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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-09 11:44:25 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總四篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  星期天,我一個(gè)人到外婆家玩,感覺(jué)無(wú)聊。看到樹下有一只螞蟻,于是就向外婆要了五角錢,買了一袋干脆面作為蟻餌。

  搬好板凳,手里拿著放大鏡和干脆面,就坐在樹下面。我把干脆面的袋子打開(kāi),取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會(huì)兒,一只工蟻爬了過(guò)去,用觸角碰了碰面條就離開(kāi)了。正在我疑惑地時(shí)候,一只螞蟻的隊(duì)伍慢慢想面條靠近,哦,原來(lái),它是來(lái)搬救兵的。一開(kāi)始,我有些擔(dān)心這么一大塊的東西,它們?cè)趺窗嶙撸F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個(gè)小塊,然后一只一點(diǎn),又排成整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了,就這樣不到幾分鐘的時(shí)間里,它們把比自己重很多的東西運(yùn)回了洞了。

  這件事情給我很大的啟示,讓我更加了解一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)個(gè)體的力量雖小,但是一個(gè)集體的力量是無(wú)限大的。就像這群螞蟻一樣,它們分工明確,而且懂得相互之間的配合。因此作為人類,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻,要善于合作、團(tuán)結(jié)他人。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  春天隨繁花落地時(shí),夏精靈披著綠紗蹦跳地來(lái)了,碧藍(lán)的天空中鑲著瑪瑙般的太陽(yáng),云彩融化在琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光中。天氣有些悶熱,知了的叫聲穿透了夏日的熱浪。我身著米白色禮服裙,披肩發(fā)辮上裝飾著美麗的花環(huán),踏在綠樹成蔭的'小道上,興奮與緊張同時(shí)流淌在我的身體,心臟“噗通”“噗通”地敲擊著我的胸膛。

  今天,我將站在鋼琴比賽的大舞臺(tái)上,并有幸與愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)合作。而今天的比賽也至關(guān)重要,辛苦了一年的結(jié)果將就此揭開(kāi)

  清場(chǎng)開(kāi)始了,選手們被留在后臺(tái)。我坐在等候區(qū),托著下巴,對(duì)著窗戶發(fā)呆,剛剛還透亮的天空似乎覆上了灰色的濃云,泛著暗暗的黃光。我的情緒也隨之焦躁起來(lái),想起復(fù)賽那天的失誤,我開(kāi)始胡思亂想、顧慮重重。“怎么辦?這樣上臺(tái)肯定不行”我咬著嘴唇,冰冷的手緊緊攥著裙子,手心沁出了一層細(xì)汗。“轟隆——”一聲悶雷,嚇得我打了個(gè)寒噤。

  “吶,你沒(méi)事吧?”未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一件外套披在了我的身上,“里面的空調(diào)開(kāi)的太冷了,小心別感冒了。”仰起頭,對(duì)上的是一個(gè)小姐姐含笑的雙眸。“謝……謝謝你”,我一時(shí)感動(dòng),暖流霎時(shí)涌遍全身。

  我弓著背,雙手合十放在膝間,雙目緊閉著。想起媽媽離開(kāi)后臺(tái)前,曾按著我的肩膀,溫和而又親切地鼓勵(lì)我;老師的教誨也浮現(xiàn)于腦海:“靜下心來(lái),消除緊張的最好方法就是哼唱。”對(duì),哼唱!我猛得睜開(kāi)雙眼,抽出雙手裹緊外套,把身子盡量挺直,清了清嗓子,輕輕哼起比賽曲目。果然,怦怦跳動(dòng)的心臟漸漸地穩(wěn)住了,信心也開(kāi)始聚增。

  “讓我們歡迎下一個(gè)演奏者!”我邁著輕快的步伐走上大舞臺(tái),深深地地向評(píng)委和觀眾們深鞠一躬后,輕輕落座,把手指擱在鍵上,微笑著與指揮交換眼神。合奏聲起,整個(gè)音樂(lè)廳流淌著輕快活潑的音符……

  “嘩——”掌聲熱烈響起的那一刻,我知道自己成功了。

  窗外,陽(yáng)光傾瀉而下,雨后的天空蔚藍(lán)如洗,幾朵淡淡的白云浮在空中,一切都是那么靜謐、美好……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  不是沒(méi)有思念,而是刻骨的思念不能讓你過(guò)得更好,所以不敢相思相念。

  這幾天風(fēng)很大,我一個(gè)人走在那條走了十幾年的街上,竟然開(kāi)始地想你。竟然應(yīng)該不算過(guò)分吧。我一直固執(zhí)地認(rèn)為我們只是偶然交叉的兩條直線,過(guò)了這個(gè)交點(diǎn),就再?zèng)]重逢的可能。可是為什么一年又一年,交點(diǎn)一再,讓我開(kāi)始迷糊?

  我只知道,在你終于離我很遠(yuǎn)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很想你。你算你就在我面前,我依然想你,想念你的回眸……

  很久以前以為的陌生人,原來(lái)在某種意義上卻是記憶里始終縈繞糾纏的那些人。可是,就像笙離寫過(guò)的,你始終只是留給我背影。是和我一樣的無(wú)意識(shí),還是只是不愿回頭?無(wú)論是哪般,我卻是和那個(gè)女主角一樣,一個(gè)人杜撰著屬于我們的故事。

  衾衾說(shuō)我最近寫的小說(shuō)情節(jié)都很沉默,似乎少了點(diǎn)必要的歡樂(lè),尤其是對(duì)話特少,我無(wú)奈地想,也許是這個(gè)不早不晚的秋,讓我竟然深沉,就像我奔向成長(zhǎng)的每一個(gè)年華,竟然開(kāi)始矯情地想你。

  只是在那一剎那,我真的想肆無(wú)忌憚地想你,放縱你給的屬于我一個(gè)人的,關(guān)于那些柔軟纏綿的情絲,不去考慮你在不在意,懷念那些心里隱秘的酸甜和苦澀。

  無(wú)論如何,這一刻,我只想堅(jiān)守你的回眸……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  北嶺有燕,羽若雪兮;

  朔風(fēng)哀哀,比翼南飛。

  一折羽兮,奈之若何;

  朔風(fēng)凜凜,終不離兮。

  雪發(fā)飄搖,藍(lán)裙飄展,

  白綾漫卷,水玉叮琮。

  雪筑合,走江湖,

  神仙美眷,比翼雙飛。

  陽(yáng)春白雪,絕音絕響……

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