【精品】五年級(jí)敘事作文集合七篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
一說(shuō)到自然課,我就頭痛。因?yàn)樽匀徽n的紀(jì)律最糟糕。
今天的自然課,比以往更吵鬧了。
同學(xué)們都各自干著自己的事,根本不聽(tīng)老師講課。瞧,我右邊的溫林輝,不時(shí)地扭頭回去跟陳志斌說(shuō)話(huà),陳志斌不理他,他又去找張啟亮說(shuō)。王艷,是女生里面不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,讓她念書(shū)時(shí),她不念,坐在那兒發(fā)呆,不要她念的時(shí)候,她卻在那些兒唱歌,沒(méi)人聽(tīng)她的,她就捂著耳朵自個(gè)兒唱……
這么吵,誰(shuí)能上下去?這時(shí),老師聽(tīng)得不耐煩了,就讓我們休息,誰(shuí)知老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們又拍桌子又鼓掌。老師見(jiàn)狀發(fā)火了,他回過(guò)頭來(lái),兩只眼睛瞪著一個(gè)地方。爾后,只見(jiàn)他兇巴巴地走向第一組!袄蠋煏(huì)打誰(shuí)呢?”一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦中產(chǎn)生。只見(jiàn)老師抓起范俊,把他提到門(mén)角后,掃了他一巴掌。范俊呢?他竟還在笑。老師又走到朱睿面前,說(shuō)他好放肆,還揪了他的頭發(fā)。雖然老師發(fā)火時(shí)教室里很安靜,但是一會(huì)兒教室里又吵鬧起來(lái)。
嗨!這自然課啥時(shí)候才能安靜地上一回?
五年級(jí)敘事作文 篇2
只因奔忙于學(xué)生畢業(yè)的繁雜事務(wù)之中,或因身體的原因 ,近段時(shí)間我冷落了我的校信通小家。
今天早上早早起來(lái)給上中學(xué)的兒子準(zhǔn)備好早飯,睡意全無(wú),拿起手機(jī),登陸了校信通網(wǎng)站,來(lái)到了我的小家。霎時(shí)間,“恭喜博腕!”的聲聲喜訊映入眼簾,“賀喜博腕”的連連祝福撲面而來(lái)。我眨巴眨巴眼睛,再看看頁(yè)面的左上角,我真的看到了一頂金光閃閃的小皇冠。啊!我成博腕了!我也能成為博腕?我不斷地反問(wèn)自己,但這是真的。我想:校信通大家庭里高手云集,人才濟(jì)濟(jì),普通得不能再普通的自己能受到大管家老師們的熱情關(guān)注,這是大家對(duì)我的莫大鼓勵(lì)吧!那時(shí)那會(huì)兒,我真有“卻看皇冠真猶在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”之想,又有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡太行花”之意 。可惜,由于我在親戚家住,沒(méi)有條件馬上打開(kāi)電腦,和眾博友盡情分享這一份不小的成功之樂(lè)。我把這份激動(dòng)按捺在心底,整整一個(gè)上午,我在構(gòu)思著一個(gè)問(wèn)題,我的博腕感言怎樣寫(xiě)?時(shí)過(guò)中午,我再也不能等待,冒雨回到了家。
坐在電腦前,重讀著自己的一篇篇博文,回想自己的慢慢寫(xiě)博路,不禁思潮起伏,感慨萬(wàn)千。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),“不能沒(méi)有你”成了我此時(shí)唯一的語(yǔ)言。
不能沒(méi)有你,你是我永遠(yuǎn)的舞臺(tái),我的夢(mèng)因你而精彩——感謝你,校信通博客;感謝你,親愛(ài)的博友。是的,是校信通博客為我們搭建了這個(gè)交流、交友、進(jìn)步的平臺(tái),為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧成長(zhǎng)的大家庭。在這個(gè)和諧的大家庭里,兄弟姐妹眾多。自開(kāi)通校信通博客以來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的世界變大了,我認(rèn)識(shí)了好多新朋友:有不辭辛勞的大管家朋友,有“小城說(shuō)雨”“才華如花”“詩(shī)三百”支手之音"朵朵向陽(yáng)花兒開(kāi)""郭小艷老師”等一樣才華橫溢的老師朋友,有“心之小語(yǔ)”“余清婷”“第二代諸葛亮”等一樣妙語(yǔ)連珠的學(xué)生朋友,還有“心雨綿綿”“快樂(lè)成長(zhǎng)媽媽”等一樣文采飛揚(yáng)、教子有方的家長(zhǎng)朋友。(大朋小友太多了,恕我不能一一列舉.)這個(gè)和諧的大家庭,精彩無(wú)限,我到處吸覓花香,補(bǔ)充能量。一年來(lái),我學(xué)到了好多一線(xiàn)教師的教學(xué)心得,學(xué)到了好多班主任的班級(jí)管理之道,還有許多優(yōu)秀家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)之談。每當(dāng)有感而發(fā),寫(xiě)下或多或少,或長(zhǎng)或短的博文后,博友們都來(lái)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),你贊一個(gè),他鼓勵(lì)一聲,寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中從幼稚變得成熟,從膚淺走向深刻。
不能沒(méi)有你,你們的密切關(guān)注是我們最大的幸福。感謝你們,我們學(xué)校的掌門(mén)人郭校長(zhǎng)和課改顧問(wèn)郭老師。記得一位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò):“一個(gè)老師抄一輩子教案成不了教育專(zhuān)家,然而寫(xiě)三年教學(xué)隨筆可能成為教育專(zhuān)家!迸囵B(yǎng)名師,打造教育專(zhuān)家是校長(zhǎng)的夢(mèng)想,于是,去年8月份,我們開(kāi)“博”了。于是,每天總有兩雙眼睛在關(guān)注著我們的拙筆。一年來(lái),篇篇博文后那不間斷的無(wú)聲的鼓勵(lì),成了我們寫(xiě)博路上堅(jiān)持向前的不竭動(dòng)力。
不能沒(méi)有你,是我唯一的語(yǔ)言;不能沒(méi)有你,是我不變的情懷。走進(jìn)了小小的校信通博客之門(mén),見(jiàn)識(shí)了精彩無(wú)比的大世界。收獲是對(duì)前段努力的總結(jié),更是以后寫(xiě)博路的助推器,在各位前輩和同仁的鼓勵(lì)和支持下,我要繼續(xù)多讀書(shū),多思考,多寫(xiě)作,力爭(zhēng)能寫(xiě)出像樣的博文來(lái),不辜負(fù)大管家和眾位博友的殷切期望。再次感謝大家的肯定、鼓勵(lì)和幫助,希望大家一如既往地給予關(guān)心和關(guān)注,我會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步,相信明天一定會(huì)更好。
五年級(jí)敘事作文 篇3
我家離學(xué)校較遠(yuǎn),平時(shí)都由爸爸送我去上學(xué)。今天爸爸沒(méi)空,只好讓爺爺送我。
一吃完早飯,我就催爺爺快點(diǎn)走。
不一會(huì)兒我和爺爺就走到大馬路邊,路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。爺爺不由地把我的手得緊緊的,對(duì)我說(shuō):“你跟緊我,我們等這輛車(chē)過(guò)了就快速?zèng)_到對(duì)面去吧!
我一聽(tīng),急忙邊把爺爺?shù)氖滞罄呎f(shuō):“不能從這兒過(guò)馬路!
“嘿,新鮮事。怎么就不能從這里過(guò)?我平時(shí)可都是這樣過(guò)去的!
“要從畫(huà)斑馬線(xiàn)的地方橫穿,我們還得等綠燈才能走!蔽矣檬种钢懊娴陌唏R線(xiàn)給爺爺看。
“你這孩子,誰(shuí)說(shuō)不能從這兒過(guò)。再等綠燈,又要浪費(fèi)一分鐘!睜敔斢悬c(diǎn)不情愿。
“這可是交警叔叔說(shuō)的啊!
“現(xiàn)在又沒(méi)有警察。況且從這里少走彎路,你不是怕時(shí)間來(lái)不及嗎?等下綠燈,走斑馬線(xiàn)又要多繞一圈,這樣你上學(xué)可真的就遲到了!
“交通規(guī)則是每個(gè)人都必須自覺(jué)遵守的。交警叔叔不在,我們也要遵守啊!只要這樣,才能有安全保障。爺爺,快往那兒過(guò)吧。不然,就真的來(lái)不及了!蔽沂箘诺匕褷敔斖袄
“我說(shuō)的話(huà)你就不聽(tīng),什么交通規(guī)則,交警叔叔的話(huà),你就當(dāng)圣紙一樣聽(tīng)從!睜敔斨缓酶易。
“爺爺?shù)脑?huà)當(dāng)然聽(tīng),但必須是對(duì)的。但您可要知道交通規(guī)是國(guó)家制定的,每個(gè)人都必須自覺(jué)遵守。否則,不但自己出行沒(méi)有安全保障,而且還會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰!
“是嗎?那你說(shuō)說(shuō)都有哪些規(guī)定啊?”
“這交通規(guī)則內(nèi)容可多吶,就說(shuō)今天的過(guò)馬路吧!行人過(guò)馬路得從斑馬線(xiàn)過(guò),過(guò)去之前得注意紅綠燈。紅燈停,綠燈亮了才能走。在走的過(guò)程中還得注意來(lái)往的車(chē)輛。。。。。!蔽乙贿呑咭贿呄駛(gè)小老師一樣對(duì)爺爺說(shuō)。
“就你知道得多,你不是在‘報(bào)復(fù)’爺爺吧?”爺爺?shù)闪宋乙谎,拍了一下我的頭。
“在學(xué)校里,老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育;前些天,交警叔叔也到我們學(xué)校來(lái)做交通規(guī)則知識(shí)宣傳;還有有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)?上,爺爺您不識(shí)字!蔽也挥傻糜悬c(diǎn)得意起來(lái)。
“你……”爺爺剛出口,我就掙開(kāi)爺爺?shù)氖,走進(jìn)了校門(mén),邊揮著手邊喊著:“爺爺,再見(jiàn)!晚上有空我再繼續(xù)跟你講吧。”
五年級(jí)敘事作文 篇4
記得上次“痛苦”得吃下一個(gè)小青桃,成了齊天大圣,小胖對(duì)我佩服的是五體投地,百依百順。由于嘴饞我們又來(lái)到蟠桃園,打算偷幾個(gè)桃。
“小胖,快點(diǎn)。腳步輕點(diǎn),腰低點(diǎn),別讓那叔叔發(fā)現(xiàn)了!敝灰(jiàn)我們小心翼翼的從管理員家的窗子下走著,唯恐被發(fā)現(xiàn)。我還好辦,手腳靈活,可小胖一墩子肉,簡(jiǎn)直像給別人指明我跑不動(dòng),你抓得到我。十分鐘后經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo),我們“困難”的通過(guò)危險(xiǎn)區(qū)。
我找到一顆結(jié)滿(mǎn)桃的樹(shù),我一溜煙的工夫便爬上去。小胖在下面拾桃。
見(jiàn)這么多桃,我興奮得左拿一個(gè),右拿一個(gè),左一口,右一口。高興地把小胖都忘記了。看我吃的這么香小螃口水流了一地,嘴里喊著:“猴王,猴王!給我?guī)讉(gè)!”我挑了幾個(gè)又大又紅又好吃的扔下去,他高興得喊:“下桃子雨嘍,下桃子雨嘍……”還沒(méi)等他喊完,就被我慌忙置止,要不然讓管理員發(fā)現(xiàn)可就壞了。
可為時(shí)已晚,那叔叔以氣勢(shì)洶洶咱在十米之外,正要上來(lái)教訓(xùn)我。
我嚇得六神無(wú)主,手里的桃也不由自主的落下,小胖趕緊逃跑,逃到一棵樹(shù)下絞盡腦汁想出個(gè)辦法
他沖我斃了幾個(gè)手勢(shì),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:我一會(huì)兒把叔叔引開(kāi),你那幾個(gè)濤趕緊逃,咱來(lái)個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,我打了個(gè)OK的手勢(shì)表示明白。
開(kāi)始行動(dòng),小胖跳出來(lái)喊:“壞叔叔,臭叔叔,你真笨,連我都追不上。”叔叔聽(tīng)見(jiàn)后氣急得去追小胖見(jiàn)他們跑遠(yuǎn)我慌忙下來(lái),抓起幾個(gè)桃,撒腿就跑。
接下來(lái)的時(shí)間在吃桃中悠悠度過(guò)!
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道偷是不對(duì)的?蛇@件事卻在我童年里揮下充滿(mǎn)濃濃的快樂(lè)一筆。
五年級(jí)敘事作文 篇5
巍巍龍?zhí)渡剑咸纤苫ń,這片帶有濃郁關(guān)東特色的魚(yú)米之鄉(xiāng),就是我美麗、富饒的家鄉(xiāng)——吉林市。
吉林市有如此多彩的景色,唯獨(dú)那條穿城而過(guò)的松花江令人驚嘆。松花江是吉林市的靈魂,是我們熱愛(ài)的母親河。即使在零下20℃的寒冬,松花江依然川流不息、江水不止!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”吉林的霧凇與桂林山水、云南石林、長(zhǎng)江三峽一起列為“中國(guó)四大自然奇觀”。
吉林,是座名城,所以名人也不少:抗日英雄魏拯民、三口大鍋鬧革命的劉聲、醫(yī)生金春雨、第一任市長(zhǎng)沈越、共產(chǎn)黨員金龍九……他們無(wú)論官職是大是小,無(wú)論專(zhuān)家還是百姓,他們都在盡自己一份或大或小的力,幫助吉林,幫助祖國(guó)!
吉林市也是一座文藝城市,京劇的第二故鄉(xiāng)、中國(guó)最美城市……這些和吉林市都脫不了聯(lián)系。吉林市還有春晚的.“臺(tái)柱子”——吉林市歌舞團(tuán),花樣百出。
不管怎樣,最重要的還是吉林市人同舟共濟(jì)、激流勇進(jìn)的堅(jiān)定精神。這就是我的家鄉(xiāng),最美的吉林市。
五年級(jí)敘事作文 篇6
小強(qiáng)是我最討厭的動(dòng)物之一,瞧瞧它那“長(zhǎng)毛的大腳”和頭頂上的“小辮兒”,看它那囂張的氣,就想用殺小強(qiáng)“專(zhuān)用武器拖鞋”拍死它?墒俏易钆碌木褪撬,所以我詛咒你,小強(qiáng)!
在一年夏天,囂張的小強(qiáng)們竟然趁大人不在搞了個(gè)“大突襲”,嚇得我和姐姐差點(diǎn)沒(méi)尿褲子。小強(qiáng)們?cè)诳蛷d里爬來(lái)爬去,簡(jiǎn)直就要把客廳霸占了一樣。我們兩姐妹在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),但還是被小強(qiáng)盯住了,一步一步地向我們走來(lái),它的身后還跟著幾只小小強(qiáng)。我嚇傻了,一手拿著拖鞋,一手緊緊地抱住布娃娃,抖著手向小強(qiáng)揮去。小強(qiáng)們好像知道我們是紙老虎,不但不害怕我們,還用傲慢的眼神望著我們兩姐妹,似乎在說(shuō):“小的們,把這家主人趕出去,沖。!”這些小強(qiáng)們迅速走上沙發(fā),朝著我們倆姐妹發(fā)起了猛烈地攻擊。在千鈞一發(fā)時(shí),不知是誰(shuí)的拖鞋狠狠的拍了下去,嘔,小小強(qiáng)的血液噴了出來(lái),害得摯事者姐姐看一眼就暈了。哇嗚嗚!小強(qiáng)大軍抖著它們那“長(zhǎng)毛的大腳”,“奮發(fā)向上”一般朝我這邊“殺”來(lái)!哼,本大小姐也不是好惹的,看我變身成超人,用“專(zhuān)用武器拖鞋”拍死你們,呀!“啪”、“啪”、“啪”只聽(tīng)?zhēng)茁暋皩?zhuān)用武器”鞋聲,兩大“領(lǐng)頭”被我突來(lái)起來(lái)的勇氣一鞋掌“鞋斃!笨粗弧靶啤迸乃赖膬纱蟆邦I(lǐng)頭”,我的臉色也不好看,整個(gè)臉變得像白顏料一樣蒼白。就在這時(shí),全體小強(qiáng)愣了一下,然后“唰”的一下以火箭一般的速度逃回自己的老巢,這也犧牲了我的拖鞋,讓它委屈與小強(qiáng)們來(lái)個(gè)了“熱情的親吻”。
哼,小強(qiáng),要是還有機(jī)會(huì),我一定要給你下個(gè)挑戰(zhàn)書(shū),讓嘗嘗本大小姐的厲害!
五年級(jí)敘事作文 篇7
在一戶(hù)人家的倉(cāng)庫(kù)的角落里,有一把已經(jīng)用不著了的蒲扇。
這種日子真是太寂寞、太無(wú)聊了。它不禁想起從前那些老朋友,如煉油燈、吊水桶、草鞋等。準(zhǔn)備明天就去看看他們。蒲扇說(shuō)干就干,它拍了拍身上塵土,活動(dòng)了一下手腳,走出倉(cāng)庫(kù),來(lái)到它以前生活過(guò)的地方。
咦!以前那破舊的小房子,現(xiàn)在怎么變得富麗堂皇了呢?它驚奇地東張西望。這個(gè)是新的,沒(méi)見(jiàn)過(guò),那個(gè)也是新的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)。忽然,它碰到了一個(gè)硬梆梆的東西,抬頭一看,“這是什么呀?是電視機(jī)嗎?可那有這么大的電視機(jī)呢!”它大喊道:“你是誰(shuí)呀?”“我是家庭影院!笨烧媸窍∑,電影院都搬到家里來(lái)了!澳阒牢业哪切├吓笥言谑裁吹胤絾幔俊薄澳愕睦吓笥咽钦l(shuí)呢?”“就是煤油燈、吊水桶、草鞋他們。 薄班蓿麄兌祭显缇凸鈽s退休了。你瞧瞧,家里都增加了許多新成員,那在墻根立著的龐然大物,是立式空調(diào),他就是干你原來(lái)干的工作,他有夏天給人們帶來(lái)涼爽,冬天化人們帶來(lái)溫暖!
!這才幾年啊,怎么一切都變了?看來(lái),我那個(gè)時(shí)代是一去不復(fù)返了。我也應(yīng)該去安享晚年了!
【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)敘事作文05-27
歡慶六一五年級(jí)敘事作文03-24
快樂(lè)的六一五年級(jí)敘事作文05-22
五年級(jí)敘事作文:比11-19
五年級(jí)敘事作文05-26
五年級(jí)敘事作文12-22
五年級(jí)敘事作文04-01
五年級(jí)敘事作文:比04-01
★五年級(jí)敘事作文01-06
五年級(jí)作文敘事作文03-31