯,要是張子夢的話非把我大卸八塊,先煎后炸了不可啊。

  第三記;大家不如比個賽吧!比什么啊最近網上說有發(fā)呆大賽不如大家看誰最能發(fā)呆,而且可以騷擾對方哦好啊好啊大家開始激烈對戰(zhàn)了,大家都開始扮鬼臉啦只有我一個人坐在那里看著她們扮鬼臉。最后只有我和張子夢挺到了最后,她一直對我扮鬼臉我一直無動于衷,最后她自己忍不住笑了,對我說你牛啊我們玩下一個游戲吧可我一動不動的坐在那里,她們一直盯著我我一回過神來就笑了我說呵呵,我先笑我輸了大家告訴我我發(fā)呆發(fā)了將近2個小時,我贏了!

  這就是我發(fā)生的事情中很小很小的幾個例子,要往大的說的話包你兩天合不住下巴,我現在想起來都會臉紅,所以為了你我的心臟安全,就算了!

我的五年級作文 篇4

  我的媽媽是一位樂觀向上,勤勞果敢的人。

  媽媽中等身材。一張豐腴的面孔,一雙大大的眼睛,不用說話,僅從她的眼神里,就能看出她懷有一顆純潔善良的心。媽媽的身體健康堅實,從我記事起,就沒見她生過病。

  我的媽媽從事服裝銷售,整天忙里忙外,上貨站口都是媽媽一個人。有時凌晨四點多就去上貨。雙休日或節(jié)假日更是忙個不停。媽媽真是夠辛苦的……

  我是在外婆家長大的。媽媽總是擠時間常來看我,媽媽問我上課學到什么,身體怎么樣,和同學團結搞得好不好,問這問那,使我學習后輕松了很多。感覺媽媽雖然不在身邊,但她時時刻刻都在關心我。

  有一次我生病了,我的外公、外婆、、媽媽到醫(yī)院來看我,我的心暖暖的。過了幾天,我的病逐漸好轉,躺在小床上康復。媽媽看我生病的樣子,都急哭了,我才發(fā)現媽媽是那么的愛我。

  幾年來,我利用課余時間學圍棋、學作文、補習英語。一年下來費用得近萬元。這些錢都是媽媽用她辛勤的勞動賺來的。雖然我不和媽媽、爸爸一起生活,他們不守在我的身邊,但他們?yōu)槲腋冻龅男羷冢屛腋惺芰肆硪环N真正的愛。

我的五年級作文 篇5

  說到“敬佩”二字,我覺得有很多人都值得我們敬佩。比如:關心孩子的老人、尊敬大人的孩子、熱于助人的青年……但是,我最敬佩的人是姚老師。

  我們的姚老師長得可漂亮了。姚老師個子不是很高,但是她有著一雙明亮的大眼睛,這雙眼睛好像隨時都盯著你看,讓你想犯錯誤時心里直打哆嗦,不敢再用自己的眼神與她“爭斗”。

  姚老師是個很負責人的老師。上課時,老師總是提前備好課,把知識一點一滴傳授給我們。課堂上,老師講得認真,我們也是鴉雀無聲,連根針掉到地上的聲音都聽得見。姚老師為了讓我們掌握知識的要點,總是不顧粉塵的污染,一刻不停地在黑板上寫下重要的內容,但也不會忽視我們的紀律,只要一聽到一丁點的聲音,老師就會迅速轉過頭,捕捉到發(fā)出聲音的地方,眼光射向那個不守紀律的同學,嚇得那個同學直冒冷汗,再也不敢動一下。

  姚老師工作非常勤奮。在清香裊裊的.早晨,我一踏進教室門就看見姚老師已經早早地來到教室在低著頭批改作業(yè);到了午睡時間,同學們都睡覺了,只有姚老師還是在低著頭批改作業(yè),午睡結束的鈴聲響起,我迷迷糊糊地抬起頭,發(fā)現姚老師還是在一刻不停地批改作業(yè);傍晚,我們都放學了,姚老師又坐在講臺上批改起了作業(yè),真是一個好老師。

  我們的姚老師對我們非常體貼。有時候我考試考得不好,老師就會把我叫到身邊,語重心長地對我說:“千萬不要灰心,下一次努力一定可以考好的。老師相信你的能力。”姚老師這些話我牢記在心里,這些話成為了我學習的動力。

  姚老師真像我的媽媽一樣,關心著我們,保護著我們,在姚老師的班級里,我每天都過得很快樂。

  姚老師就是我最敬佩的人,我愛我們的班主任姚老師。

我的五年級作文 篇6

  我是一個書迷,喜歡看小說、漫畫……反正有趣的書都行。記得我是從二年級開始踏上書迷這條路的,從那時起發(fā)生了許多跟書有關的事。

  我最喜歡的小說是唐家三少寫的《斗羅大陸》系列,剛開始時我根本不知到這本書。直到我的同學看了,我很好奇也跟著看了。一看就再也無法停下來了,總感覺這本書有魔力讓我無法自拔。

  自從看了那本書后,我就瘋狂的找同學借書,從第一部到現在的第二部我全看完了。這本《斗羅大陸》第一部講的是一個叫“唐三”的人從修仙大陸穿越到斗羅大陸,遇上小舞和別的同伴。同生共死,一起經歷冒險和重重難關,不怕危險,舍身取義終于成神飛天。

  《斗羅大陸》第二部講的是一個出生于富家卻沒有富家待遇的人叫戴雨浩。他因為母親的關系遭受欺凌。他母親是一個仆人,和他的父親是青梅竹馬,父親是一個皇室成員,外出出差,戴雨浩被自己同父異母的哥哥欺負,母親被暴打病死了?從此戴雨浩為了復仇改名霍雨浩逃出皇室,出門闖蕩……我覺得這一部書最好看了。

  我每次看書都是借同學的,因為媽媽不給我看這種書,從不給我買。因為老師當時不給看這種書,所以我們斗羅大陸的書明建了一個幫。叫“地下斗陸黑組”在這里面有誰借書可以直接拿,可以叫別人幫買……因為成了書迷,我上課有時偷偷地拿《斗羅大陸》出來看,成績一直下降被媽媽大罵了一頓。盡管如此我還是會偷偷看書的。

  每次媽媽看到我看這種書,她都會說:“多看點名著呀,看這些沒用。”可我覺得這種書好看,名著有些好無聊,不過在媽媽的說教下我知道了什么是讀書破萬卷,下筆如有神。

  我決定了,一定要把成績提上來,上課不看書了。也會看點名著但還是會看唐家三少的書。

我的五年級作文 篇7

  生活在絢麗多彩的節(jié)日里,我感動很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。。。。。。不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。

  我從小就喜歡自然科學,每當看到恐龍化石就有著許多思緒,于是我想如果有一個恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導,就更加強烈希望設立這個節(jié)日。內容是:1938年楊鐘健博士帶領他的學生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石,當時的歷史情況很復雜,是冒著槍林彈雨經過堅苦地努力終于挖掘出長6米,高2米多,脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀念雕像。于是我想于每年的6月2日設立為恐龍化石節(jié)日。這是一個值得紀念的日子,身為中華兒女我感動無比地自豪,請大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧!

我的五年級作文 篇8

  我很希望二十年后的我是個大方、事業(yè)有成的主持人。

  你知道嗎,我非常想獨立,非常想感受一下爸爸、媽媽為什么整天愁眉不展。我想,二十后我能真真切切地感受到。

  每到清明的時候,我就會想起我的爺爺,他在我爸爸十四歲那年就死了。每想到這些,我就會一邊哭一邊說:“我真沒用,連爺爺最后一面都沒見著,我真沒用。“

  每天放學回家,媽媽總是要問我今天學什么,如果學新課文的話,她就叫我抄課文;如果沒在她指定的時間內抄完的話,我就得面臨槍林彈雨了。不過我知道她是在為我著想。

  我的好朋友天對我說:“你真舒服,整天過著無憂無慮的生活。“你們別看我整天嘻嘻哈哈的,其實我也和你們一樣有許許多多煩惱。

  二十后我如果有子女的話,我不會像我父母那樣對待他們,我一定會好好教育他們,有事動口商量,不用手來商量,這是我二十年后做母親的原則。

  二十年后,我的生活應是星光燦爛的,而不是黑暗的。我知道一生經歷是很漫長的,遇到的事情可能是成功的,也可能是失敗,如果遇上失敗,我也不怕,因為我相信一句話:“失敗是成功之母!“

  我一定會在二十年后實現理想的!我也一定會在二十年后用自己親手賺來的錢來孝順父母!

我的五年級作文 篇9

  在我的書桌上,有一張照片。照片上有兩個小女孩,一個坐著,一個站著。如果你一眼望去,會覺得作者的女孩比站著的女孩漂亮,但當你仔細看時,便會發(fā)現站著的女孩其實明顯比坐著的女孩長得漂亮。這是為什么呢?!

  我長得并不漂亮,一張大眾臉,厚厚的嘴唇,并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是,我很會笑。笑著的我,嘴角向上翹,露出一排并不是很白的牙齒,可算得上可愛。而照片里坐著的女孩,正是我。

  照片里的我很開心的笑著,眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量,是我看起來比較漂亮。

  老師說過,微笑是人生最好的身份證,他能使人快樂。生活中的我也經常笑,而且?guī)缀跏裁磿r候都會笑。我的周圍有許多長得漂亮的朋友,她們都很優(yōu)秀,是男生們想接近的女生。不過,可能是太漂亮產生了高傲性格的緣故吧!她們會覺得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的,造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會說什么,什么事都一笑了之,繼續(xù)和他們又打又鬧。

  生活中,笑容能造就美麗,使一個平凡的人變得不平凡。也許我很平凡,但我的笑容不平凡,它能給別人到來快樂,帶來幸福。

  朋友們,綻放你們的笑容吧!讓你的笑容使自己快樂,使他人幸福!讓笑容把所有的小麻煩煙消云散,讓最美的自己留在別人心中!

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