關于五年級植物作文集錦七篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級植物作文7篇，歡迎大家分享。
五年級植物作文 篇1
“野火燒不盡，春風吹又生。”小草是如此的頑強，它的生命力是如此強大，沙漠中它開滿綠洲。石縫中他沖破巖石，他是那么頑強呀！
翠綠的小草，無論是長在哪，都別有一番風姿。長在巖石上，它的草尖上好似一把利劍，像一個勇士一樣挺立在巖石上。
我的老家在一個山上的小山村，山上有一個“小山谷”。那時我還小，老把這個三米的小地縫當成一個“山谷”，它常年“光頭”，有一天我發現有一株小草在石縫里長了出來，十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草，是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎么注意它，半個多月過去了，我再一次來“看望”我的童年山谷，驚奇的發現它的“光頭”有頭發了，它的頭發是綠色的，是什么？是小草呀！它并沒有死去，而是發展成了一個大家庭，它成了一個大名鼎鼎的眾草之王，宛如一個部落的領袖。我十分敬仰小草的生命力，是那么的頑強呀！
小草不僅頑強，它還可以凈化空氣，保護眼睛。因為近視眼要多看綠色哦；它可以襯托鮮花；還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。
我要學習小草的頑強精神，努力學習天天向上，長大后頑強的探索宇宙，造福世界。
五年級植物作文 篇2
我家門前有一條窄長的巷子，因為人們要進進出出，參天大樹不好種植。于是，人們沿著墻根，放些泥土，做成了一些簡易的花臺。在不到一尺寬的條形花臺里，種著許多植物，遠遠望去，真像個植物園。
這里花很多，有夜來香、牽牛花、月季、雞冠花……但更多的是從家家戶戶院墻上垂落到地的細繩，上面爬著許多種植物，有牽牛花、絲瓜、扁豆、金瓜……還有不用爬繩的爬山虎。
每天放晚學后，我做完作業，總喜歡在巷子里走走。看看這株，聞聞那棵。在夕陽下，夜來香發出的陣陣香味，在空氣中蕩漾；牽牛花順著細繩向四面吹著喇叭，在為向上攀登的花蔓喝彩；絲瓜和扁豆相互競賽著，向上攀援，寄托著主人的一片心愿；而那爬山虎，則不斷擴展著自己的范圍，翠綠色的葉子一順兒朝下，鋪滿了墻壁……過往的行人經過這條巷子，總要停留片刻，欣賞一番。
門前小巷的垂直綠化，給人們居住的環境帶來了一片綠色，增添了生活情趣。夏秋時，鄰里間互通有無，交換各自的“戰利品”，更增添了和睦的氣氛。是啊，在越來越窄小的城市生存空間里，家家戶戶都能搞一些垂直綠化，倒也大有裨益。為了地球上的生命，人類在這有限的空間里應挖掘它應有的價值。在摩天大樓上，只要人們隔幾層在陽臺上留有一方土，爬山虎就可擴展到整幢大樓。在不好種樹的地方，多開發一些垂直綠化，城市同樣是一片綠洲！
五年級植物作文 篇3
有人喜歡花香濃郁的桂花；有人喜歡堅韌不拔的青松；還有人喜歡樸素無華的花生；而我喜歡平平凡凡的小草，自強不息的小草。
春天到了，百花齊放，一副生機勃勃的樣子。小草也生長著。你看，這是多么充滿生機，像一個小朋友從冬天的寒冷中逃了出來，無比快樂。小草們給大地鋪上了一層綠色的地毯。
夏天來了，夏弟弟走著輕快的步子來到大地。小草成了孩子們的游戲天地，人們在它上面野餐、玩耍、聊天。小草還是一副生機勃勃的樣子，一眼望去，像一片綠色的海洋，郁郁蔥蔥。
秋天來了，天氣涼快極了，小草從綠色變成了黃色，人們開始生病了，許多人把小草拿去做藥，小草傷心地說：“人們，不要再把我們消滅掉了。”從綠草如茵變得只有稀稀疏疏的一些草了。
秋去冬來，冬哥哥從大地中生了出來。天氣變得寒風刺骨；大地變得冰天雪地；天空變得雪花飛舞。小草已經在地上消失了。使我想起了詩人白居易詩中的“野火燒不盡，春風吹又生”。
我愛小草，我愛你的樸實；我愛你的平凡；我愛你的堅強，我們人要在生活中堅強，在社會中不怕艱難。我長大后也要和小草一樣默默裝點這個美麗的`國家，這個世界。
五年級植物作文 篇4
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬里的詩寫得真妙！不錯，西湖的荷花不正是詩中描寫的嗎？
清明時期，荷葉貪婪地吮吸著春天的甘露。一顆顆頑皮的小水珠，像在捉迷藏，從葉心蹦到葉梗，時而來個高難度動作——前滾翻，“滴溜溜”地跳進了葉脈。那晶瑩的水珠把荷葉襯托得更加靚麗。
六月初，那荷塘中便熱鬧起來。白天，陽光明媚，水面波光粼粼，那嬌嫩的荷苞含苞欲放，正在陽光浴中做早操呢！左擺擺，右擺擺，上跳跳，下竄竄。小蜻蜓，揮動它那小翅膀，給小荷苞傳來新的消息。小青蛙，呱呱叫著給它報喜……夜晚，皎潔的月亮閃爍著，昆蟲在高聲鳴唱，小草隨風搖擺，多么寧靜，多么安逸！小荷苞也閉著朦朧的雙眼，站著睡了；而荷葉媽媽，躺在平靜的水面上睡了。“呱——”忽然，在這寂靜的深夜里，一陣清脆的蛙鳴打破了寧靜，原來，青蛙正捕到了一只小蟲呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸獎青蛙是最魁禍手呢！
六月中旬，荷苞開放了，仿佛從一個頑皮的小女孩變成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣層層疊疊，像一堵嬌嫩的“花墻”。看到了！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的“寶座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形態美麗，一聞起來，香氣四溢。捧起一朵荷花，猛地一聞，啊，多香呀，連天上的神仙也會專門來聞花呢！ 啊，我愛那“人間天堂”杭州，愛明珠西湖，更愛故鄉的荷花！
五年級植物作文 篇5
我家陽臺上的花盆里種著一棵向日葵，這棵向日葵是我第一次種的植物。當時媽媽告訴我說：“向日葵最好種在寬闊的土地上，因為它長出來很大，花盆這種小地方不能種，它會死的。”我不信，偏偏就把種子種在花盆里。
過了幾天，向日葵的芽長出來了，它的芽很小和一粒豌豆差不多大。慢慢的，向日葵的芽長出了小葉子，葉子是嫩綠色的，上面紋路特別明顯。這小小的葉子上面有小小的毛，不仔細看，根本觀察不到。經過我的細心培育后，向日葵長出了花苞，就像一個沉睡的少女。又過了一段時間，綠色的花苞開花了，仿佛少女蘇醒了。剛開的時候，花是綠色的，后來越長越大，花從綠色變成了黃色。看著向日葵越長越大，我也越來越開心。
過了幾十天后，可以看到一些黑點，我跑過去跟媽媽說：“媽媽你看，我把向日葵養活了，根本沒有死掉，可那些黑點是什么？”媽媽說，那些黑點就是小瓜子呀！”“真的。”我興奮地喊到，然后迫不及待地沖向客廳，仔細地觀察黑點。我仔細一看，真的和媽媽說的一樣，那些黑點真的就是小瓜子。小瓜子像孩子一樣躺在向日葵媽媽的床上。又過了幾十天瓜子已經可以明顯的看到了，我興高采烈。自從瓜子可以明顯看到之后，我騰出許許多多的時間和向日葵在一起，盼著它早日結果，可事情偏偏超出我的想象。那時是夏天，非常的熱。每次要給它澆水的事情我忘記了。第二天起床的時候，它已經開始凋零了，我奮力挽救，可只是徒勞無功。
啊！我好不容易種好的向日葵呀！死了。
五年級植物作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去東莞的植物園。
一進大門，就聽到嘩啦啦的流水聲和小孩子們歡快地嬉戲聲。順著聲音走過去，就可以看到一個清澈的水池。水池旁有很多游客，他們有的在拍照留紀念，有的蹲在岸邊，還有的甚至把鞋襪都脫了，在水池里玩耍、戲水。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
接著，我們來到了草坪。那草坪綠油油的，松軟軟的，踩上去非常的舒服。草坪上還盛開著一些不知名的美麗的小花，紅的，白的，黃的，紫的，多美啊，簡直就是一匹五彩的錦緞！草坪上，很多人在放風箏，天空中形態各異、五彩斑斕的風箏漂亮極了，給植物園增添了一道美麗的風景線。草坪前有一個很大的湖，湖中心有一個噴泉口，特別漂亮。坐在草坪上，看著湖光倒影，讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。
最后，我們上了觀光橋，橋上，植物園的景色盡收眼底。草坪，風箏，水池都顯得更加美麗。
啊！美麗的東莞植物園，我愛你。
老師點評：文章不長，但語句很通順，開頭簡潔，最后的抒情也很自然。小作者善于觀察，如寫到水池旁的游人時，不同的人不同的活動三言兩語就勾勒出來。“讓人感覺倒像是在畫中游覽一樣。”“上了觀光橋，橋上，植物園的景色盡收眼底。”更是讓人感受到作者的遣詞用句的功夫。
五年級植物作文 篇7
春天到了，萬物復蘇，植物園的景色可美了。
一進植物園，首先映入眼簾的是那一層層的假山，山上有一些“瀑布”，一陣風吹過，水霧擴散開了，那些假山在這些霧氣的籠罩下，忽隱忽現，顯得有些神秘。沿著大路往下走，是一排排的小樹。春天到了，小樹抽出了新枝，嫩嫩的，綠綠的。春風拂過，小樹擺動著枝條，十分可愛。
沒走多久，就到了梅園門口。還沒進梅園，一陣清香就撲面而來，讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色，有的一支獨秀，像是在靜靜地訴說，有的三五成群，猶如在竊竊私語，還有一些調皮的小花，竟從枝頭探出了腦袋，仿佛是在和你打招呼呢！忽然來了一陣風，滿樹的梅花像一個個粉色的精靈從樹上打著旋兒，笑著鬧著，飛落下來。整個梅園剎那間成了迷人的仙境。
出了梅園，就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘，一陣風吹來，柳條輕拂水面，掀起陣陣漣漪，就好似一幅美麗的畫……
春天，是植物煥發出的青春；春天的植物園，是煥發青春的植物的天堂！
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