【精華】五年級童年作文集合七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童年作文 篇1
童年里我的趣事很多，比如比手勁兒、堆雪人、貓抓老鼠、捉螞蚱其中我覺得最有趣的一件事是比手勁兒。
今天，老師在班上舉行了一個活動，是比手勁兒。老師先給我們講了一下游戲規(guī)則：參賽者把手握在一起，手胳膊肘不能離開桌子，而且另一只手必須放在腿上，并且比賽雙方的手胳膊必須在一條線上。
我們先前后位兒：男對男、女對女比。我要和坐在我前面的那個男生比。那個男生胳膊細、手小，我一看就有了自信心，感到勝券在握。比賽開始時，我臉不紅，氣不喘。但是我前面的那個男生臉已經(jīng)漲得像蘋果一樣紅；牙也開始露出；而且嘴也開始發(fā)抖。又過了一會兒，他已經(jīng)力氣不足了。我慢慢地，稍微用勁兒的，猛一下子把他壓了下去。在那一剎那，他的手倒在了桌子上。我又高興又累。但是，他不服，要求重新比。我為了讓他輸?shù)眯姆诜屯饬怂囊蟆?/p>
我們又比了好幾場，每場他都輸了。最終，他終于服輸了。于是，我堂堂正正的勝利了。
我想：后面還有更大的挑戰(zhàn)呢！我一定要贏呀！
我又和一個強壯的男生比了起來，我輸了。班里又經(jīng)過層層挑戰(zhàn)，終于出現(xiàn)了剩下的八大強手:四男四女。決賽就要開始了，勝負就要出來了！我想是誰輸，是誰贏？
一個穿白色衣服的、壯如大公牛的男生和一個胸大、手上布滿肌肉的男生開始對決。過了一會兒，其中一個男生縮起了他那大大的紅嘴，睜大了那烏黑的雙眼，開始有些體力不支。又過了一會兒，他快沒了力氣，不過還在堅持。后來，另一個男生突然使出了全身的勁兒，把體力不支的那個男生的手猛一下子按在了桌子上。勝負已分，比賽結(jié)束了。
這次比手勁兒比賽，既讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松，又讓我們學(xué)會了比手勁兒，添加了一項比力氣的新技能。
五年級童年作文 篇2
當(dāng)我看到《童年》這個題目的時候，我在想：童年？我想高爾基的童年是幸福快樂的，因為我們的童年也是如此！但則是相反。
高爾基的童年生活竟然是痛苦的！他生活在一個殘暴與仇恨的家庭里，他那小小的心靈多次受到創(chuàng)傷。這時，有他的外祖母保護了他，給予高爾基溫暖，使他的創(chuàng)傷漸漸地給彌補了。
在高爾基幼小的時候，他的父親已經(jīng)不在人世間了，他與他的母親、外祖母一起居住在外祖父那兒。外祖父性格暴躁、行為狠毒，為了小小的事情，就打阿廖沙，只要不順?biāo)猓瓦B外祖母也打。一幅幅殘忍的畫面在我腦海中浮現(xiàn)出來，太可怕了！但他小小的心靈創(chuàng)傷也會被外祖母治愈好，這樣會使我的感受突然變得很奇妙。
回想起來，哼！我們整天在家中受親人百般愛護，在教室受同學(xué)們的幫助，老師的教育，生活多么美好啊！相對來說，高爾基的生活是這樣的痛苦！
高爾基在這樣的生活環(huán)境當(dāng)中，仍然能夠堅持下去。而我們呢？雖然我們比高爾基的生活富裕，比他的生活條件好很多，但是，別人可以靠自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來，而我們卻一文不值！高爾基現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的作家了，而我們又是什么呢？
有人說，如果我在高爾基那樣的環(huán)境下生活，我也一樣能夠通過自己的意志堅持、奮發(fā)圖強，成為作家。這些人根本沒有經(jīng)歷過，只是憑口而說，這樣又怎能體會到高爾基當(dāng)時的那種痛苦與艱辛呢？
童年，是每個人都有的，但不是每個人的童年都那么艱辛痛苦，都是那么幸福快樂。
五年級童年作文 篇3
童年的事就像一個個美麗的貝殼躺在金色的沙灘上，閃閃發(fā)光，讓我記憶猶新。
我七歲的時候，那天很冷。北風(fēng)吹得人直發(fā)抖，牙齒打架。爸爸媽媽都沒在家，而我在書房里畫畫“大功告成！”我拍了拍手，抖了抖畫，彈去蠟筆屑“終于畫好了。”我畫的是兩只金魚快樂地 在水中游來游去。這幅畫還略稚嫩，但是我當(dāng)時較成功的畫之一。突然，一陣強風(fēng)吹來。讓我感到?jīng)鲲`颼的。“嘶！好冷啊。”我倒吸了口冷氣，“得把窗戶關(guān)好。”搓了搓手，看到了玻璃缸里游來游 去的小金魚，突然想到了什么。“對了，我們?nèi)舜┲@么厚厚的衣裳都那么冷，那么小金魚呢？他們只穿了一身薄薄的鱗片啊。他們還在冰冷的水里生活，一定很冷。要不我給它們加點熱水吧。”說干 就干，我屁顛屁顛的來到廚房，雙手握著開水瓶的柄，用力一抬，把熱水倒進魚缸里。“完工。”說完來到書房看書。“珺帥”媽媽喊了一聲，“你給我過來。”我走到媽媽面前，媽媽問我“小金魚怎 么死了？”我聽到這個消息立馬到魚缸前一看，兩只小金魚竟然都翻起了肚子。我疑惑的說“：怎么會死呢？剛才倒開水的時候還好好的呀。”“什么？你給魚缸倒開水？為什么？”“我怕它們會凍死 。”媽媽“哈哈”的笑了起來。原來金魚不怕冷，不用給它倒開水。后來媽媽又給我買了兩條金魚，這場鬧劇到此結(jié)束了。
這就是我的童年趣事，讓我也來分享你的童年趣事吧！
五年級童年作文 篇4
童年是一把美味的水果糖，里面兜著一塊塊滋味各異的糖果。愉快是紅色的草莓糖；教訓(xùn)是略帶苦澀但又有益的薄荷糖；而趣事，則是一顆沒有拆開包裝的糖，你永遠不知道它是什么滋味。今天我就帶了一件趣事與你分享，你想試一試嗎？
我年幼時最喜歡小動物，見了非要上去親昵一番才好。所以，當(dāng)媽媽買來那幾只活蹦亂跳的小雞時，我驚喜的尖叫也是情理之中的了。有一個周六，我百般無聊的在家里畫畫。忽然，幾只小雞也許是餓了，竟然也“唧唧”的叫了起來。我不禁有些許煩躁，耐下心來仔細一看，小雞們一邊慘叫，一邊啄著水碗，不住的喘氣。我?guī)退鼈兲砗昧怂睦镆凰妓鳎骸罢O，小雞是不是太熱了啊，都在喘氣呢！”確實，這時正是六月天氣，夏日炎炎、驕陽似火，簡直就是個大蒸爐！想到這里，我更加肯定了自己的猜測。作為它們的主人，我當(dāng)然不能坐視不管，我冥思苦想了一會，突然眼前一亮：“對啦，小雞身上披著一層厚厚的毛皮，當(dāng)然會熱啦，我只要把毛皮剪掉不就好了嘛！”想到這里，我不禁喜笑顏開，連忙翻出一把嶄亮的剪刀，捉住了一只喘的最厲害的小雞就打算開始下剪了。我拿著剪刀在小雞身上比劃了幾下，又把它拎起來放在一塊白布上保持桌子的整潔，像個理發(fā)師似的在小雞身上興高采烈、像模像樣地在小雞身上“動刀子”了。我先是輕輕摁住了小雞，然后在小雞身上“咔嚓咔嚓”地剪了下去。這邊剪掉不好看，又把那邊修一修，我可忙得不亦樂乎。但是小雞并不配合，它不住地在我的手心里奮力掙扎，使出吃奶的力氣頂著我摁住它的汗津津的小手。我可不耐煩了，又把小雞的腳爪抓緊了些，奶聲奶氣的安慰道：“別急嘛，等一下我就可以把你剪的漂漂亮亮的啦！”我一邊在手上剪著，一邊哼起了不成調(diào)的小曲。“大功告成！”我滿意的打量著剪完毛后的小雞，得意的笑出了聲。“開始剪下一只咯！”我干勁十足，手里的剪刀不斷的“嚓嚓”響。。。。。。伴隨著“唧唧”的慘叫聲，幾只毛皮坑坑洼洼的“小怪物”從客廳跑了出來，而我則揮舞著剪刀在快活的笑呢！
童年帶給你的無論是快樂與否，它都會在你的人生畫卷中繪下濃墨重彩的一筆！
五年級童年作文 篇5
我的童年是快樂的，我的童年是無憂無慮的。我的童年有許多有趣的事，陪伴著我長大。
記得那一年，我六歲，那時的我非常喜歡吃蘋果。這天，媽媽從外面回來了，一只手拎著一個白色的袋子，袋子里裝著一個個紅通通的，圓滾滾的“小球”。我走近一看，高興的大喊：“太好了，有蘋果吃嘍！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那袋蘋果，口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的心思，說：“要吃午飯了，不準(zhǔn)吃蘋果！”我表面上乖巧地說，吃飯之前一定不會吃蘋果，但實際上，我的心里早就想出了一個“完美”的計劃。
我假裝在房間里面玩玩具，透過房間的窗戶察著媽媽的行動。就在媽媽走出廚房，來到客廳擦桌子的時候，我以飛一般的速度跑進廚房，打開冰箱，拿出了一個大紅蘋果，為了不讓媽媽聽見聲音，發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，我把袋子打好結(jié)，又輕輕地關(guān)上冰箱門，跑回房間。我大口大口地享受著我的戰(zhàn)利品，沒過兩分鐘，一個蘋果就下肚了。糟了！我忘記洗蘋果了！我急的像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，我想出了一個辦法，我跑到客廳喝了一大杯水，然后自作聰明地想：現(xiàn)在蘋果洗好了，不會長蟲子了！”
開始吃完飯了，可惜我的肚子太飽了，實在吃不下，我我只好跟媽媽說了實情，她哭笑不得，我也認錯了。
怎么樣，我的童年有趣吧？
五年級童年作文 篇6
“是否還 記得童年陽光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗的盛開，洋溢著天真無邪，曾有的心情，不知不覺變化。癡守的初戀，永恒的誓言，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，歲月流逝，蝴蝶已飛走，是否還 記著它，如今的善變，美麗的謊言，誰都的學(xué)會長大……"
無意，讀到這一段話。童年的時光，恰似那蝴蝶花，風(fēng)風(fēng)雨雨，她學(xué)著長大，終究，她會枯萎，童年也是，一去不復(fù)返。
記得我在兩個兒童節(jié)采訪過同一個姐姐，第一次，她不屑的說：“童年，只是每個人都會經(jīng)過的一個年齡段而已，為何最憶童年？我的童年還 沒失去，卻沒感受到它的美好！”第二次，她一臉深情，依依不舍地說：“當(dāng)我即將失去童年時，我才發(fā)現(xiàn)，童年原來是那么的美好！曾經(jīng)的一幕幕景象逐漸浮現(xiàn)在了我的腦海里，當(dāng)時，或高興，或傷心，或興奮，或生氣，現(xiàn)在那么想重新度過一次！每個人，都只有一次童年。”當(dāng)時我并不明白這句話的含義，懵懵懂懂問了一句：“上次我問你同一個問題，但那次的回答和這次簡直是極端！”姐姐微笑，緩緩道來：“這次，不更貼近生活嗎？”
“可是，怎么珍惜它呢？無非就是好好學(xué)習(xí)，天天向上？”
姐姐皺著眉頭，凝想片刻：“嗯，怎么說呢，反正，你不要浪費童年的任何時光去做不該做的事情，當(dāng)然啦，也不是讓你不去玩，但你要知道，童年不該做任何不該在童年做的事情！”
我似懂非懂的點點頭，實際上半竅不通。現(xiàn)在漸漸明白，但還 是莫可言說。以后，會明白吧。童年時光依舊緩緩流逝，我們依舊漸漸長大，童年，卻被高年級的學(xué)習(xí)負擔(dān)填滿了，我多么想自由自在地寫我的小說，多想與閨蜜在QQ上你一句我一句地對對聯(lián)飛花令，多想無憂無慮的寫自由作文，多想看我最喜歡的玄幻小說……可這一切，卻被限制了。
我感覺我漸漸步入了青春期，漸漸脫離童年。
指間流年，繁花落下，我們慢慢長大……歲月更替，斗轉(zhuǎn)星移，每一顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝，像是回憶……最憶，童年。
寫完這篇文章，我似乎明白了些什么。我只知道，我的人生字典將永遠擁有“童年”二字，永不消逝，就用林海音的《冬陽·童年·駱駝隊》的話來說，童年重臨于我的心頭。
憶·童年，這朵多姿的蝴蝶花。
五年級童年作文 篇7
每個人小的時候都做過傻事，我也不例外，那件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起那件事就會傻笑，就像別人摸我的腳心似的。
那是一個星期六，我在家里閑著沒事，爸爸媽媽就帶我就公園。
我到了我熟悉的一條小河邊，前邊坐著一個叔叔，正在釣魚，他坐在岸上，扔下魚竿，魚竿上有一個魚餌，魚餌碰到了水面上，水面上起了點點波紋，我看著叔叔的舉動，盼望著魚能快快上鉤。
原來，那位叔叔是爸爸的同事，他沒事出來釣魚，叔叔釣上來兩條魚后，第三條給我看看，這條魚剛看上去是棕色的，身上有墨綠色花紋。陽光一照還有一些發(fā)紅。我剛想摸一下它，它卻用力一甩尾巴掙脫了魚鉤。我氣得抓起一把魚餌就往水里扔，想把它引上來，水上頓時起了許多波紋，媽媽問道：“你在干什么?”我說：“我要把魚引上來呀!”媽媽說：“魚不是引上來的，是釣上來的。”我恍然大悟。然后我就跑到樹木里，拿一根柳條，坐在岸上把柳條垂進河里，等待魚上鉤。媽媽問我：“你又在干什么?”我答道：“那玩意能釣魚嗎?”媽媽的話引了大家的注意，大家卻哈哈大笑起來。
唉，那天鬧了兩個大笑話，出盡了洋相，面子丟光了。
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