五年級中秋節的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級中秋節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級中秋節的作文 篇1
“君自故鄉來，應知故鄉事，難忘的中秋節 中秋節作文。來日綺空前，寒梅著花未？”——王維的《雜詩》每次我讀它，最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨，特別是今年這個中秋節。媽媽拿回一盒月餅，她知道我最愛吃的是蛋黃餅，就打開盒子，拿一塊給我吃，當我捧起這塊月餅，不禁陷入沉思，想起雅珊大姨，那是我還在讀幼兒園大班時，她來到我家，住了兩年，她常常帶我出去玩，送我去學舞蹈，教我畫畫、唱歌，兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃，可是天下哪有不散的宴席，她為了理想和前程，離開親人，遠度重洋去了新加坡，半工半讀，我們就這樣難分又難舍，望著手中月餅，我不禁熱淚盈眶……
“開飯嘍！”媽媽大呼小叫，端上一盤月餅，放在飯桌上，作文素材《難忘的中秋節 中秋節作文》。
“一個，兩個，三個……九個，十個……”我一邊吃一邊數，我問爸爸：“能不能寄兩個月餅給大姨！”爸爸說：“路途太遠了，這樣吧，等你吃完了飯，去QQ上下載一盆中秋月餅，給大姨發送過去，以表你的祝福和思念。
晚飯后， 我上網搜索到一塊十分精致的月餅，寫上祝詞，通過QQ單擊一下，我樂滋滋地想著，大姨見到月餅開心的表情，“嘀嘀”三秒鐘不到，大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我，我感到無比的甜蜜，高科技信息時代真好哇！能讓人即瞬間實現美好的愿望，拉近親人與親人之間的思念距離。
這一夜，我睡得很甜，夢見親人團聚舉杯歡慶的場面，我不盡思念，陶醉在甜蜜的遐想中……
五年級中秋節的作文 篇2
聽媽媽說中秋佳節是團圓之夜，在這一天，家里人都要齊聚在一起賞月，吃月餅。
聽說中秋節有許多美麗的傳說，但是特別令我喜歡的是嫦娥奔月的故事。據說嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的，城中的百姓們得知這個消息后，都紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求人間的吉祥平安。從此中秋節拜月的風俗在民間傳開了。而每年過中秋節，就一定離不開中秋月餅。前幾天，我和媽媽到超市去購買月餅，在糕點的貨架上，我看到了許多琳瑯滿目的中秋月餅，今年月餅款式比去年更加的豐富多彩，我特別喜歡嫦娥奔月這款月餅，而且里面的包裝也很精致，并且是我最喜歡吃的豆沙餡。媽媽說，那我們就選這盒吧。我高高興興地抱著月餅回家。
盼望已經的中秋節終于到了，晚上，我們都在陽臺上，圍著桌子邊吃月餅邊賞月，晴朗的天空中，月亮就象一個光輝四射的銀盤，高高地掛在天空中，月光是那么的皎潔，是那么的明亮。遠處飄來一云朵，遮住了月亮那秀麗的容顏，而月光卻從云邊射出，把四周映成一個美麗、燦爛的光環。媽媽說，許多在外的工人，由于加班，在中秋節都沒有回家，他們也希望一家人團圓呀!所以我就想起了遠在千里之外的外公、外婆，我希望他們永遠身體健康，我還要寄一盒最可口的月餅回去，也許當月餅寄到的時候，中秋已過去了，但我相信，他們一定是很開心的。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟!
五年級中秋節的作文 篇3
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮厥，今夕是何年，何似在人間……耳邊回蕩著動人的歌，不禁觸歌生情。樂曲優美動人，花兒清香醉人，在這花好月圓之日，我與父母身在他鄉，只恨不能與親人同慶只得守在窗前遠望。
古有“中秋賞月，與親團聚”之說，如此熱鬧的氣氛，到了我們這兒竟成一種凄涼。我們沉默許久，終于爸爸的嘆聲打破周圍的寂靜，“不知兄弟們現在是否在思念我們？”“打個電話回家吧！”媽媽提議�！叭思艺f不定正吃團圓飯呢，咱別給人家添堵。”爸爸回答道。我沒出聲，只是在回味他們口中的“家”。
小時候我曾疑惑，可現在終于理解了“家”地含義：它不需要華麗的裝飾，不需要很高的位置，只是和家人歡聚一堂罷了。著名哲學家李墨說過：“家可以讓你在失敗中獲得希望，在寒冷中獲得溫暖。”也許它很樸實，可人人都想擁有；也許它很低廉，可用金錢卻買不到。是啊，那才是家，才是永遠的歸宿。此時的茉莉已沒有往常的香，它塔拉著腦袋，一副死氣沉沉的樣子。思念它的故土嗎？我低頭沉思，四周好靜。“叮鈴鈴”……電話響了，我急忙奔去，打開免提，只為聲音大些讓爸媽聽見。
“中秋快樂”！電話傳來叔叔嬸嬸的聲音�！拔覀兛蓻]有忘了你們！”嬸嬸提議我們電話慶中秋，唱起家鄉的歌。深藍的天空上掛著一輪金黃的明月，月光灑在茉莉花上，花莖挺直了，又散發迷人的香味。
五年級中秋節的作文 篇4
中秋節是我國的傳統節日，它是農歷的八月十五日。這一天家家戶戶都會團聚在一起，夜晚會一邊賞月，一邊吃月餅。當然，我家也不例外。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進門，我就看到奶奶準備了一大桌豐盛的團圓飯。吃飯時，我對爺爺奶奶說：“祝你們福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶聽了，眉開眼笑。他們說：“那我們就祝你身體健康，成績優異！”
晚飯后，我們全家圍站在陽臺上，邊吃月餅邊望向天空。只見天漸漸變成了深藍色，還有幾顆星星在眨著明亮的眼睛。不一會兒，月亮透過云彩探出頭來，這時的月光很淺很淺，像一塊白色的輕紗籠罩著大地。月亮越升越高，它像一個膽小的小姑娘慢慢地向上爬，接著，望向四周，“嗖”地一下就跳了上來。一輪圓圓的明月像一個巨大銀盤掛在了夜空中，皎潔的.月光灑滿了大地。這時，我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥，被關在廣寒宮里，幸好還有可愛的玉兔陪著她，否則她會多么的寂寞�。〈藭r此刻，嫦娥是不是也在遙望著人間，思念著她的家人呢？……
古有嫦娥奔月的傳說，今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾為月亮的美麗感嘆不已呢！
��！這美麗的中秋夜！啊！這難忘的中秋節！
五年級中秋節的作文 篇5
特別的中秋節
昨天，是中秋節，是一個全家團圓的日子，而今天，我們又在班里舉行了一次特別的“中秋節”。
上課了，教室里靜悄悄的。王老師見一片安靜，便用甜美的聲音帶動著我們，她先念了三個人的作文，然后深情地說：“同學們，昨天是一個家家團圓的日子，你們一定過得很快樂吧？今天我們也要過一個‘中秋節’。雖然我們之間并沒有血緣關系，但我們好歹也是共同度過了四年的一個大家庭呀！所以，我們也要過個班級的中秋節。”
大家立刻活躍了起來，老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為中秋節經常有許多詩人們坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然不是酒鬼，但也可以直接作詩呀！
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”逞能振洪站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調歌頭》�？捎行┤诉�模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。王老師也露出了笑容，笑過后，王老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴！”
話音剛落，教室里就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——王璐晗，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀！回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊！我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
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