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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-24 09:49:08 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦8篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  我非常喜歡閱讀,一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí),脖子很酸,這時(shí),我總會(huì)想起一句詩(shī):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  閱讀非常好,它可以增長(zhǎng)知識(shí),還能提高我們做閱讀題的能力。所以,我建議大家多閱讀,博覽群書才能知識(shí)淵博。

  你們想知道我怎么閱讀的嗎?那就跟我來(lái)吧!每隔幾天時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地乘公交車去新華書店,在書的海洋里暢游,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  我津津有味地讀書,不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一本書被我讀完,我又緊著讀另一本書。就這樣,我感到很快樂(lè)。

  我不光到新華書店去讀書,在家里我也愛(ài)讀書 。

  有一次,吃飯的時(shí)候,媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿N壹泵ε艿斤垙d,連忙狼吞虎咽地吃完飯,就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》,我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。

  我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書,我喜歡看書,我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”,我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。

  每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話:“撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”書就是我美味的面包。

  博覽群書真好!我愛(ài)閱讀。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  我的媽媽,中等身材,白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙明亮漂亮的大眼睛,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。在人群中,我的媽媽是最漂亮的。媽媽不但人長(zhǎng)的美,讓我驕傲的是她的心靈更美。

  為了改善生活,爸爸長(zhǎng)年在外地打工,只有媽媽在家一邊照顧我的生活,一邊侍弄地,然后打零工掙錢貼補(bǔ)家用。媽媽對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至,她每天晚上都要看天氣預(yù)報(bào),為的是第二天給我選擇要穿的衣服,不讓我冷到、涼到、熱到。媽媽很節(jié)儉,從不舍得為自己花錢,沒(méi)有為自己買過(guò)時(shí)髦的衣服,也沒(méi)有買過(guò)成套的化妝品,可我要是說(shuō)愛(ài)吃啥水果或想買啥課外書,媽媽準(zhǔn)會(huì)二話不說(shuō),就給我買。我喜歡吃的水果和蔬菜,媽媽都記在心里,還常常買回來(lái),變著花樣給我做吃的。有一次,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的花不好看了,就回家跟媽媽說(shuō),媽媽聽(tīng)了后到集上買了兩盆漂亮的花給我們班送去。我們的老師接過(guò)花,連聲說(shuō):“你對(duì)我們的班級(jí)這樣支持,太感謝了!”這件事讓我們班上的小伙伴都對(duì)我刮目相看呢!事后,老師把錢硬塞到我的手里說(shuō):“感謝你的媽媽,但班級(jí)里買花怎能讓你媽媽花錢呢。錢你要帶回去,給你的媽媽。”

  我要是生病了,著急上火又受累的又是媽媽。記得一天晚上,我發(fā)燒了,媽媽急的不得了,急忙背我到醫(yī)院,醫(yī)生看了后,告訴媽媽說(shuō):“沒(méi)大礙,掛兩個(gè)點(diǎn)滴就會(huì)好的。”媽媽抱著我掛點(diǎn)滴,一直坐到了天亮。我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都熬紅了。

  媽媽不但關(guān)心我的生活,還特別孝敬我的爺爺、奶奶,媽媽每次買水果或者做好吃的,都要讓我拿上一些給奶奶她們送去。奶奶、爺爺逢人就夸自己有個(gè)孝順的兒媳婦。

  媽媽會(huì)為我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而高興,也會(huì)為我的一點(diǎn)退步憂心忡忡。這就是我的媽媽,世界上最好的媽媽。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  社會(huì)上,會(huì)發(fā)生很多事情,涉及很多方面,這時(shí),不知怎么辦,光靠少數(shù)服從多數(shù)往往是不夠的,如中小學(xué)生權(quán)益和未成年人犯罪等問(wèn)題,可這時(shí),你可以拿起法律的武器,反駁錯(cuò)誤行為,或?yàn)樽约河懟毓馈?/p>

  比如說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不是封建社會(huì)了,而有少數(shù)的年齡較大一點(diǎn)的媽媽,封建社會(huì)對(duì)她們還有影響,就比如說(shuō)重男輕女的`思想。就比如說(shuō)《小學(xué)生法律必修課》中有一案例:媽媽生了個(gè)女孩,很不滿意,把來(lái)到這個(gè)陌生世界不久的孩子扔在樹(shù)林里,回去再生男孩,還好有一個(gè)善良的小學(xué)生把她給警察叔叔處理。甚至還有更殘忍的,把享受舒服的嬰兒時(shí)代不久的女嬰摁在臉盆里憋死。這些家長(zhǎng)不知哪來(lái)這樣狠毒的心,用蛇蝎心腸來(lái)形容她們很恰當(dāng),捫心自問(wèn),她們對(duì)得起自己的孩子嗎?

  有一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己生的,便覺(jué)得讓自己的孩子干什么就干什么,沒(méi)有考慮孩子的感受,“要?dú)⒁獎(jiǎng)帯彪S便怎么樣,多寵孩子、多虐孩子,都不關(guān)海子的事。可有些家長(zhǎng)不知事情的嚴(yán)重性,不僅違法,還犯了故意殺人罪。要知道,要知道人一出生就是國(guó)家的公民,公民的生命、權(quán)利不得由任何人剝奪,那家長(zhǎng)可能認(rèn)為,不殺可以,把孩子扔了罪就犯的沒(méi)那么嚴(yán)重了,卻沒(méi)盡到撫養(yǎng)人應(yīng)該盡的責(zé)任。現(xiàn)在已不是封建社會(huì),人不分貴賤,不分富窮,人與人、男與女,都是平等的,同樣是國(guó)家的公民,為什么男人比女人珍貴呢?

  男女各有所長(zhǎng),男人大部分身強(qiáng)體壯,干體力活有天資;女人心靈手巧,干針線活有些優(yōu)勢(shì),在古代,男子打仗到邊關(guān),女子紡織在家園,白天去種地,夜晚來(lái)紡棉,沒(méi)有女人,將士們的吃和穿哪兒來(lái)?豫劇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》就是個(gè)好例子。我作為一個(gè)女生,覺(jué)得媽媽生了女孩,有一些媽媽生了女孩又刻意想生男孩感到憤怒,有些人卻沒(méi)有在自己的思想中破除陋習(xí),女性也有出色的一幕,女性也有創(chuàng)造奇跡的時(shí)候:武則天、花木蘭、張海迪······男女平等!這時(shí)法律的武器也勝于雄辯!

  法律使社會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn),法律時(shí)時(shí)刻刻伴我們成長(zhǎng),沒(méi)有法律,這個(gè)國(guó)度很快走向衰敗,法律的功勞不可沒(méi)!

  法律伴我們成長(zhǎng),我們享受權(quán)利的同時(shí)不要侵犯別人的權(quán)利,這樣會(huì)使人與人之間更加和諧,讓大家攜手共創(chuàng)一片和諧的藍(lán)天!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)上,掬起一杯熱茶,捧起一本清香的書。只用那明麗的雙眸,接受文字之間的營(yíng)養(yǎng),接受令人眷戀的陽(yáng)光的洗禮,溫暖而舒適。

  他們總會(huì)悄靜無(wú)聲,如滄海中的一蝶,企盼飛出夢(mèng)境。于是,他們靜悄悄的從優(yōu)雅的卷中采出蝶翅的力,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴匯集,力量越來(lái)越強(qiáng),接收了卷的益處,他們成長(zhǎng)了一小步。

  他們總把自己的影子映襯于書里面,烙刻在字行間。他們苦苦尋覓著,總期待著下一地點(diǎn),下一時(shí)間,下一人物,下一事件。嘗品著各種不同人生的滋味,有時(shí)一遍好像不夠。每一次開(kāi)卷都像度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的春秋,重新經(jīng)歷了一場(chǎng)離分聚合的場(chǎng)景,感悟也有所不同。尋覓的終點(diǎn)便是一個(gè)個(gè)結(jié)局,或悲傷或冷然抑或淡雅,收獲卻如此完美。

  他們習(xí)慣漫步于書的庭院。就好像一個(gè)小村莊,里面裝滿了關(guān)于你童年的遐想,你幼時(shí)的夢(mèng)幻。穿梭于各個(gè)平面各個(gè)樓層之間。享受著壁灰的淡木香,呼吸著泥土的芳雅香。無(wú)論你遠(yuǎn)行到何方,你需要它來(lái)充實(shí)自己,撫慰自己,得到的將會(huì)是比現(xiàn)實(shí)更活躍的沖勁。

  有時(shí)候某個(gè)片段會(huì)讓人懷念起自己的從前,然后,淚流滿面。一張張可愛(ài)的臉孔,一朵朵明朗的笑聲,一分一秒的年華,一些黎明一個(gè)黑夜,像一幕幕真實(shí)的影像緩慢上映。每一頁(yè)所述的故事都是那么明亮那么溫暖。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,掬起一杯熱茶,享受卷中的美麗。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  你聽(tīng)!你聽(tīng)!春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了。她把漂亮的紗衣抖了抖,和暖的春風(fēng)就刮起來(lái)了,大地開(kāi)始復(fù)蘇了。

  春天來(lái)了,柳樹(shù)在激情地慶祝著春天的到來(lái)。瞧,每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的,使勁地在風(fēng)中蕩著秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,品味著春風(fēng)的細(xì)膩,春風(fēng)的溫情,享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖。花兒們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,紛紛舒展著自己美麗的身姿。陣陣花香引來(lái)了許多美麗的蝴蝶,在這里翩翩起舞;一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,辛勤地采蜜。

  春天來(lái)了,河面上的冰開(kāi)始融化了。小河淙淙地流著,好像正在唱著一首無(wú)名的歌謠。“春江水暖鴨先知”,鴨子們最早下水,它們高興地在水中游來(lái)游去。小蝌蚪也在水里游來(lái)游去,它們也想趁著美好的春光快快長(zhǎng)大,去尋找自己的媽媽。

  春天來(lái)了,人們沐浴在春光下,也開(kāi)始了戶外運(yùn)動(dòng)。孩子們脫去了厚厚的棉衣,在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,還有的躺在草地上欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來(lái)了,有的舞劍,有的打太極,還有的在草地上做早操……

  啊!我愛(ài)春天,春天的氣候是那樣溫暖;春天的陽(yáng)光是那樣明媚;春天的風(fēng)景是那樣迷人……讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  汽車,從發(fā)明至今不過(guò)一百年,不過(guò)它的發(fā)展飛速,它,真正改變了我們的生活。

  想想古時(shí)候,人們想要外出,只能步行。這種方式又慢又累。漸漸地,人們就用馬來(lái)代步,有了馬車。但是這些速度都比較慢,不足以滿足人們的需求,直到德國(guó)人本茨的發(fā)明,汽車的誕生,才真的改變了。

  汽車的優(yōu)點(diǎn)很多,它方便了人們。有了它,地球變小了,距離變短了。坐著汽車我們可以去旅游觀光,游遍祖國(guó)的大好河山;坐著汽車,我們?cè)僖膊挥门鹿物L(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑了,它很舒適;坐著家里網(wǎng)購(gòu),就可以輕松的收到快遞送來(lái)的東西……。

  但是汽車有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),雖然給人們帶來(lái)了方便,但它用的是汽油、柴油,大大的消耗了地下的能源,同時(shí)還產(chǎn)生了污染,汽車尾氣,我們的霧霾就有它的“功勞”。

  汽車數(shù)量急劇增多,污染日趨嚴(yán)重,面對(duì)這樣情景,我們不應(yīng)該做些什么嗎?人們可以適量減少駕車出行的次數(shù),盡量多坐城市公交;也可以減少汽車產(chǎn)量……,聽(tīng)爸爸說(shuō),有一種特拉斯的電動(dòng)汽車,只要沖一會(huì)兒電,就可以跑幾百公里,電,取自不完,風(fēng)電、水電、熱電、火電,那樣一定可以有所改善。

  汽車,改善了生活,改變了環(huán)境,有利有弊,但是我相信,未來(lái)的汽車一定會(huì)改變,讓我們的生活更美好!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  要說(shuō)幸福是什么?那么我第一個(gè)想到的就是我美麗的校園!這是為什么呢?因?yàn)椋夷敲利惖男@就是我的第二個(gè)家,幸福校園作文800字。我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒(méi)錯(cuò),家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長(zhǎng)的搖籃,我幸福的家!

  當(dāng)初升的太陽(yáng)籠罩著大地時(shí),幸福的一天開(kāi)始了。在我踏進(jìn)校門的那一刻,我發(fā)覺(jué)到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風(fēng)卷著花瓣兒飄向遠(yuǎn)方,縷縷幽香鉆進(jìn)了我的心里。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和諧!

  轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,時(shí)光老人總是走得那么快,從不停下那急促的腳步。回想當(dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景,如今還歷歷在目,那時(shí)的我們還不知道會(huì)有分別的一天,臉上總是掛著幸福的笑容,經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但是在這幸福的校園里,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛(ài)!

  還記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數(shù),所以在這次比賽之前,我們做了充分的準(zhǔn)備,天天只要一有時(shí)間就下樓練習(xí)長(zhǎng)繩,一直到比賽的前一天,我們懷著信心做好第二天比賽的準(zhǔn)備,“預(yù)備開(kāi)始!”隨著哨聲的吹響,我們開(kāi)始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的班比,還是證明我們實(shí)力的時(shí)候!又伴隨著哨聲的響起,比賽結(jié)束了!趙老師大聲報(bào)著獲獎(jiǎng)班級(jí),當(dāng)報(bào)到五年級(jí)時(shí),我們班每一個(gè)人的心都揪了起來(lái),“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出,緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的人甚至流下了激動(dòng)的眼淚。這時(shí)我們每一個(gè)人都嘗到了幸福的味道!

  我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂(lè)的時(shí)光,而當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是對(duì)校園、對(duì)同學(xué)戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!

  在那許多個(gè)日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂(lè)與幸福!在我離開(kāi)你的日子里,請(qǐng)不要忘記,你曾經(jīng)是一個(gè)女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會(huì)成為我們生命中最美好的回憶·。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。

  我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門口人山人海,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門口的公告上看到:三八班的學(xué)生升入四八班,四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當(dāng)我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都?xì)g迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友,怎么能不高興呢?

  下課了,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓,聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì),朱天浩是一號(hào)隊(duì)員,我是二號(hào)隊(duì)員,王和強(qiáng)是雷達(dá)員,孫永康是三號(hào)隊(duì)員,我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái),但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險(xiǎn)啊!我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

  開(kāi)學(xué)第一天我非常快樂(lè),希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)!

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