【精選】五年級兒童節作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級兒童節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級兒童節作文 篇1
一年一度的“六一”國際兒童節到了。那天早上，陽光明媚，喜鵲在樹上喳喳地叫著，好像也來為我們慶祝節日。
早上，我們早早就來到學校，同學們把教室打掃得干干凈凈，把桌椅圍成一個大圓圈，大家一起動手，把教室打扮得漂漂亮亮，準備慶祝這個難忘的節日。準備工作做好了，黃老師又帶領我們全體同學到操場參加學校慶祝“六一” 活動大會，大家都很興奮，僅為今天是我們的節日。
首先鄧校長給我們講話，他衷心祝愿我們節日快樂！接著表彰20xx—20xx年大華小學“十佳”少先隊員。當總輔導員念到我的名字時，我高興得差點跳起來，心里像揣著個兔子，砰砰直跳。我高興地走上領獎臺，領到我盼望已久的獎狀和一個漂亮的氣排球。我高興地走下了領獎臺，心里暗暗地想下學期我還要爭取評為“十佳”少先隊員。
最后是一年級的小朋友的入隊儀式。會議結束了。我們走回了教室里，打開電腦開始看電影，黃老師還買了西瓜、飲料和冰淇淋給我們吃，我們邊喝飲料邊欣賞電影，不時在教室里傳出一陣陣快樂的笑聲……
這次“六一”兒童節多么快樂呀！
五年級兒童節作文 篇2
今年的兒童節對我而言是一個特別的節日，我過得非常快樂！你看！操場上人山人海，好多同學在那，你知道為什么嗎？我來告訴你把，這可是黃巖實驗小學在為兒童舉行樂視活動呢！
我們的活動豐富多彩，精彩豐呈，可有趣了，我來和你們講一講吧！有夾球、爬沙地、跳板凳、怕球地、鉆木圈、鉆長筒、涂彩鴉……同學們個個玩得不亦樂乎：有的同學在夾球的時候，把球弄掉了，就把球給了另一個同學；有的同學跳得太過猛把別人的衣服濺濕了；有的同學在爬沙地的時候像一條條小魚一樣“呼”地一聲，爬完了；有的.同學像一只肥豬，慢吞吞的，屁股翹得老高，可愛極了；有的同學像螞蟻一樣“速”地爬過鉆木桶；有的同學低著頭，一下子鉆進木桶，整個學校都充滿了快樂的氣息，大家都沉浸在歡樂的海洋里。
可是，最引人注目的就是每順利通過一次活動，就有一桶顏料在等著我們，這是——涂彩鴉，非常好玩。大家玩的高興極了！有的同學把顏料擦到別人的臉上；有的同學用手掌“啪”的一聲映在另一個同學的衣服上；有的同學頭發、臉蛋、衣服、手、褲子、鞋子都是顏料，變成“小彩人”，什么顏色都有；有寫人兩只小手都放進顏料里，涂得滿臉都是，我們每個人都成了一只只“小花貓”，手上好像戴上了一雙雙五彩的手套，也有些同學很干凈，但大家都非常快樂。
這次的兒童節我感到快樂極了，頁讓我有了一次美好的回憶。
五年級兒童節作文 篇3
我喜歡的節日有很多：端午節，國慶節，中秋節，元宵節，春節和兒童節。如果你問我喜歡什么節日？那當然是屬于我們的兒童節了。
今天，是六一兒童節了。我早上早早的起了床，心里想著媽媽送什么禮物。我洗臉刷牙以后問媽媽“這次六一兒童節你會不會送我禮物呀？”“當然了，我都想好了，我覺得你會喜歡的。”媽媽用自信的語氣回答，我問媽媽“媽媽你覺得我會喜歡嗎？”媽媽點點頭，我又問“那禮物是什么呀？”“保密。”我回到房間，平時媽媽會讓我自己選，這次會是什么禮物呢？有想別人會不會送禮物是別人事，無論自己喜不喜歡都要說喜歡，尊重我的媽媽。
吃完飯后，媽媽帶我和妹妹去世紀聯華。經過芭比寶貝服裝店時，媽媽好像已經想好了一樣，就走進去說“這里有好多我喜歡的衣服，帶你去試試，這就是你的六一禮物，希望你喜歡。”我心里想買衣服我當然喜歡了，說著我跟著走進去。媽媽開始挑衣服啦了，我和媽媽的審美觀是一樣的，我開始左顧右盼，不知挑什么好。不一會兒媽媽試，我試就給我選了一件，讓我先試了試發現不大好看，嘆了口氣，說“我有壯有黑，好多好看的衣服都不能穿了。”媽媽安慰我說“太瘦了衣服就撐不起來了，太胖也不好看。還有你要知道黑色是最健康的膚色”。聽媽媽這么一說我又有試衣服的勁頭了，不到15分鐘我就買了我和媽媽都喜歡的衣服，中午媽媽去世紀聯華買了菜，做了一頓好吃的午飯。
我喜歡六一，這天我很開心，我希望所有的小朋友和我一樣的開心。
五年級兒童節作文 篇4
今日是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
五年級兒童節作文 篇5
世界上有很多美妙的聲音，這些聲音悅耳動聽，是大自然饋贈給我們的禮物。但有這樣一群小朋友，他們的聽力天生有障礙，整天生活在無聲的世界里，需要借助人工輔助才能聽見聲音。今年的“六一”國際兒童節，我有幸參加《百色早報》組織的愛心活動——與聽障小朋友歡度兒童節。
那天上午，我們按約定的時間來到了位于百色市建華路的殘聯語培中心，看到了有聽障的兒童。他們統一穿著紅色格子的衣服，耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識和融入群體方面有所欠缺，但他們也和我們一樣快樂，一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。
活動開始了，首先是小記者和小朋友的互動游戲。剛開始是跳圈游戲。跳圈時，家長拿圈，小朋友跳，只見一個四五歲的聽障小男孩，大概是過于興奮了，“嗖”地一聲跳出了圈，引得大家哈哈大笑起來。小男孩過了一會兒才反應過來，難為情的撓撓腦袋，可愛極了。接下來還有推小車，滾圓球的游戲，不論是我們還是聽障小朋友，大家都玩得不亦樂乎。尤其是在領到可口的零食后，孩子們的臉上溢滿了幸福。
接著是小記者的表演活動。有葫蘆絲演奏、尤克里里演奏、電子琴演奏和各種不同風格的舞蹈表演。小朋友看得很認真，小手都拍紅了。
這次活動讓我感觸頗深。聽障兒童面對自己天生的殘疾，并沒有怨天尤人，而是充滿希望地迎接每一天。他們樂觀、堅強的品質值得我們學習。而作為一名正常的孩子，要珍惜所擁有的一切，學會感恩。對于身邊的殘疾人，不能歧視他們，應該給他們多一分關愛，多一分包容，讓他們和我們一起沐浴陽光雨露，享受美好生活。
【五年級兒童節作文】相關文章：
六一五年級兒童節作文12-22
六一五年級兒童節作文12-22
快樂六一五年級兒童節作文12-23
五年級兒童節作文02-22
兒童節五年級的作文08-04
五年級兒童節的作文07-29
小學五年級兒童節作文07-29
六一五年級兒童節作文5篇12-22
六一五年級兒童節作文15篇12-22
六一五年級兒童節作文(15篇)12-22