【精華】五年級(jí)記事的作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)記事的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)記事的作文 篇1
今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞，搞了一次有趣的活動(dòng)，下面我給大家介紹一下吧！
我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房，廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問(wèn)題，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹆祟}目，開(kāi)開(kāi)心心地拿了獎(jiǎng)品。開(kāi)始活動(dòng)了，家長(zhǎng)們也參加，我們玩了三個(gè)游戲，我慢慢地來(lái)介紹。最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了！第二是傳水，第三是碰氣球。我們隊(duì)是奶昔隊(duì)，口號(hào)是“奶昔，奶昔，永遠(yuǎn)第一。”和我們拼的是漢堡隊(duì)，口號(hào)是“漢堡，漢堡，表現(xiàn)最好！”
開(kāi)始比賽了，我們用吸管吸住乒乓球，飛快地向籃子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個(gè)乒乓再跑去……就這樣，阿姨宣布我們隊(duì)勝利了，隊(duì)員們興高采烈地歡呼起來(lái)！
傳水就是用牙齒咬住小蓋子，阿姨往第一個(gè)人的蓋里放水，咬著蓋子又一個(gè)個(gè)地傳下去。我們又勝利了。
碰氣球最難，身上綁著著五顏六色的氣球，單腳跳，把對(duì)方氣球一個(gè)個(gè)弄破，氣球一個(gè)個(gè)破掉震耳欲聾！這局我們輸了！結(jié)果二比一，我們還是勝了，太棒了！大家拿了大禮包，喝了可樂(lè)，才依依不舍地回家。
回到了家，我覺(jué)得今天搞的活動(dòng)，真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加，因?yàn)檫@讓我感受到不管是自己獨(dú)立完成的一件事，還是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快樂(lè)！
五年級(jí)記事的作文 篇2
我有一個(gè)小秘密，那就是有一天我躲在被子里哭了。去年，我家樓上那幾只小雞小鴨有幾只跑掉了，就剩下一只孤獨(dú)的小黑了。但是，過(guò)年時(shí)，還是把它殺掉了。
那天，我的姑媽來(lái)把它殺了。直到夜里，睡覺(jué)時(shí)，我眼睛都?xì)饧t了，又傷心極了。我只有一個(gè)人在被子里暗暗地哭。為了這件事，我還連續(xù)幾天都沒(méi)有睡好 覺(jué)，有時(shí)還會(huì)做噩夢(mèng)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)，我也不忍心把這只雞殺掉，是媽媽說(shuō)它老在樓頂上拉大便，才把它殺掉的。”吃中飯時(shí)，那碗雞湯我都不忍心吃，我碰也沒(méi) 碰一下。那可是我花了幾個(gè)月才養(yǎng)大的。奶奶家的雞半年就能養(yǎng)成成年雞，我養(yǎng)的雞這么久才長(zhǎng)得這么大，為什么要?dú)⒌裟兀慷疫@是最后一只雞了。那幾天，我心 里痛苦萬(wàn)分，如果別人來(lái)害你，難道你會(huì)高興嗎？
這只雞是我最好的朋友，也是我最珍貴的朋友。我每天有時(shí)間，就會(huì)去和它玩，就是喜羊羊拿投石器砸我，我也不下來(lái)。
這件事情我從來(lái)沒(méi)告訴任何人，它也成了一個(gè)小秘密，長(zhǎng)久地保留在我心里。要是以后還養(yǎng)了雞鴨，我就再也不會(huì)讓大人殺掉了。
五年級(jí)記事的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有許多風(fēng)景，如清澈見(jiàn)底的小河；奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千的大山……可其中最令我喜一愛(ài)一的是我家鄉(xiāng)的古井。
家鄉(xiāng)的古井，它也是一種別有風(fēng)趣的裝飾呢？每當(dāng)行人走過(guò)，總會(huì)稱(chēng)贊道：“好一口古井啊，水真涼，有了它，咱們村又多了一道裝飾啊。”是呀，比起城鎮(zhèn)里的那些雄獅，古井顯得悠柔多了。城鎮(zhèn)里莊嚴(yán)的一切，都會(huì)使人有些渾身不自在，而在鄉(xiāng)村，又截然不同，它又會(huì)讓你覺(jué)得很樸素，很親切，使你感覺(jué)十分輕松、自在。
在家鄉(xiāng)，你無(wú)時(shí)無(wú)刻可以嘗到甜甜的井水。在夏天，這井水會(huì)使你心曠神怡，夏天的嚴(yán)熱也會(huì)頓時(shí)消失，迎面是清涼的井水。夜晚，在月姑一娘一的襯托下，古井又顯得更加絢麗，宛如一個(gè)碩一大的`銀盤(pán)，給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的甘泉。波光粼粼，井底似乎有一塊又一塊的彩石，讓井水永遠(yuǎn)清涼、甜蜜。月光下，古井中好像又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面，它是多么迷人，多么光彩，而那些畫(huà)面，將一直留在我的腦海中。
一年四季中，不少的人來(lái)到古井前打水，每次都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。古井都毫無(wú)猶豫地供獻(xiàn)出自己所珍藏已久的泉水，它帶給人們清涼，帶給人們歡笑，正因?yàn)檫@樣，也得到了許多人們對(duì)它美好的遐想。
它的無(wú)私奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了那些奢侈的東西，那些東西雖然好看、華麗，可它們卻也不及古井那樣樸素。
教師點(diǎn)評(píng)：作者寫(xiě)出了自己家鄉(xiāng)古井的水涼、水甜，更寫(xiě)出來(lái)家鄉(xiāng)的人美！整篇文章語(yǔ)句優(yōu)美，感情真實(shí)！
五年級(jí)記事的作文 篇4
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟，開(kāi)始會(huì)替別人著想，開(kāi)始會(huì)原諒別人。但是，成長(zhǎng)不僅是身體上的成長(zhǎng)，還要讓知識(shí)也繼續(xù)成長(zhǎng)，明白事理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”的了解并不清楚。但是，有一件事卻使我對(duì)“成長(zhǎng)”兩字有了更多的了解。
那是這學(xué)期的一個(gè)星期二，上午第一節(jié)課，鄭老師上完課后，我和周怡就連忙把家校本捧到五年級(jí)語(yǔ)文辦公室，立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地，離第二節(jié)課下課的時(shí)間越來(lái)越近了，我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備。可是，等下課鈴響后的好久，袁老師還是不放我們下課。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象著被鄭老師挨批時(shí)，該怎么辦。忽然，上課鈴聲響了，美術(shù)老師來(lái)了，袁老師只得放手。這時(shí)，方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書(shū)，我們倆不知道能不能去辦公室，于是，我們就在教室里，等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了？三十五分鐘過(guò)去了！我邊做眼保健操，便計(jì)算著時(shí)間。終于，下課了。我和周怡狂奔到辦公室，只見(jiàn)鄭老師正要關(guān)門(mén)，我們立刻走了進(jìn)去，鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶，便向我們問(wèn)道：“為什么不第二節(jié)課來(lái)？”我和周怡對(duì)視了一眼，一肚子的委屈沒(méi)地出，便一聲不吭。鄭老師又向我們說(shuō)：“下次早點(diǎn)來(lái)。”一開(kāi)始，還在擔(dān)心鄭老師會(huì)怎樣批評(píng)我們呢，現(xiàn)在，一切放心。
中午，我靜靜地想了想，把自己放在了鄭老師的角度上，如果，我是老師的話(huà)，也會(huì)有可能想學(xué)生發(fā)火。
因?yàn)檫@件事情，我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”的意義，學(xué)會(huì)了要換位思考，學(xué)會(huì)了要忍受。
五年級(jí)記事的作文 篇5
都說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”可從前，我覺(jué)得爸爸很?chē)?yán)厲，不愛(ài)我。因?yàn)槲颐看螞](méi)考好，他就責(zé)罵我，讓我做很多練習(xí)題。直到那個(gè)夜晚，我才真正體會(huì)到那山一般的父愛(ài)。
我依記得那個(gè)夜晚，吃完飯，因?yàn)樽鳂I(yè)很少，飯前就做完了，于是我就玩起了我的搖控賽車(chē)，我剛拿起搖控手柄趴在沙發(fā)上準(zhǔn)備玩時(shí)。一瞬間，我覺(jué)得手臂上一陣疼痛，一看是一個(gè)小紅點(diǎn)我一動(dòng)手臂，覺(jué)得手臂里有什么，媽媽說(shuō)：“這要拍個(gè)X光片看一下。”
拍了x光線(xiàn)一看，有一根三分之二長(zhǎng)的針插在里面。接著爸媽陪我一起做了一個(gè)小手術(shù)，把針取了出來(lái)，爸爸似乎看出了我和媽媽有點(diǎn)累，便說(shuō)道：“你們坐在椅子上休息等我一下，我去問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該注意些什么和吃什么藥。”大約15分鐘過(guò)去了，爸爸終于回來(lái)了，我看著他額頭上豆粒般大小的汗水不停地順著他的臉頰流淌，他長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“走，都好了，我們一起回家吧。”
在回去的路上，爸爸便開(kāi)始問(wèn)：“你還感覺(jué)到疼嗎？”我說(shuō)：“不疼。”無(wú)意中我問(wèn)了一句：“爸爸，你來(lái)得這么早，有沒(méi)有吃晚飯？”“沒(méi)事，我回家再吃。”爸爸說(shuō)道。我看了看車(chē)上的鐘，時(shí)針已經(jīng)指向深夜11點(diǎn)了。爸爸明天一早還要去上班因?yàn)槲依哿艘惶炝硕疾荒芎煤眯菹ⅰｎD時(shí)，我鼻子ー酸，眼眶里蓄滿(mǎn)了淚水……
事情雖小，卻讓我感受到了這濃濃的父愛(ài)，它是一種看不見(jiàn)，摸不著，卻能用心體會(huì)出來(lái)的真愛(ài)。我想大聲告訴你：“我愛(ài)您！爸爸！”
五年級(jí)記事的作文 篇6
7月16日是姥爺?shù)纳铡Ｎ摇寢尅⒕司恕⒕藡尯偷艿芤乩牙鸭医o姥爺過(guò)生日。
7月15日上午，舅舅開(kāi)車(chē)?yán)液蛬寢尰乩牙鸭遥驗(yàn)槁飞隙萝?chē)，我們順便醫(yī)院看了我大舅舅，從醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)1點(diǎn)多了，我們就快往姥姥家趕。在下雨之前回到了姥姥家。
到姥姥家時(shí)，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，我們吃過(guò)午飯后，我就和弟弟開(kāi)始玩，玩著玩著，弟弟對(duì)我說(shuō)：姐姐，明天是爺爺?shù)纳眨憧蓜e忘了和爺爺說(shuō)一聲‘祝你生日快樂(lè)’啊！我聽(tīng)了弟弟的話(huà)，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，弟弟就跑來(lái)叫我：姐姐，起床了!我連忙從被窩里爬起來(lái)。我們吃過(guò)早飯后，舅舅和媽媽要去索鎮(zhèn)給姥爺訂蛋糕，弟弟非要去，我趕忙勸住他，弟弟才不去了。
到了上午10點(diǎn)多的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，大姨媽、哥哥和大爺也來(lái)了。這時(shí)候，舅舅和媽媽把一個(gè)寫(xiě)著‘壽’的水果蛋糕給提進(jìn)來(lái)了，還給我、弟弟和哥哥一人買(mǎi)了一瓶冰紅茶飲料。
到了開(kāi)始吃飯的時(shí)間了，我們分成了兩桌：男人一桌，女人一桌。菜做的很豐富：有香腸、燉排骨、豬蹄子、雞爪子和一些青菜。姥爺還提前買(mǎi)了兩大桶飲料，我們小孩邊吃菜，邊喝飲料，大人們還在聊天。吃完飯以后，我們就開(kāi)始切蛋糕，我要了一個(gè)桃子外加三片水果：獼猴桃、黃桃和火龍果的蛋糕。
這次給姥爺過(guò)的生日真是十全十美，既好吃，又熱鬧！
五年級(jí)記事的作文 篇7
“不聽(tīng)老人言嗎，吃虧在眼前。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起那件事。我總為它懊惱。
秋風(fēng)送爽，我和家人回老家探親。
剛一進(jìn)門(mén)，哥哥從驚訝變成了高興，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶著我出去玩。
這是，奶奶嘮嘮叨叨地叮囑；“別出去瘋，走路小心點(diǎn)，路滑容易摔跤別到河邊去玩，那太危險(xiǎn)了。早點(diǎn)回家吃飯……”知道了，知道了啦，真啰嗦，我們出去玩了啊！我不耐煩地說(shuō)。
我們來(lái)到池塘邊，哥哥去捉小魚(yú)，我則在一旁看著。好奇心促使我不由想試一試，于是叫哥哥把竿給我，可是在我挪身的一瞬間腳下一滑，“嘩啦”一聲掉進(jìn)池塘里。
我拼命掙扎，雖然水沒(méi)到我的脖子，可我還是感到恐懼，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。幸虧哥哥把我拉上來(lái)，我這個(gè)了落湯雞才能得救。這時(shí)，我耳邊回想起奶奶的話(huà)。我越想越羞愧，越想越后悔。唉！真是不應(yīng)該啊！
每到我想起這件事，我總覺(jué)得老人們?yōu)槲覀冎┬≥呏耄覀儏s不理解。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
五年級(jí)記事的作文 篇8
在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，開(kāi)始對(duì)周?chē)氖挛铮P(guān)心起來(lái)，也許這就是我成長(zhǎng)中的變化吧！成長(zhǎng)，不僅僅是身高年齡的增長(zhǎng)，還包括明白許多事理，收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。
在寒冷的早上，那廣闊的操場(chǎng)被白雪覆蓋著，仿佛就像一塊軟軟的棉花，看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的睡一覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。哦!原來(lái)是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀！只應(yīng)雪下的太大，他們就像一個(gè)個(gè)雪人。
中午，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去，進(jìn)了餐廳，哦！原來(lái)是學(xué)校組織的活動(dòng)，讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了！主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開(kāi)始的時(shí)候她向我們問(wèn)了好，講了一些有趣的戲曲知識(shí)交完后就開(kāi)始了戲曲表演。《花木蘭》，扮演老師跟著音樂(lè)有節(jié)奏的唱著只見(jiàn)她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，可稱(chēng)世界第一啊！第一個(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的走上了臺(tái)，讓扮演老師教我們唱了幾句，我們聽(tīng)著那位老師唱，有些同學(xué)還在下面哼著唱呢！接下來(lái)就開(kāi)始了畫(huà)臉大戲老師找來(lái)一名同學(xué)給他畫(huà)。嘿，短短幾分鐘不到。酷似熊貓臉的臉譜就畫(huà)好了，“畫(huà)的真好！顯得他更可愛(ài)啦！”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說(shuō)出了幾句很不讓人順心的話(huà)。接下來(lái)開(kāi)始了稱(chēng)贊不已的變臉表演。一張張面具，從老師的臉上扯了下來(lái)。哈哈！什么都逃不過(guò)我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲，被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線(xiàn)，那條線(xiàn)可以把面具給撤下來(lái)，拿在手中這次表演結(jié)束了，老師讓我們一一回班。鐘聲響了，上課了！
學(xué)習(xí)戲曲是好的，戲曲會(huì)告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。
五年級(jí)記事的作文 篇9
7月22日上午，我們長(zhǎng)江中下游這一帶出現(xiàn)了日全食，這一次千載難逢的景觀，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？
全食過(guò)程約持續(xù)了5分鐘左右，是1814年至2309年之間最長(zhǎng)的一次，可謂千年難遇一回！
從昨天傍晚到今天早上一直下著雨，一想到這兒我的心就涼了半截，“還看得到嗎？”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。8點(diǎn)時(shí)，東方的云層依然很厚，但逐漸亮起來(lái)的天，讓人們心里充滿(mǎn)希望。直到8點(diǎn)30分，初虧快開(kāi)始了，雨才停下來(lái)。這讓一大早就來(lái)看日食奇觀的人們有了點(diǎn)小興奮。
過(guò)了一會(huì)兒，天撕開(kāi)了一條縫，我隱約地看見(jiàn)，太陽(yáng)從云層中半露身姿，灼眼的光芒慢慢被月亮侵蝕。“難道這就是初虧？真神奇啊！”我的血液在沸騰翻滾，周?chē)惨鹆艘魂囆◎}動(dòng)。有的人拿起相機(jī)拍下這一瞬間，有的人拿出隨身的手機(jī)拍攝，而更多的人則是贊嘆、興奮。
六月的天可真是說(shuō)變就變，云層又把太陽(yáng)給封鎖了，天還下起了淅淅瀝瀝的小雨。而“黑幕”正無(wú)聲無(wú)息地悄悄拉下。
9點(diǎn)33分，全食正式開(kāi)始，“黑夜”降臨了！在短短的幾秒內(nèi)，天驟然變黑。周?chē)穆窡簟⒛藓鐭艉蛷姆课堇锷涑鰜?lái)的燈光互相映輝，一閃一閃的，讓人絲毫感覺(jué)不出現(xiàn)在是早上9點(diǎn)34分。大家撐著傘抬頭仰望天空。云層依然很厚，但是云可以封住太陽(yáng)卻封不住人們心中的希望和熱情。大家依舊用好奇和期盼的眼神打量著天空。功夫不負(fù)有心人，云淡了點(diǎn)，有圈光環(huán)在云層中隱隱約約地閃爍、散發(fā)出耀眼的光芒。大家驚嘆不已，有的驚奇“哇！這是日冕，周?chē)蝗庹嫔衿妫 薄耙郧爸宦?tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。現(xiàn)在看到了，真是百聞不如一見(jiàn)啊！”有的贊美到“這真是大自然的杰作啊！”……
9點(diǎn)38分時(shí)天漸漸亮了。這一次天象奇觀大概在10點(diǎn)左右結(jié)束了。500年的因緣，遺憾中的美麗，或許，這就是日全食帶給我們不一樣的快樂(lè)吧！
月球的剪影在太陽(yáng)面上優(yōu)雅地拂過(guò)，光芒四射的太陽(yáng)，漸漸隱去的光輝，幻化成暫時(shí)的黑洞……7月22日，40多座城市上空的太陽(yáng)重復(fù)演繹著初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓的美麗，這美麗讓整個(gè)國(guó)家為之震撼，共同見(jiàn)證這一500年一現(xiàn)的科學(xué)盛宴！
五年級(jí)記事的作文 篇10
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，說(shuō)起小時(shí)候看書(shū)的事，我還真有點(diǎn)兒不好意思，總是拿起一本書(shū)，沒(méi)看幾頁(yè)就扔在一邊，媽媽為此想了各種辦法。有一次，媽媽給我辦了一個(gè)繪本卡，我抽空兒就去借，在繪本屋里看一本，借回家兩本，我被繪本中那色彩豐富的圖畫(huà)所吸引，邊看圖花邊看文字，發(fā)現(xiàn)文字?jǐn)⑹鲆餐τ腥ぃ瑵u漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天，媽媽拿回來(lái)一本名叫《橋下一家人》的小說(shuō)讓我看，哇！這么厚一本，里面這么多字，而且插圖也很少，全是黑白的，我嚇了一跳，但媽媽耐心地說(shuō)：“不用怕，咱倆一起讀，你睡覺(jué)前我給你讀，好不好？”我很不情愿地答應(yīng)了：“那，那……好吧！”剛開(kāi)始，媽媽給我讀，我被故事內(nèi)容深深地吸引了，一個(gè)老流浪漢和幾個(gè)流浪的孩子都住在橋下面，老流浪漢不喜歡孩子，但因?yàn)檫@些孩子很可憐，老流浪漢也慢慢被這幾個(gè)孩子打動(dòng)了，他不止一次地說(shuō)：“我的心都快被這幾個(gè)孩子偷走了。”后來(lái)，老流浪漢找了份工作，人家給了他套房子，他讓孩子們住下，這些孩子都叫他爺爺，老流浪漢用愛(ài)為孩子們支撐起一個(gè)溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動(dòng)了，小說(shuō)的后半部分不知不覺(jué)自己讀完了。
從此，我迷戀上了讀書(shū)，一本接一本地讀，《綠山墻的安妮》中安妮的遭遇讓我時(shí)而難過(guò)，時(shí)而興奮；《海底兩萬(wàn)里》中摩登船長(zhǎng)的狡猾讓我記憶深刻；《昆蟲(chóng)記》讓我了解了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性；楊紅櫻的《小貓出生在秘密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，但因?yàn)橐槐緯?shū)我還和同學(xué)吵了一架呢！四年級(jí)的時(shí)候，我和趙文玥坐同桌，我見(jiàn)她有一本好看的國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)，就借來(lái)看，每天晚上睡覺(jué)前，我都讀得津津有味，好幾天過(guò)去，才讀了一半。有一天，趙文玥偷偷從我抽屜里拿走了，我怎么找也找不著，著急地問(wèn)她：“你見(jiàn)那本書(shū)了嗎?”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我見(jiàn)她撇著嘴偷偷笑，就生氣地說(shuō)：“肯定是你拿走了！”“我又借給別人了，怎么了？”“你明明知道我沒(méi)看完，為什么借給別人？”她壞笑著說(shuō)：“那又怎么招？”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，下課，我又想了想，哎！真不該為這點(diǎn)小事吵架，還不是我看書(shū)太慢，別人等不及了。為此我下定決心看得快點(diǎn)。
我多想做一只勤勞的小蜜蜂，飛進(jìn)書(shū)籍的花叢，把知識(shí)的花粉裝進(jìn)我的小口袋，將來(lái)釀出香甜的蜜來(lái)。
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