【必備】五年級秋天的作文集合七篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級秋天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
溫柔的春姑娘代表著春天，火辣的夏姑娘代表著夏天，冷酷的冬姑娘代表著冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因為"她"的碩果，樹葉，田野是各有千秋，相對來說，我比較喜歡秋天的樹葉。
一天，我寫完作業，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的聲音傳入我的耳朵里，這一剎那，我才感到秋天的來臨，漫步在兩旁皆是樹木的路上，滿眼是各種顏色的樹。我拾起地上的一片楓葉，紫紅的顏色遮住了過去的鮮紅，也許是它無數次的請求吧，上帝把另一面染成了鮮紅，如一團火一般。楓葉的外形，多么像綻開的花朵啊！葉柄的顏色和葉子的顏色配合的自然協調，葉脈細細的隨著葉子而伸展，放煙花都沒那么展開過。
遠處又有幾位"天使"翩然落下，我把楓葉放在手里，又張開另一只手去接它們，原來是松樹葉，人們常說松，竹，梅是四季常青樹，可我看今天松樹葉上的松針頂端略帶點黃，可能要"退休"了吧，在次觀察，葉柄從下往上，是從粗到細的，葉脈細得幾乎用肉眼無法看見，上面的小葉子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。
我還觀察了別的樹葉，欣賞秋天的樹葉也別有一番韻味。如果不相信，你也可以來觀察觀察。
五年級秋天的作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香。
這是一個天高云淡、晴空萬里的日子，我們全家開著車去鄉下的九仙山游玩。我大爺很風趣的說：“要讓我們迎著秋風去探尋秋天的足跡。”經過了近一個小時的路程，終于來到了九仙山的山下。
我們遠遠望去，農田里一派豐收的景象。辛勤的農民正在收割那黃金般的玉米，心中充滿了收獲的喜悅。
告別了農田，我們來到了果園里。果園里瓜果遍地。黃橙橙的柿子像一個個的燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃的臉綻放笑容；亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠一般發出誘人的光彩；青脆的紅棗綴滿了枝頭。秋風中，紅艷艷的大棗在枝頭向我們招展。
我們全家準備去摘紅棗。我們給看林子的爺爺要了一個籃子去摘棗了。兩個哥哥很勇敢的爬到了棗樹上高興的在上面喊著讓我也快點爬上去，可是我很害怕，怕樹上有蟲子。大爺很耐心的告訴我：“沒事，大爺扶著你，對自己有信心，一定能爬上去。”我一邊抓著大爺的手一邊扶著樹向上爬，終于我爬到樹上摘到了那誘人的紅棗。我們在樹上摘，媽媽和大娘她們在樹下摘，沒過一會兒，摘的紅棗就把籃子裝的滿滿的了。看到自己的勞動成果和我也能勇敢的去爬樹，我的心情非常的高興。
夕陽西下，染紅了湖面，泛起片片紅鱗。我們也開始了返回的路程。大爺問我們：“你們尋找到秋天了嗎？”我們都高興的回答說：“找到了。”
我在自己心里想著：秋天到底是什么？看看車窗外的景色，我明白了，秋天是一個金色的季節、豐收的季節。秋天給人們帶來了豐收的歡樂，帶來了美好的希望。我愛這絢麗多彩的秋天！
五年級秋天的作文 篇3
我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里，四季中的每一處景觀、每一個細節都有它自己的獨特“味道”。
春天，校園就像一幅活潑的創作畫。看！大樹、操場、籃球筐，構成了背景；而在春風的涼爽之中跳繩、長跑的同學們才是主題！一位同學飛速掠過主席臺，掠過籃球筐，是在跟風比賽么？——定格！另一位同學隨著繩子上下跳落，還不時的變著花樣，是在跟蝴蝶比姿態么？——定……哇！經典的三步上籃啊！這，是在跟藍天炫球技嗎？——定格！
春天的校園，就好比同學們的游樂場。這畫，到底哪里是主人公呢？
秋天，校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去，落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡直是“樹葉帝國”啊！咦？是誰在干擾葉子們的表演？哦，是同學們啊！看，一位女同學蹦蹦跳跳地闖進畫卷里，興奮地拾起一片落葉，揉碎，跟另一位同學玩起“拔根兒”來。只見兩個同學手中的葉根兒糾纏著，兩人都卯足了勁、憋紅了臉，緊緊捏住自己的葉根兒，連身體都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同學的葉根斷了，那位同學不但不計較，反而跟贏者一起談笑風生，然后彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學悄悄拾起一片枯葉，“啪”地往其他同學身上一拍，那位“不幸”的同學立刻便成了“樹葉人”，不過，他不但不生氣，反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來！
秋天的校園，就好比是同學們的“戰場”。這畫，到底要涂抹多少油彩才能表現出同學們在“戰爭”中建立起來的深厚友誼呢？
五年級秋天的作文 篇4
秋天，在有些人眼里，似乎只有滿地的落葉，光禿禿的樹枝，一片凄涼而又孤獨的景象。可我卻獨愛家鄉的秋天，因為它是豐富的，更是多彩的。
秋天來了，天氣涼了，秋風又來到了我的家鄉。秋風如同一只神奇的畫筆，給樹葉涂上了金黃艷紅各種顏色，給小朋友們添上了厚衣，給大地鋪上了地毯。秋風透著習習涼意，輕撫我們的臉頰。被秋風帶落的金色銀杏葉是最好的畫紙，我和小伙伴們在上面做畫，這與大自然融合的作品，絕對是完美的藝術品。
秋天來了，桂花開了，小小的.、金黃色的小花掛滿枝頭，像圣誕樹上閃爍的小星星，漂亮極了。桂樹的樣子雖笨笨的，不大好看，可桂花的香氣太迷人了！它不像糖那樣甜，也不像清香劑的香氣那樣沖，是那種自然、淡雅的芬芳。我輕輕搖動桂花細細的小枝，桂花便紛紛飄落，像金色的蝴蝶般翩翩飛舞。這時，我會像琦君筆下的人物那樣歡叫著：“下桂花雨啦！”
秋天來了，橘子熟了，圓圓的、扁扁的像一個個小燈籠，綠色的葉子和小小的把像小姑娘頭上扎著的馬尾辮。剝開果皮，月牙般金燦燦的果肉讓我無法抗拒誘惑。橘紅色的橘子香味飄到你的鼻子里，啊，真讓人垂涎三尺！放一片到嘴里，果汁流入肚子，甜透了心窩。
秋天來了，家鄉的蟲兒們又“復活”了，我和爸爸又可以去草地上捕蟲了。小蚱蜢喜歡躲藏在草叢中，它們身披綠色的長襯衫，所以不容易被發現。我悄悄走近它，網子一提，啊，捉到了！正當我用手去攏時，小蚱蜢竟然蹦了出去，跟我說拜拜了，我真是又生氣又后悔。
我愛家鄉的秋天，它是豐富的，更是多彩的。在這個季節，我收獲了知識，也同樣收獲了快樂。
五年級秋天的作文 篇5
夏天姐姐漸漸地去了，只留下了秋天阿姨。
秋天阿姨每天都很忙，給蘋果弟弟畫上紅紅的笑臉，給鴨梨妹妹換上一身帶斑點的黃裙子，給桃子姐姐涂上粉紅的顏料，給農民伯伯掛一幅滿意的笑臉。漸漸地，漸漸地，冬天叔叔就要來上班了，一朵雪花飄來，說：“冬天叔叔就要接班了，你準備送給他什么禮物呀？”秋天阿姨說：“我準備給冬天叔叔一幅美麗的圖畫，讓冬天叔叔好好過個冬天。”
第二天，冬天叔叔來接班了，他看到了一幅美麗的圖畫，于是就給度寒假的秋天阿姨打電話，說：“謝謝你，讓我看到這樣一幅美麗的圖畫。”秋天阿姨說：“不客氣。”
五年級秋天的作文 篇6
入秋，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數奇妙的黑點，一會兒排成“一”，一會兒排成“人”字。近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋風，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋姑娘來到了庭院。你瞧。菊花爭奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進果園。看到了含多種營養的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來，我挑了一個大的放進嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個收獲的季節。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時候。秋天是一個豐收的季節。
所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
五年級秋天的作文 篇7
九月，一個忙碌的季節，一個涼爽的季節，一個瞬息萬變的季節。只一夜的涼風，外面的世界似乎在一夜之間發生了翻天覆地的變化。
門口，梨樹上那原本茂密的枝葉，只剩下幾張稀稀拉拉的葉子，顯得有些孤單；那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來；院邊，那新種的打算已經發芽，嫩嫩的葉子顫顫巍巍地鉆出了地面。田邊的小路旁，白色的小野菊，一叢叢由草堆里探出頭來。還有小朵朵不知名的小黃花，也在涼涼的秋風中競相開放。山上板栗成熟了，一個個飽滿的果實正咧嘴微笑，活像一只只小刺猬。火紅的楓葉脫開了枝頭，隨風悠悠蕩蕩的飄落，用它生命的最后一分力氣劃出了一道優美的弧線。
秋天的天空顯得異常明亮、深遠，一團團棉花糖似的白云不緊不慢地漂浮著。偶爾有一架飛機劃過天空，留下長長的尾巴。一隊大雁排著整齊的隊伍飛翔，時而傳來幾聲雁鳴，提醒我們秋已到來。秋天的池塘異常安靜，夏日的吵鬧已漸漸隱藏。地上的螞蟻正忙碌地尋找著過冬的食物。
秋天，不論什么時候都是美的，不論什么地方的秋天都有不同的美，可是，家鄉的秋天總有一種他鄉不能超越的美，總有一種讓人回味的美，總有一種讓人依戀的美。
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