【實用】小學五年級學生作文集錦6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學五年級學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
穿上圍裙，戴上口罩，我也成了一個小面包師，今天我就去1984面包店做蛋糕。
一走進蛋糕店，迎面便撲來一股蛋糕的甜味。琳瑯滿目的蛋糕真精致呀！瞧！這個，涂滿了粉紅色的巧克力，有條紋的奶油當花邊，用面粉和著巧克力做的一個可愛的食用娃娃小玩偶穿著美麗的花裙子在采蘑菇，旁邊是一個小花園，面粉小花兒都盛開怒放。花園前面是一個羊圈，里面還有奶油畫成的幾只在低頭吃巧克力青草的綿羊。哇！太好看了，我似乎口水已經冒到了嘴角邊，迫不及待地想品嘗一口，這看似美味的蛋糕；嘿！還有那個小黃人的蛋糕！立體的蛋糕，澆上了檸檬果醬，用奶油和巧克力做成小黃人的眼鏡，用一塊藍色巧克力刻成衣服的形狀。
在巧克力的底下涂上奶油貼在蛋糕上，最后刻出小黃人的形狀就大功告成了。哦！還有這個蛋糕，它的圓形底盤邊緣上用螺旋形點綴著各種各樣的水果，頂盤上涂上一小綴一小綴的綠色抹茶奶油，巧克力一片接著一片重疊圍著蛋糕一圈，中心上有一大片白巧克力絲，還有五彩繽紛的沙拉醬流線型地涂在上面，像一條條彩色的絲帶一般。一個個是那么誘人，那么香醇。
看著這么美味誘人的蛋糕，我躍躍欲試。系上圍裙，帶上口罩，嘿！活像一個小面包師，哦！開工嘍！
師傅阿姨先從柜子里拿出模塊，讓我切成三塊。我小心翼翼地握起刀，把刀尖對準蛋糕側面，一上一下地切起來，切到一半，反個方向切，一塊薄薄的蛋糕片成功了，接著是第二片，第三片。接著要攪拌奶油，阿姨把奶油倒入一個大碗里，邊攪拌起來，邊囑咐我，一定要到起小卷兒了的奶油才好了哦！我用小鍬子在大碗里攪拌，一下，二下，三下……奶油越來越滑，拌著我的鍬子在旋轉著，仿佛在跳舞，奶油是細膩的，柔和的，黏黏的。我一邊哼著小曲，一邊攪拌著奶油，越攪越給力，越攪越來勁兒，嘿，嘿，我喊著節拍，手隨著節拍攪拌，而大碗也在隨著我的手滑動。不一會兒，奶油做好了。然后將奶油均勻地涂在蛋糕上，越多越香。我放回鍬子，拿起一個小尖片，舀起一塊涂在輪廓上，一層，抹平，撒上點葡萄干，再涂一層，畫上線條，最后用一個小刀片把多余的奶油刮去就好了。一個簡單雪白的蛋糕就完成了。
最后，再點綴一下吧！我用刀片割出一條條巧克力絲，粉色的色拉醬流線型在蛋糕上滑過，一條又一條。再用蕾絲奶油器畫上花邊，哇！一個精致的小蛋糕也誕生了！好美味的樣子哦！
我品嘗了一口蛋糕，那香醇的甜味一直流到我的心里，暖洋洋的，甜蜜蜜的，美滋滋的……
小學五年級學生作文 篇2
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。
讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認為母親為兒女操勞是應該的，確實，世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是，大家發現了嗎?母親為我們操勞時，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑發以快被那白發慢慢取代，母親對我們的愛是永遠無限的，對我們的恩情我們是永遠無法報答的。
母親，一個神圣的名字;母親，一個光榮的稱呼;當母親為你精心準備飯菜，為一家人默默奉獻的時候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當你生病了，是不是母親第一個把你送到醫院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了，她害怕你擔心她自己，會影響學習。當母親責備你時，你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你，但她的心會比你更難受&hllip;多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的`母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛!
小學五年級學生作文 篇3
晚上八點半，我洗完澡后，媽媽對我說：“不早了，別看書了，快去睡覺，不然明天又起不了床了！”“哦！我雖然嘴上答應著，可心里還是不情愿的，我慢吞吞地走進房間，躺在床上。過了10分鐘，20分鐘，我還是睡不著。于是心有一計，對了，我可以在被窩里偷偷地看書呀！說干就干，我躡手躡腳地走出房門，確定爸爸媽媽都睡著了，再回到床上，拿起書，偷偷地看了起來。
我享受著閱讀的快樂，可是心里總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發現。我手里拿著一本《三國演義》，躲在棉被窩里，借著手電筒的光亮，津津有味地閱讀著，還用身子遮著光，不讓光線透出去。讀著讀著，我便沉浸在了書的世界里。當讀到“三顧茅廬”的故事時，我贊嘆著劉備求賢若渴的精神；當讀到“草船借箭”的故事時，我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪！啪！啪！”不好！門外傳來了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒，可等我鉆出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什么都沒有。我長吁了一口氣，真是虛驚一場啊！我又拿出書來看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細聽，還不時地探出頭來，瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的，我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的，心里充滿了懼怕，但我仍享受著閱讀給我帶來的這份快樂！
已經深夜十二點了，我不舍地合上書本，閉上眼，躺在床上：這本書的內容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對三國時期有了了解。真好奇接下去的內容：赤壁大戰誰會勝利？諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續拿出書來竊讀啊！
小學五年級學生作文 篇4
除了中午和晚上，我幾乎看不見她，只記的那雙粗糙的手，一直一直的撫摸著我的臉……
當我的知她找到工作時，有些難過，又有些興奮，畢竟媽媽的負擔少了許多，也輕了許多。
我一直都呆在家里寫作業，媽媽也不進來告訴我她去哪工作了。我好奇，也只能等到下周三吧那堆成小山似的東西解決掉，才能去看她工作的地方。
一次，她回到家，看見正在看電視的我，臉上臟乎乎的，滿臉是灰，就不由自主的來幫我擦干凈，觸到我的臉時，我一下子驚叫起來，“啊！好疼！”仿佛一根針狠狠地扎了一下我的心，我不禁看了一下那雙手：粗糙，滿是皺紋，被太陽曬破了皮，又是整天干活的一雙手。哦！我認不出那雙手了，看到她年輕時的照片，那白嫩的手，和現在令我驚叫的這雙手，比起來真是天壤之別。
終于盼到了周三下午，我使出乎意料的神速寫完了作業。去看她工作的地方。然而，車停在了保潔中心。
是這里？在這工作？我不敢相信自己的眼睛，隱隱約約的看見了一個熟悉的背影，正低頭打掃著一片滿是灰塵的土地……是她嗎？是？不是？已經近的不能再近時，哦，是她，的確是她，我沒有想到她在這種地方工作，完全是為我而操勞的。
為我那昂貴的學費、小車費、生活費、文具費……那雙手，因工作，從嬌嫩變成了粗糙。
看著她的背影，想著她為我日夜操勞的那雙已失去光澤的手，我的眼睛潮濕了，眼淚沒出息的掉下來……
那雙手，那雙粗糙的手，是姥姥的手……
小學五年級學生作文 篇5
開學第一天，我背著書包高高興興地來到學校。一進校門就感覺特別親切，校園還是那么整潔，操場還是那么寬闊，花兒還是那么鮮艷！一張張熟悉的面孔，一個個燦爛的微笑，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。
教室里，同學們在你一言，我一語地談論著寒假里有趣的事情。有的說一家人到哪里去旅游了，看到了什么新鮮的事兒；有的說自己參加了什么有意義的活動，有了不小的收獲；有的說親戚朋友給了很多紅包，買了不少喜歡的物品……剛開學，同學們一切都感到新鮮，有許許多多的話說也說不完。
當拿到新學期的課本后，我就迫不及待地翻開書本瀏覽起來。呵，好多有趣的課文呀，《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫風》……光這些題目就深深地吸引了我，更別說內容了。回到家，我小心翼翼地把書皮包好，生怕一不小心把書弄臟了。
開學第一星期，我感覺什么都很美好。在新學期里我要加倍努力，爭做一名更出色的全面發展的好學生。
小學五年級學生作文 篇6
“春天季節在哪里呀？春天季節在哪里呀？春天季節在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱著小時候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時，我感覺到新一年的春天季節已經到來，我們可以踏春，去尋找春天季節的足跡。
打開窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開的日子里，自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經翠綠，河中，小魚快樂游來游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天季節的足跡……
窗外洋溢著生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當到了綠島之后，這里已是人山人海，仿佛進入了花的海洋，我不時興奮的說道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構成了一幅漂亮的畫卷。
……
時間過的真快，一次簡單而又輕松的春游很快結束，希望下次再來春游。
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