五年級植樹節(jié)作文

時間：2022-08-31 19:33:58 五年級我要投稿

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精選五年級植樹節(jié)作文十篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級植樹節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選五年級植樹節(jié)作文十篇

五年級植樹節(jié)作文篇1

　　又是一年植樹節(jié)，這天陽光四射，照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬，扛著樹苗向荒山野嶺進軍! 來到山上，我發(fā)現光禿禿的山頂荒涼一片。

　　沒有茂密的樹林，沒有各色鮮艷的花，更沒有可愛的小動物們------到處是山巖裸露。看到這番情景，我的心頗為震顫。人類為何要這樣對待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉念一想，既然大自然已經被破壞成這樣了，我們就把它重新“修補”好吧! 說干就干!我從爸爸手里接過锨鎬，開始鏟土。

　　誰知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴厲地說：“森林能保護土地，防止水土流失;森林能蓄水，防止水泛濫成災;森林還能調節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”

　　森林原來有這么多好處!聽了爸爸的話，我更加賣力了。我終于挖出一個圓土坑，但問題又來了。放樹苗的時候，樹苗老是站不穩(wěn)。我再一次請教爸爸，原來是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時，把樹苗放進坑里，然后我再輕輕地埋上土。最后，我再給樹苗灑上水，讓它長得更快. 就這樣，臨近傍晚的時候我和爸爸已經累得滿頭大汗，但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹，我心里十分歡喜。

　　下一年，我一定會在這里踏青，看看我們辛勞的成果!

五年級植樹節(jié)作文篇2

　　今天是植樹節(jié)，王老師帶著同學們到郊外植樹。

　　老師說："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對老師說："王老師，我的力氣大，我來挖吭。"老師說："好的。"小明跑去拿了一個鍬，使勁地挖，很快，一個又大又深的吭。老師說："我去拿樹苗。"不一會兒，老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗弄進吭里，用手扶正。小珍說："我來培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過了一會兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說："你們都累了，我來澆水。"小珍有氣無力地說："好吧。"小紅拿了一個盆，到遠處打來了滿滿的一盆水，再圍著栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。

　　可是，小華那一組已經栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了，他們圍著小樹唱呀，跳呀，很開心!

　　這時，天上飛來了一群小鳥，它們在"嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說："你們真棒呀，你們在植樹造林，為動物和人們著想，你們真是好孩子!"

五年級植樹節(jié)作文篇3

　　今天是個好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因為今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹節(jié)特別活動。

　　首先，一位老師給我們上了一堂關于桂花樹的課：桂花是杭州的市花，有四個大類，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。

　　桂花的葉脈可以做成書簽！把葉子放在堿性的水里煮過后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書簽。說起來很容易，刷起來就沒這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說是半成品。

　　最后一項活動的內容是認領桂花樹。我想要認領一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹就在路邊，長得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認領牌掛在這棵樹上。臨走的時候，我仔細地記下了這棵樹的編號。

　　這是我第一次領養(yǎng)植物，我一定會好好的照顧它。以后我一定會經常來看望你的。這次活動讓我有了一個新的小伙伴，我會和它一起成長的。

五年級植樹節(jié)作文篇4

　　上一次的植樹節(jié)，我們全班都去植樹了！那一天的早上，我興奮地很早就醒了，由于我終于能有一棵小樹，陪著我一起成長了！

　　過了一會，我們就坐上車準備去植樹了！在車上，我大體的想了一下我們植樹的過程、情景，我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著，又過了幾分鐘，終于到達目的地了！我高興得幾乎跳起來。

　　到了植樹的地方以后，我們首先一人找一個地方栽樹，然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛！因此都不太懂，于是那個叔叔就給我們講了一下關于植樹的問題。

　　叔叔講完之后，我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖了接近20分鐘了，看上去就像一點都沒挖似的，但是我并沒有放棄，由于媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了，我終于挖出來了一個坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個大坑了……！”

　　挖完之后我就開始在小樹苗了，小樹苗很好栽，我一栽就栽上了。當我栽上小樹苗的時候，我仿佛看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗漂亮、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂！于是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！

　　那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！……

五年級植樹節(jié)作文篇5

　　夏日炎炎的時候，我覺得家里悶，開著空調又太浪費。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個懂得節(jié)約的好孩子。”于是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。

　　平常，我們家總是把水循環(huán)來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

　　同學們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

五年級植樹節(jié)作文篇6

　　星期天，小明邀請小紅和小亮去田野里植樹，小紅、小亮說：“好，我們一起來。”小明說：“好的，小紅、小亮，我們這就出發(fā)！”

　　他們是擠公交車來的，一會兒，都到了田野。

　　小亮扶著樹，蹲了好長時間，腳又麻又痛，連站都站不起來，但是，他臉上還是笑瞇瞇的。

　　小明在挖土，他緊緊地握著鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心里起了兩個小泡，但他一點也沒有喊痛，反而更加賣力。

　　小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿了桶，又吃力地提著去給小樹苗澆水。小明、小亮看著小樹苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹苗長大。

五年級植樹節(jié)作文篇7

　　3月12日是我難忘和期待的日子，因為是植樹節(jié)到了。

　　下午的太陽也格外明媚，晴空萬里。快樂的植樹節(jié)整裝待發(fā)的我們隨著程校長主持的植樹活動的開幕，我們一個一個摩拳擦掌躍躍欲試。當我領到了從遠處運來的樹苗，哇還是國家保護的紅杉樹耶！

　　我們拿起了鋤頭、鐵鏟一起努力的挖呀挖，漸漸地挖出一個小坑。拿過那樹苗一比，樹苗好像在搖頭說：“你給我的搭起的房子不夠大哦。”我們又使勁的挖，當的一聲，我手掌發(fā)麻了，一看竟然是一塊石頭阻擋我的前進步伐。我二話不說使勁往石頭上砸，當當當……石頭終于屈服了，變成粉身碎骨。我今天仿佛變成砸石頭專家了，我的手也痛了。一看，居然長出了一個水泡來。

　　我終于明白了，植樹也是要用心去做，不僅要動手還要動腦。看到了我們的`小樹苗終于有個讓他舒服的家。我們小心翼翼把小樹苗迎接到他的家，我默默地告訴他，這兒就是你的家了，我會每天來看你茁壯成長。一陣微風拂面而來。像一個哨兵站崗小樹苗的葉子嘩啦啦的響起來了。我仿佛聽到了他對我說：“謝謝你小朋友，你給我安了一個這么舒服的家，我會陪著你的朗朗書聲茁壯成長”。

　　我一定會用朗朗書聲伴著你一起成長，我也像你一樣以后成為國家的棟梁。今天的植樹活動讓我開心極了，我覺得是非常有意義的一天！

五年級植樹節(jié)作文篇8

　　今天是植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……

　　平時的日子，我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當的惡劣，主要表現為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺得要激發(fā)人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。

　　從個人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋！

五年級植樹節(jié)作文篇9

　　3月12日就是植樹節(jié)了。星期天，我們全家都早早地起床了。天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟，姑父拿著買來的小樹苗，我和哥哥提著水桶，一起高高興興地去天元公園里植樹。

　　我們來到了天元公園。爸爸說：“我們分成兩組，比一比誰種的樹苗好。”我和姑父一組，爸爸和哥哥一組，一會兒，我們開始植樹了。姑父拿來鐵鏟在地上挖起了坑，我連忙跑過去，把小樹苗拿過來 ……哥哥看我們在動手了，也不甘落后地說：“我是男子漢，挖坑的活我來。”說著就拿起鐵鏟，左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鏟插進土里，使出吃奶的力氣，使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看了焦急地對姑父說：“快快，姑父，哥哥超上來了。”姑父說：“快沒有用的，要種得好。”說完，就叫我把小樹苗抬起插進土坑里，扶直，姑父用鐵鏟培好土，踩實。最后，我提起水桶，向小樹苗的縫隙里澆灌。樹栽好了，小樹苗筆直地站在公園里。這時，爸爸和哥哥也種好了小樹苗。

　　一陣風吹來，我和哥哥感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”，你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來！

　　我看著小樹苗心想：小樹苗呀，小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩。

五年級植樹節(jié)作文篇10

　　今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗兒，來到山坡上植樹。

　　我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊！？山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：”小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。“我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。

　　山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗兒；還有的拿著小桶到河邊打水。大家干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。

　　瞧！我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個”八“字，雙手緊緊扶著小樹苗兒，生怕小樹苗兒倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗兒”喝“的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗兒培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗”喝“飽了水，連連點頭，好像在說：”謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍“

　　植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！

　　微風吹來，小樹苗兒點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：”這些小朋友真能干。“今年的植樹節(jié)過得真快樂！

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