小學五年級作文：快樂15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文：快樂，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文：快樂1
我擁有快樂，其實快樂很簡單。只要你認為你很開心，那么就是快樂的。
快樂，是麻醉劑。只能維持一段時間，但，那又怎樣。在那一段時間里，你不也快樂過嗎?
小時候，想要快樂是多么容易。你可以和小伙伴們玩得有聲有色，那是多么快樂。可現(xiàn)在，忙于學習，你有時間嗎。只能和小伙伴漸漸疏散，疏遠，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天長地久，而在乎曾經(jīng)擁有。你曾經(jīng)擁有過，那已經(jīng)已經(jīng)是快樂的了。
現(xiàn)在，想要得到快樂，那容易嗎？
快樂，是回憶。那快樂已經(jīng)過去了，已經(jīng)是過去的回憶了。
現(xiàn)在，想要補救已經(jīng)于事無補了。所以，要珍惜，珍惜所得的快樂。哪怕只是一點點，那已經(jīng)夠我們分享了。
只要擁有過，那就快樂過。我珍惜我的快樂。那么，你呢？
小學五年級作文：快樂2
“每個人的快樂，不論是誰，都不可干涉... ...”這是什么聲音,如此激烈?原來是我和姐姐正在床上放聲歌唱！
是啊，快樂是自由，只有擁有了自由才會擁有快樂！我自認為我還算是一個活潑開朗的小姑娘，整天都可以快快樂樂地玩，開開心心地想象一切我所感興趣的事物... ...可是當我上學后，才發(fā)現(xiàn)一切都并非如我所愿。學習的壓力如同一個沉重的包袱，是我抬不起頭來。媽媽，我要自由，我要快樂！
媽媽，我要自由，我要快樂：我曾幾次沉浸在夢想織編而成的世界里，那里的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲，邪惡被我們共同鎮(zhèn)壓，沒有什么痛苦，只有和平！
媽媽啊，我知道您是希望我能被打造的更完美，但是，是金子總會發(fā)光發(fā)亮，是石頭無論您如何打磨都依然是石頭！我要自由，我要快樂。要知道，我的快樂我做主
小學五年級作文：快樂3
寒假期間，我每天都堅持運動，鍛煉身體。有時候跑步，有時候跳繩，還有的時候我和姐姐一起打羽毛球。我最喜歡的要數(shù)踢毽子啦！
我和姐姐兩個人一組，媽媽一個人一組，進行比賽。我看著姐姐踢毽子的那副模樣，哈哈大笑，笑得東倒西歪，甚至還躺倒在地板上。最后，還是媽媽獲得勝利，畢竟是老將出馬，一個頂倆，但是我還是覺得很開心。我覺得每天鍛煉身體好處很多很多。運動可以讓人精神抖擻，越活越年輕。運動可以把冷絲絲的感覺趕跑，讓我們涼冰冰的身體變得像火熱的“火爐”一樣。不用像烏龜一樣縮著身子，可以自由地舒展身體。運動還可以強壯身體。人在冬天是最容易長胖的啦！
人們經(jīng)常因為冷而呆在屋子里不動，吃好飯就不知不覺地坐到沙發(fā)上，或者老早躲進被窩里。經(jīng)常鍛煉身體，一方面可以不讓自己長胖，另一方面還可以讓身體變得強壯，一舉兩得，多好�。�
以后，我春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體，保持有一個健康的身體。
小學五年級作文：快樂4
快樂有很多種，有悲傷的“快樂”，有回憶的“快樂”，有寂寞的“快樂”……
當你哭了，你難過了，你傷心了……那是一種“快樂”，但它不同于高興，它屬于“哭泣”。人人都想快樂，把“哭泣”稱為“快樂”吧，但它是悲傷的“快樂”。
當人不在了，沒有音訊了，沒再聯(lián)系了，想回到以前的點點滴滴了……那時總是在回憶，那是一種“快樂”，但它不同于高興，哭泣，它屬于“過去”。把“過去”稱為“快樂”吧，但它是回憶的“快樂”。
當只有你一人了，沒人和你說話了，沒人了解你了……那是一種“快樂”，但它不同于高興，哭泣，過去，它屬于“幽靜”。把“幽靜”稱為“快樂”吧，但它是寂寞的“快樂”。
這些快樂有的能讓人高興，有的能讓人落寞，有的能讓人甚么也不是。想快樂嗎？去快樂吧，我相信總有一種能讓你感到心情舒暢！其中也許你會痛苦，但你不必去在意，因為人生有快樂會就有痛苦。
小學五年級作文：快樂5
讀書是一項既增強記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的，比如隨時做筆記；拿個本子記錄好詞好句；遇到不會的字查字典；結(jié)合上下文說出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來；在想想有哪些修辭方法，說明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之后我會再多看幾遍，以便記住。
會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦�？磿鴷r跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書就會感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學得越多，學得越多，會的越多，會的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
小學五年級作文：快樂6
下個星期連續(xù)有三天有平時考，明明才開學，老師就把氣氛搞得這么嚴重，我的壓力好大，萬一這學期考試成績再不理想，爸媽會把我罵死了。
一大早，我就抓著“重點整理”和“測驗紙”用心的寫著，除了偶而跟同學講擠句話，我的手根本沒有停過。
同學問我干嘛這么緊張，這么用功的背書，我只能苦笑：“我無聊�。 彼麄兡睦锢锬荏w會我的壓力呢？
今天有一件最快樂的事情，安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績單寄來了�？粗鴭寢尲泵Σ痖_信封的樣子，我的心也發(fā)抖了起來，萬一沒過怎么辦？萬一大妹妹過了，我卻沒過，那我不是慘了？唉！我一定不會過的啦！我快要哭出來了。
但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過了耶！”我如釋重負的吐了大大的一口氣，不能置信的接過成績單看，真的耶！我真的過關(guān)了！太棒了！
我?guī)еp松的心情，開心的寫日記，好高興我的努力沒有白費，謝謝你！天神！快樂！
小學五年級作文：快樂7
這是一個快樂的星期天，因為我們?nèi)チ碎L沙去玩，為什么快樂呢？我們一起來看看吧！
這一天，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽帶我去長沙玩，還有一些人。
我們到了目的地，第一件事是買衣服，我們到了一個店里買衣服，我買了一件羽絨的衣服，他們買的衣服我就不知道了……
第二件事是我們?nèi)コ晕顼�；還有包子；還有在店里買了米粉，我們吃啊吃，差不多都吃完了。第三件事是去大超市里買東西，我們到處玩，也到處看，可是，我們沒有買一樣東西。
后來，我們?nèi)チ酥嗅t(yī)藥大學，氣游樂場玩了，我們玩了那種像碰碰車一樣的游戲，四個人都砸在了一起，玩得我們幾個人都哈哈大笑，開心極了！然后我們?nèi)チ怂曩I了許多自己愛吃的水果，其中一樣是一個有趣的名字，它叫：菠蘿菠蘿蜜。
在外面玩了一整天，我們都累了，但大家都感到特別的快樂，也許這就是累并快樂著吧！
小學五年級作文：快樂8
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間端午節(jié)就到了。
那一天早晨，剛起床我就聽到外面有人在吆喝：“賣粽子嘍！賣粽子嘍！”我一聽到粽子，就想起楚國的愛國詩人屈原來。兩千多年前，也是五月初五這一天，屈原抱石投江，老百姓坐船去江中尋找，可無濟于事。為了保護屈原的尸體，人們包粽子扔進江里喂魚蝦。
這時，媽媽已經(jīng)把粽子買了回來。我打開竹葉皮先吃了一口。嗯！有一種糯米的清香，我緊接著又來了一口，一個大紅棗蜜甜蜜甜的，我大口大口的吃起來，一連吃了好幾個，弄得我滿臉上都是白胡子，簡直像一只大花貓。媽媽見了我開玩笑的說：“哎，這是誰家的孩子�。俊蔽液蛬寢尮笮ζ饋�。
小學五年級作文：快樂9
快要到了，這是合家團圓的日子，于是我準備給爸爸、媽媽每人送一張我親手制作的賀卡，。第一張賀卡是做給爸爸的，我先用卡紙折了一個長方形，然后用剪刀剪了幾個花邊粘在賀卡上，最后寫了幾名祝福的話，這樣爸爸的賀卡就完成了。第二張賀卡是媽媽的，我先用剪刀在卡紙上剪了一個大的圓圈，然后用剪刀剪了一朵花，最后用一張粉紅色的紙剪了一件美麗的衣服粘在卡片上，又在上面寫了幾句祝福媽媽的話，這樣我的第二張賀卡也完成了。
在吃團圓飯的時候，我把做好的.賀卡送給了爸爸、媽媽，他們收到我做的賀卡開心極了，夸我是個懂事的好孩子。
小學五年級作文：快樂10
昨天，我和爸爸媽媽到外公家吃團圓飯。一家團圓的感覺真好。我們把桌子放到院子里吃飯。呵呵，在吃飯的時候大家有說有笑，真開心!真熱鬧!
在吃飯的時候我看了一下月亮，啊!月亮又大又圓還散發(fā)著耀眼的光芒可真美!聽大人說十五的月亮十六圓，那我可一定要看十六的月亮是不是比十五的月亮圓。
小阿姨給月亮照了一張相，然后舅舅和舅媽也爭先恐后的給月亮照相，來做紀念，吃完飯后，在回來的路上月亮照亮我們回來的路�？粗裢淼脑铝�。在想，今晚的月亮可真美啊!
小學五年級作文：快樂11
中秋佳節(jié)，一個萬家團圓的美好日子！
這一天，媽媽告訴我，我們?nèi)乙黄鹑寢尩墓�，參加媽媽公司舉辦的中秋賞月活動。
到了五點半，媽媽帶上我們往她們公司出發(fā)了。六點半鐘，我們到了媽媽公司的基地。
我們到了基地的大院里，只見滿樹掛的紅燈籠，像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵，好像在熱烈地歡迎我們一樣。
吃完飯后，我仰起頭看著天空，心想：“月亮怎么還不出來呢？難道今晚不能賞月了嗎？”這時，一個小朋友跑過來對我說：“你能過來和我們一起玩丟手絹游戲嗎？”我點點頭，表示了同意。
該輪到我丟手絹了，我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起來，她這才回過神來�？墒�，我已經(jīng)跑到那個小朋友的位置上了。
到時間了，我們該回家了。我想，“月亮應(yīng)該出來了吧？”我抬起頭一看，只見月亮從烏云后面跳了出來，圓圓的月亮像是在對我們眨眼睛，好像是在祝福我們中秋節(jié)快樂呢！
小學五年級作文：快樂12
節(jié)日快樂四川省成都市龍江路小學五年級六班錢元周吃過晚飯，出去散了步回來已經(jīng)是夜幕降臨了。
媽媽正在看電視，而我卻在洗手間……過了一會兒，我端著洗腳盆出來了。
來到媽媽面前，說：“媽媽，三八節(jié)快樂！請讓我為您洗腳，以表達我的祝福。”媽媽感激地點點頭，并把腳放在腳盆里。我輕輕搓起她的腳來。媽媽長期在外奔波，腳已經(jīng)變得粗糙不堪，我看到這些，不由得心疼起來。我悄悄地望了望媽媽，她雖然眼睛盯著電視，我卻知道她正用眼角余光瞟著我。
洗完腳，端起腳盆經(jīng)過她身旁時，我看見她眼睛亮晶晶地閃著淚光，這淚花是純潔的，是幸福的……
小學五年級作文：快樂13
昨天是星期六，我和爸爸媽媽等一些人去東部山莊去釣魚。
一到那里，我就被那里的風景給迷住了：那里有一棵又一棵樹，組成一個小樹林，中間還有幾個魚塘，我們就在那里釣魚。
開始了，我先把魚食掛在魚鉤上，再放到塘里，過了一會兒我就提上來看一下魚鉤，或看別人怎么釣。(那時我還不會釣)這時爸爸過來了，他教我該怎么釣，原來是要看浮標的，只要浮標先向下動兩下，再沉下去，然后再浮上來就是魚上鉤了，我這樣練了幾次，還是一無所獲，我正準備放棄，但想了想就又去釣了，因為連妹妹都釣到了，我為什么不行呢?于是我就像之前那樣等，終于我發(fā)現(xiàn)浮標向下動了兩下，然后又沉了下去，我想：肯定有魚上鉤了，快拉!于是我猛地一拉，哇!這條魚好重啊!等我拉了上來我才發(fā)現(xiàn)，這是一條大扁魚!我很高興!我會釣魚了!這不是嗎?我又釣到了一條鯽魚!
時間慢慢的過去了,不過我還是很開心，因為我會釣魚了!
小學五年級作文：快樂14
昨天上完水粉課，我的好朋友趙家雯讓我給她畫一幅畫。
今天晚上吃晚飯，我就開始給她畫畫了。因為快到圣誕節(jié)了，所以我就畫了一幅關(guān)于圣誕節(jié)的畫。有一位小女孩叫小美，她躺在自己的房間正做著美夢呢！圣誕老人背著禮物袋悄悄地往小美的家走去，小學人也跟在圣誕老人的后面，圣誕樹上掛滿了禮物，地上也撒著小禮物，有鈴鐺、有小錢袋，魔法杖。圣誕樹上寫著：“MERRY CHRISTMAS”！天上飄著美麗的雪花，真是太美了！
晚上八點鐘，趙家雯和她媽媽來到我家，我把這幅畫送給了她們，她們非常高興，我也很高興。
小學五年級作文：快樂15
十月一日媽媽帶我去外婆家玩，從溫州坐車到景寧要兩個多小時，我在車里難受極了！眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問媽媽：“到了沒，到了沒！”媽媽總是心平氣和地說：“快了，快了�！� 終于到了景寧，我連忙下車，呼吸新鮮空氣。
突然我看到了眼前的風景，到處燈光閃爍，有點燈光像跳躍的音符有上有下，有點燈光五顏六色像一道道彩虹，還有點燈光擺成了鳳凰的圖案，看得人眼花繚亂！我不禁感嘆道：“之前的難受都值得了！”
接著，媽媽到我去江邊玩，我看到一座大橋嚷著去走走，媽媽同意了，我在橋上走來走去，忽然，我看到地上很滑，就說：“地上那么滑，我要玩滑滑梯�！钡厣夏敲磁K，你敢滑呀？”媽媽笑著說�！拔�?guī)退麄兺系��！蔽已b出一本正經(jīng)的樣子說，“他們要給我錢！”媽媽哈哈大笑。歡樂的時光總是過得那么快，又到了吃飯的時間了，在媽媽的催促聲中我依依不舍地回家了。
這次的游景寧真難忘��！
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