實用的五年級我的作文集合五篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
隨著人們的生活改善,汽車,走進了千家萬戶,給人們帶來了許多方便,也演繹出無盡的人車故事。而這些都不是汽車最吸引我的地方,最吸引我的是汽車的外形。
我最喜愛的是“千里馬”,大紅色的多喜慶,多氣派,坐進去,感受一下,多么霸氣!
“獅跑”這種車也很好,我非常喜歡外觀設(shè)計,尤其白色小獅,更顯活力四射,線條感很流暢,淋漓盡致的感覺,前臉不算太有攻擊性,這種前臉才反應了我的性格。它的空間也很大,很協(xié)調(diào)。
汽車,是人類的好朋友,它既給人們帶來了方便,又帶來了快樂、舒適。記得那次,我與媽媽去南洋飛機場看飛機,由于媽媽很喜歡飛機,我對飛機也很感興趣,所以玩遲了,到了傍晚,突然,下起了毛毛細雨,這雨雖然不大,但也很猛,我和媽媽在雨中前行,不一會兒,我們都被淋成了“落湯雞”。正在我們束手無策的時候,一個很熟悉的聲音響了,那可是我最喜愛的車啊!車在我們面前停下了,老爸連忙把我們喊過去,我激動地坐到車上,老爸怕我們感冒,打開了空調(diào),不一會兒,車里的溫度便變高了,我感到溫暖極了。這時車窗外下起了傾盆大雨,行人們打著傘在雨中奔跑……而我在舒適的'車中睡著了,做著我的汽車夢……
汽車,它給我們的生活帶來了便捷,同時也促進了國家經(jīng)濟的發(fā)展。不過現(xiàn)在的汽車都或多或少釋放出廢氣,污染著我們生活的環(huán)境,因此,我們還要努力學習,將來能研制出一種對環(huán)境無污染、又節(jié)省能源的新型汽車。
五年級我的作文 篇2
“長亭外古道邊芳草碧連天問君此去幾時來,來時莫徘徊……”。每當我聽到這首歌時,就會想到小英子,想到《爸爸的花兒落了》這一個章節(jié)。
這個章節(jié)讓我非常感動:12歲的小英子在失去親人的痛苦中承擔起了半個家。他不僅要讓四個妹妹和兩個弟弟開心,又要照顧生病的媽媽,她是個堅強的,也是成長最快的孩子,他讓我們佩服,是我們學習的榜樣。
在頒獎的那一天,小英子的爸爸卻躺在醫(yī)院里,是因為他去北京收他最小的弟弟的尸體。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里,英子的爸爸很傷心,回來不久就吐血,一年大病不起。爸爸叮囑小英子:“英子,你大了,要幫媽媽做家務,分擔責任呀!”小英子聽完以后點點頭說:“爸,我記住了!”之后便去了學校進行典禮。小英子作為六年級的學生代表上臺領(lǐng)了獎,并致了謝詞。典禮束以后,小英子加快速度趕到家里,好像怕趕不上什么事情似的。她剛一回家,見石榴樹下滾落了幾個小青石榴,做出小大人的模樣,審問他妹妹:“是誰把爸爸的石榴摘下來的?”這時廚子老高聽到了聲音,從廚房里跑出來了。說:“大小姐,你媽媽剛才來個電話,叫你趕快到醫(yī)院去。你爸爸已經(jīng)……”小英子吃了一驚,但很快又鎮(zhèn)定了下來,說:“我知道是什么事了,老高我這就去醫(yī)院!”于是他坐上老高給她租的馬車,飛快地去了醫(yī)院。
看到這里,我非常佩服她,她十二歲就能擔起半個家,我覺得我也長大了。因為我也會為媽媽分擔很多家務,但我和小英子相比,他還是強一些。難道他不是我們的榜樣嗎?
五年級我的作文 篇3
現(xiàn)在的汽車千姿百態(tài),款式眾多,而我也決定造一輛多功能汽車。
首先,我先把現(xiàn)在汽車共有的一個缺點改進,把排氣裝置修改成凈化裝置,把排出的有毒氣體凈化新鮮空氣,將新鮮空氣排到空中,這樣就不會使大路上烏煙瘴氣了。第二,汽車不再需要加汽油,那么,汽油從哪里來呢?汽油就從空氣中的有毒氣體中吸來,那時,空氣將會變得異常清醒。第三,把汽車的外殼改裝成特質(zhì)的泡沫,這樣就不會發(fā)生車禍了。而且,泡沫外殼,也可以在水中前行。可謂是一舉多得。第四,現(xiàn)在的汽車越來越好,買車的人也越來越多,而現(xiàn)在全球人數(shù)已超過65億,地球只可容納100億人,一輛車就占三五人左右,這樣的話,就會嚴重減少我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙娴臅r間,于是我決定讓汽車擁有“飛行模式”,讓汽車能停在空中,每輛汽車都會贈送一個飛行器,這樣的話,我們從地上到天上就可以來去自如了。第五,讓汽車可以變成一棟房子,現(xiàn)在的房子,遍地都是,隨處可見,若是任由這樣發(fā)展下去,樹木和森林都會急劇減少,我們的生活將失去綠色。第六,汽車可以變成一個飛行器,想到那里去就到那里去。
這就是我的全功能汽車,我一定會向著這個這個目標前進的。
五年級我的作文 篇4
書是人類進步的階梯,知識是通往成功的要訣。一個人的度量是一種精神的力量,是一股強大的文明力量。書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
星期一下午第一節(jié)是校課,聶老師讓我們閱讀《名人傳記》。其中我讀了一篇文章,名叫張鈺哲。提起張鈺哲這個名字,大家可能并不陌生。他曾編寫過中國天文學會的《宇宙》雜志,《天文學論叢》等圖書。
在太陽系的火星與木星之間,有著成千上萬顆小行星,其中第1125號小行星名叫“中華”,那是當時只有26歲的中國青年張鈺哲發(fā)現(xiàn)的,他懷著一顆摯誠的愛國之心,把這顆小行星命名為“中華”。
1941年在天文學上是一個重要的年份,因為在這一年的9月21日,將在我國發(fā)生一次罕見的日全食天文現(xiàn)象,這一正是對太陽進行觀測研究的絕好機會。張鈺哲意識到這一空白應自己去填補,所以他到昆明之后,第一件是就是籌備1941年9月21日日全食觀測。
在中國老一輩的天文學家中,張鈺哲是最勤于觀測的一個,他在天文望遠鏡和計算機旁過了無數(shù)個日日夜夜,對祖國的天文事業(yè)傾注了無限心血。
1986年張鈺哲本來要求去澳大利亞觀測哈雷彗星,以了卻他想看看南半球星空的夙愿,然而畢竟他年事已高,因而未能前往,就是在這一年的夏天7月21日,張鈺哲竟隨哈雷彗星遠去,離開了人間,李戡了他為之貢獻一生的天文事業(yè)。
我覺得張鈺哲是一個做事堅持不懈的人,不怕苦,不怕累。我們應該去學習他的精神,做一個熱愛祖國的人。
走進知識的殿堂,無疑是走進了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳,踏進了一座異彩奪目、奇麗無比的聚寶庫。來到姹紫嫣紅、風光綺旎的百花園,從中你可以欣賞到一件件璀璨枕異,價值連城的瑰寶,可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深,還可以激發(fā)你探索世界,探索未來的勇氣和決心。
五年級我的作文 篇5
我,是一只陸地上的螞蟻,我,是花海里的一朵花瓣,我——是一個小小的我。
我對世界上的植物、動物都充滿了好奇。
我最喜歡家門口草坪上的蝸牛。軟軟的身子,棕褐色的硬殼,只有珍珠般的一樣大小。我總?cè)滩蛔∈耙恢恍∥伵#阉p輕地放在手上,它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了,哭笑不得地說:“小笨蛋,蝸牛都快生氣了,你快把它放回自己的家吧!”聽了爸爸的話,我又把它放回到樹葉上。
小時候,每次看蠶結(jié)繭,一看就是好幾個小時。可現(xiàn)在依然這樣,依然是那個小小的我。公園里新開了兩朵玉蘭花,我感嘆。一只小蝴蝶,停在小花上,我感嘆。身邊有太多吸引我的事物,有好多次感嘆,它們都吸引著我。
小小的我,傻傻的癡迷,令我充滿了對世界的好廳心。我知道,在學校里,我是個“矮冬瓜”,可是,只要有一顆寬廣的心,我其他什么都不在乎。
我就是我,一個小小的我,無論我的高度怎么改變,無論我在哪里,我都是我,一個小小的我。
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