【精華】五年級(jí)母親的作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)母親的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)母親的作文 篇1
那天是圣誕夜，每個(gè)商店的櫥窗上都畫(huà)著圣誕老人，門(mén)前都擺著圣誕樹(shù)，有的商鋪前還掛著紅燈籠。到處都洋溢著溫暖。我和母親走在街上，聊著天，談?wù)撝罱腥さ氖拢咧咧液湍赣H看到了與這一切都十分不搭調(diào)，在這范畫(huà)的街上顯得十分扎眼的場(chǎng)景。
一個(gè)單薄的背影，孤單的坐在地上，和著凜冽的風(fēng)，我們快步走上前去。在一棵松樹(shù)下，他大概是個(gè)乞丐，但穿得很得體，頭發(fā)也還算整齊。大概有30歲左右吧，但臉上卻布滿(mǎn)了滄桑。單薄的布丁衣服和布丁衣下的身子骨，在這凜冽的風(fēng)里顯得十分可憐。
一陣風(fēng)吹過(guò)，她把懷里的什么東西使勁向里靠了靠，我暗想，這人難道還有什么寶貝？正想著，“哇”的一聲啼哭把我從夢(mèng)中驚醒，望了望，那聲音竟是從她懷里發(fā)出的，突然，我的心猛的抽動(dòng)了一下，他懷中還有個(gè)孩子？！仔細(xì)一看，果然，一個(gè)小的可憐的人用一個(gè)十分厚重的棉被裹著，依偎在她的懷中，摟的很緊，好像恨不得把自己的全部體溫都給他。
這時(shí)，又一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，異常的猛烈，我不禁打了個(gè)哆嗦，這時(shí)，他做了一個(gè)讓我十分吃驚的舉動(dòng)，他毫不猶豫的脫下了自己那薄的可憐的外衣，蓋在了孩子的身上，而他身上那僅剩的衣服，薄的像一層紗。
我的身體中，一股熱流正隨著血液流布全身……看了一眼母親，那臉上不經(jīng)意的多了一絲微笑……
每個(gè)孩子都不會(huì)冷。
五年級(jí)母親的作文 篇2
我覺(jué)得母愛(ài)是最偉大的，每一個(gè)母親都會(huì)把自己的孩子看成是一個(gè)最珍貴的寶貝。
有一天夜里，外面下著大雪。我突然發(fā)高燒，媽媽就匆匆忙忙地穿上衣服，抱著我，頂著滿(mǎn)天飛舞的雪花，在路口焦急的等車(chē)，可是等了好一會(huì)，一輛車(chē)也沒(méi)有。媽媽更加著急了，在那兒不停地嘮叨：“怎么還不來(lái)車(chē)啊！怎么還不來(lái)車(chē)啊！”終于車(chē)來(lái)了，媽媽趕快把我抱到車(chē)上，讓司機(jī)以最快的速度趕到人民醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)燒非常嚴(yán)重，必須馬上輸液。”可是我最怕輸液了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要輸液。”媽媽回答說(shuō)：“不行啊，你必須輸液，不然退不了燒的。”我只好乖乖地躺在床上，讓醫(yī)生給我輸液。一整夜，媽媽都沒(méi)合眼，在旁邊一直看著我，輸完液到了家里，已經(jīng)三、四點(diǎn)了，媽媽讓我睡了一會(huì)兒，自己還是不顧疲勞給我做飯。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)很多，等我長(zhǎng)大后，我要用雙倍的愛(ài)回報(bào)父母。
五年級(jí)母親的作文 篇3
夜幕已經(jīng)降臨，烏云半遮住彎彎的月兒，只有慘淡的月光照進(jìn)我的窗前，愁眉苦臉的樣子和我心有靈犀，我又想起了白天的事情。
在這學(xué)期第三次數(shù)學(xué)考試分下來(lái)時(shí)，我驚訝了，這是我考得最不理想的一次，無(wú)論是大考小考，我都沒(méi)有考過(guò)這么差。放學(xué)回家的.路上，我都不知道怎么和父母說(shuō)這件事情，被父母知道是不可避免的，數(shù)學(xué)馮老師肯定會(huì)在群里通知家長(zhǎng)，想到這里，我真想回家馬上就睡覺(jué)，不想面對(duì)。
到了家門(mén)口，我感覺(jué)到周?chē)罋獬脸恋模稽c(diǎn)聲音都沒(méi)有。我猶豫了起來(lái)，不知是否要進(jìn)，進(jìn)去便是陰雨綿綿，此時(shí)外面火辣辣的大太陽(yáng)好像是對(duì)我的無(wú)情嘲諷。最終，我拿出鑰匙，輕輕地開(kāi)門(mén)，快步溜進(jìn)自己的臥室，迅速地把門(mén)反鎖。
我從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)試卷，長(zhǎng)嘆一口氣，便躺在床上。“咚，咚，咚”聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，便把卷子收起來(lái)，問(wèn)“誰(shuí)呀！”“貝貝，是我，快把門(mén)開(kāi)開(kāi)。”媽媽溫柔地說(shuō)。一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，心里便有了恐懼感。我的手顫顫巍巍地握著門(mén)把，把門(mén)打開(kāi)。媽媽的臉上帶著微笑問(wèn)：“這次數(shù)學(xué)考試考多少分？”我拿著這張低分的試卷不好意思地低下了頭。
媽媽臉上帶著微笑說(shuō)：“卷子呢？咱們一起分析一下卷”我把卷子拿出來(lái)，媽媽看了看卷子，臉上有一種說(shuō)不出的神情。她嘆了一口氣，拉我坐下來(lái)，一道一道題耐心地給我講，最后還讓我重做一遍。媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，試卷是來(lái)檢測(cè)你平常的學(xué)習(xí)的掌握情況，雖然考試分?jǐn)?shù)不重要，但是說(shuō)明了你還有很多知識(shí)不會(huì)。你必須把這些知識(shí)掌握。我十分內(nèi)疚，心想，下次考試一定要考好，不能辜負(fù)媽媽的期望。
我想對(duì)媽媽說(shuō)，您的愛(ài)像一片海，我就像一條小魚(yú)，我在母愛(ài)里海洋里茁壯地成長(zhǎng)。謝謝您，媽媽。
五年級(jí)母親的作文 篇4
誰(shuí)是我雨天的一把傘？誰(shuí)是我雪天的一件衣？誰(shuí)是我炎日的一杯水？誰(shuí)是我秋日的一陣風(fēng)？難道那不就是我敬愛(ài)的母親嗎？
媽媽的愛(ài)比山峰還要高，比大海還要深。媽媽的愛(ài)比太陽(yáng)光充足，比月亮更清涼。我要用行動(dòng)做一朵玫瑰花飽含深情的獻(xiàn)給最操勞的媽媽?zhuān)乙梦恼伦鲆皇的塑耙馕渡铋L(zhǎng)的獻(xiàn)給最偉大的媽媽。媽媽總是不辭辛苦，無(wú)怨無(wú)悔，媽媽的愛(ài)伴我成長(zhǎng)、潤(rùn)物無(wú)聲。當(dāng)我身處黑暗，是媽媽將我引向光明。當(dāng)我灰心頹廢，是媽媽助我信心倍增。
我給大家講一個(gè)故事吧，這個(gè)故事體現(xiàn)了母親的偉大，無(wú)私的愛(ài)。記得在一次的轉(zhuǎn)學(xué)后，由于換了一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)新學(xué)校的一切我都很陌生，又怕學(xué)習(xí)跟不上，所以心理很矛盾，很恐慌，生了一場(chǎng)大病。在這次生病當(dāng)中，媽媽很為我著急，媽媽每天把我送到學(xué)校，看著我進(jìn)了教室然后又為我上各醫(yī)院咨詢(xún)我的病情。放學(xué)后又到學(xué)校來(lái)接我回家輸液。我生了一個(gè)月的病，媽媽為我的病整整奔波了一個(gè)月，后來(lái)，我的病好了，媽媽卻累倒了，我看到媽媽手上的針頭，吊著的點(diǎn)滴瓶，我傷心極了，發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。花兒能綻放枝頭，是因?yàn)橛写蟮啬赣H愛(ài)的滋養(yǎng)，鷹兒能搏擊蒼穹，是因?yàn)橛猩n鷹母親愛(ài)的培養(yǎng)，孩兒能建筑未來(lái)，是因?yàn)橛形业膵寢寪?ài)的育養(yǎng)。
媽媽啊，您的愛(ài)的港灣，如船帆，若燈塔，引領(lǐng)我駛向成功彼岸。
五年級(jí)母親的作文 篇5
我現(xiàn)在寫(xiě)字老是寫(xiě)不好，媽媽就老是教訓(xùn)我。“字給我寫(xiě)端正，不要斜！要有筆鋒！”但雖然媽媽老是教訓(xùn)我，可這才正是媽媽對(duì)我的愛(ài)！
記得有一次，我的預(yù)習(xí)已經(jīng)在學(xué)校里寫(xiě)完了，我就開(kāi)開(kāi)心心地回到了家里。“媽媽?zhuān)∥业墓P頭作業(yè)全做完了，只剩下讀課文！”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)也很高興。她跟我一起走進(jìn)房間，去聽(tīng)我讀課文。當(dāng)我讀完課文，媽媽一打開(kāi)我的預(yù)習(xí)本準(zhǔn)備簽名，她突然怔住了。“這字怎么寫(xiě)得這么難看！寫(xiě)得龍飛鳳舞，筆畫(huà)像草書(shū)一樣！給我撕了重寫(xiě)！”她憤怒地說(shuō)。我非常傷心，心想：不就是字差了一點(diǎn)嗎？這有必要重寫(xiě)嗎？
我不得不聽(tīng)媽媽的意思重寫(xiě)，寫(xiě)時(shí)我嘴里還嘀咕著：“嘿喲，你認(rèn)為寫(xiě)一下很容易啊！”我的臉也板了下來(lái)，非常憤怒。我又寫(xiě)完了。“這次寫(xiě)得還錯(cuò)，你如果第一次就寫(xiě)成這樣就不會(huì)讓你重寫(xiě)的。”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“你知道嗎？人們都說(shuō)字是人的第二張臉，在你考試的時(shí)候，批卷的老師看見(jiàn)你的字，如果很好看，老師的心情就會(huì)好，寫(xiě)作時(shí)有些分也會(huì)少扣一點(diǎn)；如果很差，老師心情也就差了很所，自然扣的分就高了。”
母親的話(huà)讓我深有感受。是啊，我們的母親并不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地罵你打你。世上的母親都是為了能讓自己的兒子和女兒能出人頭地才這樣做的。所以請(qǐng)不要因母親罵你們而埋怨她們。
五年級(jí)母親的作文 篇6
在常州，母親河就是我們的大運(yùn)河。它是常州很重要的的一條水上航道。為了配合學(xué)校的保護(hù)母親河的暑假實(shí)踐活動(dòng)，媽媽帶我去實(shí)地考察了流經(jīng)西倉(cāng)橋一帶的河段。
當(dāng)我站在河邊，我被眼前所見(jiàn)的一切驚呆了：剛下過(guò)暴雨的運(yùn)河水位很高，河水似乎要溢出堤岸了。運(yùn)河中的水流湍急，一艘艘滿(mǎn)載貨物的大型輪船，在運(yùn)河中鼓浪前進(jìn)，“嗚嗚” 的汽笛聲久久地回蕩在運(yùn)河上。運(yùn)河真熱鬧呀！
與運(yùn)河繁忙的景象極不和諧的一幕是：渾黃的河水不停地?fù)舸蛑鴥蛇叺牡贪叮嫔闲纬尚涡紊睦S波逐流。迎面一陣陣熱風(fēng)吹來(lái)，河面上散發(fā)出陣陣難聞的臭味兒，把我薰得差點(diǎn)兒連隔夜飯都要嘔出來(lái)了。我很驚奇，咦，河里的這些垃圾從何而來(lái)？在媽媽的指引下，我看見(jiàn)了輪船上一直有水直接排向河里，想必是這些水上人家的生活用水吧。居住在岸邊的一些人家，為了貪圖方便，將他們的生活垃圾，甚至是家中搞裝潢裝修的建筑垃圾直接傾倒在河中。我還看見(jiàn)了一些人，將吃剩的果皮瓜殼、包裝袋等垃圾隨手扔進(jìn)水里。破壞運(yùn)河環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象比比皆是，真的令人觸目驚心啊。此時(shí)我似乎聽(tīng)到了運(yùn)河——我們的母親河在向人類(lèi)大聲疾呼：“戕害我們的那些人啊，請(qǐng)你們趕快停止愚昧的行為吧！再這樣下去，我就不能像從前那樣為大家服務(wù)了！”
那我們?cè)撛鯓觼?lái)保護(hù)母親河呢？我想可以采取以下幾個(gè)措施：
（一）在堤岸邊樹(shù)立一些宣傳廣告牌，請(qǐng)大家自覺(jué)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)母親河的水資源。
（二）從媒體上增大宣傳力度，呼吁全市的市民都來(lái)參加到保護(hù)母親河的活動(dòng)。
（三）利用學(xué)校強(qiáng)大的教育功能，從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)孩子們良好的公德素養(yǎng)，最終提高人們的綜合素質(zhì)。
保護(hù)我們的母親河行動(dòng)已經(jīng)迫在眉睫。
五年級(jí)母親的作文 篇7
母親的愛(ài)
藏在香噴噴的飯菜里
母親的愛(ài)
藏在一句句親切的話(huà)語(yǔ)中
母親
倘若我是嬌嫩的花兒
您就是肥沃的土地
母親
倘若我是幼小的鳥(niǎo)兒
您就是蔚藍(lán)的天空
母親，母親
你像浩瀚的大海
包容我的過(guò)錯(cuò)
你像霧里的一盞明燈
指引著我前進(jìn)的道路
母親
您是我心中永遠(yuǎn)的依戀
是世界上最偉大的母親
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