精選五年級(jí)暢想未來作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)暢想未來作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)暢想未來作文 篇1
夢(mèng)想,是遠(yuǎn)航的船,在驚濤駭浪下成長(zhǎng);夢(mèng)想,是盤旋的鷹,只有折磨自己,才會(huì)重生;夢(mèng)想,是展翅的鳥,腳踏實(shí)地的從一步一步開始。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)糖果工廠的廠長(zhǎng),可以有吃不完的糖果,心里甜甜的,夢(mèng)想是由糖果凝成的,夢(mèng)想,真甜。
長(zhǎng)大后,我并不是那樣幼稚了,我的夢(mèng)想是成為一名教書育人的老師,站在講臺(tái)上,望著一張張稚嫩的笑臉,夢(mèng)想是用笑臉聚集的,夢(mèng)想,真美。
而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名外交官,為祖國(guó)搭上通向國(guó)外的橋梁,心里真美,從那天起,我不再認(rèn)為夢(mèng)想甜,夢(mèng)想美,我剛剛發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想是咸的,是淚水與汗水凝聚而成的,追求夢(mèng)想的路上,當(dāng)然少不了比別人多百倍的努力,沒有努力的汗水,沒有失敗的淚水,也就不會(huì)有成功的喜悅。
夢(mèng)想,是咸的,是苦的,永遠(yuǎn)不變的是我們堅(jiān)定的信念。要相信:暢想未來,放飛我們的夢(mèng)想!
五年級(jí)暢想未來作文 篇2
一天夜里,我一直在想:我們的未來會(huì)是什么樣的呢?想著想著,我就進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,過了一會(huì)兒,當(dāng)我再看了看這間屋子時(shí),全部都變了個(gè)模樣,這簡(jiǎn)直就是我夢(mèng)想中的家!樓頂上是自動(dòng)開關(guān)的玻璃窗,可以行走和變換模型的房子……這時(shí),門突然打開了,一個(gè)機(jī)器人進(jìn)來了,從身端來一杯茶,很有禮貌地說:“請(qǐng)喝茶,喝完茶出去透透風(fēng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一到門外,看到的真是超乎我想像!綠樹成陰,鮮花遍地,到處都是新鮮的空氣,F(xiàn)在開的不是汽車而是全自動(dòng)飛船,這種飛船不需要任何人來操控,只要對(duì)它說出要去的地點(diǎn)它便會(huì)準(zhǔn)確地把我們送到要去的地點(diǎn),很快,我來到了一家服裝店,一進(jìn)店我就傻眼啦!里面的衣服應(yīng)有盡有,只有你想不到的沒有你買不到的,只要每過十分鐘里面的衣服便會(huì)自動(dòng)換一批,現(xiàn)在不用再煩惱買不到合適的衣服啦,只要一進(jìn)試衣間里面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)合適的衣服。
買好衣服我回到了家,一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有回來,我看了看機(jī)器人說:“我餓啦!”它便點(diǎn)了一下桌上的開關(guān),這時(shí)一桌香噴噴的飯菜就出現(xiàn)在我的面前我便大口大口的吃了起來,當(dāng)我吃的正香時(shí),突然聽見一陣“叮鈴鈴”的聲音,這時(shí)我醒啦。唉,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
真希望這一切會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn),我也會(huì)為此而努力的!
五年級(jí)暢想未來作文 篇3
未來,離我是那么遙遠(yuǎn),說起未來,它只能在我們幻想中出現(xiàn)吧!
吃過中飯,我推開門準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí),剛一抬頭,我的天!這哪里是我的房間?這……這明明是一條大街嘛,我回頭一看,后面也同樣有一條街,而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事?我看對(duì)面過來一個(gè)機(jī)器人,我看到機(jī)器人并不像有些人那樣害怕,而是大膽地問我面前的那位機(jī)器人“:請(qǐng)問今年是……?”“20××年。”機(jī)器人很有禮貌地回答。咦?我有點(diǎn)奇怪了,莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道?“于璟,我在這兒呢!币粋(gè)聲音從我右耳傳來,一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手,無數(shù)個(gè)在問號(hào)又從我腦子里掠過,又是那么熟悉!澳闶恰?”“不用猜了,我就是20年后的你呀!今天我請(qǐng)假,專門帶你到你最喜歡的地方,卻又是那么遙遠(yuǎn)的地方——香港迪斯尼樂園!蔽倚χ鴮(duì)未來的'“我”說“:咦,你怎么知道我喜歡去哪兒?你又怎么知道我會(huì)在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)呢?”“我”笑了,說“:你就是我的童年,你的愿望就是我的愿望,你的行蹤就是我的行蹤,我當(dāng)然也了如指掌了呀!別說了,我們趕緊支飛船吧!”我便被“我”拉上飛船上了,從上飛船后,還沒等我坐穩(wěn)就到了,我心想,可真快啊!
哇!進(jìn)門之后,看見了一幅令人大吃一驚的場(chǎng)面,那哪是游樂園呀!連個(gè)工作人員都沒有,完全不是我腦中的樣子!……
“于璟吃點(diǎn)心了,怎么喊了幾聲都沒聲音呢?”我聽了媽媽的喊聲,才從夢(mèng)中清醒過來。
這真是一個(gè)美好的夢(mèng),要是能成為現(xiàn)實(shí)就好了!
五年級(jí)暢想未來作文 篇4
大家覺得我們的生活怎么樣?我覺得我們現(xiàn)在的生活很好。但是我對(duì)未來有了新的想法,大家和我一起來分享吧!
對(duì)于未來我有很多想法:我想擁有一雙能飛的翅膀,它能帶我飛遍天涯海角;我還想擁有一座能飛起來的房車,把房子裝上方向盤、啟動(dòng)和停止的按鈕,這樣房子隨時(shí)隨地都能降落起飛;我還想得到一把全自動(dòng)牙刷,每當(dāng)拿起牙刷它就能幫選擇喜歡的口味并擠出牙膏,把牙刷放到嘴里牙刷就能上下左右,甚至牙縫都能幫我刷得干干凈凈!我還想擁有一個(gè)超能寵物,每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候陪我玩耍,遇到危險(xiǎn)它就一馬當(dāng)先。
我最想去的地方是到火星參觀,那時(shí)和爸媽一起坐上宇宙飛船來到火星上?纯赐庑侨碎L(zhǎng)得什么樣子?聽聽他們是怎么說話?告訴他們我們的國(guó)家很強(qiáng)大,歡迎他們來地球做客;最后我還想擁有一支馬良的神筆幫助那些有困難的人,讓他們從此遠(yuǎn)離煩惱,那該有多好哇!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我們的未來生活會(huì)變得越來越美好!你們想讓未來變成什么樣子呢?快點(diǎn)告訴我吧!
五年級(jí)暢想未來作文 篇5
在如今的社會(huì)中,廢氣污染是一個(gè)大問題,科學(xué)家們至今都未找到解決的方法,可是在未來的鹽城,這一問題得到了很好的解決。
在未來的鹽城,這里綠樹成蔭,芳草遍地。如果你想自己出去走一走,鍛煉鍛煉身體。隨處都可以聽到鳥兒歡暢的歌聲。在公路上,你再也聞不到廢氣了,反而氧氣卻越來越多。這是為什么呢?其實(shí)人們對(duì)植物光合作用進(jìn)行了研究,對(duì)汽車進(jìn)行了改造,人們將廢氣變?yōu)閯?dòng)能,利用大自然的力量,廢氣進(jìn)去,氧氣出來,從而來代替能源,形成了一座典型的“城市氧吧”。并且可在車頂安裝太陽能板,利用太陽能使汽車動(dòng)起來,讓汽車更加環(huán)保。
也許你會(huì)問:這樣一來汽車太多了,發(fā)生交通堵塞怎么辦呢?是的,在現(xiàn)在,交通堵塞會(huì)給我們帶來諸多的不便,一直困擾著我們,會(huì)使我們上學(xué)遲到,發(fā)生交通事故等等。可是在未來的鹽城,這些問題馬上就可以解決了。因?yàn)槟菚r(shí)候的汽車,都可以海、陸、空任意行駛,我們不再為交通堵塞而焦慮,而且到那時(shí)候都用交通機(jī)器人來維持交通秩序。
如果你中途走累了,不想再走了。不必著急,你只要在路邊的顯示屏上輸入當(dāng)時(shí)位置,附近無人駕駛的公共小汽車就會(huì)立即開過來,你只要說出你的地點(diǎn),它會(huì)將你送到你想去的任何地方,很方便吧!
鹽城的未來會(huì)更加繁榮、更具魅力!
五年級(jí)暢想未來作文 篇6
在飛行的路上,我看到了使我們大地充滿生機(jī)的太陽,還看到了我們居住已久的地球。它披著淡淡的云層,長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線在大陸和海洋之間清晰可見。藍(lán)色的就是海洋,它的面積最大。綠色的是大陸,黃色的就是沙漠。
過了幾分鐘,宇宙飛船慢慢地降落了,我穿著新研制的材料做成的衣服跑出了艙外,但還是覺得自己很輕,好像只要來一陣微風(fēng)就會(huì)飛起來,怪不得說月球的引力只有地球的六分之一。
我還看見了月球上有許多大坑,那應(yīng)該是被隕石撞的。另外還有兩座雄偉壯觀的環(huán)形山,它們的名字就是我國(guó)兩位古代科學(xué)的名字命名的。
走著走著我突發(fā)奇想:今天人類登上月球已不是夢(mèng)想。如果科技再發(fā)達(dá)些,人們改善好月球的環(huán)境,讓月球成為人類的第二個(gè)家園該多好呀!
要想讓月球成為人類的家園,我們得先把重力裝置裝在月球上,然后造一個(gè)穿梭機(jī)便于通行,最后再造一個(gè)制造水的機(jī)器,便于人們用水。這樣人們就可以在上面自由自在的生活,從而減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)了。
我在月球上面撿了一些石頭做標(biāo)本,便又乘坐“光速”號(hào)飛船回到了地球。
我多么希望人類有一天真的可以生活在月球上呀!
所以說我贊美老師、更贊美她們?yōu)槲覀兏冻龅木?我從小就喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺?000問之恐龍大片》這個(gè)動(dòng)畫片,因?yàn)樗沂玖诉h(yuǎn)古時(shí)代恐龍世界的神秘生活,十分有趣。女孩穿上了我,得意地走在公眾的視野下。在黨的90歲生日之際,我們每一個(gè)人都懷著感激之情驀然回首;哦,原來她想穿裙子了。
五年級(jí)暢想未來作文 篇7
“真是頭痛!好好的,老師讓寫什么未來作文,想不出來!呀!煩死了!”
只見我一邊敲著桌子一邊抱怨。我趴在桌子上,想著該怎么寫,沒想到我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我醒來時(shí),被眼前的一切驚呆了,我揉了揉眼睛,并且扭了一下自己。“啊!好疼!(其實(shí)也沒那么疼)不管他了!蔽艺鹕,忽然發(fā)現(xiàn)我的身邊還有一位“大姐姐”,那位大姐姐說話了:“小主人,你好,我是你的保姆機(jī)器人。你的父母出去了,他們讓你和我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!蔽掖饝(yīng)了她。
我們出去時(shí)坐的電梯時(shí)透明的,可以欣賞外面的風(fēng)景,到了樓下,那個(gè)“大姐姐”打了一個(gè)響指,有一輛車駛了過來,我坐上去一看,竟是無人駕駛!
我們到了一所學(xué)校旁,我站在校門外,門就開了。走進(jìn)去,操場(chǎng)上卻是綠樹成蔭,是同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。
我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教室里面,每一個(gè)人的桌子上都有一個(gè)按鈕,按一下就會(huì)出現(xiàn)電腦,課本等物品,再按下去,就會(huì)消失。
我們走進(jìn)旁邊的一間教室,原來是多媒體閱覽室。走進(jìn)去一看,每個(gè)書架上的書背后都有一個(gè)按鈕,按一下,書就會(huì)立刻跳出來,把所有的內(nèi)容都展出來,一一任你挑選。還可以把書簽放進(jìn)去,下次看的時(shí)候從那個(gè)地方繼續(xù)看。
我們到了4D電影院,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)沒有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味,真搞不明白。一個(gè)機(jī)器人走過來遞給我一副眼鏡,并說道:“戴上它,您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影,就可以看什么電影,還會(huì)有身臨其境的感覺呢。”我挑選了一部不知道什么名字的電影,只感覺很精彩。他們飛的時(shí)候我覺得我也在飛,真的好棒!
我們回到了家,我忽然聽到媽媽叫我,我抬頭一看媽媽在身邊:“你怎么睡覺了,快寫作業(yè),我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。提起筆就寫!
五年級(jí)暢想未來作文 篇8
“現(xiàn)在的城市一般都在空中發(fā)展,這樣能夠充分利用空間,緩解城市擁擠帶來的交通混亂、公害嚴(yán)重、地價(jià)飛漲的問題。”萬能博士說。
這座摩天大樓就是一座城市。在這座1000多米高的大樓內(nèi),有非常完備的設(shè)施。如商場(chǎng)、餐廳、娛樂場(chǎng)所、學(xué)校、工廠、辦公室、住宅、醫(yī)院、健身中心等等。這一座樓里就可以容納25萬多人。由于這座大樓內(nèi)的設(shè)施非常完善、非常齊全,所以,一個(gè)人從出生到去世,都可以不出這座大樓。
這還不是最大的摩天大樓呢!你瞧,那兒是一座建筑在人工島上的火山形建筑,它的高度超過了4000米,可供70萬人居住。
這么大的摩天大樓,里面住的人這么多,它簡(jiǎn)直就是一座超級(jí)城市了。
每座摩天大樓之間,都有運(yùn)輸管道相連。這些運(yùn)輸管道就是各個(gè)摩天大樓相互連接的交通線。人們可搭乘管道運(yùn)輸列車,到他想要去的其他城市——另一座摩天大樓。
在這些摩天大樓里,交通設(shè)備、上下水道、垃圾處理等基本設(shè)施都集中藏在大樓的結(jié)構(gòu)內(nèi)部。由于采用了風(fēng)力發(fā)電、太陽能電池等能源措施,這些大樓具有很強(qiáng)的自給性,也就大大減輕了附近地區(qū)資源供應(yīng)等負(fù)擔(dān)。這些大樓建筑結(jié)構(gòu)非常合理,光照充足、空氣流通、環(huán)境優(yōu)美,使人一點(diǎn)也感覺不到是生活在一座高層建筑物里面。
由于樓與樓之間的空地多起來,這些地方都建成了公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游樂園。城里的人在工作之余,可以在這里休息和娛樂。這是城市中心的理想運(yùn)輸工具——沿人行道運(yùn)動(dòng)的傳送帶和自動(dòng)梯。雖然它的速度不快,但它可以不停的運(yùn)動(dòng),可以在不同速度的傳送帶上運(yùn)行,把你帶到要人去的地方。你可以在快速傳送帶上,也可以在慢速傳送帶上,上下非常方便。只要坐在各自的坐位上,注意行進(jìn)的路線和方向,其余都是自動(dòng)的。
五年級(jí)暢想未來作文 篇9
在一個(gè)空氣彌漫著薄菏花香的夜晚,一陣陣涼爽的風(fēng)吹過來,好舒服。不知不覺,我手中的書掉在了地板上,眼睛也慢慢地睜不開了。
過了一會(huì),一道紅光出現(xiàn)在我的面前,漸漸的,我身邊的物體都隱隱消失了。咦?這是怎么回事,怎么會(huì)這樣呢?我身邊慢慢地出現(xiàn)了一條銀色的通道,我感覺不是躺在床上了,只見面前出現(xiàn)了一艘龐大的飛船,從里面走出來一位身材高大的機(jī)器人,它的頭比我的略大一些,皮膚是一種令人害怕的純白色,渾身冒著一股冷氣,只見它對(duì)我說:“歡迎你來到未來世界,現(xiàn)在請(qǐng)你來參觀一下我們這的風(fēng)景吧!”說完,它把我領(lǐng)進(jìn)了飛船里面,走到控制室,按了一個(gè)紅色的按鈕,只聽“嗖”的一聲,身后的大門就關(guān)閉了。我感到身體好像升到了半空中,飛船飛了起來,沒有人駕駛卻非常平穩(wěn),它自動(dòng)地避開一些障礙物。我偷偷地瞟了一眼顯示屏,只見上面有這樣的數(shù)據(jù):每秒700千米。我不禁心中暗想:竟然飛得這么快,這里的科學(xué)技術(shù)真先進(jìn)呀!正想著,擋風(fēng)玻璃外一片漆黑。這時(shí),機(jī)器人小姐用手指敲了敲玻璃的一個(gè)角,四周立刻亮了起來。
一會(huì)兒,飛船便降落了,走出船外,我來到了一所透明的建筑樓內(nèi),四周全被藍(lán)色的海洋包圍著。站在中央,有一種異樣的感覺,好舒服。C(jī)器人對(duì)我說;“你已來到了海洋博物館,請(qǐng)參觀一下吧!你的四周是一片透明的玻璃,它只有一張素描紙那樣厚,但無論怎樣都不會(huì)破碎的!蔽噎h(huán)顧四周,一群群美麗的魚兒快活地游來游去,各種各樣的巖石,一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠也靜靜地躺在海底,我好像來到了童話中奇妙的“海底世界”。這時(shí),我身旁的機(jī)器人遞給我一個(gè)綠色的本子和一枝帶著橡皮的鉛筆,并告訴我只要在第一頁紙寫下事物的名稱,下面幾十張紙就全是關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的資料與事情了。如果看完后想刪掉,把第一頁的字擦掉內(nèi)容就會(huì)消失。
我試著在第一頁寫下“珍珠”兩字,翻開本子看看,里面不光有資料,還有圖片哪!“滴滴”一陣輕微的響聲從機(jī)器人的手表中傳來,“對(duì)不起,我必須回去補(bǔ)充能量了。”它帶我走出了博物館,上了飛船…… 幾分鐘過后,下了飛船,進(jìn)入電梯,在1-200個(gè)數(shù)字中選擇了89。電梯伸入地下工廠,轉(zhuǎn)眼間,我們來到一個(gè)餐桌前,桌上的盤子里只有十幾顆圓圓的東西。五顏六色的。機(jī)器人吃下兩顆紅色的。兩顆藍(lán)色的。并喝了一杯綠色的液體!昂美玻覀冏甙!”機(jī)器人吃完對(duì)我說。
我們來到一片草地中,這兒的草每片都不一樣,機(jī)器人從懷里拿出一個(gè)包,對(duì)我說;“這里面共有18890種藥材,可以治療各種病……” “滴滴滴!……”這是什么聲音?一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。 不過,我相信,這一場(chǎng)未來之夢(mèng)過不了多久一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
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