【必備】五年級(jí)敘事作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
“才藝表演結(jié)束了，現(xiàn)在開始看書吧！”老師一說，大家都迫不及待的拿出了書本。我正看著書呢，老師就把我叫了過去：“陳媛媛，過來一下。”“老師,有什么事是嗎？”我走過去說。老師不應(yīng)我，只是把平時(shí)上寫字課時(shí)用的寫字秘訣遞給我，我心領(lǐng)神會(huì)，但還是免不了有些驚訝：“老師，我?guī)退麄兩险n呀？”“我相信你可以的！”老師只對(duì)我丟下這句話就讓我去班外好好的思考該怎么上這節(jié)課了，我只好灰溜溜的去找廖彩。
等廖彩被我成功騙出班外后，我才坦白我想讓她和我一起幫大伙上課，她很不情愿，可我搬出了譚老師，她才勉強(qiáng)答應(yīng)。這時(shí)，老師從班里探出頭來說：“還有五分鐘就上課了哦！”我們倆都很著急，但還是冷靜了下來，在班外討論著上課的內(nèi)容。五分鐘很快就過去了，上課鈴一響，老師就在班里宣布：“現(xiàn)在開始上寫字課，請(qǐng)大家把課外書都收起來。”大家都戀戀不舍的收起課外書后，老師清了清嗓子，繼續(xù)說道：“今天的寫字課有些特別，因?yàn)樗皇怯晌襾砩系模怯晌覀儼嗟摹惱蠋煛汀卫蠋煛系摹恚屛覀儦g迎‘陳老師’和‘廖老師’！”我和廖彩都怯場(chǎng)了，站在班外死活不肯進(jìn)去。班里突然響起了掌聲，那掌聲似乎是特地來要給我們壯膽的。我鼓起了勇氣，硬拉著廖彩進(jìn)去。班里又響起了“歡迎‘陳老師’，歡迎‘廖老師’”的口號(hào)。我和廖彩鳳來到講臺(tái)上，拿著老師給的寫字秘訣，還是有些腿軟。老師見狀，在一旁小聲提醒：“我平時(shí)怎么上的課你們就怎么上。”于是，我對(duì)大家說：“今天是第十四周的第一天，我們學(xué)習(xí)的是禿寶蓋。”“這是今天的寫字秘訣，”我指著黑板中間的字說，“讀一下吧。”廖彩看看老師給的寫字秘訣，趁著這個(gè)時(shí)間去電腦上查字。同學(xué)們都讀完了，這時(shí)，廖彩的字也查好了。我就接著在一旁說：“我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的第一個(gè)字是‘寫’字。”我指著白板上廖彩查出來的“寫”說：“大家看一看這上面的‘寫’字，它的橫勾尖和‘與’字的橫尾是對(duì)齊的……”我為大家講解著字的結(jié)構(gòu)和寫字的要領(lǐng)，大伙在講臺(tái)下聽得很認(rèn)真，老師在一旁豎起了大拇指，很驚訝我第一次上課就能步步都踩準(zhǔn)上課的要領(lǐng)。分析完了第一個(gè)字，我便對(duì)大家說：“寫一寫吧。”我的話不由得讓廖彩緊張起來，因?yàn)椋医掏晖瑢W(xué)們第一個(gè)字就到廖彩教他們第二個(gè)字了。同學(xué)們寫字時(shí)，廖彩一直在問我該怎么辦，我在一旁鼓勵(lì)著她：“不用害怕，很簡(jiǎn)單的，你趁現(xiàn)在先觀察一下‘罕’字特點(diǎn)，到時(shí)候你上去就直接跟他們開門見山，先……”不一會(huì)兒，同學(xué)們都寫完了字，我只對(duì)廖彩說了聲“加油”便推她“上陣”了。她剛來到講臺(tái)上時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，惹得講臺(tái)下哄笑一片：“那個(gè)……今天學(xué)的……第二個(gè)字是……‘罕’字。”雖然開頭不怎么順利，不過慢慢地，她學(xué)會(huì)了。講話開始不那么結(jié)巴，手里的寫字要領(lǐng)也不再攥得那么緊。她也像我剛剛教她的那樣，先教大家筆畫，然后快速的瀏覽著寫字需要的注意事項(xiàng)，再提醒同學(xué)們。不一會(huì)兒，她上的寫字課也結(jié)束了。老師站在后面，似乎對(duì)給我們的應(yīng)變考察很滿意，露出了淡淡的微笑。
我們倆上的第一節(jié)課，就以大功告成完美結(jié)束了。雖然這節(jié)課我們上得很順利，可我們也體驗(yàn)到了老師的不容易。這節(jié)課不僅僅是同學(xué)們?cè)谏希覀円苍凇?/p>
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天，是我的11歲生日，一放學(xué)，我就直往家奔。回家的路上，我快樂地哼著歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
到了家，我已經(jīng)累得滿頭大汗了。我放下沉重的書包。跑到正在燒菜的媽媽跟前。神秘地對(duì)媽媽說：“媽，你知道今天是什么日子嗎？”“我當(dāng)然知道了，今天呀，是我們寶貝女兒的生日。”媽媽說道。“知道就好”。
“媽媽，今天有什么好吃的呢。對(duì)了，你為女兒準(zhǔn)備了什么禮物呀？”媽媽搖搖頭說：“這是秘密。”
“叮咚……”門外傳來了敲門聲，一定是爸爸回來了。不一會(huì)爸走了進(jìn)來，只見爸爸和媽媽商量了點(diǎn)事情。
我獨(dú)自回到了房間，從書包里拿出作業(yè)，靜靜地做作業(yè)。……一小時(shí)過去了，我的作業(yè)終于完成了，我飛快收拾好書包，我正準(zhǔn)備開門時(shí)，門突然被打開了。門外站著的是媽媽。媽媽對(duì)我說：“曹萍呀，真對(duì)不起。我本來準(zhǔn)備讓你爸幫買禮物的，誰知道你爸爸竟把這事兒給忘記了。這不，他剛剛才告訴了我，我失望極了。滿腦子都在胡思亂想，“難道爸爸媽媽本就不注重我的生日，還是媽媽說的是真的呢？要不然就是爸爸媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)？錯(cuò)了，錯(cuò)了，爸爸媽媽怎么會(huì)這樣對(duì)待她們的女兒呢？”我越想越感到失望。
我撲到床上，躺了下來。轉(zhuǎn)眼間，吃飯了，我慢吞吞地拖著沉重的拖鞋走到桌前，突然，桌上的物品吸引了我的目光，我簡(jiǎn)直不知道這到底是真的還是夢(mèng)。我揉了揉眼睛，問媽媽，這是真的嗎？桌上依次擺放著雞丁，烤雞，漢堡包，花生奶，美味的.蛋糕等。而且，在我的面前還有一份精美的禮物。我迫不及待地打開禮物盒，里面放著一個(gè)小兔子玩具，上面還有發(fā)條，只要扭一下，小兔子就會(huì)跳起來。
我激動(dòng)得半天說不出話來。原來媽媽騙我是想給我個(gè)驚喜呀！
評(píng)語：心理活動(dòng)的描寫非常精彩，美中不足在于作文的結(jié)尾，感覺有點(diǎn)虎頭蛇尾！
五年級(jí)敘事作文 篇3
記得在三年級(jí)時(shí)，那一瞬間的溫暖讓我銘記在心中。雨天。打濕的衣服。一把小小的雨傘，那一天，我真的很想更媽媽說一聲謝謝，
那天是星期日，媽媽要帶我去舞蹈班，我不確定那一天是否要上課，便對(duì)媽媽說：“媽媽我今天可能要去補(bǔ)習(xí)班。”于是媽媽就騎著車帶我去，到了半路，我看見天空烏云密布，好像快下雨了，沒過一會(huì)雨滴就灑落在我的臉上。
媽媽拿出備用的雨傘給我打了起來，然后就再次騎上車送我。因?yàn)槁肥悄嗤谅匪钥涌油萃莸模檬窍掠晏欤月肪透y走，我看著媽媽的頭發(fā)。衣服和褲子都濕了，我禁不住把雨傘往她那邊讓一點(diǎn)，媽媽卻說：“不用了，你打好不要感冒哦，我們大人體質(zhì)好，你多打些。”聽后我便很不情愿的把雨傘往我這邊挪了回來。
當(dāng)時(shí)我真想對(duì)媽媽說聲：“謝謝。”過了不一會(huì)我來到了舞蹈班，面前空無一人，才想到今天不用上課，于是我支支吾吾的對(duì)媽媽說：“媽媽，今天不上課。”在說完后我生怕媽媽罵我，但媽媽沒有，卻說：“沒事的，我再送你回去。”在回家的路上我忍不住掉了幾滴豆大的眼淚。那時(shí)候，我感到很溫暖。
媽媽是偉大的她帶給我許多溫暖，讓我不自卑，讓我勇敢，讓我有信心。媽媽讓我感到溫暖那次的是仍記在我心中。
五年級(jí)敘事作文 篇4
星期六的下午，我準(zhǔn)備乘車回家，車子卻許久不見蹤影，我便在這附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。只見一個(gè)青年在車站旁的的煙攤上買了一包“大重九”便轉(zhuǎn)身離去。可過了一會(huì)兒，那青年便怒氣沖沖、氣勢(shì)洶洶、大步流星地往煙攤走去，滿臉的不悅，他指著擺煙攤的姑娘大聲質(zhì)問道：“你這賣的叫什么香煙，發(fā)霉的！”姑娘聽了，趕緊連聲道歉：“對(duì)不起，我是幫媽媽看煙攤的明晚也不知道這煙是發(fā)霉的。這樣吧，我把錢退給你。”那個(gè)青年人接過錢便走了。
我開始打量起這個(gè)姑娘。她大概十六歲左右，個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛在臉部格外顯眼。這時(shí)，走來一位中年婦女，她走進(jìn)煙攤剛要坐下，就發(fā)現(xiàn)了那包拆開的“大重九”，便馬上問姑娘：“這包煙怎么拆開了？”“媽媽，人家說這煙發(fā)霉了，我把錢退給他了。”中年婦女聽了女兒的話，瞪大眼睛十分惱火。這時(shí)，又來了一個(gè)人要買一條“大重九”。姑娘對(duì)買煙的青年說：“叔叔，這煙是發(fā)霉的，你還是到別處去買吧！”那人先是一愣，再看看姑娘的眼睛，他放下香煙，要回錢走了。
這下可好，中年婦女徹底被激怒了，她用手指戳著姑娘的頭，大聲訓(xùn)斥道：“你這個(gè)傻瓜，哪有你這樣做生意的，這煙是我們進(jìn)的，又不是我們生產(chǎn)的，賣不掉的話虧本的是我們不是別人。”“媽，你下次進(jìn)貨注意一點(diǎn)嘛，虧我們也不能虧顧客呀。”姑娘堅(jiān)定的回答道。
隨車一陣刺耳的笛鳴聲，我上了車，靜靜的注視著這位姑娘，她那樸實(shí)的話仍在我耳邊回響，她那堅(jiān)定的眼神在我腦海中映現(xiàn)著……
五年級(jí)敘事作文 篇5
下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊……她摸了摸口袋，掏出一只“笛子”，不對(duì)，定睛一看——是一支筆。她打開蓋子，拿出筆芯，“吹”了起來。
她神秘兮兮地說：“想要嗎？我可以幫你代購喲，只要三元錢。”
這個(gè)交易我早有耳聞，周圍的女孩子有一些已經(jīng)買了這種筆。不過看這筆外表精美，并且可以塞0.38的筆芯，我猶豫了一會(huì)兒：“讓我想想……”
上課鈴又響了，我們坐回位子上聽老師講課。不過呢，我卻心不在焉，到底是買還是不買呢，我很矛盾。
買了，還懶得去跑路，不買，看那筆，又依依不舍；買了，老師到底接不接受，不買，家里有太多筆，恐怕呀，也用不到呀；買了，裝飾會(huì)不會(huì)太多，不買，也許有比這更便宜的呢……
我左想想右想想，“叮鈴鈴”下課鈴又響了起來。她跑過來問我：“到底要不要呀？”她揮了揮那支筆。我又想了一會(huì)兒，堅(jiān)定從容地回答：“不要了。”她聽了，就一言不發(fā)的又跑到別人那里去宣傳了。
雖然有一點(diǎn)小后悔，那筆很漂亮的。不過，我還是下定決心了，不要就不要了，不要再去想它了。而且，我有所聽聞，有的代購商把原價(jià)提高了，就是說他們“賺了”。不過，我相信我的朋友不是那一種人，我信任她。
校園中的代購，還會(huì)繼續(xù)延傳下去，不過，別來麻煩我。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天，我們學(xué)校一年一度的體育節(jié)開始了。在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們開始了一項(xiàng)項(xiàng)的比賽，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，決定在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一決高低。秋風(fēng)吹落了幾片已經(jīng)枯黃的葉子。天氣涼颼颼的，但是，沒有吹涼同學(xué)們?cè)隗w育節(jié)上奪冠的心。而是讓他們的心更加堅(jiān)定了。在一聲聲歌聲下，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員能從臉上看出十分的緊張。可是每個(gè)人的眼睛里都透著自信的光芒。各個(gè)班也都為運(yùn)動(dòng)員們舉起了助威的條幅，有的還喊著：“加油！努力！”的口號(hào)。讓運(yùn)動(dòng)員們更是信心倍增。冰涼的雨水，像是天上往下面撒面粉一樣。可是，正在比賽的運(yùn)動(dòng)員們似乎沒有感到下雨了，只想為班爭(zhēng)光。
看那，我們班的黃敏怡早已在跑道上準(zhǔn)備比賽。她頭朝前，背彎著，一只手在前，一只手在后。活像一條大龍蝦。這時(shí)一聲令下，她像離弦的箭一樣飛奔出去。更像一匹脫韁的野馬。不用說，自然的當(dāng)了第二名。當(dāng)她回來時(shí)，全身早已濕透了。臉也掛著大顆大顆的汗珠。可是臉上還有燦爛的笑容。可能是因?yàn)闉榘酄?zhēng)了光的原故。 我的心里也十分的高興。接下來，她又連續(xù)參加了許多比賽。并在跳遠(yuǎn)比賽中一舉得冠。可以說得上是巾帷不讓須眉。隨后我們班還在趣味射門比賽中獲得第二。比賽然仍然在小雨中進(jìn)行著。我們班的運(yùn)動(dòng)員在接下來的比賽中連獲得了幾次好成績(jī)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雖然我沒有參加，可是我依然在背后默默的支持他們。體育節(jié)讓我們知道了體育的重要性。更讓運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)隗w育節(jié)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而且在體育比賽中得到了交流。
這次活動(dòng)真是其樂無比，讓人受益匪淺。讓我們祝下次的體育節(jié)越辦越好吧！能讓跟多的人進(jìn)來。真是一次有趣的體育節(jié)！
五年級(jí)敘事作文 篇7
以前的地球，是那么的美麗，那么的芬芳，那么的討人喜愛。到處是翠綠的“雨傘”，到處是蔚藍(lán)色的“彩條”，到處是銀白色的“冰棍”……可是，現(xiàn)在的地球快要?dú)缌恕Ｄ且煌麩o垠的森林，變成了金色的沙漠。那獅子怒吼的大海，縮小成了有一塊寶石般的大小。那像鏡子一樣亮的冰川，融化成了水。我想：我們應(yīng)該過低碳生活。
在娛樂生活中，我們?cè)絹碓诫x不開電視機(jī)了。在電視機(jī)上看電影、看新聞、看足球比賽……每家都有電視機(jī)了，那可不就“低碳”了。因?yàn)殡娨暀C(jī)得用電，發(fā)電得燒煤啊，長時(shí)間耗電就會(huì)增加二氧化碳的排放量。我是一個(gè)足球迷，經(jīng)常“犯法”。在晚上，我看著電視，不知不覺就睡著了。早上，媽媽對(duì)我說：“孩子，昨天晚上你忘了關(guān)電視，我把電視關(guān)上的。”我說：“媽媽，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。”這時(shí)，我找來一張紙，拿著筆畫了一只“大嘴鴨”，“大嘴鴨”可是這里的“低碳保安”，如果它知道有人不低碳的話，它就會(huì)好好的嘮叨你一頓。我又寫了幾個(gè)字“我要節(jié)電，相信自己，我一定會(huì)做到的。”下次我看完電視時(shí)，我看了一下“大嘴鴨”，“大嘴鴨”好像對(duì)我說：“主人，記得要關(guān)電視哦。”我一按關(guān)機(jī)鍵，把電視關(guān)了。這時(shí)，大嘴鴨好像對(duì)我說：“主人，做得好。”我跳起來大聲地說：“我要做環(huán)保小衛(wèi)士。”
每當(dāng)爸爸喝完一瓶鋁做的啤酒瓶的時(shí)候，我經(jīng)常說：“爸爸別扔，這個(gè)啤酒瓶還能做牙刷用的杯子呢！”爸爸說：“那好吧。”我左手拿啤酒瓶，右手拿這剪刀，把開口處的鋁都剪掉，再用水把酒味沖走，一個(gè)刷牙用的杯子誕生了。我經(jīng)常把喝完的牛奶盒做成一個(gè)筆筒。把媽媽用完的洗衣粉桶做成小垃圾桶。有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又像小豬，活靈活現(xiàn)的，真是一道美麗的“風(fēng)景“！
在畫畫的時(shí)候，我是一個(gè)“不節(jié)約紙大王”。每次我在涂色的時(shí)候，總是把顏色涂錯(cuò)，又得換一張紙，既費(fèi)時(shí)間，又廢紙。這時(shí)，我在桌子上寫了幾個(gè)字“認(rèn)真畫，仔細(xì)涂，相信自己，你一定會(huì)做到的”。我認(rèn)真地畫，該到涂色了，這時(shí)，我的心加快跳動(dòng)，生怕涂錯(cuò)了顏色。我靜下心來，仔細(xì)地涂著，過了一會(huì)兒，涂完了，我一看，自己覺得我畫的畫很美麗，我一定會(huì)拿第一的……
只要我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，這個(gè)地球就會(huì)變得像以前那么美麗。為了拯救地球，加油！加油！加油！
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