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【精品】五年級(jí)暑假作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)暑假作文 篇1
這次去歐洲旅游,我收獲很多,其中有一點(diǎn)就是讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語的體會(huì)又深了一層。
去歐洲之前,我學(xué)英語時(shí)基本都是啞巴英語,從來不去大聲讀,發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn),而且學(xué)習(xí)過程中沒有興趣,所以雖然反復(fù)學(xué)但是效果不好,學(xué)習(xí)效率很低,浪費(fèi)了很多時(shí)間。
在歐洲,我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語非常重要,無論是在旅游景點(diǎn)還是購物商場(chǎng),英語總是通用的語音,在很多情況下,由于英語不好,不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法,而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時(shí),雖然有英文的講解器,但因?yàn)槁牪欢筒荒芨玫男蕾p這個(gè)藝術(shù)寶庫。在意大利,就連最簡(jiǎn)單的買冰激凌,由于不會(huì)用英語說“香草”這個(gè)詞,也無法品嘗更多地口味。這樣的事情,幾乎每天都會(huì)發(fā)生。所以在國(guó)外時(shí),我就暗暗下了決心,今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)外語,熟練掌握好外語。還有一點(diǎn),我看到外國(guó)人說英語時(shí)口型都是非常夸張的,有時(shí)嘴巴張得很大,有時(shí)嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音,說英語時(shí)口型和漢語發(fā)音差不多,口型不到位,發(fā)音自然也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)了。
有了這兩點(diǎn)體會(huì),我對(duì)英語的學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力和認(rèn)識(shí)。回國(guó)后在假期里學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí),我開始大聲地練習(xí),丟掉了以前的不好意思,盡量的把口型做到位,發(fā)音慢慢地糾正過來。當(dāng)然,今后我還要繼續(xù)持久的練習(xí),期待下次出國(guó)游時(shí),我可以說的更多,聽得更多!
五年級(jí)暑假作文 篇2
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天,我和表弟來到花叢中玩,玩著玩著,感到無聊。于是,我和表弟商量玩什么,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包,他來抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快,沒幾分鐘,第一只站利品就被抓來了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng),似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了,”不一會(huì)兒,就有十幾只了。看著這些小東西,弟弟笑著說:“和世界說再見吧!
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi),放在一起,堆成了一個(gè)小山坡。然后,掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開,立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅媸撬嗟亍5牵鹈缧苄艿南蛩闹軗鋪怼o情的濃火燃燒著,向我沖來,我熱得快不行了,已經(jīng)汗流浹背了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來表弟看到了,也來幫忙,火終于滅了。
從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會(huì)犯了。
五年級(jí)暑假作文 篇3
在我的腦海里,發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是4年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。
那是一個(gè)炎熱的下午,我和我的幾個(gè)朋友在門前樹下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說:我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水,一會(huì)兒就來。文喜剛要走松林小聲說:你們想吃西瓜嗎?想,做夢(mèng)都想。哪有?方圓說。我叔家地里有,我們摘幾個(gè)去。我不去,出國(guó)要去你們?nèi)ァH绻淮覌寱?huì)打我的。我說。沒事,我看過了他們家地里沒人。松林說。就這樣我們幾個(gè)來到他們家地里。
他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)。看看熟沒我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大,瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天,我媽從市集上買了幾個(gè)西瓜,媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問我:好吃嗎?我說:好吃,怎么不好吃,又不是偷的。
只要想吃我給你買,不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去,我都知道了。以后別人的東西了,媽媽說,我哭了,我抱著西瓜給松林他叔家送去了。
我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他也原諒了我。但他不要我的西瓜,他說:小孩子那有不犯錯(cuò)誤的,只要承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來,我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。
五年級(jí)暑假作文 篇4
這個(gè)暑假,我去做了一些有意義的事,其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人講,泡溫泉如何得舒服,但是我不甘心只聽不去,所以這次趁暑假,趕緊去了一次。
站在大廳里,我買好票進(jìn)去了。啊!日夜盼望的這一天終于來了。裹著潔白略有些潮濕的毛巾,我穿過龍池來到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經(jīng)被許些人泡過,但水面上一朵朵鮮艷的玫瑰花團(tuán),讓人不覺陶醉。我像在家一樣,舒服的倚在臺(tái)階上,用手捧一把泉水,澆在身上……啊,大人們說得沒錯(cuò)!最有趣的要數(shù)撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來,撒下一把,天空上布滿了玫瑰花瓣,甚是好看,有的落在頭上,伴著古典的燈光和優(yōu)雅的音樂,讓愛著玫瑰的我更加興奮了。我去了一個(gè)又一個(gè)的池子,最后將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大,但比其它池子都要深一些,表妹個(gè)子矮,就買了個(gè)游泳圈。龍池真的很大,這上面還有一座小橋通往中心亭,亭子里還有三個(gè)泰國(guó)人妖,正在瘋狂地往水里倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊,水溫低了一些,我們只玩了一小會(huì)就回去換衣服了。
回程路上,我一直覺得很舒服,幻想著冬天可以再來一次,不由“咯咯”笑出聲來……
五年級(jí)暑假作文 篇5
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里,成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo):抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語文。時(shí)間經(jīng)過媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。真煩!像這樣。我的.暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學(xué)的日子來。平時(shí),在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì),卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學(xué)們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個(gè)人一開學(xué)就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。
五年級(jí)暑假作文 篇6
今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見到許多稀奇的東西,還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動(dòng)的是外婆家的那只老母雞了。
當(dāng)我們邁進(jìn)外婆家的大門時(shí)進(jìn)入我眼簾的是一群活潑可愛的雞。它們看到我們的來訪就驚慌的四散逃走。可是有一只褐黃色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問外婆:外婆為什么這只雞它不走呀?外婆一邊忙乎招待我們就隨口說了聲:我把它的腳綁了起來。為什么呀?我本來就好奇聽見外婆的回答我更加不理解:您干嘛綁它?說話間外婆擺出了許多的美食來招待我們挨著我坐了下來。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問。
原來這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽,可是外婆家的蛋孵不出小雞,外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.
第二天,我一大早就起來了,來到院子里想要看看她。可是母雞不見了,我急忙找外婆。外婆聽了我的話后就直奔雞窩,找到了母雞。拿來細(xì)繩將它的翅膀綁了起來。母雞的腳走不了了它就飛進(jìn)雞窩去抱窩。讓我太感動(dòng)了!外婆把它綁好放到離雞窩很遠(yuǎn)的地方就走開了。時(shí)間過的飛快又是一天過去了,我再一次清早來看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它,可是它卻沒在那里,
我就像外婆一樣直奔雞窩。結(jié)果真的找到了,不過它不在雞窩里而是在雞窩旁。
看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著,不畏艱難和痛苦堅(jiān)持自己的信念不達(dá)目的不放棄。我請(qǐng)求外婆能否買些孵雞的蛋。外婆答應(yīng)了我的請(qǐng)求!幾天后我們回來了,我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來成功和喜悅。
五年級(jí)暑假作文 篇7
童年的歲月,漫長(zhǎng),似水流年。
——題記
樹苗,迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來;花朵,飽受風(fēng)雨微笑前進(jìn);小草,向著未來勇往直前。
“叮鈴鈴——!”
附近的學(xué)校放學(xué)了,一大群男孩子爭(zhēng)先恐后第涌出校門,來到他們的“小足球場(chǎng)”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分成兩隊(duì),每隊(duì)的兩個(gè)正副隊(duì)長(zhǎng)吧自己的 書包和衣服放在兩邊,形成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門。
在熱身時(shí),黃隊(duì)的守門員——一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗,臉從紅到紫,十分緊張。他想了一會(huì)兒,給了自己一個(gè)安慰的理由。于是和其他隊(duì)員一起喝對(duì)手摩拳擦掌。
紅隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)一開始就用力地將球踢得又高又遠(yuǎn),給 黃隊(duì)來了個(gè) 下馬威。球在空中劃過一條美麗的 弧線。那個(gè)金頭發(fā)的守門員見了,不由地愣了一下,又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的,不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊(duì)員高興帝喊著:“好樣的!”“夠意思!”……
歡呼聲引來了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”,恰好紅隊(duì)的先鋒來搶球,“飛毛腿”將球往左踢,又往右踢,讓對(duì)方無從下手。幾分鐘下來,“飛毛腿”急了,這樣下去可不是辦法呀。忽然,他想到了一個(gè)辦法。只見他的右腳做了一個(gè)把球往右撥的假動(dòng)作,實(shí)際上腳貼球晃過,對(duì)方的 先鋒上當(dāng)了,他側(cè)身去擋,“飛毛腿”立即把球撥到左邊,踢出了一個(gè)強(qiáng)有力的“旋風(fēng)球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著,一邊朝對(duì)方球門的 右下腳飛去。對(duì)方門將飛身撲球,但球射的角度太偏了,縱使他化作飛人,最終也只能“望球興嘆”了。當(dāng)球飛入他們球門時(shí),幾個(gè)小觀眾——小男孩歡呼起來:“太好了!”“真棒!”“1比0了呀!”“好球!”……
紅隊(duì)的隊(duì)員都在責(zé)怪門將和先鋒,怪他們?cè)趺茨茏岦S隊(duì)進(jìn)球……整支隊(duì)伍十分懶散,沒有了警覺.
黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趁著這個(gè)時(shí)候,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來了一個(gè)凌空射門,人群又一次沸騰:“好啊!”“走你!”“二比零ye!”……
紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣得臉都歪了,直跺腳。他想:這樣下去不是辦法呀!于是他來到黃隊(duì)禁區(qū)邊緣,將球大力射門,但是對(duì)方門將也絕非等閑之輩,球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。可由于隊(duì)長(zhǎng)的 一時(shí)疏忽,球給對(duì)方先鋒搶了去。對(duì)方 先鋒吧球傳給了對(duì)方副隊(duì)長(zhǎng),對(duì)方 副隊(duì)長(zhǎng)又重新組織進(jìn)攻。但由于黃隊(duì)防線甚密,他根本無法進(jìn)入禁區(qū),于是在外圍起腳神門,想趁機(jī)擾亂黃隊(duì)方陣腳,由“快馬”伺機(jī)進(jìn)球。可門將早就看穿了他們的“陰謀”,隱隱地將球接住了!“好啊!”“真牛!”……
紅隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)瞪眼睛吹胡子。待黃隊(duì)來球時(shí),紅隊(duì)門將左遮右擋,牢牢地守住球門,抱住了球。不等球落地,他也來了一個(gè)凌空射門。黃隊(duì)門將這回再無回天之力。他還了接球,球撞歪了黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的書包,乖乖地躺在“球門” 里。紅隊(duì)終于進(jìn)球了,隊(duì)長(zhǎng)流下了激動(dòng)的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時(shí),裁判宣布上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng),交換場(chǎng)地后,紅隊(duì)重新調(diào)整了心態(tài),黃隊(duì)也士氣不減。他們都各進(jìn)兩球。整場(chǎng)比賽黃隊(duì)以四比三勝出。
黃隊(duì)隊(duì)員們高興極了,他們認(rèn)為沒有守門員就沒有這場(chǎng)勝利。于是他們吧守門員拋向空中,接住;拋向空中……
笑聲回蕩在整個(gè)天際。
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