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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-09-04 20:34:53 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文集合十篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。 走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩……

  20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……

  慶祝會(huì)開(kāi)始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動(dòng)結(jié)束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  星期六早上七點(diǎn),大家期待已久的金梅嶺研學(xué)之旅終于成行了。

  一路上,我們有說(shuō)有笑,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸,到達(dá)了目的地——金梅嶺軍事景區(qū)。

  第一站,就是我們最期待的真人cs。在教官的指導(dǎo)下,我們戴好了計(jì)分帽,拿好了電子槍,分好隊(duì)后就開(kāi)始了激烈的混戰(zhàn)。

  對(duì)方派出了高個(gè)子張涵沖鋒,只見(jiàn)他對(duì)著我方瘋狂地掃射,打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來(lái)反擊,就挨了一槍。等張涵退回掩體,我們才開(kāi)始了“大反攻”,由我來(lái)沖鋒(因?yàn)槲沂莻(gè)小胖墩兒,體積比他們大),幾個(gè)同學(xué)緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍,可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。

  吃過(guò)午飯,我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒(méi)有眷顧我,我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過(guò)來(lái)向我們介紹了規(guī)則:一個(gè)人駕駛,一個(gè)人射擊敵人車上的靶子,如果自己的車子被射中,頭頂?shù)腻N子就會(huì)砸下來(lái)。包浩宇和胡躍聯(lián)合起來(lái)打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上,然后不停地射擊,頭頂?shù)腻N子接二連三地砸到我倆的頭,因?yàn)槲覀z都是大胖子,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊,我們只有挨打的份兒,沒(méi)有還手的機(jī)會(huì),被打得我們苦不堪言。

  不過(guò),最刺激的要數(shù)“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ,剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車,要及時(shí)減速……”剛開(kāi)始他還一言不發(fā),可一下坡他就尖叫不斷,一到終點(diǎn)他就以最快的速度“逃”出車子,捂著心臟不停地說(shuō)“嚇?biāo)缹殞毩耍瑖標(biāo)缹殞毩恕?/p>

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的,一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公就要下山了,我們也要回家了。大家都累壞了,東倒西歪地睡著了,車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績(jī)溪。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  說(shuō)起讀書,大家一定都讀過(guò)不少書吧!我也讀了不少書呢,就讓我來(lái)給你們講講吧!

  自從圖書室開(kāi)放以來(lái),每天下午我要做件必不可少事情,那就是去圖書室看書。 我從圖書室開(kāi)放到現(xiàn)在憶經(jīng)讀了不少圖書了,其中有《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》我從此便沉浸在書海之中。 我在讀書,當(dāng)然,也有不少的收獲了!我讀我《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了人們?yōu)槭裁匆谠虑蛏辖ㄌ粘橇恕R驗(yàn)榈厍蛏系娜丝谡媸翘嗔耍馐俏覀冎袊?guó)的人口大約就有十三億,那你再想想,地球上這么多國(guó)家,一共又有多少人口呢?如果地球上的人口不斷增加,地球也會(huì)變得越來(lái)越擁擠,人們就只好在月球建太空城了,將地球人移民到月球上去居住了,就是因?yàn)檫@樣的原因,所以人們才要建太空城。

  我還知道火山口上為什么會(huì)有湖泊,因?yàn)榛鹕绞遣粫?huì)一直瘋狂地噴發(fā)的。火山噴發(fā)結(jié)束后,火山口的熔巖會(huì)慢慢地凝固起來(lái),形成一個(gè)像漏斗一樣的凹坑。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)期,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨雪,凹坑里慢慢積存了大量的雨水和雪水,逐漸就形成了一個(gè)個(gè)美麗的湖泊。 對(duì)了,我講了這么多的知識(shí),你都知道嗎?不知道也沒(méi)關(guān)系,只要你讀書,也會(huì)有意想不到的收獲。讀書吧!同學(xué)們,書是我們終身的伴侶,讀一本好書猶如又交了一位好朋友!今天,你讀書了嗎?

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  讀書是我生活中必不可少的,我很喜歡讀書。

  一歲時(shí),媽媽每天晚上給我講故事,使我入睡。兩歲時(shí),媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字閱讀,讓我獨(dú)自去讀小人書,漸漸的我喜歡上了讀書。

  四歲時(shí),我每天都想要讀小人書,漫畫書。經(jīng)常拉著媽媽去逛書店,然后買上一兩本。五歲時(shí),小人書漫畫書漸漸覺(jué)得不過(guò)癮了,我開(kāi)始去閱讀故事書,成語(yǔ)故事,十萬(wàn)個(gè)為什么,等等這些,都讓我讀的津津有味。

  六歲時(shí),我上一年級(jí)了,不但有了語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書……等一些課本,還有課外書《小學(xué)生天地》,每個(gè)月都會(huì)出一期,爸爸媽媽和老師都鼓勵(lì)我們多看這些書。我也很喜歡。

  八歲時(shí),我對(duì)童話書產(chǎn)生了濃厚的興趣,書籍已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了,《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》等都曾陪伴我成長(zhǎng)。后來(lái)那些長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)我也有了吸引力《長(zhǎng)篇安徒生童話》《愛(ài)的教育》《伊索寓言》等,書里的知識(shí)越來(lái)越豐富我的生活也越來(lái)越豐富了。

  十歲時(shí),我對(duì)書有了一種如饑似渴的追求。每有一本書我就先囫圇吞棗地讀一遍,然后再慢慢的細(xì)嚼慢咽。我讀的書越來(lái)越多了,也積累了很多知識(shí)。漸漸的家里的書多的已經(jīng)裝不下了,我開(kāi)始找同學(xué)朋友借書看,開(kāi)始看大哥哥大姐姐們的書了。巴金的《家》,矛盾的《子夜》,高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等一些名人著作都被我吸取了精華。

  從小人書到名著,我選擇了許多富有正能量的書,但如果你選錯(cuò)了你的人生就會(huì)受影響,走彎路,如果選擇正確,你就會(huì)受益無(wú)窮。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  我的作文書數(shù)不勝數(shù),但是大部分都被我損壞了。可是書架上卻有幾本保存完好的書,因?yàn)槟鞘俏易類?ài)惜的書——《快樂(lè)作文》。我之所以如此珍惜它們,是因?yàn)樗鼈儼盐覐囊粋(gè)懼怕寫作文的“作文盲”帶領(lǐng)到了熱愛(ài)寫作,快樂(lè)作文的“光明世界”。 初次接觸它,還是因?yàn)槲业耐溃谒哪昙?jí)時(shí)我的同桌訂閱了一份《快樂(lè)作文》,她上作文課時(shí)喜歡臨時(shí)抱佛腳,我也和她一起看,當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”,為作文指點(diǎn)迷津的“作文導(dǎo)航”,描寫家庭故事的“我愛(ài)我家”等,書的扉頁(yè)有幽默小故事和傳說(shuō),當(dāng)我疲憊的時(shí)候,就會(huì)看一下,疲勞就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,它能讓我快樂(lè)作文。 我最愛(ài)看同齡人寫的作文,這些作文有的描寫溫馨的家庭生活,有的描寫快樂(lè)的校園活動(dòng),有的描寫五彩的童年趣事,還有的描寫神奇的自然景觀。既能讓我看到家庭的溫暖,校園的活潑,童年的多姿,大自然的美麗,又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”,它讓我知道許多聞所未聞的地方景色,如:馬爾代夫美麗的椰樹(shù);新疆天山的美麗景色;北京頤和園的名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說(shuō)起這些地方景色,媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂(lè)作文》了。

  《快樂(lè)作文》真是我的好老師啊!同時(shí),它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會(huì)我許多知識(shí),還帶給我許多快樂(lè),書架上嶄新的《快樂(lè)作文》陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng),是它教會(huì)我許多寫作文的技巧。 鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛顺岚虿拍茏杂娠w翔在天空,魚兒因?yàn)橛辛琐挷拍苡芜诒滩ù蠛#R兒因?yàn)橛辛私训乃闹拍荞Y騁于草原,我因?yàn)橛辛恕犊鞓?lè)作文》才能在作文的王國(guó)快樂(lè)成長(zhǎng)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  啊國(guó)慶節(jié),八天假!耶!高興極了。

  Hi去公園玩啦,盡管旅途一路顛簸,但怎么也顛不去我愉快的`心情。

  到了江南公園,我先拉著媽媽去看動(dòng)物。我們來(lái)到孔雀園館,正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿,它優(yōu)美地踱來(lái)踱去,像一位少女在翩翩起舞,時(shí)而把那對(duì)五彩斑斕的翅膀抖動(dòng)一下,好像一對(duì)大扇子,要為我扇去夏日的炎熱。

  那邊的鴿子樓又把我吸引過(guò)去,空地上幾乎被它們?nèi)空碱I(lǐng)了,一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著幾只灰藍(lán)色的鴿子,那漂亮的羽毛,在陽(yáng)光下閃著迷人的藍(lán)光,像一顆顆淡藍(lán)的寶石嵌在白云之中,哦,太美了!看著,情不自禁地走過(guò)去,“轟”的一下,這片云被我嚇得飄向了空中,哎呀,心里暗暗地懊悔,不過(guò),看著鴿子們?cè)谔炜兆杂勺栽诘匕肯瑁睦锺R上就高興起來(lái),我真想也有一對(duì)翅膀,和它們一起飛上藍(lán)天,多好啊!

  接下來(lái),我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣,可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍(lán)天的鴿子。

  哦,這個(gè)快樂(lè)的假日,我就像飛上藍(lán)天的鴿子。去公園玩啦,盡管旅途一路顛簸,但怎么也顛不去我愉快的心情。

  到了江南公園,我先拉著媽媽去看動(dòng)物。我們來(lái)到孔雀園館,正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿,它優(yōu)美地踱來(lái)踱去,像一位少女在翩翩起舞,時(shí)而把那對(duì)五彩斑斕的翅膀抖動(dòng)一下,好像一對(duì)大扇子,要為我扇去夏日的炎熱。

  那邊的鴿子樓又把我吸引過(guò)去,空地上幾乎被它們?nèi)空碱I(lǐng)了,一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著幾只灰藍(lán)色的鴿子,那漂亮的羽毛,在陽(yáng)光下閃著迷人的藍(lán)光,像一顆顆淡藍(lán)的寶石嵌在白云之中,哦,太美了!看著,情不自禁地走過(guò)去,“轟”的一下,這片云被我嚇得飄向了空中,哎呀,心里暗暗地懊悔,不過(guò),看著鴿子們?cè)谔炜兆杂勺栽诘匕肯瑁睦锺R上就高興起來(lái),我真想也有一對(duì)翅膀,和它們一起飛上藍(lán)天,多好啊!

  接下來(lái),我們又玩了木馬、碰碰車……都很有趣,可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍(lán)天的鴿子。

  哦,這個(gè)快樂(lè)的假日,我就像飛上藍(lán)天的鴿子。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

  參加了勞動(dòng)實(shí)踐夏令營(yíng),我感觸很深。特別是做糕點(diǎn)這個(gè)活動(dòng),令我久久難以忘懷。

  這是我第一次做糕點(diǎn)。

  來(lái)到食堂,看著桌上的準(zhǔn)備用品我仿佛聞到了我們做的糕點(diǎn)的香味。我們做的是蝴蝶酥。家仔細(xì)的看了一遍它的做法,分好工,便迫不及待地開(kāi)工了。

  同學(xué)們把兩個(gè)蛋打到盆里,用筷子攪一攪,再把豬油倒到盆里攪一攪。加一點(diǎn)面粉,用手搓一搓。搓到不粘手時(shí)就可以把面團(tuán)拿出來(lái)?yè){了。我是搟面的,把面團(tuán)拿一小塊出來(lái)?yè){,要搟到光滑又薄才行。搟著面,我異常興奮,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)糕點(diǎn)。第一次做糕點(diǎn)的感覺(jué)真是奇妙,我很有精神,我按照老師的方法,先豎著搟一會(huì)兒,再把面橫過(guò)來(lái)?yè){一會(huì)兒。我搟的面均勻平整,很快就搟好一片了。

  搟完面,負(fù)責(zé)把面切成小塊的同學(xué)就拿著刀開(kāi)始切了。他們把一片片的面切成菱形,菱形的中間再切一個(gè)洞。

  切完,就要折了。我們要把菱形的一頭插進(jìn)中間的洞里,從那頭拉出來(lái)。這時(shí)的形狀就像蝴蝶一般,這就是這個(gè)點(diǎn)心叫做“蝴蝶酥”的原因。

  折完了。就是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。幾個(gè)同學(xué)把放著蝴蝶酥的盤子交給食堂的工作人員,很快,我們就拿到了已經(jīng)煮好的點(diǎn)心。

  品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),我們津津有味,它比商場(chǎng)里賣的點(diǎn)心好吃千倍萬(wàn)倍。

  我們都體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

  “媽媽 ,我進(jìn)了一個(gè)三分球”——不用奇怪,我雖打籃球只是一般般,但運(yùn)氣總是有的。

  終于,教練吹哨開(kāi)開(kāi)始了比賽,對(duì)方拿球之后便快速地運(yùn)球,他身體在舞動(dòng),左突右突,輕輕松松進(jìn)了兩個(gè)球,我心急如焚,才剛開(kāi)始就失了兩分,終于我們隊(duì)球員拿到了球,他靈活得像一個(gè)猴子,左拐右突,到籃下一蹲身,投了上去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,對(duì)方一跳跳了起來(lái),把球“啪”地拍了下來(lái),拿到球后又是一記進(jìn)球。這次運(yùn)氣太差了,連失四分。隊(duì)友過(guò)了兩個(gè)人,又傳給下一個(gè)隊(duì)友,他把球運(yùn)得低低的,又是一次奮力突圍,他跳起來(lái)投了進(jìn)去!我們隊(duì)終于得了兩分。我們士氣高漲,隊(duì)友越打越勇猛,搶斷了正獨(dú)自運(yùn)球準(zhǔn)備上籃的對(duì)手,他一拿球,就傳了出去,傳給了……我!我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就,運(yùn)出了三分線,幾次跨下運(yùn)球過(guò)了幾個(gè)防我的對(duì)手,卻還是被迫拿起了球,情急之下,只能投球,我站好位置,雙手持球,奮力一投,低下了頭,卻聽(tīng)見(jiàn):撲哧,咚,緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲,居然進(jìn)了,那時(shí)一定是我聽(tīng)到的最美妙的一串音符。

  那 一刻,我?guī)缀躏w了起來(lái),我心里充滿了驕傲與自豪,那是我聽(tīng)到最曼妙的音樂(lè),也是最令我快樂(lè)的音符!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9

  期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我的心早已飛上天了,心中的大石頭也拋到九宵云外去了,心里真爽快!因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。

  哇!暑假這么多天,我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來(lái)玩,你知道我想做些什么事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營(yíng)的課程、游泳、爬山、露營(yíng)、出國(guó)……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時(shí)上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。

  我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)游泳了,當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí),我一下水就一直發(fā)抖,等過(guò)了一分鐘后,我就敢呆在里很久了期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我的心早已飛上天了,心中的大石頭也拋到九宵云外去了,心里真爽快!因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。

  哇!暑假這么多天,我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來(lái)玩,你知道我想做些什么事嗎?我想做的事可多了,例如:上夏令營(yíng)的課程、游泳、爬山、露營(yíng)、出國(guó)……等,但我最喜歡做的事,就是游泳,平時(shí)上完課都很累,但一到了暑假,我就可以做我想做的事了。

  我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)游泳了,當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí),我一下水就一直發(fā)抖,等過(guò)了一分鐘后,我就敢待在水里很久了,而且老師一教,我就會(huì)游了,而且一游就游很快,動(dòng)作也很正確,所以我才喜歡游泳。

  還記得我出國(guó)去玩水時(shí),因?yàn)槟抢锏乃腥Ф嗝祝晕揖筒桓易约河危墒且坏搅怂挥邪税俣嗝椎乃负揖涂梢宰约河瘟耍矣蔚姆绞绞峭苁胶脱鍪剑?dāng)我在游仰式時(shí),感覺(jué)全世界只剩我一個(gè)人了,我四處張望,景色美麗如畫,真美麗又很自在。

  雖然我很會(huì)游泳,但我聽(tīng)了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件,所以我也要更加注意安全。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇10

  夏神的腳步輕快而活潑,萬(wàn)物隨之蓬勃生長(zhǎng)。聽(tīng),鳥(niǎo)兒們細(xì)聲的啁湫,悅耳清脆的聲音混著泥土的芳香,蕩漾在歡欣的空氣中。花兒們展開(kāi)了一年一度最熱烈,最美麗的選美大會(huì),蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

  暑假中,閱讀占我大部分的時(shí)間。我最喜歡閱讀,最愜意的閱讀是任由自己的愛(ài)好,信馬由韁似得閱讀.在樹(shù)枝掩映的窗前或在花園小徑的石凳上,我會(huì)抱著一本自己喜歡的書,任笑聲肆無(wú)忌憚,任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡,陶醉于山水之間的快樂(lè)嗎?

  我讀著思著,常會(huì)進(jìn)入某種意境。我仿佛沉浸于幽靜的夜色中,我踏上軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢的向前走去。海水,輕輕的撫摸著細(xì)軟的沙灘,發(fā)光溫柔的刷刷聲,晚來(lái)的海風(fēng),清新而又涼爽。翻到第二頁(yè),我仿佛來(lái)到了美麗的田野,極地遠(yuǎn)眺,一片綠油油的秧田,像廣闊無(wú)垠的綠色海洋,路邊還有清香的豆莢花……

  閱讀是一種吸納,他把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻的天堂,在童話般的世界里遨游;它讓我懂得許多我不知道的知識(shí),去開(kāi)掘思想的富礦……所以當(dāng)我看完了一篇文章的時(shí)候往往會(huì)忍不住往下看,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我絕然不知,因?yàn)槲乙烟兆砥渲辛恕?/p>

  閱讀是快樂(lè)的。想想我的閱讀經(jīng)歷——最饑餓的閱讀,實(shí)在迷茫中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪,為你指點(diǎn)迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,不正是饑餓者赴盛宴的快樂(lè)嗎?

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