【精華】五年級游記作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級游記作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級游記作文 篇1
今天，鄰居叔叔和阿姨邀請我們一家到沙巴海峽游玩。爸爸聽到后，便爽快答應(yīng)了，早上媽媽早已備好行李了。我們乘搭叔叔的七人車一同前往沙巴海峽，車程約一小時(shí)。
一路上我們有說有笑，一邊談天，一邊幻想海邊的美麗。過了一陣子，我們大家真在昏昏欲睡時(shí)，媽媽突然退了我一下，便用溫柔的語氣叫我起來。我聽見后，便以最快的速度奔向大海，當(dāng)我看見大海時(shí)，簡直是一望無際，水天一色仿佛沒有了邊界。我和姐姐經(jīng)過媽媽的同意，便換上泳衣到大海游泳。
大人們則坐在媽媽準(zhǔn)備的草席，他們一邊喝茶一邊聊天一邊述說這里迷人的景色。待我和姐姐游累了，我們便躺在鋪滿黃金色的沙灘上，我們雖然游的累了，但我們不忘堆沙堡。堆沙堡看似容易但，做起來可難了，有時(shí)堆到一半沙包倒下來了，有時(shí)則快要成功了沙包又倒下來了。雖然我們經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的困難但是，我們依然快樂。
很快便到達(dá)傍晚時(shí)分，爸爸媽媽一直在催我們快快備好行李回家去了。傍晚的太陽像是被大海吞咽似的，仿佛太陽快要掉進(jìn)海里了。這壯觀的景色真美麗，可惜最美的東西總是曇花一現(xiàn)，也是在那一剎那。我們抱著依依不舍的心情向大海告別。
五年級游記作文 篇2
一走進(jìn)西塘古鎮(zhèn)，那明清時(shí)代的建筑矗立在河的兩旁。道路窄窄的，小船悠悠地行駛在河中，這景色一下子就讓我對這里產(chǎn)生了濃厚的興趣。
西塘的建筑和南通是完全不一樣的，房子都是黑白色的，最高的也只有二樓，一條不是很寬但很長的河流把西塘分成了兩半。兩旁的街道很窄，人流如潮的時(shí)候，都要發(fā)生“堵塞”的現(xiàn)象了。那里的橋很多，每條橋的意義也不一樣，最讓我印象深刻的是送子來鳳橋，據(jù)說，這里每對新結(jié)婚的夫妻都要來走一下這條橋，希望來年能夠有自己可愛的寶寶！
我第一次見到了最古老的捕魚技術(shù)———————鸕鶿捕魚。這景象真是新奇：捕魚人先在鸕鶿的脖子上綁一根細(xì)麻繩，免得它私吞大魚。等鸕鶿嘴里塞滿了魚，捕魚人就把鸕鶿拉上來，然后捕魚人一掐鸕鶿的脖子，魚就從鸕鶿的嘴巴里蹦出來了。古人是多么聰明啊！
清清的小河泛起微微的水波，整個(gè)古鎮(zhèn)都顯得那么的寂靜！
夕陽西下，當(dāng)這一天最后的那一縷陽光照在西塘的河面上時(shí)，仿佛給河面穿上了一件銀灰色的外衣，把西塘映照得別有一番風(fēng)味。我情不自禁地想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”這句詩。晚上的西塘雖然不像城市里那么燈火通明，暗淡的燈籠在晚風(fēng)中隱約地閃爍著，好像在向我們述說著古老的故事，而我們也好像穿越了時(shí)空，感受著千年之前的寧靜與滄桑。
我一邊吃著西塘的特產(chǎn)————蕎麥酥，一邊踏上了回家的路。想一想美麗而古老的景色，品一品傳統(tǒng)工藝的美味，你還在等什么，心動不如行動吧！
五年級游記作文 篇3
10月6日，媽媽辦事處組織了云臺山一日游，我也跟著去了。我們坐安穩(wěn)叔叔的車出發(fā)了。
我們開著車上了山路，那叫一個(gè)難開。有時(shí)崎嶇不平，有時(shí)來一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，真是危險(xiǎn)。車子一直在沒有護(hù)欄的半山腰向上行駛，望一眼山下，會發(fā)出一聲驚叫。
終于到了山頂，我們首先來到了迎賓亭。這個(gè)亭子有兩層，第一層是給人喝茶的，第二層是給人下棋的.。我們坐在第二層遙望整座云臺山，美麗景色盡收眼底。云臺山的樹很有特色，都是矮矮的灌木，沒有一棵高大的樹，因?yàn)榭拷蠛＃瑯淠鹃L得比較矮小。云臺山的石頭很奇特，有的像一個(gè)大皮球，有的像古代的官帽，還有的像圓圓的糖果。
我們沿著山上的水泥路，來到了觀海亭，感受到一陣陣清爽的海風(fēng)，讓人覺得很涼爽。放眼望去，只見下面一片茫茫大海，海上有有一只只小舟，像一片片葉子，隨波蕩漾。沙灘上有一群群游客，在盡情地玩耍。我們在觀海亭看著這美麗的景色，心情無比的舒暢。
接近中午的時(shí)候，我們沿著下山的石徑，回到了山下，結(jié)束了一天的云臺山旅游。
五年級游記作文 篇4
春天的早晨，下起了一陣毛毛細(xì)雨，不一會兒，雨過天晴，空氣十分清新，媽媽帶著我坐著車，與同學(xué)們?nèi)埨锎蟛菰瓮妗?/p>
剛一下車，我就看見了寬闊的大草原，聞到了草原小草的那種清新。我跑向草原：“大草原我來了!”
站在草原上，望著一望無際的大草原，呼吸著草原的氣息，張開手，感覺著大自然的美麗。同學(xué)們也來了。不一會兒，太陽那紅彤彤的臉便露了出來。有的同學(xué)睡在草地上，手和腳比成了一個(gè)大字，在太陽底下躺著享受日光浴。
我們在草原上奔跑，讓涼絲絲的微風(fēng)吹在我的臉上。這時(shí)，家長們拿來了風(fēng)箏，在風(fēng)中風(fēng)箏越飛越高。我們一個(gè)個(gè)望著風(fēng)箏，歡笑著，一個(gè)個(gè)都成了小天使。
下午三點(diǎn)，天空變成了黃色。一個(gè)家長叫道：“同學(xué)們，我們一起去牧場撿雞蛋吧!”同學(xué)們一窩蜂地跑到了牧場。牧場里有好多雞啊!媽媽跑了過來說：“今天，你們要撿雞蛋。”說完，我們走進(jìn)了養(yǎng)雞的牧場。我跑到了雞舍旁邊，可是還沒有一個(gè)人跟過來。哈哈，好多雞蛋啊!
突然，我聞到了一股臭氣。啊!好臭啊!我馬上跑出了雞舍，到了其他地方去，可是一個(gè)雞蛋也沒有。我只好又回到了剛才那臭得不行的雞舍。一個(gè)籠子里，就有三、四個(gè)。哈哈，我發(fā)財(cái)了!我把所有的雞蛋都撿了，一數(shù)，我一共撿了十五個(gè)雞蛋，同學(xué)們都非常地羨慕和驚嘆。
天色漸漸暗了，我們把東西收好，準(zhǔn)備離開龍里大草原。就在離開時(shí)，我輕輕拔起一根小草，留在手里——龍里大草原，我還會走進(jìn)你的懷抱的!
五年級游記作文 篇5
這周，我們一家三口到九寨溝游玩。一大早，我們就到指定地點(diǎn)坐上旅游大巴車向九寨溝馳去。
經(jīng)過了一天的車程，我們疲憊不堪，到了賓館倒頭就睡。第二天，我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)了溝。九寨溝的地形好像英文Y字形，由三條溝組成：左上方的是查洼溝、右上方的是日則溝、正下方的是樹正溝。它們交匯點(diǎn)是諾日朗中心站。為了節(jié)省時(shí)間，我們決定從最高的原始森林一一往下游玩。
我們坐上環(huán)保車到達(dá)了箭竹海，這里的冷箭竹是熊貓的最愛，而下面的熊貓海是熊貓飲水的地方。這么好的生存環(huán)境下竟然沒有熊貓出現(xiàn)！只能說明熊貓妹妹太稀少了！
我們的下一站是五花海。五花海的水底植物極為豐富。不同的植物使水形成了藍(lán)、綠、黃、墨綠等幾種顏色，就好像童話仙境一般。
我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，不一會兒就到了珍珠灘瀑布。珍珠灘里面有許多小石頭，從瀑布流下來水的碰到石頭撞出來的水珠好像一顆顆顆珍珠。這時(shí)，天上下起了小雨，雨珠和水珠連成一條條珍珠項(xiàng)鏈，看起來晶瑩剔透，美不勝收！
我們冒雨趕上了環(huán)保車，沒多久，我們便到了長海。長海這時(shí)雨過天晴，我們身邊的一切都映在水中，就好像“魚兒在天上飛，鳥兒在水里游”。它好似一面大鏡子，美麗極了！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們依依不舍土離開了九寨溝。
五年級游記作文 篇6
走過春的淡雅，迎來夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個(gè)令人煩躁又活潑的季節(jié)。我遐想著海的一切；本應(yīng)夢想成真的我，卻因突如其來的一條消息，打破了我的夢幻。
“受約束的是生命，不受約束的是心情。”正如這句話我的人雖在夏令營中，但心已跟隨家人來到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對你們毫無興趣，但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇，你們能給我一個(gè)驚喜。來到你們身邊，看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見到一位年邁的老人向你們獻(xiàn)花，我的心猛地被拽了回來：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽說他是位老黨員。
你們雖已為靈魂，但無人不敬你們，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的今天。
見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學(xué)者。同樣他也為我國做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在我的印象中他曾說過“凡職業(yè)無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統(tǒng)，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的學(xué)習(xí)不好，但我可立志。終有一天我的希望可實(shí)現(xiàn)。雖立志，但要做。單說不做可不行。單做不說有時(shí)行。
夏天洋溢著夏的生機(jī)，我的歡笑……
走過春的多彩，迎來下的蓬勃，無論夏意味著什么，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個(gè)炎熱的季節(jié)，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較向往的。
五年級游記作文 篇7
北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有著五百多年的歷史。
故宮又稱“紫禁城”，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級的仙人走獸。
跟著導(dǎo)游姐姐我們先來到太和門前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽五行學(xué)說，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級別的怎么辦？只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了，多神氣呀！我歡天喜地的走過，并拍照留念。找到姐姐問她從哪條路走的，姐姐說她肯定不走皇帝走的那條路，因?yàn)槟氵�小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過不少歷史書，從書中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。
太和門兩邊擺著兩個(gè)銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察，過一會兒她有問題要問。姐姐剛說完，有些人干脆拿出相機(jī)來照，我也趕緊去照。姐姐說：“拍下來的不算，自己仔細(xì)觀察到的才算。”
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