關于五年級我的作文集錦6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級我的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
我喜愛花花草草,喜歡花草間芬芳的氣息。
我家門口養了許多花花草草,只要有空,我就會徘徊在花草之間。春天,山茶花先敲響了怒放的鐘聲,隨后月季與玫瑰開始相媲美。接下來,蘭花又迫不及待地綻開了笑顏,一株株繡球躺在綠葉媽媽的懷抱里,看得我都入了迷……有時,我會用雙手撫摸美麗的花瓣,花瓣總是柔軟的,像光滑的絲綢,像嬰兒的臉蛋。有時,我會把頭探進綠葉中,聞聞清新的味道,仿佛春天就在眼前……
花圃左邊,是碧綠碧綠的黃瓜秧,一朵朵小黃花掩映在瓜葉中,仿佛害羞的小姑娘。我欣賞著美麗的精靈,陶醉其中……
侍弄花花草草,成了我生活的一部分。有一次,我新得了棵銅錢草。你瞧,它頂著一頂頂小帽子,可愛極了。那一天我翻箱倒柜,只為給它找一個新家。要問我為何這么喜歡它,我可以明確地告訴你:銅錢草的生命力可強了,只需一株就可活,沒多久就可以爆盆,小小的身影中,有著頑強拼搏的精神!
花兒們,綠草們,我愛你們!
五年級我的作文 篇2
我喜歡在天空中展翅高飛的小鳥;我喜歡在小溪里自由自在游動的小魚;我喜歡在森林里蹦來跳去的野白兔;我喜歡我家機靈可愛的小貓……要說最喜歡的是誰,理所當然是我家的小貓了。
我家里有一個漂亮的小動物,貪睡,膽小,勇猛,善解人意,人見人愛。
這只小花貓大約四五公斤重,長著圓溜溜的腦袋,一對又大又圓的眼睛,三角形的耳朵,黑白相間的花紋,肥胖的身子,一條像電線一樣長的尾巴,還有四只鋒利靈敏的爪子。我喜歡逗小花貓玩,小花貓也喜歡和我做游戲。白天成天睡大覺,什么都不管,什么都不理,夜晚精神百倍,伏在墻角邊注視著老鼠的出沒。
有一次,小花貓吃完飯后,懶洋洋來到沙發上睡懶覺,我悄悄地走到它的跟前,湊在它的耳邊大叫一聲,小花貓嚇得“蹭”得一下跳起來,像離弦的箭一樣逃跑了。小花貓尾巴緊緊地夾在屁股上,頭也不回跑到很遠很遠,跟打敗仗的逃兵沒有兩樣。當我忍不住哈哈大笑起來時,小花貓轉過頭來看見是我,它又像一陣狂風一樣跑回我的腳邊,圍著我“喵喵喵……”叫不停。
還有一次,我用一根小木棍挑逗小花貓的嘴巴上胡子,小花貓跳起來又抓又咬小木棍,還隨著我的小木棍上躥下跳,就像一個淘氣、貪玩的小孩,又像一位勇猛無畏的戰士。
每天我從家里上學去,小花貓總是先知先覺,把我這個小主人送出門口,依依不舍地望著我上學去,又“喵喵喵……”地和小主人說再見,才回到自己的窩里睡懶覺。
五年級我的作文 篇3
我眼中的春天是秀麗的,是多姿多彩的。在這個萬物復蘇,充滿勃勃生機的季節里,讓我帶領大家一齊走進春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹
在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風的吹拂下隨風蕩漾,長的枝條一向垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭;馬路兩旁的迎春花也來報喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,仿佛在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經把剛剛露出的小花蕾露了出來,仿佛在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經給我們準備好了最美的色彩,等著看我們最美的時刻吧!
春天是秀麗的,可又是短暫的,她不僅僅僅給我們帶來了完美的風景,還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天!
五年級我的作文 篇4
我相信你們大家都讀過《三國演義》吧?你們也都應該知道聰明機智的諸葛亮吧?我最崇拜的人就是他。
諸葛亮復姓諸葛,名亮,字孔明,他非常聰明,幫助劉備打了許多的勝仗。其中,“草船借箭”最能表現他的機智。
在那時,東吳也有一個非常聰明的人,叫周瑜?墒撬募刀市暮軓,很有點嫉妒諸葛亮,于是他便想找一個借口把諸葛亮殺了。
有一次,周瑜召集將領,也請來了諸葛亮,討論如何對付曹軍,諸葛亮建議用弓箭對付曹軍。周瑜一聽,正中下懷,便要求諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。沒想到,諸葛亮說只要三天就夠了,還立下了軍令狀,周瑜在一旁暗自高興。
諸葛亮走后,周瑜讓魯肅去監視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了,便對他說:“請你借給我二十條船,每條船安排三十個士兵,每條船用青布蒙好,船兩邊還要扎上一千個草靶。如果準備齊了,我就能造出十萬支箭。但這些事絕對不能告訴周瑜,不然,這個計劃就泡湯了!
魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣的什么藥,但還是答應替他保密。
兩天過去了,諸葛亮還是沒什么動靜,魯肅很替他著急。到了三更半夜,諸葛亮秘密派人邀上魯肅,叫人把二十條船連在一起,還吩咐士兵在接近曹營時,要一起擂鼓吶喊。
這天夜里,什么也看不見,曹操聽到鼓聲后非常害怕,便命令士兵向河中放箭。一時間,箭就像雨點般落到東吳的船上。
太陽出來了,草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船,并讓士兵們高喊:“謝丞相送箭!”曹操這才知道中計了,但已經追不上了。
上岸后,數了一數,一共有十幾萬支箭,這讓周瑜十分佩服。
我崇拜諸葛亮,因為他機智、勇敢,為蜀國立下了赫赫戰功。
五年級我的作文 篇5
炎熱的夏天簡直讓人受不了,大街上幾乎沒有行人在走動,只有那知了在樹上叫個不停,好像在歡唱:“夏天,夏天真好!,樂得我要跳舞呀!”我騎著自行車準備去南門姨媽家。
一位七、八十歲的老大爺拉著一板車碧綠碧綠的.西瓜,吃力地過橋,頸部的毛巾似乎已被汗水淋濕了。突然,一塊大石頭把老大爺的車給絆倒了。一車子的西瓜像身穿綠袍的胖娃娃兒,在地上調皮地打滾。老爺爺艱難地站起身來,見滾了滿地的西瓜,急得直跺腳。就在他焦急萬分之時,一個身著白汗衫的矮個子青年走了過來,幫著老大爺把西瓜搬到車子上,我也幫忙搬了起來。忙了好半天,地上的西瓜重新回到了車子上。老大爺十分感激,不停地說:“謝謝兩位好心人,謝謝!”就在這時,一個西瓜好像還沒玩夠似的,又調皮地從車子上滾了下來。不偏不斜,正好撞在了鐵柱上,一下子裂成了兩半。年青人走過去,捧起地上的西瓜對老大爺說:”大爺,這西瓜反正已經裂了,不會有人買了,不如讓我解解渴吧!“老大爺點點頭。我真想不到他會說這種話,幫著撿了西瓜,就向老大爺索要西瓜,真不害羞。他遞給我一塊,說:”給!“我瞟了他一眼,心想:”老爺爺掙錢多不容易啊,你卻在這里貪小便宜!蔽覛鈶嵉卣f:“不要!”他一會兒便把西瓜吃光了。我越看越氣,使勁兒對他瞪眼。不料,他掏出五元錢放在瓜車上,說:“大爺!這瓜算我買下了!”說完,消失在夕陽中。
多好的小伙子。
五年級我的作文 篇6
在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學,他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻引導我,讓我領悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,個子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發,一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真,她還很幽默。
我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅,在有的時候還是適當調節課堂氣氛,使我們融入課文里。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,對一些成績不好的都很耐心的教導。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰,不用說你們已經知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。
她不是萬能的人,但她卻是我的老師,教我們知識的人,教我們為人處事的人,讓我們一生受益的人。
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