五年級媽媽作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級媽媽作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級媽媽作文 篇1
唉，媽媽今天又不能陪我上興趣課了，餐桌旁的媽媽又在朝我大喊大叫了：“婷婷，今天你自己去吧！”
真煩人！我的耳朵旁邊，仿佛有只蚊子在嗡嗡地叫個不停。我打了個哈欠，再這樣下去，耳朵就要起泡了。窗外的柳樹，還在梳理著自己長長的辮子，垂在了房屋頂上。
這是個迷人的春天，可不是嗎？到處洋溢著春的氣息，在這么美妙的日子里，媽媽為什么不陪我來呢？我真想不通，像我這樣了望穿秋水等著媽媽，肯定是等不到的。眼前走過一家三口，父親和母親都互相擁抱著自己的兒子，時不時來一個吻。一家三口的歡笑在安靜的午后顯得格外突然，我繞著他們跑過去，心好像要碎了，啊，我的心怦然一震。我的媽媽不能陪我上課，不是故意的，而是真的沒有辦法。
“婷婷，媽媽真的不能陪你上興趣課了。”媽媽說的話一直盤旋在我的耳邊，揮之不去，她越來越小的說話聲，仿佛是在嘲笑我的無能，無知：哈哈，你連你媽媽的良苦用心都不知道！
媽媽為了我，真是拼了勁，真感謝媽媽十一年來對我的付出，實在太不容易了，先給媽媽點個贊！
五年級媽媽作文 篇2
媽媽您辛苦了！謝謝你對我這十年的細心照顧和耐心地教導。從我上小學一年級，您就放棄了工作，一直在家照顧著我，成為我專職的老師。在您不停地鼓勵下，我逐漸成為了一名優秀的學生。
記得有一段時間，我數學學得不好，(.)每天放學回家，您都要不厭其煩的給我講題，還在數學卷上寫下了許多鼓勵我的話。有一次，我打了90分，您在卷面上寫到：寶貝，媽媽希望你在今后的學習中能夠更加認真，多動腦思考。有一次，我打了98分，您在卷面上寫著：寶貝加油啊！媽媽期待你更棒的表現。還有一次，我打了100分，您在卷面上深情地寫下了：真棒！我的數學小天才，爸爸媽媽愛你。
在我的卷子上經常會有您鼓勵的話，這些話讓我充滿了信心，一定能把數學學好！
媽媽，謝謝您語重心長地教導我，謝謝您默默地鼓勵我。
媽媽的愛就像不竭的泉水永遠滋潤著我的心田，我永遠愛您――我的好媽媽。
五年級媽媽作文 篇3
媽媽非常疼愛我，可是，我卻還有意見，這是為什么呢？因為……反一正我也說不太清楚。還是看看媽媽是怎樣對待我的'吧！
我今年十二歲了，可媽媽從來不讓我做一點活。她替我盛飯、洗衣服、鋪床、疊被子，有時還替我穿衣服、扣鈕扣。媽媽經常高興地對我說：“你觀在還小，需要媽媽照看你，將來媽媽老了，你也長大了，再替媽媽干，還不一樣嗎？”我問媽媽：“將來我會干那些活嗎？”媽媽說：“會的，會的！”
雖然我不干活，但是吃的、穿的都比我的小伙伴好。平時，點心、水果總是不斷。有時，現成的飯我不想吃，媽媽就去給我另做。我的穿戴也總是與眾不同，紅的褂子，綠的褲子，各式各樣的衣服，應有盡有，幾乎一天換一個式樣。
按理說，我不干活，吃的好，穿的好，應該很高興吧！可是不然。因為小伙伴們都不喜歡和我一決玩兒，他們說我嬌慣，說我家里有個可怕的“老母雞”。小伙伴和我打了架，媽媽總是向著我。如果是小伙伴們欺負了我，媽媽就大聲斥責人家。如果是我欺負了小伙伴，媽媽就會笑嘻嘻地對人家說：“小孩子嘛，不懂事，哪有不打架的。”
媽媽對我總是百依百順，可有時也例外。記得有一次，表哥要回家去，我嚷著要跟著表哥去玩幾天，可媽媽不同意。她哄我說：“老家不好，沒有電視，也沒有好吃的。”我明自媽媽的意思，她是怕我回家沒人照顧。我氣乎乎地說：“我才不管那些呢！”
表哥走的那天，我早一早起床穿好衣服，沖著媽媽問：“媽媽，表哥呢？”媽媽輕輕地拍著我的肩膀說：“走了。”我聽了以后，哭了起來。沒想到我這一哭，媽媽的眼睛也濕潤起來，她不知怎么才好。
媽媽這樣對待我，到底有什么好處呢？我真想說一聲：“媽媽，不要這樣！”
五年級媽媽作文 篇4
我有一個愛臭美的媽媽，臭美起來無人能比。
清晨尖叫
一天清晨，太陽還沒出來，天才蒙蒙亮，媽媽就起床，在洗手間里化妝，我則舒服得睡在溫暖被窩里，一臉享受。突然，一聲撕心裂肺的尖叫聲傳來，我立刻被驚醒了，馬上下床，叫醒爸爸，一起去查明事情。我們走進洗手間里一看，發現媽媽臉涂著好像長城這么厚的粉，一動就刷刷往下掉，媽媽一臉驚恐地對我們說：“我長了一顆痘痘！”說著，她指著一顆不仔細看都看不見的痘痘。頓時，我長呼一口氣，原來虛驚一場！
半路失蹤
那天，天空萬里無云，我和媽媽一起去商場購物。媽媽走到一家專賣女式衣裙的店旁停下，走了進去，開始挑衣服，一邊挑一邊說著：“哎呀！這件太大，這件太小……”我等啊等，等啊等，1個小時過去了，兩個小時過去了，我一看，媽媽突然不見了蹤跡。我急了，便四處尋找，北找找西問問，終于看到媽媽站在一輛車前，我走近一看，原來，我的媽媽用車窗當鏡，正在精心打扮自己哩！后來，我們滿載而歸。又是虛驚一場！
半夜驚魂
那天深夜，我正甜甜浸在美夢之中，突然，感覺尿憋急了，一下子醒了過來，房間一片漆黑，使我有一點害怕，但我鼓氣勇氣，摸著墻壁，靠著手感，一步一步緩緩向前走去。“洗手間的燈怎么亮著，我走進一看，發現盆里漂的一張慘白的人臉，我嚇了一大跳，大叫一聲。突然，我的媽媽從角落走了出來，原來那張人臉是媽媽的面膜，果然，女人很愛面子。
這就是我的媽媽。
小作者運用眾星捧月法，抓住媽媽愛美特點，并用新穎的小標題，選材合適，描寫生動，令人意猶未盡！
五年級媽媽作文 篇5
每次想起媽媽，首先浮現在腦海里的就是媽媽那雙傳遞著濃濃母愛的手。
媽媽的手似乎并沒有什么特別之處，歲月的痕跡早已爬了上去，使它變得粗糙。但對于我，它是最美的，不是美在表面而是心中。 小時候，我蹣跚地走路時，總容易摔倒，這時會有一雙光滑而有力的手扶我起來，拍拍我身上的土，捏捏我的小臉蛋，接著讓我練習。 這就是媽媽的手，她的手暗示著堅強、希望、執著。 后來,總愛牽著媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩,我的手,就像一只剛會飛什么都害怕的小鳥。每一次,我的手被媽媽的手握住,我都會感到一種莫名的快樂,似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著,我就什么都不用怕了,我就不會摔倒，更不會受傷了。
再后來，我升入了中學，很少有機會能握握媽媽的手了。有一次，媽媽叫我幫她挑手上的刺。我看著媽媽的手，這是一雙曾經多么光滑細嫩的手啊！唉，媽媽老了！
每當我因一時的失利變得垂頭喪氣的時候，是媽媽的手替我撥開烏云，重見希望，每當我因成功而變得驕傲自滿的時候，是媽媽的手拉我回到新的起點，重新奮斗。
媽媽的手給予我的不僅僅是幫助與關懷，那更是一份要用生命去承受的母愛。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，雖然您常年勞累，手已起滿了皺紋，是那樣蒼悴，但您的那雙“手”早已抓住了一個孩子美好的心靈。
五年級媽媽作文 篇6
哎！真倒霉，老師你什么作業不布置，非布置一個給媽媽洗澡的作業，要是，有一個防罩面具或是有一雙手套那該多好啊！
晚上，我做完其他的作業，媽媽對我說；“趕緊洗一洗，睡覺吧，明天還要上學呢！”我對媽媽說；“我……我還有作業沒有完成呢！”媽媽又說；“啊？還有作業沒有做完？都那么晚了。”我又說；“老師說今天是三八婦女節，必須得給自己的媽媽洗一次腳！”媽媽笑著對我點了點頭，我先是從衛生間端了一盆水出來，媽媽用手試了試水溫，只聽見媽媽說太燙了！我又進了衛生間放了點冷水進去，媽媽再一次的把手放進了盆子里試試水溫，媽媽又說太冰了！我第N次進了衛生間放了點熱水進去！我顫顫微微的端一盆水走出衛生間，我把盆子端到了媽媽面前，我心里想不就一會嗎？大不了憋住氣，我先幫媽媽把鞋子脫了下來，再把媽媽的襪子脫了下來，當我的手碰到了媽媽的腳的時候，我看見了媽媽的腳上有許多的老繭，我一下子想到了媽媽每天在外面奔波的情景，我羞愧的低了頭，因為我剛才還嫌媽媽的腳臭，我幫媽媽洗好了腳以后對媽媽說；“我再幫您按摩一下吧！”按摩好了以后，媽媽對我說；“你幫我洗腳的時候，是我最開心的時候。”我笑著像吃了蜜一樣的甜！
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