五年級有趣的事作文300字匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級有趣的事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級有趣的事作文300字 篇1
星期天，我們全家準備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結果她再次看說明書時發現，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結果發現沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機拿回家了。
我們回到家，奶奶就把這一天的事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關機鍵，并教會了奶奶用手機。
五年級有趣的事作文300字 篇2
記得，有一次媽媽一回家里就叫到：“寶貝-你的臉怎么了。”我開始也莫名其妙，但是......
媽媽有一次要出去買菜，本來讓我也去，我就對媽媽說：“媽媽，我有一本書沒有看完就不去了。”媽媽說:“那好吧，你在家看書吧，”媽媽走后，我突然發現自己有點餓，但又想看完那本《笑貓日記》，所以我打開冰箱，發現有一包薯條，就拿出來放在微波爐里熱了一下。把番茄醬擠到一張小碟子里，一邊吃薯條一邊看書，過了一會兒媽媽買完菜回來說：“寶貝,你的臉怎么了。”我也一臉莫名其妙。我就問媽媽：“怎么了？”媽媽說：“你去照照鏡子，我看到鏡子里忍不住大喊：“媽呀—。”原來我看書太入迷，把墨汁當番茄醬了，吃的滿臉都是墨汁，心里又想幸虧沒吃太多。想玩這些，我才想起一件非常重要的事—
漱口......
到現在我才明白朱熹的：書有三到，謂心到，眼到，口到。
真是一心不能二用啊！
五年級有趣的事作文300字 篇3
一天中午，爸爸送我上學的路上，我忽然發現花墻底下開著五顏六色的牽牛花，有粉紅的、淺白的、絳紫的，還有紫藍色的，真漂亮！
爸爸問我：“牽牛花有香味嗎？”我疑惑地搖搖頭說不明白。爸爸說：“你去摘一朵，聞一聞不就明白了？”我蹲下身，摘下一朵絳紫色的牽牛花，把花傘湊近鼻子，用力一吸，哇——，牽牛花一下子貼在我鼻子上了！爸爸看見了，哈哈大笑起來：“快看，快看，這兒有個小丑！有個小丑！哈哈哈！”我聽了爸爸的話，也不由得笑了起來。我一笑，牽牛花離開了我的鼻子，掉在地上了。我覺得很奇怪，就問爸爸：“牽牛花為什么能貼在我的鼻子上呢？”爸爸反問我：“你把牽牛花湊近鼻子的.時候，做了個什么動作”？我回答說：“吸氣了。”爸爸說：“這就對了。你在沒吸氣的時候，牽牛花花碗里和花碗外氣體壓力是一樣的，但是你一吸氣，就把花碗里的空氣吸進了你的鼻子里，花里沒有空氣了，花碗外面的氣壓就比花碗里面的氣壓大了，自然就把花壓在了你的鼻子上。”我恍然大悟。之后我又試了一次，果然，牽牛花再次貼在鼻子上了。
其實，只要我們留心觀察，就必須會發現生活中有許多搞笑的事兒。
五年級有趣的事作文300字 篇4
4月1日是愚人節,是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發生了一些有趣的事呢。
那天，我剛到學校，就聽到班長一本正經地對我說：“張老師找你。”我一聽，心里就打起了鼓，思來想去，自我最近也沒犯什么錯誤呀！于是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹言對我說：“你被騙了，這天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的，掏出來一看，是一只蛐蛐兒！原先，劉謹言過去的一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來了，不然，班里就變成墨水的海洋了。
本來，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣貌，我們就后退了——沒膽兒……
這個愚人節過得可真有趣呀！
五年級有趣的事作文300字 篇5
人在時間的驗證下不斷的成長著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的資料，這些資料層層疊起，是不會輕易刷新的。此刻回想起小時候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這完美的回憶也能夠帶來些許快樂。
小的時候性格比較內向，只喜歡一人獨自站在某個角落思考、發呆，個性喜歡靜靜的觀察某些運動、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發寂寞的時光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運動過程。
為了給我的觀察多增添一些樂趣，我會給它們制造一些“機會”。例如：我會有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發現，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運往它們的“基地”的。當一只小螞蚊發現食物后，就會在食物周邊，以一個圓形的位置運動找其伙伴，找到后就發現它用它們特有的語言連同肢體語言在跟同伴復述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結越多，力量是越來越大，大家同心協力，氣勢洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。
其實螞蟻給我最大的啟發是它們的團結，其次就是它們的勤快，既使食物已經很豐富了，它們仍然馬不停蹄的繼續尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創造更優越的生活環境。
五年級有趣的事作文300字 篇6
一個星期六的晚上，爸爸外地出差去了，媽媽又要加班，就我一個人在家里看電視，覺得很無聊，就把好朋友小露和誠誠約來到我家里玩。
頓時，剛才冷清的氣氛全被熱鬧的氣氛給趕跑了。我對伙伴們說：“我宣布咱們把電視關了吧，來個游戲天堂，怎樣？”“好，太好了！”伙伴們異口同聲地說。
我們的游戲開始了，我先把一塊大黑板給搬了出來，把粉筆拿出來，我提議說：“我們來玩曚住自己的眼睛，給動物畫眼睛的游戲”，伙伴們一致舉手同意。
小露選擇的是畫小兔子，她竟然把小兔子的眼睛給畫到小兔子的尾巴上了，我和誠誠肚皮都快笑破了！輪到誠誠了，誠誠選擇畫的是老鼠的眼睛，他畫的更好笑，居然把老鼠的眼睛畫到它的嘴巴上了，我們笑得牙齒都快笑掉了。輪到我畫了，我心里太緊張了，怕畫錯了，我和小露選擇的一樣，也是把小兔子，我把小兔子的眼睛畫正確了，誠誠把嘴巴撇到下巴額了！感到非常吃驚，我把眼罩取下來，我自己都不敢相信，真是太高興了……
時間過得飛快，一眨眼就到了十點鐘，小伙伴們要走了，我和他們依依告別后還在回想剛才發生的事情，這天晚上真是太有趣了！
五年級有趣的事作文300字 篇7
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時，我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個手指放進里面，說：“我們應該這樣一人接著一人地過”。
我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小！
五年級有趣的事作文300字 篇8
一天，我們去鄉下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什么好呢，這時有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面，然后忽然向那個雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎么辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
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