【熱門】小學五年級學生作文集錦五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級學生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級學生作文 篇1
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情；看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處。就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲。他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在；但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
小學五年級學生作文 篇2
在一個秋高氣爽的早晨，我們要去秋游了。
一路上，我們嘰嘰喳喳，像一只只歡蹦亂跳的小鳥，不知不覺，我們就走到了飛鳳山莊。
飛鳳山莊的景色可真好呀！樹上的葉子“沙沙沙”，一片片黃黃的.，就像一只只蝴蝶飛下來，躺在樹媽媽的腳下。臺階兩旁的小草隨風舞動，小草上的小花不時地向我們點頭，好像在歡迎我們的到來呢！
再往前走，我們看到了小河中間有一條水上石，我們興高采烈地跑過去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很緊張，不過非常有意思。接著，我們又來到飛鳳閣，看見小樹下有幾張小石桌和小石凳，于是我們就亂糟糟地隨便搶位子坐，隨后就打開書包，享受起美味的食物來。看著我們狼吞虎咽的模樣，連一旁的柳樹阿姨也看得真甩辮子。
時間過得可真快，一下子，一個早晨就過去了。這次秋游，不僅快樂也讓我感受到了秋天的美！
小學五年級學生作文 篇3
每一年的農歷八月十五日是中秋節。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的農歷八月十五日——中秋節。
中秋節又到了，月亮又一次圓了，人們也有一次團圓了，每家每戶都是其樂融融，隱隱傳出歡聲笑語。在今天，白天，人們嘗著各種味道的月餅，聞桂花香，晚上，人們可以坐在草地上看月亮，聊聊天。
中秋節又叫團圓節，有的地方還管中秋節叫月餅節。中秋節的習俗很多，除了吃月餅、賞月這些許多人都知道的習俗之外，還有一些并不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如觀潮、猜謎等等。
跟中秋節有關的詩詞有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李樸的《中秋》，劉禹錫的《八月十五玩月》，宋朝蘇軾的《水調歌頭》、《中秋月》、《中秋見月和子由》，米芾的《中秋登樓望月》，戴石屏的《中秋》等等。
在中秋節，人們吃的月餅也有各種味道。有五仁味道的月餅，有蓮蓉味道的月餅，有肉松味道的月餅，有抹茶味道的月餅，有巧克力味道的月餅，有咸蛋味道的月餅，有豆沙味道的月餅，有核桃味道的月餅，還有黑芝麻味道的，桂花味道的月餅等許多口味的月餅。
今天，又到了中秋，又到了農歷八月十五日，我們吃著各種味道的月餅，看著圓圓的月亮，心里感到很是快樂。
小學五年級學生作文 篇4
自從嚴老師成為我們班主任以后，我們班體育成績好的人就每天變得興高采烈的了，而我這個體育一般，上學期又因手受傷而沒有參加過體育鍛煉過的人來說，也算是遭殃了，完全跟不上節奏啊。
從星期一到星期五，只要是天氣晴朗，嚴老師就會讓我們下去鍛煉。首先是立定跳遠，因為立定跳遠是達標項目。同學們按學號排著隊，一個一個地跳遠，大多數女同學都能跳過及格線。很快就輪到我跳了，我的心“撲通撲通”地跳著，像是懷里揣著一只小兔子。我慢慢走過去，準備起跳，只聽“啪”的一聲，心里在祈禱，讓我及格吧。低頭一看，哎，還是沒及格呀，真是丟臉啊！我鼓起勇氣再跳了兩次，總算過了及格線，嚴老師在旁邊說：“這兩次跳得勉勉強強，還得繼續練！”接著老師讓通過的人去打羽毛球，乒乓球。
接下來的每一天都是這樣子只要一有空，老師就把我們趕出去鍛煉，而且不能留在教室里。讓我們這些不愛運動的人也慢慢愛上了運動。自從愛上了運動，同學們的作業效率提高了，人也顯得靈活多了。感謝嚴老師讓我愛上了運動！
小學五年級學生作文 篇5
五（一）班 周孟娟 華電，就是一盞照著我們前進的指明燈；華電，就是一朵不畏嚴寒雪壓的梅花；華電，就是找尋知識的慧眼，啊！是華電給了我自信，讓我能夠大膽的吸允知識的營養。
就說今天吧，20xx年9月24日，我們學校有幸邀請到了從北京遠道而來的程老師給我們作一次《感恩祖國、感恩父母、感恩老師》的演講報告。程老師的演講真切、感人，給了我們太多啟發和教育。我們每個同學都不禁潸然淚下，不僅我們，還有我們的老師也是熱淚盈眶。我感恩祖國給了我們這么好的學習機會，感恩學校為我們準備了這么好的校園環境和學習氛圍，同樣我們也深深感恩于我們的老師，是那樣殷切的指導和無私的奉獻，才有了我們點滴的成長，我們還要感恩父母的養育之恩，這種比山還高比海還深的情感，我們要用一輩子的努力去報答他們。
但在這里，我想感恩華電，感恩我們的學校。學校為我們提供了學習的場地，讓我們能夠“好好讀書，天天向上”做出了很多努力。但畢竟還是力不從心，可因為有華電的支持與幫助，我們現在的學習環境才會越來越好。
華電給我們學校捐錢新建了教學樓和宿舍樓。我現在就在新教學樓的二樓就讀，教室非常寬敞，窗戶大而明亮，墻壁都是雪白雪白的，還有我們都用的是新課桌椅，和城里的小孩一樣。這是令我們最高興的地方，新課桌椅都是明亮的黃色，很耀眼，很氣派。這些新桌椅全都是免費的，不用交一分錢，我們都分外珍惜，唯恐把它們給弄臟了。
培根說：“知識就是力量。”我們一定要努力學習，長大以后做一個有用的人。為華電、為我們的學校做出自己應盡的貢獻。
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