有關五年級暑假作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級暑假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級暑假作文 篇1
昨天臺風"燦鴻”使我們這兒的天氣一會兒晴，一會兒下雨，有時還會刮大風。媽媽怕昨天晚上會停電.停水，于是把水桶裝滿水，然后又讓鄰居幫忙買一個手電筒。大家在看到新聞后就都已經準備起來，買好必備的食物，固定好門窗，時刻關注臺風的新動態。整晚我能聽到外面風拍打窗戶的呼呼聲，就像是厲鬼的哀嚎，令人心生畏懼。早上，風仍在呼嘯，透過窗戶可以看見對面房子上種的植物被風吹得東倒西歪。早間新聞中都在報道這次的臺風，現在臺風“燦鴻”還是在我們浙江，并逐漸往西北方向移動。我看見電視上一些居民被送到安全的地方，還有一些行動不方便的老人也被背到安全的地方。聽哥哥說這次的臺風比前幾年的“桑美”臺風的面積大。我換好衣服到樓下去，聽到鄰居們說著臺風的事情，站在門口，我可以感受到風的力量是多么強大。誰都知道臺風的可怕，但是一想到新聞里那些奮斗于抗臺前線的戰士，夜以繼日轉移群眾，準備物資，全心全意為人民服務者，我心中就感到一陣溫暖，真心祝愿這次臺風中每個人都能平安無事。
不過臺風是怎么形成的？為什么它的危害會這么大？這些無疑是在我心中留下了大大的疑問。
五年級暑假作文 篇2
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個泡沫塑料紙箱子，一同去鄉下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個個小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽，看到一個大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來。我有點兒生氣了，繼續用力拉、拽，梨只是同樹枝一同向我傾斜，并沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽“啪”的一聲，梨和樹枝一同被我拽掉了。一時間，我重心沒穩，只感覺身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進了一條溝里。
爸爸看見我這狼狽的模樣，趕忙跑過來，一邊扶我一邊說：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的。”只見爸爸按照他剛才所說的方法，果然輕松地摘下一個大梨來。“明白了嗎？”爸爸問我。我點點頭，然后重新開始摘梨，果然，一會兒時間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動果實，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
五年級暑假作文 篇3
假期里，我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點了點頭就答應了。
還沒到奶奶家，空氣就仿佛清新了許多，我吸了口氣，真香啊！一定是我家門前的那棵桂花樹正散發出幽香。你知道嗎？這棵樹是我出生的時候種的，對我來說，這是無價的。
奶奶早已經站在樹下迎接我們了！微風里，她瞇縫著慈祥的眼睛，使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進奶奶的懷里，任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋，那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小，但是十分干凈。她已經年過八十了，雪白的頭發，好像把所有的故事都刻在發絲里了。別看奶奶年紀大了，還很會找樂子。我們坐下來，奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯，她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關于我和我哥的事，在他們的話語間，我好像讀透了奶奶，讀透了她多年來的快樂和勞累……
這次回老家，我懂得了愛的溝通……
五年級暑假作文 篇4
哈哈！又到了暑假的時候了。暑假我又可以睡懶覺，打電腦、游泳、吃零食……
今天，我在家里睡懶覺，“叮咚。”一聲門鈴聲打破了我的`白日夢了。我大叫一聲：“你是誰啊？”
“傻蛋，我是你表姐！”
“我媽應該給你鑰匙了。”
我又躺在被里玩平板電腦。表姐還是老樣把我拖地上“念經”給我聽。我打斷她的話說：“你夠了沒？”我說完，便下樓買吃的了，回來一看桌上全是吃的。
“這是你自己弄的？”
“沒錯！怎么樣？”
我說：“我還是吃我買的吧。”
轉眼間我買的吃的就被她給搶去了。
我只好吃表姐弄的了。我只嘗了一小口。就覺得這味道真是酸甜苦辣咸，痛苦天天見。
“怎么樣，味道還不錯吧。”
“你來吃吃。”
我搶過來我的吃的，津津有味地吃起來。不過后來，我留了一個漢堡、一袋雞肉塊給她。
下午，我和表姐去游泳了。我說：“你會不會游啊？”“會”說完我便下水了。我先來了個“海底捕魚”，又來個“青蛙連跳”。可她卻來了個“水中芭蕾”。我說：“我們來一場比賽吧。”她說：“好”。
“預備，開始。”我來個仰泳，我看她要超過我了，我就展開雙手，身體開始轉起來——這是我自造的轉轉泳，后來還是她贏了。因為我的轉轉泳是后退的。
這個暑假我過的很開心。
五年級暑假作文 篇5
我依舊還記得上一個難忘的暑假，我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。
這個暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個意外。因為我的二姨考上了青島的一所大學，爸爸媽媽懷揣著“考察的心態”帶著我和二姨來到了青島，順便也計劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學校，接著便去了嶗山景區。
我們來到了嶗山景區，一進去邊聽到了嘩嘩的溪水聲，遠看只見一條發光的白色帶子在閃爍，我便跑去觀看，呀！是一條小溪，溪里溪石清澈見底，我一摸，哇塞！好涼呀，讓人頓時感到清爽無比，沁人肌膚。我還有幾個小孩子都脫下鞋，襪，在里面跑來跑去，把水濺出漂亮的水花，我們在溪底摸出好多鵝卵石，它們被水沖刷的個個亮閃閃的，我們用它打起了水漂，沒有了再去拾。玩得可高興了。
要想看到更美的景色，只有登山了，我抬頭一望山上長滿了大樹，有的山峰十分平緩，而有的卻十分陡峭，山巍峨的矗立在那里，十分壯麗，我們開始登山了，我一邊走一邊欣賞沿途景色，發現這里有一種奇怪的蟬，別的蟬都是“知了，知了”這樣叫，可這種，“吱吱吱吱”太奇怪了。
我們就這樣上了山頂，只見一只大獅子張著大口，臥在那里，一條瀑布發出“轟，轟”的聲音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上幾塊大溪石，便看到瀑布的源頭，是一個湖，順著溪石流下去，形成了瀑布，我贊不絕口。
這次旅游真讓我難忘。
五年級暑假作文 篇6
寧靜的夏天，讓我放松了心情，從而寫下了這篇日記。
——方特是一個安徽同學們的夢想天堂。
——我7.31日來到了這個成為10幾萬個兒童想要去的地方。
那就是方特二期“方特夢幻王國”
故事從這里開始。
“方特夢幻王國”包括未來世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險、魔法城堡、盤絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂園、大型過山車等十多個大型區域。
猴王項目：是一個將真人歌舞、雜技表演和現代舞臺特效完美結合的大型音樂劇表演。在高科技手段的引入下，整個表演舞臺效果恢弘神奇，歌舞編排精彩華麗，觀眾將感受到一個全新的音樂劇表現形式。
魔法城堡：這是一個由三維影視和實物布景完美結合的魔法世界，作為魔法學校的新生，游客將乘坐游覽車，進入魔法城堡，開始一場驚險神奇的魔法入學儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法，將帶給每一名游客無法忘記的震撼。
生命起源：巨幕電影“生命起源”將大型影視技術和高科技舞臺特技相結合，以宏大的畫面，無比恢弘的氣勢，展現了從生命起源到人類出現的歷史長卷。
未來世界：一個結合了大型立體電影、現場表演和運動車的大型項目。項目表現的是在未來世界，由于大型機器人工廠的機器人失控，全體機器人相互混戰，而觀眾也身陷戰斗現場，親身體驗未來的機器人大戰。
水漫金山：一個以中國傳統神話《白蛇傳》為背景，將水上漂流和大型水火特技表演相結合的項目。傳說中法海和白娘子在金山寺斗法的場面將在游客周圍完美重現，讓游客親身感受那段千年傳奇的驚心動魄。
十二生肖：傳統文化和現代娛樂技術相融合，在你乘坐游覽車期間，通過視頻畫面和仿真特技，體會那濃厚的中國古典氣息。
兵馬俑：一個以高科技娛樂手段打造的冒險項目，游客乘坐游覽車進入秦始皇墓后，突然發生變故，觸動了機關，導致一系列驚險事件，而觀眾就在游歷中，體驗驚險刺激的秦陵之旅。
嘟比歷險：在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領下游客到世界各地冒險。還可在游覽中拿起武器向沿途的目標射擊，整個過程新穎、刺激。
如果想看照片，到我的空間來。
五年級暑假作文 篇7
今年暑假，我去了北戴河，那里的海，令我十分懷念和難忘。
站在海岸邊，一片汪洋呈現在我眼前。海天一色。遠處有一條白線，像是一條筆直的橋橫在海面上，那是海平線。溫和，濕潤的海風吹過，海的不遠處閃出一個小小的尖，它隨著離岸邊越來越近，變得越來越大，好似在積蓄力量似的。它大，大，大，最后形成一個小坡，猛地往岸上一撞，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的浪花，它拂過我的小腿，是那么清涼，舒爽。那一個又一個的浪花，層層疊疊的。海水蕩漾著，像慈母般撫摸著沙灘。風突然加大了，剛才的浪花一下子猛烈起來，海水洶涌著向前沖去，拍起更高，更大，更猛烈的浪花，此時的大海多么壯麗！！！
天色暗了下來，海水上劃過一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是溫潤，熱乎乎的，在微光的映照下，暗黑色的大海綻出晶藍色的微光，幽光粼粼，神秘莫測。海風輕輕地吹，海浪輕輕地搖，像催眠曲，令人陶醉，這時的大海像母親一樣，多么慈祥！！！
大海啊大海，我愛你，你美得如詩如畫，有誰能不為你的美麗所傾倒呢？
五年級暑假作文 篇8
前些天，我校同學興起了一陣“滑板熱”，放學后或是周末，街道上或是廣場上，.那優美的姿勢，那一閃而過的速度，那下坡，左轉右轉的技巧，叫我羨慕不已。
一個星期天的下午，我們幾個女生提著滑板，來到舞臺前的大廣場上，這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒有滑板，我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了，主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶著我，我雙腳踩上了滑板，我的心激烈地跳著，腳抖得很厲害，連站都站不穩。夢琴見了說：“勇敢點兒，別怕。”我鼓起勇氣，開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈，我覺得也沒什么難呀！就自以為是地說：“好了，好了，我自己來，你松手吧。”
“那好，你可站穩了！”
“好的。”我放開了她的手，自由地滑了起來。
我小心地滑著，沒滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的心緊張起來，根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來了。
好友夢琴跑來，扶我翻起身，關切地問：“沒事吧？”我咬著牙忍著痛說：“沒事。”我坐在場上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發青了。
“我沒注意，那兒是下坡呀！”夢琴歉疚的說。
“這點小傷，沒什么大不了的。”可我已經痛得無法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想：別人都會我就不信我就學不會！
第二天，我來到學校，找到我班的李宏偉，請他借我滑板學幾天，他答應了。
放學后，我便提著他的滑板回了家。放下書包，就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻，腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來，我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭；接著右腳根往后扭時左腳尖往前扭，就這樣來回扭動著向前滑，我練了一遍又一遍，直到會踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來練左轉，中午放學回來接著練。就這樣，第三天、第四天，一個星期沒間斷，學會了左轉和右轉，又學會了上下坡和蹲下身子滑。
又一個星期天下午，我和同學們又來到了廣場上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興啊！我學會了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
XXX學校五年級：閆曉宇
五年級暑假作文 篇9
從今天下午起，長達兩個月的暑假就開啟了大門！在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？
首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢？可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學習了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……
第二，就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”，但學生的本職就是學習，假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間，有很多種假期學習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業本，數學方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。
第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊！暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊！我要去看一看，你呢？
第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧！寫暑假日記，不要當成作業，把它當作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦，這個暑假我獲得了××獎呢！”記錄真實的自己，讓我們從日記做起！
最后一點，就是你可以適當報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學中玩，玩中學，這樣的暑假才有意義！……
朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎？
五年級暑假作文 篇10
暑假又已經來到我的身邊了，每每一到暑假我便會想起那年暑假發生的事情。因為那是一件對我有著很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫里，我為的是能夠用那年暑假的那個教訓一直提醒我。
記得那個時候我才五歲，我和鄰居家的一個姐姐的關系特別好，那個時候鄰居家的一個大姐姐剛放暑假。我總愛跑到那個姐姐家，和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉圈圈，那種感覺很刺激有好玩所以我經常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個下午媽媽讓我午休我還是想著轉圈時的樂趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學習，我依舊纏著他，大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫院里，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時刻讓我記住，這難忘的教訓。
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