關于五年級啟示的作文集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級啟示的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級啟示的作文 篇1
說到水,人們再熟悉不過了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天;不喝水,一個星期也堅持不了!但你曾想過,水除了可以供人們生存以外,還會教會我們生活的道理。
水教會了我們堅持!
大家一定會知道水滴穿石這個故事吧!一滴水的力量是渺小的?墒牵S多水在一起的力量,可以把一個石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅持的力量……
水教會我們要學會變通!
大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當一個個可愛的水分子在一起流動,前面出現了一個巨大的石頭攔著了他們的去路時。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過去。
水教會了我們要無私!
水是無私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會失去生命;如果我們這個世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們人類也失去了水,也難以維持生命。
我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。
五年級啟示的作文 篇2
一說到什么事給我的啟示,我就會想起兩年前的那個下午。
那天下午,我和爸爸準備一起去青屏山玩?墒,本來晴朗的天卻下起了小雨,我們只能待在家里了。這時,我生氣的說:“這雨也太煩人了!”可是,爸爸卻說:“可不要這么說呀!”我問爸爸為什么,爸爸說:“因為它可以給田地澆水啊!”聽到爸爸這么說,我也覺得有道理。爸爸接著說:“你可別小看這小小的雨滴呀!它還有著人們要學習的地方呢!”“學習的地方?”我疑惑地問。爸爸就給我講起了“水滴石穿”的故事:從前,有一塊大石頭住在一個瓦房旁邊。有一天,忽然下起了小雨,好心的瓦片對那大石頭說:“石頭啊石頭,你快躲到我的身下吧!不然屋檐下的雨水會把把你穿透的!”可是,石頭卻哈哈大笑著說:“什么?他能把我穿透?開什么玩笑!”瓦片嘆了口氣,就再也沒理石頭了。多年以后,不知下了多少次雨,石頭忽然覺得自己身上好像有千萬只螞蟻在咬,可是,抬頭一看,哪兒有什么螞蟻,分明是那小小的雨滴,又在往身上砸,自己原來那光滑漂亮的身子,已經被弄成了個大坑。這大坑不是別人弄的,而是那小小的雨滴。再這樣下去,肯定能把自己穿透,石頭嚇得急忙躲到了瓦片的身子下面。這時,瓦片對石頭語重心長地說:“這回,你知道它的厲害了吧!”石頭羞愧地點了點頭。從那以后,石頭見人就指著自己身上的大坑說:“你們千萬不要小看這雨滴呀!這大坑,就是它給我弄的!”
講完了這個故事,爸爸對我說:“希望你以后做事情能像小水滴一樣堅持不懈,不要像大石頭那樣驕傲自大!甭犃税职值脑,我認真地點了點頭。同時,我又想起一句話:“水滴能把石穿透,萬事功到自然成”。
五年級啟示的作文 篇3
聽媽媽說過,我從小就特別喜愛畫卡通畫,有一次,我和往常一樣,坐在書桌前畫一個名叫“尤塔莎公主”的一個卡通人物。
那天晚上,我跟家人急匆匆地吃完晚飯后,便招呼也不打的沖回了屋里,原來,我這是要去畫卡通畫呀 !
“嗯……畫什么好呢?有了,不如就臨摹一幅尤塔莎公主吧!”我心里這樣想著。不過還沒有開始畫,就遇到了棘手的問題,是先畫頭發呢,還是先畫臉呢?唔,先畫臉吧。沒想到的是不畫不知道,一畫嚇一跳,這幅畫雖然很好看,可是它的難度系數居然那么大!頭、頭發、手以及衣服都這么難掌握,而我畫的手、臉形輪廓卻基本都不怎么合格,可是,此時的我顯然已經沒有了起初的耐心和興趣了,變得心煩意亂。
這是地,媽媽推門而進,說“怎么了,寶貝?”“煩死了!總是畫不好!”我沒有好氣地說。“鈺兒,做事要有耐心,要靜下心來,不能因為一點小的失誤就毀了一整幅畫呀 !”媽媽溫柔地說,聽了媽媽的話,我靜下心來,想了想,對呀 ,我都畫了這么長時間了,不能因為這一點小毛病就放棄呀!于是,我穩住神,重新畫了起來,最終,在我的努力下,終于畫完了。在以后的畫畫生涯里,我曾不止一次遇到過這樣的難題,可每當想想媽媽說過的話,便又鼓起勇氣,勇敢向前沖!
通過這件事,我悟出了一個道理:那就是只要你堅持不懈,做事有耐心,就一定會成功!
五年級啟示的作文 篇4
今年暑假,媽媽在體育場幫我報了一個籃球訓練班,我非常開心,來到體育場,開始了我一個月的籃球訓練之旅。
第一天,我來到體育場,見到了教我們打籃球的教練。這位教練長得非常高大,皮膚被曬得黝黑,十分熟練打籃球的技巧。等我跟練籃球的小伙伴們熟悉了后,教練就來叫我們排隊。排完隊后,教練對我們說:“從現在開始,我就是你們打籃球的教練,你們可以叫我陳教練。從這一刻開始,我將帶著你們進行一段時間的籃球訓練。記住,你們可不是來玩的,你們一定會受到磨練!”聽了陳教練的這一番話后,我心理一陣后怕。接著,教練又叫我們繞著體育場跑兩圈,我們都吃驚地張大了嘴巴,教練又說:“還不快去!否則再多跑一圈!”于是,我們只好去跑了。跑完之后,我已累得上氣不接下氣,教練這時才教我們練球了。回到家后,我心想:才第一天就這么辛苦,不知道以后會怎樣,我還是不練了吧!回到家后,我把這個想法告訴了爸爸,沒想到,爸爸慈祥地對我說:“做一件事時,一定要有恒心,要堅持不懈,不能半途而廢,否則,將會一事無成。”聽了爸爸的話后,我覺得我應該繼續練球,決不半途而廢。過了十幾天,教練終于教我們投籃了。剛開始,我總是投不進球,籃球還會砸到自己。后來,我總算能使球碰到籃筐了。過了幾天,經過我的不懈努力后,我終于投進幾個球了。那一天,陽光格外燦爛,我的心情也跟陽光一樣燦爛。太陽把光芒揮灑在籃球場上,使我感到格外溫暖。
通過這個暑假,我懂得了一個道理:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!弊鲆患聲r,一定要堅持不懈,不能半途而廢,只有這樣,才能戰勝困難,取得成功。
五年級啟示的作文 篇5
我,曾經是一個快樂天使,可后來我漸漸變得成熟,明白了人快樂的時間很短很短。還記昨小時候,爸爸就跟我說過:“孩子,你是快樂的天使,每天無憂無慮,記住快樂要自己去努力,機會要自己去爭取,一個成功的人,一定經過許許多多的風風雨雨,也一定有過痛苦的'付出,正所謂有得必有失。你如果想成功,就一定要努力,哪怕只有一點點回報,也不要失望!
”那時我還小,聽不懂爸爸說的話是什么意思。到現在我才明白,F在爸爸的話還在我的腦子里一次又一次地重復出現。爸爸的話令我感到這個世界是那么大,就像天空一樣無邊無際,而我是那么渺小,我想做一個成功的人的機會是那么渺茫,這讓我從自信跌到萬丈深淵。
一次,我又你往常一樣,吃完飯就跑到房里去寫作業,爸爸走了進來,爸爸語重心長地對我說:“你不要灰心,只要你努力過,無論你有沒有成就事業,都不要覺得自己是一個毫無用處的廢物,一個成功的人,是從一個一無所有的人,經過刻苦的磨練,才有今日的家財萬貫。你有過失敗,也有過勝利,你一定要學會在大風大浪中鍛煉自己,磨練自己,這樣你就可以成為一個成功的人!
”爸的話猶如一支利箭,射中了在人海茫茫中尋找出路的那個渺小的我。
從此以后,我每天刻苦學習,用我自己優異的成績,去報答爸爸對我的培育之恩,老師的授業之恩。
五年級啟示的作文 篇6
蠟燭頌
微不足道的東西,總有被遺忘的時候。
夜晚,“嗖——”沒電了!這時,收音機停止了播放,電視機失去了色彩,整個大地好像頓時失去了光明。就在這時,人們正翻箱倒柜尋找著一樣東西——蠟燭。幾分鐘后,終于發現了那小小的身影,心里那叫一個樂!
點上蠟燭,看著那調動的火苗,我陷入了沉思。在這房子里洋溢著古老的氣息——那個沒有電燈,主要依賴蠟燭照明的久遠年代,蠟燭帶給人們多少的方便,發揮著多大的作用,多少婦女在晚上依靠著它做著針線活,多少讀書人正是依靠著它功成名就,蠟燭的價值何其大。可如今,卻變得平凡而普通,以至于被遺忘。
蠟燭,以其小小的身軀,卻照亮了整個世界。蠟燭,憑那跳動的火苗,給予人們吉祥而安定的欣慰。蠟燭,其燈芯有著對光明的熱愛,正時時刻刻地準備著,給人們帶來一片光明。
我贊頌蠟燭,贊美它那無私奉獻的精神,贊美它那默默無聞的品質,贊美它那種充滿正能量的勇氣。蠟燭是光明的象征。
生活中,像蠟燭一樣的人有很多,可有誰真真正正地觀察、發現、關心過他們?他們從不張揚,從不炫耀,總在世界的某一個小角落里,盡忠職守,兢兢業業,默默地為國家、為廣大人民服務。這樣的一類有著“蠟燭”精神的人們,值得我們敬重!
小小的蠟燭,平凡而又偉大。
五年級啟示的作文 篇7
當你從不同角度去觀察同一個事物時,你會有意想不到的發現。
——題記
一談到落葉紛紛的秋天,人們便會想到悲涼或是蕭殺。當我漫步在兩旁種著梧桐樹的小路上時,看著落葉,我的心被這蕭殺的氣氛感染……忽地,身子有些微暖。抬頭一看,陽光透過枯瘠的樹枝與零星的葉片,灑落在我的身上,我感到一陣溫暖,漸漸從蕭殺的氣氛中脫離出來。
我想,葉落雖使人感到悲涼,但換個角度來想,因為葉落所以陽光才能夠更好地透過枝丫灑向大地,讓人感受到一絲絲秋日的溫暖。
生活中也是如此。當你處于困境之中時,也許換個心態,換個角度去面對困境,那下一秒,或許你會有新思路,走出困境,別樣的心態激發了你的思維;當你面對挫折時,也許你換個角度,那下一秒,或許你會戰勝挫折,挫折給予你經驗;當你在為自己的事業而努力奮斗時,也許你換個角度,端正心態,那下一秒,或許你會找到成功的捷徑取得成功,奮斗教會你去運用智慧。當你從不同角度去觀察,看待同一事物時,你總會有意想不到的收獲。只要我們肯于用一雙智慧的眼睛去發現,我們總會有不同尋常的收獲。牛頓用一雙困惑的眼睛,找出了萬有引力的答案;居里夫人用一雙好奇的眼睛,發現了X光機的鐳射線;馬克思用一雙智慧的眼睛,窺探到了資本家剝削工人的秘密……正如我所看到的秋日的暖意那樣,這些發現也都是在多么平凡的生活中被發現的。
葉落的啟示,我們需要一雙善于發現的眼睛,無數生活中的奇妙,等待我們去發現。
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