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【實(shí)用】五年級(jí)暑假作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)暑假作文 篇1
在暑假中發(fā)生了一件事情。
在奶奶家門口有一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),我約了三位小伙伴一同玩耍,在水泥地上有一個(gè)大方格,于是我們玩起了“單冰銹冰”的小游戲。
我們先“黑白配”選出“白組”和“黑組”,一組兩人,再“石頭剪刀布”選出哪組在里哪組在外,在里面的是黑組,在外面的是白組,黑組可以把人凍住,但踩完三條線才能凍一人,踩完四條線可以凍兩人,黑組凍住人時(shí)不可以動(dòng),另一人便來拍人,只能拍衣服,拍完了人,跳三步可以跳出來玩第三局,拍完人才能出來。
就這樣,我們玩得不亦樂乎,突然奶奶叫我去幫忙做事,但不知道為什么我不小心招惹了一個(gè)蜜蜂窩,蜜蜂向我沖來,我啊地叫了一聲,奶奶聽見了急忙跑來,我把事情的前因后果告訴了奶奶,并讓奶奶幫我保守這個(gè)秘密。
啊,那一天有快樂和笑聲,也有痛苦和哭聲,但我會(huì)一直銘記在心的。
五年級(jí)暑假作文 篇2
今天,我和,媽媽要去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,擠上了去大潤(rùn)發(fā)的免費(fèi)專用車,在去的途中,我目睹了這樣一件十分滑稽的事。
上車后,人并不多。我和媽媽就靠坐在靠門的座位上。車開到一半,寂靜的車廂里突然傳來稚嫩的詢問:“請(qǐng)問有誰掉錢了嗎?”車上的乘客不約而同地把目光投向那聲音的發(fā)出者——一位穿著連衣裙的小女孩。
小女孩的話音剛落在小女孩前面的大叔立刻大聲嚷道:“這錢是我掉的,是我掉的。”“您丟了多少錢?”小女孩問道。“100元。”大叔毫不猶豫的說,小女孩搖了搖頭。“哦,我剛才買煙找回的,是50元才對(duì)。”大叔立刻改口說,小女孩又搖了搖頭。“30元,一定是30元!”大叔依舊面不改色地說。“都不是!”小女孩干脆利落的回答。大叔的臉一下子變紅了。
“那……20元,這次肯定對(duì)了吧?”大叔的臉上閃過一絲慌亂。西安女孩低頭不語地笑了笑,乘客們也在偷笑著。“別在跟我耍花樣了,快把錢還給我!”大叔惱羞成都,頓時(shí)惡狠狠的說。
這時(shí),小女孩旁邊的媽媽拍了拍她的肩膀示意她就別鬧了。小女孩只好委屈地拿出撅在手中的五毛錢還給了那位大叔。大叔紅著臉收下了。小女孩還十分氣憤地向著他扮了一個(gè)鬼臉。
霎時(shí),車廂又恢復(fù)了平靜,但人們的心真的能平靜嗎?
下了車,望著女孩的背影,我百感交集。
五年級(jí)暑假作文 篇3
今年我又度過了一個(gè)快樂的暑假生活。暑假是我最興奮的,最豐富的,最有趣的!誰想去見識(shí)一下?
鏡頭一:唉,農(nóng)民們那叫“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”我那叫:“掃地正當(dāng)午,汗滴地上塵”!誰知道我在干什么?掃地?肯定是掃地,但是誰知道我是掃哪里的地?家里?教室?NO!是掃樓道!
唉,都是老媽看我閑著沒事在家偷懶,就下令讓我清掃樓道一個(gè)星期!Oh my god!我差點(diǎn)暈過去!盡管我說了一大堆拒絕的理由,媽媽還是態(tài)度堅(jiān)定。我嘆了一口氣,心想:唉!老媽之令難違,干吧!我只好拿起掃把走出門外,像灰塵大掃蕩一樣準(zhǔn)備把整個(gè)單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒有風(fēng),簡(jiǎn)直就像是在蒸籠里,大豆般大的汗水不停地滴在地上,沒掃幾層,我的衣服就全濕透了。我熱得直叫苦,但想到那些清潔工每周都要掃一次,而且每次掃四棟,每棟三個(gè)單元,就要掃十二個(gè)樓道,我就掃一個(gè)就叫苦了?
鏡頭二:掃完樓道的地還得拖家里的地。不過拖得比掃的要輕松得多,不僅可以開著風(fēng)扇,還可以稍微玩一下水,比掃樓道涼快多了!
這個(gè)暑假我還當(dāng)了一次家庭小管家、家庭讀報(bào)員……這些可不能一一介紹了。總之,這個(gè)暑假生活過得真快樂!
五年級(jí)暑假作文 篇4
一、 看拼音寫漢字。(8分,每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音,打“√” (4分,每空0.5分)
1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼(juè jiáo )著。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐,這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽呢?
3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風(fēng)后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。
4、將(jiānɡ jiànɡ)領(lǐng) 將(jiānɡ jiànɡ)來
三、火眼金睛(3分,每空0.5分)
辯( ) 謠( ) 璧( )
辨( ) 搖( ) 壁( )
四、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ),并按要求寫詞語 (2分,每空0.5分)
A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負(fù)荊請(qǐng)罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
按要求寫成語:AABB ABCC ABAC
五、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號(hào)里。(4分,每空0.5分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無論……都……
1.( )困難有多大,我們( )會(huì)竭盡全力去克服。
2.( )秦王真的.拿十五座城來換,藺相如( )把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節(jié)約。
4、( )多讀多練,( )會(huì)提高作文水平。
六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。
《三國(guó)演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》
《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、、按要求寫句子。(5分,每句1分)
1、 您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?(改為陳述句)
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2、 星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。(修改病句)
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3、母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。)
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4、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)
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5、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句)
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八、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(7分)
1.一葉漁船兩小童, 。(1分)
2. ,吾將上下而求索。(1分)
3.兒應(yīng)聲答曰:“ ”。 (1分)
4.樓外青山,山外白云,云飛天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果實(shí)的事業(yè)是 ,花的事業(yè)是 ,但還是讓我在
________的陰影里做 。(每空0.5分)
九、根據(jù)下面的情境寫話 (2分)
一塊草坪上寫著這樣的廣告語:嚴(yán)禁踐踏草坪。總覺得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為 。
五年級(jí)暑假作文 篇5
我們終于放暑假了!
我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫作業(yè)。暑假來了,這是我在小學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假,我就小升初了。
這個(gè)暑假我“做主”。首先,我要寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳,順便出去玩玩。八月時(shí),我的課程結(jié)束了,我就要出去旅游,和爸爸媽媽一起。哦,還有去爺爺奶奶家。
快放完假時(shí),我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級(jí)語文數(shù)學(xué)的內(nèi)容,盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí)。現(xiàn)在,我還是要上課,每天上一會(huì)學(xué)樂中國(guó),看一會(huì)視頻,寫一些作業(yè),其他時(shí)間,就是看書和上課,還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長(zhǎng)規(guī)定的,我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月,好歹不會(huì)像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無聊。我的暑假我“做主”。
五年級(jí)暑假作文 篇6
今天,我和媽媽去逛英雄山,碰到一位老奶奶賣植物種子,有西紅柿、葫蘆、黃瓜、茄子……各種各樣的種子包裝袋,讓我眼花繚亂!我挑了一袋比較容易成活的絲瓜種子,因?yàn)樽類鄢越z瓜炒雞蛋。
一回到家,我就忙碌起來了,首先從網(wǎng)上搜索種植絲瓜的方法,了解清楚后,就開始我的工程啦!我先找了一個(gè)漂亮的彩虹花紋的大花盆,用一小塊兒紙盒片堵住底部小洞,往里面鏟了一些適量的土,又撒了一把麻醬粉,再蓋上一些土,然后澆上水,放到陰涼的墻角。再用一個(gè)小碗,盛半碗溫水,把可愛了小種子泡進(jìn)去,蓋上一張濕巾,剩下就是等待了……
第二天,我把絲瓜種子拿出來,整齊的排在花盆里,然后把事先弄松散的土均勻的蓋在上面,半公分得高度就可以了,不用澆水了。這一步非常重要,土不能太高,否則小芽就竄不出來了。“終于種好了,種子呀!你一定要快些長(zhǎng)大啊!結(jié)出可愛的大絲瓜。”我默默地在心里期待著。
從第四天開始,就要用噴壺澆水了,保持土壤的濕潤(rùn)。終于在第十天,它破土而出,只有兩片嫩嫩的小葉子,果然沒讓我失望呀!小葉子變的敦厚可愛,茁壯成長(zhǎng)起來,隨后,長(zhǎng)出了粗壯的藤,順著窗戶外的防盜網(wǎng)越爬越高,長(zhǎng)出絲狀的觸角牢牢的抓住鐵架。同時(shí),綠綠的藤上又有了許多分枝,在分杈出慢慢的開了一朵黃色的小花。然后,花的底部長(zhǎng)出了小絲瓜,歪歪扭扭的小絲瓜好像非常喜歡這個(gè)漂亮的陽臺(tái),四天就長(zhǎng)成了小胖子,我每天都和她說話唱歌,我跟媽媽說不要吃掉它,它太可愛了!媽媽會(huì)意的笑著說:“你真是一個(gè)有耐心,有愛心的孩子啊!”
通過這次種絲瓜,我懂得了:做事要努力、要堅(jiān)持、有耐心,這樣一定可以獲得勝利的果實(shí)。
五年級(jí)暑假作文 篇7
傍晚,我和爸爸去荷花廣場(chǎng)玩,在那里,有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來到了荷花廣場(chǎng)的中心。那里有悠揚(yáng)的花鼓戲,優(yōu)美的舞蹈……可我還是被廣場(chǎng)一邊的大水球吸引了。大水球有很多種,有自動(dòng)的,有可以在里邊玩耍的,可我最最喜歡的是,可以再里邊爬行奔跑的那個(gè)大水球。
我迫不及待地拽著爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許后,我迅速鉆進(jìn)了大水球里。水球開始轉(zhuǎn)動(dòng),燈光隨著波浪發(fā)出五顏六色的光。興許太過著急,沒等我緩過神來,撲通一聲摔了一個(gè)跟頭。我連忙爬起來,繼續(xù)奔跑,像是脫了韁繩的馬兒;我又摔倒了,心里開始有些著急了,趕緊爬起來,當(dāng)沒事一樣地繼續(xù)奔跑;可是,還沒等我站穩(wěn),緊接著摔了個(gè)大跟頭,手也有點(diǎn)疼了,這一次,我慢慢地爬起,把握好平衡后有節(jié)奏地奔跑。雖然我已汗流浹背,可是心里還是很高興。我玩水球的技術(shù)越來越高,連旁邊的人都夸獎(jiǎng)我。
很快,旁邊的工作人員說時(shí)間到了,我仍舍不得離開。在爸爸的勸說下,我還是依依不舍的準(zhǔn)備離開了。
此時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘,我和爸爸走出荷花廣場(chǎng)的路上,我發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)上每個(gè)人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂,我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂。
五年級(jí)暑假作文 篇8
是啊,這時(shí)間還真是過得快。一眨眼,一個(gè)暑假大半就已經(jīng)過去了。
還記得當(dāng)初我還覺得暑假只是剛剛開始,肆無忌憚的在玩,在揮霍時(shí)間呢,可是卻沒有想到,時(shí)間一晃就是一個(gè)多月了。一下子自己還有二十多天就要開學(xué)了。想想,自己前幾天還一直在玩呢,可現(xiàn)在又不禁感嘆, 時(shí)間真的是這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)又是最短暫的東西,有些時(shí)候時(shí)間一下子就變得很漫長(zhǎng),可是有些時(shí)候又很短暫。就像之前我還在抱怨什么時(shí)候開學(xué)呢,實(shí)在是有點(diǎn)無聊。現(xiàn)在卻又在想,怎么一下子又要開學(xué)了啊?怎么時(shí)間那么快?有些時(shí)候,人本來就是一個(gè)矛盾體,想法都不一樣。大半的暑假時(shí)光,仔細(xì)想想,我卻又好像沒做什么事情。唉,真是忍不住嘆口氣,可能別人的同學(xué)都在暑假做了很有意義,有意思的事情吧,但是自己卻沒做什么事情,自己和那些同學(xué)真的是差遠(yuǎn)了。但是能怪誰呢?還不是自己不夠努力,有些時(shí)候?qū)嵲谑翘^放縱自己了,經(jīng)常放縱自己玩啊什么的。別的同學(xué)肯定都在努力學(xué)習(xí)吧,那些學(xué)霸,也不是天生的,他們當(dāng)然都是要努力讀書啊,才能有那樣好的成績(jī)了。是的別人的成績(jī)也不是憑空就可以取得的,一定是要很努力,最后才能得到的成果啊。
時(shí)光飛逝,未曾想到暑假的時(shí)光竟然是這么快,每天吃吃喝喝玩玩的,時(shí)間當(dāng)然也就過得快了。還有一點(diǎn)點(diǎn)的暑假時(shí)光,自己一點(diǎn)要把握住了,好好努力,不能再這樣懶散頹廢下去了啊!
五年級(jí)暑假作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我為了讓自己的課外知識(shí)更加豐富,為了讓自己的成績(jī)更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中,又添上一項(xiàng):看五本課外書。
在這五本課外書中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜,然后不知不覺中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作,最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是,從另外一個(gè)角度去想,這種行為剛好說明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”,整天只會(huì)聽爸爸媽媽的,沒有主見,沒有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話,應(yīng)該要有主見,而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格,不能老是依靠父母,應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。
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