【實(shí)用】五年級冬天作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級冬天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級冬天作文 篇1
我相信人間沒有永恒的夜晚，世界上沒有永恒的冬天。
----題記
一位名人曾經(jīng)說過“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？是的，當(dāng)執(zhí)著的信念開花的時(shí)候，它離我們只有一步之遙。
誰說冬天是枯燥無味的，是它讓我們堅(jiān)持，是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，是它讓我們化蛹成蝶，飛向心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
我曾經(jīng)為它而失望過，但又是它讓我找回希望，真是成也蕭何，敗也蕭何！冬天，你好嚴(yán)肅，讓我不得不對你肅然起敬。當(dāng)你帶著凜冽的風(fēng)到來時(shí)，我跌倒了。你不僅沒有給我送來一雙幫助的手，還在旁邊冷嘲熱諷，我對你大聲的說“我討厭你”！
它沒有生氣。天上飄散的白雪落到了地上，白雪墜落了，但它沒有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒有失敗，不就是跌倒了，站起來！
漫漫人生路，誰都要感受春天，品味冬天。就像冬天的花，謝了，它不會(huì)死，因?yàn)榧竟?jié)給了它一個(gè)開始，來年的春天它會(huì)開得更美麗。
溫暖而愜意的春天離我不遠(yuǎn)了，它在向我招手。我要與冬天說再見了，明年再見，謝謝冬天。你比春天更加美麗，不是妖艷的美，不是純潔的美，不是火辣的美，而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿馈?/p>
這種美滲透到我的心底，知道永遠(yuǎn)。它是茫茫大海中的燈塔，幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們知道悲痛過后的快樂。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
五年級冬天作文 篇2
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄地離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄地來到，轉(zhuǎn)眼間天氣異常寒冷。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“最美麗、最和諧的是我們建安小學(xué)的校園。”
冬天的校園十分美麗，尤其是在雪后，只見整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒地展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受。看!連風(fēng)弟弟都來給它助陣了，“呼呼”地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)衛(wèi)工，讓那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”的稱號(hào)了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們讀書聲整齊又響亮，老師也滔滔不絕地給我們講課，可風(fēng)弟弟也想來湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫、門縫里鉆進(jìn)來胡亂翻起書來，跟我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄地鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑、捉迷藏，玩得熱火朝天，剛剛還安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也禁不住嚴(yán)寒，凍昏過去了，兩旁的大樹———我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了“黃旋風(fēng)”，太陽公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又覺得寂寞鉆了出來，給同學(xué)們帶來溫暖，真有意思!
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園令我印象最深。我愛冬天的校園!
五年級冬天作文 篇3
人們對冬天的認(rèn)識(shí)莫過于是寒風(fēng)呼嘯，滴水成冰。可是，冬天最美麗的還是雪花。
星期五的早晨，我起床一看，外面雪花飄飄，凜冽的寒風(fēng)吹拂著雪花。房頂上，地上，汽車上滿是雪花，銀裝素裹，分外妖嬈。路上的行人都打著傘，在路上迎著雪花艱難的走著，他們的頭上都布滿了雪花。路上的汽車也開著霧燈，緩緩的行駛著，不停地鳴笛，小心的避讓著。雖然是下雪天，但是路上是一片和諧的景象，讓在風(fēng)雪中行駛的人們心里暖暖的，熱乎乎的。
雪花在空中飛舞著，像鵝毛，像小花，想從老天爺爺?shù)挠鸾q服里掉下來的羽毛。我站在窗前，伸出手接了一朵很小很美麗的小雪花，將它捧在手中，想細(xì)細(xì)的觀察它，端詳它。可當(dāng)我定睛一看的時(shí)候，這篇小雪花已經(jīng)化成了一滴水，而我的袖子上卻有沾滿了小雪花。過了一會(huì)兒，小雪花們又從這個(gè)世界消失了，我不由得感到悲傷。心里想：哎，小雪花的生命真短暫啊！”可是，當(dāng)我看到小草已經(jīng)蓋上了小雪花為他送來的棉被，小松樹已經(jīng)穿上了雪花送來的羽絨襖時(shí)，我的眼睛便濕潤了，有水了。是啊！小雪花雖然生命短暫，但是，他卻用他那短暫的生命做了一件很有意義的事，就是瑞雪兆豐年啊！當(dāng)天公公一聲令下，小雪花們便爭先恐后的從天上跳下來，為人們做了一件又一件的好事。望著雪花，我不由得想起我們祖國的邊防戰(zhàn)士不就具有雪花這樣的品質(zhì)嗎？他們不怕黃沙漫天、狂風(fēng)怒號(hào)的惡劣環(huán)境，卻依然堅(jiān)守在祖國的邊疆，這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
雪依然在下著，可是我的心卻久久不能平靜。
五年級冬天作文 篇4
冬天到了，春天，還 會(huì)遠(yuǎn)嗎？——題記
在你通往夢想彼岸的海洋時(shí)，一定會(huì)碰到無數(shù)的礁石。大多數(shù)人，會(huì)一蹶不振，隱沒在海洋中，不再爬起。淹沒在人群中，于是，那塊礁石便成了他人生海洋中的礁石，永遠(yuǎn)止步于此。
只有一小部分人，會(huì)爬起來，摸一摸自己手上的膝蓋，說：“沒關(guān)系。”轉(zhuǎn)身面對下一個(gè)挑戰(zhàn)，下一個(gè)礁石。這樣，絆腳石就變成了他人生中的墊腳石，一步步通往夢的彼岸。
冬天與春天的距離，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只是在于自己的信念。一個(gè)人想：我一定能成為春天開的最絢麗的花。”那么這個(gè)人身在春天。一個(gè)人想:我的生命要隨寒冬逝去了。"那么這個(gè)人注定永遠(yuǎn)無法度過冬天。
冬天帶給你的是苦難，而度過了冬天的的春天，便是苦難過后的甘甜。觸礁是傷痛，而傷痛過后，便是彼岸的花開與清香。
一分，一秒，一天，一月，只要咬牙堅(jiān)持，只要堅(jiān)定信念，終會(huì)等來血淚般堅(jiān)持換來的夢，終會(huì)迎來滿岸清香，終會(huì)見到湛藍(lán)天空！
記住，你不過是想轟轟烈烈的人中的滄海一滄海一粟，千軍萬馬，能擠過獨(dú)木橋的卻也只是寥寥。跌倒，爬起，再跌倒，再爬起......你就是等來春天的人，你就是擠過獨(dú)木橋的人，你就是注定不平凡的人！
五年級冬天作文 篇5
冬天，是歡樂的，是平淡的，又是純潔的。
冬爺爺來了，他從西伯利來走來，向南方走去，他先送給我們一件禮物——呼嘯的北風(fēng)。北風(fēng)像箭一樣穿過山野，飛過河流，飛進(jìn)高樓林立的城市，帶來刺骨的寒意。它們在門外咆哮著，奔跑著，吵嚷著……
夜，是神奇的魔術(shù)師，它讓人不知不覺地睡著。我也入睡了。第二天早上，當(dāng)我拉開窗簾的時(shí)候，哇！只見窗戶上有森林，有山河，有兔子，有小鹿，有樓房，原來空氣里的小水珠也給我送來了禮物呢！
雪精靈終于來了，它降下漫天的大雪，只見大地銀裝素裹，滴水的.地方已經(jīng)凍上了冰掛。大雪中，松、竹、梅挺立著，梅花在最寒冷的夜中綻放，在冰雪的世界中挺立；翠竹，四季常青，婆娑身姿在雪中挺立，腳下的冬筍悄悄從地下鉆出；青松，在冰雪中挺直身軀，更顯蒼勁有力！這種不畏嚴(yán)寒的品格值得我們崇尚！
孩子們總會(huì)出來玩，與這寒冬作伴，讓冬天充滿了生機(jī)。同時(shí)，他們也享受到無窮的歡樂。
我愛冬天，我愛這潔白的季節(jié)！
五年級冬天作文 篇6
冬天，雖然我們住在南方，不會(huì)下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，冬天的學(xué)校立即變成了溫暖的春天。
走進(jìn)校園，中間有個(gè)好地方_小花園，有許多同學(xué)在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。
走出大操場，還可以看見陽光從外面射進(jìn)來，給我們溫暖。
回到教室，許多小學(xué)生在寫寫畫畫，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。
在學(xué)校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎?
五年級冬天作文 篇7
在我眼里冬天是一個(gè)非常美麗的季節(jié)。
它既沒有春天那樣的溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天卻是迷人。
你抬頭遠(yuǎn)望，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。
大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應(yīng)有盡有。
特別是一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
我愛冬天，更愛這美麗的景色！
五年級冬天作文 篇8
泉州的冬天寒冷如冰，每一戶人家都蓋著大棉被、吹著暖氣，每個(gè)人的身上都有幾個(gè)暖暖包；寒流來襲時(shí)，想不感冒都很難呢！但是，今年的天氣大有不同，冬天卻比以前的溫暖許多，大家不像之前穿的那么厚，反而穿著夏天的衣服，甚至有些人還在吹冷氣，真是奇妙。
冬天的大地都光禿禿，好像一個(gè)光頭一樣，樹葉掉了、花都凋謝了，只剩下一些冬天盛產(chǎn)的果實(shí)；不過梅花依然盛開，愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)。俗話說的好，“不經(jīng)一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香。”我們也要學(xué)習(xí)梅花不屈不撓的精神。
冬天有許多的節(jié)慶。到了冬至?xí)r，有垂涎三尺的湯圓；還有好玩的圣誕節(jié)，英語老師會(huì)安排同學(xué)演出有趣的英語話劇，不但讓大家笑得合不攏嘴，而且又能學(xué)到英語，真是一舉兩得；不過我最喜歡的還是過年了，可以吃到津津有味的年菜，又可以跟親戚玩，真是一石二鳥。
想到冬天，大家都在做什么事呀？我想通常去吃熱呼呼的火鍋吧，或是去泡個(gè)舒展身心的溫泉，一邊吃著令人大塊朵頤的溫泉蛋，真是冬天的一大享受啊！
還記得小時(shí)候過年時(shí)，堂妹因?yàn)槟昙o(jì)太小，不知道什么是鞭炮，燃放后停在原位，后來炸到了屁股，嚇得自己屁滾尿流。每一次過年，許多親朋好友都會(huì)來到家里，到了守歲的那天，有的人在打麻將，有的人在唱卡拉ＯＫ，真熱鬧。
泉州是個(gè)四季暖和的城市，所以很少會(huì)下雪，希望我能去看看那晶瑩剔透的雪，也希望今年的冬天能過的多姿多彩。
五年級冬天作文 篇9
清晨，我來到陽臺(tái)。啊，好大的霧呀！我不經(jīng)心里發(fā)出感嘆：整個(gè)世界好像被迷迷蒙蒙的濃霧包圍著整個(gè)天空大地，這還真給我出一個(gè)難題，分不清天空與大地的界限。
走出房屋，望著遠(yuǎn)處的房屋隱隱約約，前方仿佛是一張白紙，近處的大樹、草、花、在水霧中若隱若現(xiàn)，不知不覺中還踩到一枝花。住日的電線桿就像是和我在歡快的玩著捉迷藏，這不一轉(zhuǎn)眼我的對手就沒了蹤影。
路邊上，周圍的東西都是迷迷蒙蒙的，望著一輛車那車開著霧燈，可這強(qiáng)烈的對手——霧，讓霧燈露出點(diǎn)點(diǎn)的光亮。聽到汽車那哄亮的聲音，卻找不到它那遙遠(yuǎn)的身影。行走的人們也只剩下那隱隱約約的身影，在慢慢移動(dòng)，街道旁的樹木似乎被霧融化了，一片片的綠色連在一起，好像在浴池里洗澡。
霧一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒拉伸，一會(huì)兒靠擾，它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連世界畫家也畫不出來。我陶醉了，不禁伸出我的雙手，抬著手臂，希望能摸到那神奇的霧，可那頑皮的霧卻又忽然飄走！
五年級冬天作文 篇10
冬天的晚上，天氣冷得很。這是周日的晚自習(xí)課，我坐在座位上，聽老師評講作業(yè)——只能是聽 ，因?yàn)槲已坨R忘帶了，看不清楚。
黑板上的字，如雪花般模糊一片。我真恨我自己，我怎么這么粗心大意，居然把眼鏡給忘了。下午回學(xué)校時(shí)，我匆忙地收拾好東西，準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽提醒我：”梓聰，收拾好東西了嗎？不要漏東西在家喲。“ 我連檢查都沒檢查，心不在焉地說：”收拾好啦！我絕對不會(huì)漏東西的。“
回到了學(xué)校，我把全部作業(yè)都拿了出來，正當(dāng)我準(zhǔn)備要戴眼鏡寫作業(yè)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)書包里沒有眼鏡。我慌了，我明明把眼鏡放在書包里了，我再找了一次，結(jié)果還是沒有。
窗外，媽媽在看著我，她見我翻了這么久都還沒把作業(yè)收拾好，就問我是不是有東西忘拿了呢？我不敢跟爸爸媽媽說，怕他們罵我。
沒有了眼鏡，真不習(xí)慣，上課時(shí)，只聽到老師的聲音，看到老師手臂揮動(dòng)，黑板上的字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說我忘帶眼鏡了！吹來的冷風(fēng)，似乎在嘲笑我的粗心大意。
第二天一大早，我忽然看見一個(gè)熟悉的身影從門口向我走來，定睛一看，原來是爸爸！他微笑著向我走來，一聲不響地將眼鏡給我遞了過來。
爸爸，謝謝您！ 不知不覺，冬日的冷風(fēng)吹過，我卻未覺得冷，陽光灑在我身上。暖流涌遍全身。
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