五年級(jí)敘事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
"路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年，跨過山，越過水；跌倒，再爬起；哭過也笑過，丟過再找尋。
人生的路太長，難免會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間走失自己，找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣，迷失了方向，丟失了自己。
記得在上一二年級(jí)的時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)還是很好的，每次考試都是滿分。也正是因?yàn)檫@樣，學(xué)校的老師寵著，家里的長輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。
面對(duì)三年級(jí)新來的老師，心中總是充滿了不屑。"我是成績最好的學(xué)生，最聰明的，而你一個(gè)毛頭小子，拿什么來教我。"自大，自滿；不聽，不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道，考試成績也很公正的給了我迎頭一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打瘋了。現(xiàn)在回過頭來，感覺當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣，把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他，是他不會(huì)教學(xué)，是他把我的成績帶壞的，更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲，強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨，充斥著我的內(nèi)心，蒙蔽著我的雙眼。就這樣，我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年，漫長的兩年，煩躁的兩年。
直到今天，直到老師一次次的找我談話，一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課，我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧，重新審視自己，找尋自己。
而作為今天的我，對(duì)曾經(jīng)走丟了的自己，只想說聲"再見，再也不見。"
五年級(jí)敘事作文 篇2
艷陽高照，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，校園里鼓樂聲聲，彩旗飄飄。我們盼望已久的湘師附小第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了！
首先進(jìn)行的是廣播操比賽。全校同學(xué)都穿著統(tǒng)一的服裝。音樂聲響起，同學(xué)們認(rèn)真地表演了廣播操，每個(gè)同學(xué)的精神是那么飽滿，動(dòng)作是那么整齊，目光是那么專注。我作為其中的一份子，感到十分自豪。
隨后進(jìn)行的是緊張的田徑比賽。我參加的項(xiàng)目是百米跑和投擲壘球。百米跑開始前，我懷著激動(dòng)的心情來到起跑線上。當(dāng)裁判喊“預(yù)備”時(shí)，我頓時(shí)感到四周的空氣好像凝固下來了似的，我的心也一下子提到了嗓子眼上。“呯”，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦之箭似的向前沖去。我也不甘示弱，勇往直前。大家你追我趕，仿佛一匹匹脫韁的野馬，在跑道上飛馳。“加油！加油！”跑道兩邊的人在搖旗吶喊。最后，在同學(xué)們的加油聲中，我們班的沈朗倬像一陣旋風(fēng)似的率先沖過終點(diǎn)，取得了冠軍。同學(xué)們?yōu)樗炔剩瑸樗麣g呼。
在投擲壘球比賽的場地上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班的馬俊濤虎頭虎腦，力大無窮，只見他抓起一個(gè)壘球，放在手里玩弄一番后轉(zhuǎn)身一投，壘球就像一顆流星一樣向前飛去。啊，36米！聽到這個(gè)數(shù)字，全場驚呆了。輪到我投擲時(shí)，我抓起一個(gè)壘球，助跑以后向前使勁一投。28米！這比我以前訓(xùn)練時(shí)的成績遠(yuǎn)多了。但因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)，我無緣決賽。不過我對(duì)自己的成績還是滿意的。
經(jīng)過了兩天的緊張比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們付出了辛勞，得到了收獲。
五年級(jí)敘事作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，同學(xué)們都紛紛回到教室，這一節(jié)是魔法課，同學(xué)們都想學(xué)習(xí)魔法，所以一窩蜂的擠進(jìn)了教室。
莫雯雯老師來了，同學(xué)們都激動(dòng)無比，有的在小聲的竊竊私語，“誒，你說魔法是怎么樣的？你見過魔法嗎？”“誒，你覺得魔法真的真的是真的嗎？”莫雯雯老師準(zhǔn)備好備課件以后，就開始上課了，她拍了拍桌子，說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜！現(xiàn)在開始上課！”“上課”莫雯雯老師有力地說。接著，全班同學(xué)都站了起來，這感覺就好像整個(gè)班都高了許多。
開始上課了！莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法，接著演示了一下，那可精彩了！莫雯雯老師將一個(gè)書本變成了一個(gè)好吃的甜品，全班同學(xué)都“哇”的一聲叫了出來！因?yàn)橥瑢W(xué)們從來都沒有見過這么神奇的事兒，夏凌漠第一個(gè)跑過來，向老師求學(xué)，莫雯雯老師對(duì)大家說：“別急，請(qǐng)同學(xué)們坐好，我現(xiàn)在就給你們買人發(fā)一個(gè)魔法球，這樣會(huì)更幫助你們學(xué)習(xí)魔法。接著，同學(xué)們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學(xué)們先安靜，說安靜就安靜，教室里靜的很，然后魔法球就自動(dòng)飛到了同學(xué)們的座位上了，“我要粉紅色的！”“我要藍(lán)色的！”“我要綠色的！”一番吵鬧后，課室終于安靜了下來，同學(xué)們都得到了自己喜歡的魔法球。
夏凌漠炫耀說：“瞧瞧，我這個(gè)魔法球多好看，黑色的，霸氣！你們的什么粉紅色的，黃色的，老土！”
這時(shí)，于芳芳站出來說："誰說的！我們這是童真！哼！"
“哼什么哼呀！真小孩子氣！”夏凌漠隨口一說。
“你才小孩子氣呢！我發(fā)誓，我跟你勢不兩立！走著瞧啊！”于芳芳很生氣。
夏凌漠本來只是想嚇唬嚇唬她的，沒想到她竟然這么生氣！管她去了，難不成我還怕他？
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天，我們五年級(jí)的同學(xué)要開展運(yùn)動(dòng)會(huì)了！作為運(yùn)動(dòng)員，我自然是興奮的坐立難安，心里似乎揣了一活蹦亂跳只小兔子。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)高手如云，個(gè)個(gè)都身懷絕技，不信，你接著往下看。
首先舉行的是男子急行跳遠(yuǎn)，我因?yàn)樘臅r(shí)候雙腳打直了，很快就落在了地上。“3米10。”老師宣布了我的成績。接下來，又有十幾名同學(xué)沖了出去，只有幾個(gè)人突破了3米，其余的都是兩米多。到我們班的“跳遠(yuǎn)小將”莊英鵬了，他可是在選拔賽中直接晉級(jí)的！只見他雙眼注視著前方，老師一發(fā)出指令，他便像一支離弦的箭沖了出去，雙手呈手刀形，來回?cái)[動(dòng)。他那大腿像按了一個(gè)馬達(dá)，正在以風(fēng)馳電掣的速度向起跳線沖去，他重重的踏在起跳線上，隨著他獅子般的怒吼，他的身體仿佛飛了起來！又像一顆導(dǎo)彈重重地砸在地上，沙子全都飛了出去，老師和同學(xué)都張大了嘴巴。“3米67！”天哪，新一代“飛人”橫空出世了！不用說，冠軍肯定是他的。
往女子100米上看，“速度女俠”彭娜速度極快，把第二名甩到連她的“車尾燈”都看不見，簡直分分鐘秒殺對(duì)手。
“耐力名將”李夢菡正遙遙領(lǐng)先，第二名想超過她，我只想說：“別妄想了，這是不可能的！”果然，李夢菡發(fā)現(xiàn)后，立即加快了腳步，就把第二名甩開了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)诰G茵場上揮灑了汗水，堅(jiān)持比賽第二，友誼第一的原則，拼出了奧運(yùn)精神，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是太精彩了！
五年級(jí)敘事作文 篇5
接力賽要開始了，我們同學(xué)們都很緊張，因?yàn)榻恿惖昧饲叭庞袡C(jī)會(huì)免去周末的語文作業(yè)。
隨著砰的一聲，我們八個(gè)班都開始跑了起來，我在第八棒，前七棒都是處于第二名的位置，馬上該我跑了，我的心里好裝著一只小兔子似的非常地緊張，做著隨時(shí)準(zhǔn)備接棒的樣子，左腳上前一步，眼睛全神貫注地注視著跑來的同學(xué)。
我接到棒了，接到棒之后馬上使出全身的力氣來跑，在距離下一棒只有十米不到時(shí)，我把第一名給超越了。
我把棒交給了第九棒的同學(xué)，我正在慶幸我沒有掉棒時(shí)，第九棒和第十棒的交接棒時(shí)，送棒的同學(xué)直接握著棒跑進(jìn)了人群中，而接棒的同學(xué)卻還愣在原地發(fā)呆。這次意外發(fā)生過后，我們成了第二名了。我心想：我們應(yīng)該還會(huì)有一個(gè)前三名吧。
在最后十幾棒的時(shí)候又有意外發(fā)生了，這次的錯(cuò)誤更加大了。掉棒了！而且接棒的同學(xué)反應(yīng)非常遲頓，呆呆地等著邊上的同學(xué)撿起來給她，她才跑。掉了這一棒之后，我們班的成績直接，掉到了第五名，我心想可能前三名不保了。
雪上加霜的是，就在最后幾棒，我們班居然又掉棒了。不過這回，接棒的同學(xué)反應(yīng)還是挺快的，馬上撿起來跑了，所以我還可以保留了最后的一丁點(diǎn)希望。
最后沖刺了，我們班短跑最強(qiáng)的開掛小短腿向我們沖了過來。最后大約一點(diǎn)距離時(shí)，他把第六名超越了。
裁判公布排名了，我們班是第五名。
我們接力賽只得了第五名！唉，看來免周末的作業(yè)是別想了。不過，我們一定會(huì)將失敗化作動(dòng)力，爭取下次得第一名。
五年級(jí)敘事作文 篇6
舒老師讓我們做的那個(gè)生態(tài)瓶，我還一動(dòng)不動(dòng)地保留著。但是瓶內(nèi)的生物卻是死的死，傷的傷，還有正在生死邊緣掙扎著。我十分納悶兒：這是為什么呢？難道是因?yàn)樗伵５拇嬖冢�是我沒有很好地?fù)Q水供它們吃？什么東西都有犯罪嫌疑，讓我這個(gè)“福爾摩斯”小偵探來破解這件魚之死的大案吧！
回顧前幾天，我曾將三條魚放在了另一個(gè)瓶子里“隔離”，因?yàn)槲遗卖~兒太多會(huì)影響到生態(tài)瓶里的平衡，而那兩只水蝸牛我卻一只了沒有“隔離”，因?yàn)樗鼈償?shù)量有限。而現(xiàn)在，“隔離”的小魚們還自由自在地生長，而沒有被“隔離”的魚兒們現(xiàn)在只剩下一條了。我還有一個(gè)巨大發(fā)現(xiàn)：死的魚大部分都跟兩只水蝸牛在一起！
于是，我便展開了豐富的聯(lián)想：可能是小魚兒被水蝸牛的肉體粘住了，魚兒便不能呼吸，因?yàn)槿毖醵溃贿�有一種可能是小魚兒想吃水蝸牛產(chǎn)的卵（有一只水蝸牛產(chǎn)了卵），水蝸牛為了保護(hù)自己的卵，開始大開殺戒，把魚兒全都?xì)⑺懒恕?/p>
突然間，我想了幾天前那調(diào)皮的邱耀興放了顆生命球下去，而那生命球也不斷縮小，最后影子也沒有發(fā)現(xiàn)，莫非小魚兒們把生命球給吃了？
我?guī)е@個(gè)疑問，我去請(qǐng)教聰明伶俐的諶雨非。諶雨非聽后大吃一驚，望著疑惑不解的我，像個(gè)大姐姐似地語重心長地說：“生命球里有顏料，魚兒們是不能和生命球放在一起的。魚兒們?nèi)绻I了，很有可能會(huì)把生命球吃掉，然后一命烏嗚呼了！”
我聽了，不免傷感了起來，本身想一直把魚兒們養(yǎng)下去的，沒想到竟會(huì)是全軍覆沒！早知今日，何必當(dāng)初呀！我真是后悔莫及，心里那個(gè)恨呀！這天下怎么沒有后悔藥買？唉！小魚兒們，我對(duì)不住你們呀！為此，我為你們默默祈禱三分鐘！
“魚兒之死”，這個(gè)謎團(tuán)依舊沒有解開，希望同學(xué)們能夠?yàn)槲疫@件案子開動(dòng)一下你們的腦筋，幫我解開這個(gè)謎團(tuán)吧！
五年級(jí)敘事作文 篇7
望著寒風(fēng)中那高大的身影，我的眼角不禁泛起了小淚花，我的心頭為之一振。
從一年級(jí)開始，爸爸就一臉嚴(yán)肅地讓我自己上學(xué)，連媽媽都勸不住，我只好自己獨(dú)自一人擦干眼淚一步步堅(jiān)定地走向?qū)W校。每天放學(xué)盼望爸爸會(huì)來接我，卻始終看不到那個(gè)身影。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分復(fù)雜，爸爸怎么就這么狠心，別的小朋友都被爸媽接走，只有我獨(dú)自回家，我對(duì)爸爸很失望。
一天放學(xué)回家，我和往常一樣背著書包往家走，天氣很冷，風(fēng)就像一只老虎，呼呼地朝我撲來，似乎要撲倒我這個(gè)單薄的身體。偶然間的頭一回好像有一個(gè)人跟著我，不會(huì)是壞人吧？我越走越快，那人跟不上我了，我抄小道來到他身后，藏身在一排柳樹背后。那個(gè)人正在東張西望，寬大的帽子和蓬松的圍巾也遮不住那張皺著眉頭，焦急的臉。他猛然地一回頭，我瞪大了雙眼，爸爸！竟然是爸爸，難怪每天爸爸總是比我晚一步回家是因?yàn)楦遥y道是我誤會(huì)了他嗎？
我開始思忖，每天都被人跟著不是幻覺，是爸爸不放心，又怕被我發(fā)現(xiàn)，所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬間在我心中高大起來，原來他并不是不愛我，只是換了一種方式來愛我。
望著這身影，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我早已淚流滿面，爸爸似乎是聽到了哭聲，回過頭來，走到我身邊拍了拍我的頭，微笑著說：“來，一起回家吧！”我擦掉眼淚，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……
五年級(jí)敘事作文 篇8
在這座繁華的城市，到處都是忙碌的'人們。似乎這里的每一個(gè)節(jié)奏每一寸空氣都緊湊著人的呼吸。所以人們往往會(huì)忽略許多，也許還會(huì)傻里傻氣地認(rèn)為這是無關(guān)緊要的，但是你知道嗎？也許被你忽略的，有時(shí)是最重要的。
一次，我和弟弟去公園玩，正玩在興頭上，可是天有不測風(fēng)云，老天的臉色漸漸耷拉了下來，可是我們似乎并沒有因此而停止，也許那就是童年的好處吧，可以不用過多地去憂慮。直至那雨水已經(jīng)毫不留情地打落在我們身上。我拉著弟弟躲進(jìn)了一個(gè)安全的避風(fēng)港—滑梯底下。
雨下了很久，似乎要把所有的煩惱發(fā)泄出來。這可害苦了我們，正當(dāng)我嘀咕埋怨時(shí)，弟弟大叫了一聲。
我被他叫了個(gè)清醒，后來才看到原來是那幾朵花。等我看了個(gè)清楚，才被嚇了一跳。那幾朵看似嬌滴滴的粉紅小花在這般大雨的摧殘下，竟然毫發(fā)無損，后來才注意到那叢綠得發(fā)亮的葉子，還在享受老天帶給他的禮物，也不忘保護(hù)她的小公主，獨(dú)立承受著壓力，卻也從不埋怨。
在你看到那美麗的花兒，在你被她芬芳的氣息所吸引的時(shí)候，你是否曾注意到一直默默無聞的無私奉獻(xiàn)的綠葉。如果沒有他在烈日中進(jìn)行這光合作用，有怎能讓這株生命頑強(qiáng)的生長，何況長出花呢？如果沒有這綠葉無怨無悔地扮演著小丑的角色，又怎能讓這花如此光鮮亮麗的展現(xiàn)在人們面前。我問綠葉為何不向花兒索取酬勞，這是你應(yīng)得的，在這個(gè)追求禮尚往來的社會(huì)中不就是這樣？他笑了笑說，其實(shí)我這樣做，也是利于自己。難道你會(huì)認(rèn)為沒有綠葉的花會(huì)好看？那便是我的最大價(jià)值，我因此而快樂，即使人們關(guān)注的不是我而是美麗的公主，不能忽略我的價(jià)值。
從此，我與綠葉結(jié)下了難忘請(qǐng)。因?yàn)樗菀妆蝗撕雎裕矣质且粋�(gè)不甘做別人眼中的過往煙云。所以，我能理解他，就像是同病相憐吧！
我想說，不要忽略你身邊的每一個(gè)人每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)。也許你忽略的就是最重要的。
五年級(jí)敘事作文 篇9
“這不都是你的事嗎？怪我干嘛？”“我只是隨便說了一句，你那么當(dāng)真干嘛？還怪孩子。”……要知道，父母吵架，最心疼的應(yīng)該是孩子。可我，我已全然不在乎這些事。因?yàn)樗麄兠吭露家臣堋?/p>
今天，他們又吵架了，因?yàn)槲摇＝裉欤瑡寢尯芾郏屛胰ツ脗�(gè)盆子，我極不情愿的對(duì)她說：“你每次都讓我干活，你去拿吧。”媽媽發(fā)脾氣了：“我每天這么累，讓你拿個(gè)盆子你還不愿意了。”我不愿去拿，便用看電視拖延時(shí)間。不久，爸爸下班回來了，時(shí)間久了，我也知道了自己的錯(cuò)誤，便去給媽媽拿盆子。其實(shí)我還是有點(diǎn)不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下，結(jié)果不小心摔了下去。爸爸開玩笑地說：“哎呀哎呀，摔破了，破了破了。”媽媽卻當(dāng)真了：“不愿意就不愿意吧，摔盆子干嘛？”爸爸不愿意了：“你說她干啥，我說玩笑的，你說啥說。”媽媽反駁了兩句，爸爸扇了媽媽一巴掌。然后他們吵了起來。最后，他們都知道了自己的錯(cuò)誤，都互相道歉，就這樣，結(jié)束了。
我知道這一切都是我的錯(cuò)。他們吵架時(shí)，我真希望我能夠沖上去，阻止他們，但爸爸脾氣暴躁，我怕他也會(huì)傷害我，所以就不敢。就這樣，伴隨著他們的吵架聲，我漸漸長大，性格也因他們的爭吵而變得自卑，孤僻，與眾不同。
我想，我成年后不會(huì)愛上任何一個(gè)人，因?yàn)椋业男囊驯凰麄兝浠?/p>
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