【精華】五年級(jí)暑假作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假作文 篇1
今天，媽媽忽然提議要去水庫(kù)洗衣服，還叫我一起去幫忙。正好，我成天呆在家里閑得慌，去溜達(dá)溜達(dá)也好。就不假思索地答應(yīng)了。
來(lái)到水庫(kù)，我卷起褲腿，準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服，突然發(fā)現(xiàn)有很多小魚(yú)在水里快活地暢游著。我靜靜地看了一會(huì)兒，情不自禁地伸出手來(lái)，悄無(wú)聲息地接近小魚(yú)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突然襲擊。當(dāng)我雙手猛然合起，暗暗自喜的時(shí)候，沒(méi)想到小魚(yú)兒不知如何逃出了我的包圍圈。還在我的面前搖搖尾巴，好像在說(shuō)：你抓不到我，抓不到我。氣得我直咬牙。我不甘心，又故伎重演，心想：這次我非抓到你不可。我耐心地等待著小魚(yú)自投羅網(wǎng)。那條小魚(yú)總算耐不住性子，探頭探腦地游了過(guò)來(lái)，好奇地想上來(lái)看個(gè)究竟。它慢慢地游進(jìn)了我布置的陷阱，我一見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，趕快把手捧了起來(lái)，誰(shuí)知我太過(guò)用力，小魚(yú)隨著流動(dòng)的水流逃走了。我以為這些小魚(yú)虎頭虎腦的，肯定很好抓，沒(méi)想到它們竟然異常靈活，眼看快要抓到的小魚(yú)，卻個(gè)個(gè)逃得無(wú)影無(wú)蹤。等媽媽一桶的衣服洗好，我還是兩手空空，而且衣服都浸濕了，成了一只落湯雞。
五年級(jí)暑假作文 篇2
在這次暑假里，發(fā)生了這樣一件事：
在7月21日，我和好朋友王亞麗的關(guān)系斷了。
剛打乒乓球時(shí)，我與好朋友王亞麗，是形影不離的好朋友，比雙胞胎都親。一天下課，我倆在一起玩耍。渴了，她伸手往口袋摸，想拿零花錢(qián)買(mǎi)冰棒，兩人一塊吃。可是錢(qián)沒(méi)有了，她的心猛地一跳，連忙把口袋翻出來(lái)找，可錢(qián)就像人間蒸發(fā)了一樣，不見(jiàn)蹤影。她忽然發(fā)現(xiàn)，口袋破了一個(gè)洞，想：“錢(qián)肯定是從這兒掉出去的。”她的的額頭滲出細(xì)密的汗珠。這時(shí)候，我變戲法般的掏出一元錢(qián)，興致勃勃的邀請(qǐng)她吃冰棒。她不由分說(shuō)的沖我嚷道：“你這人怎么這樣，撿了我的錢(qián)也不還給我！”我一愣，臉龐從展開(kāi)的花朵一下子凋零“這是我媽給我的零花錢(qián)，怎么成你的了？”她一聽(tīng)更生氣了，與我爭(zhēng)得面紅耳赤，滿(mǎn)腔怒火的回家了。
從此，我們的友誼斷裂了。過(guò)了幾天，王亞麗見(jiàn)到我，不好意思的向我認(rèn)錯(cuò)，是她誤會(huì)了我，她把錢(qián)放在了另一個(gè)口袋里。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要找到就好了。并跟他說(shuō)沒(méi)有調(diào)查，請(qǐng)不要亂懷疑誤解一個(gè)人。這樣做會(huì)傷害一個(gè)人的自尊心，對(duì)你我都不利。希望你以后多注意點(diǎn)兒。王亞麗也認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，并一再向我道歉，我也很快原諒了她的錯(cuò)誤。我們倆又和好如初了，愿我們的友誼天長(zhǎng)日久！
五年級(jí)暑假作文 篇3
啊！終于放暑假了，我好開(kāi)心啊，但是明年就要升六年級(jí)了，據(jù)我所知，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了，我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲，爸爸見(jiàn)我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫(xiě)，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫(xiě)作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記，我就照日記的樣子寫(xiě)不就行了嗎？
反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光，又能在寫(xiě)好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎？” 不行，這是不行的，我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí)，我還是小孩，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒(méi)意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……
為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。 暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺(jué)3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。 我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見(jiàn)！
五年級(jí)暑假作文 篇4
8月15日 星期一 天氣:晴
雖然我已經(jīng)十一歲了，但爸爸媽媽總把我當(dāng)作不懂事的小孩子。其實(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)頂天立地的男子漢，是家庭中不可缺少的“頂梁柱”呢！唉！可他們不信！
昨天晚上，我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然，一陣爭(zhēng)吵聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來(lái)。我心里想：會(huì)不會(huì)是爸爸媽媽在吵架？我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕推開(kāi)門(mén)縫，不好，爸爸媽媽正為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤！我趕忙回到書(shū)桌前，心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我想：爸爸媽媽正不開(kāi)心，這么鬧下去會(huì)越爭(zhēng)越兇，我一定要去制止他們。
可怎么制止呢？我埋頭思索，左思右想，用盡了腦汁，我知道冒冒失失地進(jìn)去肯定不行，何不如……“對(duì)了！”我?guī)缀跻饋?lái)了。我急忙拿出兩張潔白的畫(huà)紙，又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫(huà)紙上整齊地寫(xiě)道：“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們別生氣了，親熱點(diǎn)，好嗎？”然后我又在下面畫(huà)了一個(gè)正在做作業(yè)的小男孩，他正在傷心地哭泣著，旁邊有一對(duì)正在吵架的家長(zhǎng)，杯子給摔碎了，照片給撕爛了。
我拿著這兩張相同的畫(huà)紙，既害怕又膽大：害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受；膽大的是因?yàn)槲矣X(jué)得這做法是正確的。我悄悄地走過(guò)去，深深地吸了口氣，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，爸爸媽媽奇怪地都睜大著眼睛看著我，我把紙條分給了他們，他們從頭到尾地認(rèn)真看了一遍，用驚奇的神態(tài)看著我，然后又相互一看，臉“刷”地一下紅了。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
這回，爸爸媽媽都看著我，異口同聲地說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了！”
五年級(jí)暑假作文 篇5
盼著盼著，我終于盼到了暑假。這時(shí)，我整個(gè)人都放松下來(lái)了。不過(guò)，在我心里，暑假只有三秒：玩、學(xué)、做……開(kāi)開(kāi)心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，心里覺(jué)得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應(yīng)俱全呀！
暑假開(kāi)始幾天，不用說(shuō)什么，玩，盡情地玩。讓身體在微風(fēng)中蕩漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學(xué)習(xí)的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個(gè)好朋友，便去吃零食、聊天、騎車(chē)……要多快活就有多快活。暑假時(shí)甜甜的，因?yàn)闆](méi)有任何壓力和束縛。
暑假期間，也該打起精神學(xué)習(xí)了。暑假作業(yè)，一想到這里，我的心里便好似有十五個(gè)吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的書(shū)，向我跑來(lái)，并大聲說(shuō)著：“看我，寫(xiě)我，看我，寫(xiě)我……”最終，將我壓在書(shū)底下，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點(diǎn)兒也不好受。
暑假里，我做了一些非常有意義的活動(dòng)。“老人與城”是我們這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)。于是，我覺(jué)得采訪(fǎng)敬老院的老人會(huì)比較合適。可在去的路上，我看到一位大約年過(guò)七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫(huà)面定格了下來(lái)。
后來(lái)，他也接受了我們的采訪(fǎng)。我們也幫助他打掃完他還沒(méi)有打掃的區(qū)域。這時(shí)，我又覺(jué)得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永遠(yuǎn)品嘗不完的！
五年級(jí)暑假作文 篇6
同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過(guò)，而我這個(gè)暑假是在書(shū)堆里和音樂(lè)中度過(guò)的，我上了奧數(shù)班、英語(yǔ)班、鋼琴課，還在上海考了十級(jí)，但令我記憶猶新的還是考完級(jí)后的科技館之旅。
上海科技館的外形是個(gè)球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托著整個(gè)廣場(chǎng)，而中間的球體在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘，它通過(guò)模擬的場(chǎng)景和科學(xué)知識(shí)來(lái)探索地球的奧秘，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動(dòng)會(huì)造成地震，而地震會(huì)造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識(shí)，我身臨其境地體驗(yàn)了一次火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過(guò)程，原來(lái)火山爆發(fā)引起的地震極為兇險(xiǎn)，甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個(gè)地球。科學(xué)家們?cè)f(shuō)過(guò)火山及地殼就像無(wú)數(shù)個(gè)圈環(huán)環(huán)相扣在一起，只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會(huì)引起難以想象的后果。
其次令我喜歡的就是動(dòng)物世界。一進(jìn)展區(qū)就看到了一頭威風(fēng)凜凜的東北虎標(biāo)本，它張著血盆大口，仿佛要吞下整個(gè)世界。然后就出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小北極熊，它依偎在母親身邊，而它的母親去警惕地盯著一方，仿佛遠(yuǎn)處有敵人似的……
這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿(mǎn)智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行，這讓我學(xué)到了很多知識(shí)，打開(kāi)了眼界，激發(fā)了我對(duì)大自然探索的興趣，從而使我難忘。
五年級(jí)暑假作文 篇7
暑假里，紫金港小貝殼小隊(duì)前往湖州安吉，開(kāi)展“親近山水，放飛心情——安吉休閑之旅”活動(dòng)。一路上，滿(mǎn)車(chē)的`歡歌笑語(yǔ)，期末考試帶來(lái)的緊張情緒也慢慢消失殆盡，小隊(duì)員們的心情也隨著一路的美麗風(fēng)景飄向了安吉的山水間。
當(dāng)我們大巴車(chē)在聽(tīng)水廬山莊停下后，我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊，滿(mǎn)眼的綠色，溪水潺潺流過(guò)門(mén)前，清澈見(jiàn)底。清風(fēng)拂過(guò)竹海的聲音、溪水流過(guò)山石間的咚咚聲相互著進(jìn)入我們的耳朵，聲聲入耳，好像在歡迎我們的到來(lái)，也吸引著我們，讓我們迫不及待的想和它們來(lái)一個(gè)親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子，歡快地到小溪里玩起水來(lái)。我們?cè)谙镦音[、玩游戲，山谷間回蕩著我們的笑聲。
夜色降臨后，我們興致不減，還組織了一場(chǎng)小隊(duì)“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”，山莊的小院就是我們的“足球場(chǎng)”。等我們各自洗好澡，又開(kāi)始了我們的演唱會(huì)，每人為大家演唱自己的拿手曲目，都贏得滿(mǎn)堂喝彩。夜深了，我們躺在床上，聽(tīng)著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天起床后，我們又前往深溪峽谷，在大人的陪同下玩轉(zhuǎn)漂流，在感受漂流的極限與刺激的同時(shí)，也領(lǐng)略鄉(xiāng)村的寧?kù)o與美好。正所謂一路行程一路景，田園風(fēng)光橫趣生。漂流之程有多長(zhǎng)，快樂(lè)之心有多遠(yuǎn)。
親近山水，放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，我們的心情也在山水間飛揚(yáng)。
【五年級(jí)暑假作文】相關(guān)文章：
暑假游記五年級(jí)暑假作文06-23
暑假五年級(jí)作文08-26
暑假的五年級(jí)作文01-17
暑假見(jiàn)聞五年級(jí)作文08-16
暑假趣事五年級(jí)作文08-14
暑假五年級(jí)優(yōu)秀作文08-15
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文08-23
五年級(jí)暑假趣事作文07-12
暑假游記五年級(jí)作文11-17
快樂(lè)的暑假五年級(jí)作文09-07