【實用】小學五年級寒假作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學五年級寒假作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級寒假作文 篇1
寒假雖然短暫,但它卻像一場精彩紛呈的電影。回想起那件最有趣的事情,至今忍讓我忍俊不禁。
那天晚上,大家到平臺上去放鞭炮,我的爸爸神秘兮兮地拿出一個炮,輕輕點燃,鞭炮騰空躍起,如同一個小火箭猛地竄上了云霄,一眨眼就無影無蹤了。過了一會兒,一顆流星乘坐著降落傘緩緩落下,宛如一位婀娜多姿的仙女從天而降,大家歡呼雀躍,手舞足蹈,為第一次放鞭炮成功而興奮不已。
這時,媽媽捧出了一個“大家伙”——孔明燈。聽媽媽說孔明燈又叫天燈,相傳是三國時的諸葛孔明發明的。聽了這話,我迫不及待地想馬上就放,可這時,媽媽又說:“現代人放孔明燈多作為祈福之用,男女老少親手寫下祝福的心愿,向往豐收成功,幸福年年。”這下才讓我明白,于是我的爸爸一邊點著火,我一邊握著拳頭許愿,只見孔明燈一搖一晃地飛上了天空,我真擔心它會從天上掉下來,可是它還滿爭氣的,慢慢地飛上了天空。可就在這時,孔明燈突然停到了十五樓的陽臺上,我心急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,就在這時,一陣風吹來,孔明燈又漸漸地飛走了,這才把我心中的石頭給落了下來。看到孔明燈像星星一樣飛上了天,我心里別提有多高興了!孔明燈帶著我的祝愿和星星去做伴了……
寒假雖然過去了,可一件件趣事卻帶給我無窮的快樂,它不但使我增長了知識,開闊了視野,還使我許下了美好的心愿,我的寒假真快樂,真有趣!
小學五年級寒假作文 篇2
“哈哈”!只見已放學的我在路上一邊走一邊笑,心里高興得不得了,我自言自語:“明天中秋節,我要瘋狂起來了。”回家的路上,都是同學們歡樂的笑聲。
第二天,我把計劃重新回憶了一下,便開始了我的中秋之旅。
第一站,奇趣電影。這次我看得是《我愛灰太狼》,講了灰太狼的人類世界之旅,讓我笑個不得,肚子都笑痛了,有時又讓人有種身臨其境般的感覺,仿佛自己就是動畫中的人物,奇趣的電影無時無刻地吸引著我的眼球。
第二站,游泳世界。我來到游泳館,感受涼爽一夏的感覺。我準備完畢后,以閃電般的速度沖向水池。碰!一大片水花“飛”了起來,像一只只水蝴蝶似的在空中飛翔。我剛一抬頭,蝴蝶似的水嘩一下子變成了一只堅韌無比的箭向我刺來。我趕緊向外游,此時的我如被猛獸追趕的小兔,怎么也跑不走。又是一陣水嘩,我變成了一個小水人。
接著我還玩了很多游戲,去游樂園過山車,海底世界看小魚,農家樂烤火鍋等等,突然我覺得無比幸福,這是我過得最快樂的中秋,一家人開開心心。在此,我真心祝愿大家:“中秋快樂!”
小學五年級寒假作文 篇3
五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多,感受了許多,也收獲了許多……
在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了。并且,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。
在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學習上收獲了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會,因此寒假結束后我將會展開新一輪的學習生活,讓大家看看不一樣的我。
小學五年級寒假作文 篇4
從小我就喜歡溜冰,現在它仍然是我的最愛。
記得小時候,是媽媽拉著溜的。有一次,我和媽媽去散步,我興高采烈地穿上了溜冰鞋,很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時候,往旁邊一看,媽媽已經累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累,我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷,就幫我戴上了護具。可是由于心里非常害怕,我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵我,我也賣力地練著,經過無數次的摔跤,無數次的努力,我終于能放
小學五年級寒假作文 篇5
今天是大年三十,家家戶戶都貼上了新對聯,掛上了紅燈籠,家庭主婦們都忙碌于廚房準備著年夜飯。大家開開心心的,都沉浸在過年的喜慶之中。
我與父母上午就來到了外婆家,和他們一道共度節日。趁大人們聊天的檔兒,我溜出去玩刮炮了。我把一根刮炮點上火,使勁的擲向遠方,十幾秒后,“啪”的發出一聲巨響,冷不防的把路人嚇了一跳,我笑嘻嘻地跑開了。
我有時候也會耍耍花樣:把3~10根刮炮的.導火點放在一塊兒,圍成一朵花,再把一棵刮炮里的火藥倒在那些刮炮的導火點交接處,點火,“啪!啪!啪!啪啪啪啪!”每當這時,我總是高興得手舞足蹈。
傍晚時分,耳邊傳來震耳欲聾的鞭炮聲,原來是人們要先放鞭炮祭祀天地和祖先,再吃年夜飯。在此起彼落的爆竹聲中,我們一大家人圍坐在桌子旁,一起舉杯,互相祝福道賀著,洋溢著溫馨的氣氛。當然,最高興的是我,因為我得到了1000元的壓歲錢。
回家后,我和父母親坐在電視機前開心地欣賞著《春節聯歡晚會》節目。我們磕著瓜子、吃著年果子,在歡樂幽默的節目中不知不覺就到了午夜燃放煙花爆竹的時刻了,我和爸爸也一起放鞭炮祈福。這時,天空早已被照的亮如白晝,燃起的鞭炮聲驚天動地、響徹云霄。天空中綻放的煙花五彩斑斕、交相輝映,此起彼伏的煙花爭奇斗艷,毫不遜色。這些煙花仿佛一群活潑的仙子,全身被華麗璀璨的光舌包圍著,發出鮮艷耀眼的光輝。哇!真的很壯觀。
啊,過年真好玩!睡意越來越濃,雖然意猶未盡,可我也只能上床睡覺了。
小學五年級寒假作文 篇6
春節到了,家家戶戶門上貼春聯,中間倒著貼“福”,諧音“福到了”,還要在門旁掛上紅紅的燈籠。人們都要出來放鞭炮,開始了除舊迎新。
傳說“年”是個兇猛的怪獸,每年的正月初一要出來吃人,一天一個怪老頭說“年”怕紅色的東西和巨大的聲響,許多人聽后都不相信。又到了正月初一,怪老頭在門上貼了紅色的長紙條。晚上,“年”來吃人了,怪老頭就點著了鞭炮。頓時,“噼里啪啦”地響個不停,“年”果真被趕走了。后人為了紀念怪老頭,就在每年正月初一貼春聯,放鞭炮。
春節既是個歡樂祥和的日子,也是個家人團聚的日子。餃子是春節飯菜的主角,大家一起吃個團圓飯,多溫馨啊!人們穿著新衣裳,每個人都非常快樂。春節這喜慶的氣氛,不僅洋溢在家里,還洋溢在大街小巷中。人們有的在舞獅子,有的在放鞭炮,還有的在唱歌跳舞······放眼望去,這里華燈滿城,一片歡聲笑語,走到哪里那里就熱鬧非凡。春節到了,新的一年也即將開始,讓我們共同迎接新生活吧!
小學五年級寒假作文 篇7
放假了,同學像“小山雀”一般沖出教室,趕回了家。
明明從那群“山雀”中脫穎而出,飛速的跑回了家,開始做起了寒假作業。
當天晚上,當明明睡著時,當然,我是作者,我可以告訴你們他夢見了什么:有一個人在他夢中說:“當寒假結束時,你便可以明白一個道理,不過,即使你怎么過日子,你最終還是會知道這個道理。”
明明沒在意,但是他仍然在想:這個道理究竟是什么。
也許大家都知道,但是我暫時不透入答案。
寒假的最后一天,明明感覺有些可惜。這時,他猛想起那句夢中的話,用激動的淚花感嘆時間的寶貴。
我也坐在桌旁,用寒假最后一天的時間,寫下了這篇情感錄。
小學五年級寒假作文 篇8
快過年了,家家戶戶都忙著準備年貨,我家也不例外。我歡歡喜喜地跟著爸爸媽媽在好幾家超市精心選購年貨,還在心里盤算著春節能放鞭炮。
離春節越來越近,我和爸爸媽媽說了好多次,一定要和往年一樣,買各式各樣的花炮。我心里甭提多急了,但他們無動于衷。大年三十晚上,我聽著樓下其他孩子放聲大笑的聲音和鞭炮的炸開聲,看著深藍的天空中一會兒出現“孔雀開屏”,一會兒出現“天女散花”,一會兒“星星閃閃”,我心里癢癢的,忍不住問媽媽:“媽媽,我的鞭炮呢?不是說給我買‘滋梨花’嗎?”媽媽說:“今年我們不放鞭炮了。前些時候霧霾很嚴重,放鞭炮會污染環境,降低空氣質量,又很危險。”這下我可是大冬天吃冰棍——涼透了心。我大聲嚷嚷:“不好,不放鞭炮,那怎么叫過春節,一點喜慶氣氛也沒有,春節就少了一半樂趣。”爸爸嚴肅地說:“放鞭炮會產生很多殘屑,環衛工人需要一整天才能打掃干凈。煙花炮竹燃放不當,還會引起火災,每天都有炸傷眼睛的人被送進醫院……這一邊爸爸將網絡資料動員出來,另一邊媽媽也添油加醋地說:“放鞭炮劈里啪啦,吵死了,連電視都聽不清楚,這只是一個舊俗,我們要過一個綠色環保的新年……”
我漸漸困了,只得上床睡覺。凌晨,一陣鞭炮聲把我從睡夢中吵醒,迷迷糊糊的我還想繼續睡,可那如雷轟鳴的鞭炮聲一次又一次地將我的睡意趕跑,只得昏昏沉沉地爬起來,透過窗戶一看,滿地都是鞭炮碎屑,仿佛成了垃圾場。
我凝視了很久,心想爸媽說不放鞭炮是有道理的:每人少放一些鞭炮,就會減少一些污染和噪音。今年過年沒放鞭炮,但我并不后悔。
小學五年級寒假作文 篇9
在這個寒假里,留給我深刻印象的事,不是有很多利是錢和大魚大肉等美假里的一件事食,而是一件很普通的事。
一天,媽媽叫我給陽臺上的蘆葦澆水。我很不耐煩的說:"這蘆葦有什么用?天天要我澆水,干脆把他扔了。"媽媽聽了說:"這也是,那下樓時順手帶出去扔掉。"但沒人放在心上,賦之于行動,所以蘆葦依然留在陽臺上。
這蘆葦是去年二姨買來美容的,二姨走了,蘆葦卻留了下來。因為媽媽對打扮沒興趣,所以蘆葦沒有派上用場,但媽媽卻要我每天澆水。
不料,第二天晚上,媽媽在廚房煮飯時。突然大叫起來:"哇!
我的手給油燙著了!
"爸爸急忙跑進廚房抓住媽媽的手打開水龍頭沖。然后叫姐姐去拿藥來。姐姐手忙腳亂的把藥箱里的藥倒出來找,可是找不到任何可以醫治燙傷的藥,急忙說:"沒有這種藥。"爸爸只好叫我到鄰居家去借。我急忙跑到鄰居家問:"有什么藥可以醫治燙傷啊?"鄰居想了想說:"蘆葦可以醫治。"我馬上跑回家告訴爸爸。爸爸立刻跑到陽臺割了幾片蘆葦葉,然后拿了一個盆子,用刀子把蘆葦葉的刺和皮削掉,把汁液倒在盆里。讓媽媽把手放進盆子里浸。一直忙到了12點,我很累了,所以先去睡了。早上起床來,看見媽媽的手已經不紅不腫了,啊蘆葦還真好用。
通過這件事,我知道蘆葦既可以美容又可以醫治燙傷,所以對它另眼相看,并且喜歡上了它。我除了每天給它澆水,還給它掛上了個小紅包。
小學五年級寒假作文 篇10
“吱吱吱!”繁茂的樹叢中忽然躥出一個身影,那個身影貓著腰身上那棕色的皮膚極為明顯,腹部和臉上透露出淡淡的粉,一只尾巴總在身后不住地搖擺著,樣子顯得頗為可愛,這是什么呢?哦,那當然是猴子啦!
這里生長著各種各樣的植物,檳榔樹、椰子樹......一一俱全,一朵連著一朵,一棵接著一棵,流連其間,有如置身在森林之中,飽覽著各種奇異生物。這樣美的環境,怎能少的了動物呢?在這兒,猴子們林里穿梭,爬上樹,從這棵樹蕩到那棵樹,它們還互打互鬧,你追我趕,好不熱鬧。
看著這樣的情景,肯定會想到——海南猴島
我們散步在島中,猴子們今天似乎特別活躍,時而竄這兒,時而竄那兒,有時還爬上樹,摘下幾顆野果,跑到樹蔭下,背靠著樹,先用牙咬破果殼,然后像人們用手一樣,用前爪往嘴里放,再用牙齒“噠噠”地品嘗著。
這時,不知是誰大聲叫喊,帶著幾分驚奇:“猴王,猴王!”
大家的目光一下子被那兒吸引過去,忙往那邊趕去。只見那猴王臀部大為通紅,爪子已經長得極其鋒利,那強壯的身軀帶著王者的氣質,有力的手臂支撐著身體,閃閃的眼睛不是向我們看來。
待一架架相機拍攝過后,人群散開了,只有我一人還站在那兒用手機拍攝。像是受到什么刺激,猴王頓時勃然大怒,咆哮聲不絕于耳,似是發怒了。我這才意識到危險來臨撒腿就跑。猴王怒氣更高,窮追不舍,一掌抓下,電光火石間,我一躍而起,險些被抓中。
于是,一場大戰開始了......
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