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五年級游記作文

時間:2022-08-19 14:10:13 五年級 我要投稿

實用的五年級游記作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級游記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級游記作文匯編九篇

五年級游記作文 篇1

  我們坐上快艇一會兒就到了鼓浪嶼,仿佛走入了一個與城市隔絕的山林,沒有喧鬧雜亂的汽車聲,只有婉轉動聽的琴聲。看著聽著,我們走進了林間小道,不一會兒就來到了老別墅區。

  在這里,別墅既有中國傳統——瓦房、柱子、木梁,也有西方的韻味——穹頂、花玻璃。走入房子,就像進入了一個交錯復雜的大盒子,一間屋子,一個小廳,三間屋子,一個樓梯,一個小屋子,一個大廳,陽臺……我都快要走暈了。

  終于我走了出來,下到隔層。隔層中有些潮濕和污濁,是過去仆人們住的地方。

  出來老別墅,我們就去了鄭成功屯兵的山寨。那里山勢雄偉,軍事設施布局森嚴,當年氣勢猶存。

  回到住處,我眼中的景象仍歷歷在目,久久不能忘懷。

五年級游記作文 篇2

  六月,我和媽媽還有阿姨們一起去了湖北的五千年文化園。

  一進大門,映入眼簾的是九條吐水的龍,龍的上方掛著一個大牌子,上面用紅色字體寫著“五千年文化園”。往里走,我看見一個大肚佛橫臥在山上,那大肚佛憨態可掬,樣子真可愛。大肚佛周圍是一大片樹林,樹林里有許多用石頭做的小鹿、大象,個個都像真的一樣,如果不仔細看,還真發現不了它們是用石頭做成的呢。繼續往前走,走到一塊平緩的山坡上,這里有許多用石頭雕成的石頭人和石頭馬,這些石頭人和石頭馬形態萬千,各不相同。有的石頭人坐在馬背上拉弓,有的石頭人在艱難地背著東西,還有的石頭人圍坐在一起似乎在聊天,這些雕刻細致的作品展現了一幅古代人民勞動的生活圖。

  我們繼續往前走,就到了五千年文化園的中心了。這里有一條盤在柱子上的龍,還有一只展翅高飛的鳳凰。龍差不多有十二層樓房那么高,鳳凰比它稍微矮一點。我們踩著樓梯,一圈又一圈,終于爬上了龍頭頂部。低頭往下看,五千年文化園就像一張“大地圖”,在“大地圖”中穿梭的人們就如同一只只小螞蟻。抬頭仰望天空,白云仿佛就在頭頂,天空中的太陽似乎也觸手可及。

  下了龍,我們就前往“兵馬俑”。這些兵馬俑仿照的可真像,個個儀態端莊,如同真人一樣。戰士們身穿盔甲,腳上穿著鞋子,站的筆直筆直的。馬兒有的低著頭,不知在想什么,有的拉著車,好像隨時沖上戰場;還有的馬兒高昂著頭,好像勝利就在眼前,看完“兵馬俑”,我們又去了“長城”,這里的“長城”也是模仿的,左邊是一棵棵高大的松樹,右邊是來回穿梭的車輛。小鳥時不時地會落在樹上唱歌,偶爾還會有一兩只松鼠爬上樹,悄悄地吃松果。

  從“長城”里出來,我們去了干雕展示會,這里有一張大桌子,有兩張床那么大,全是木頭做的,這張大桌子上面放了許多干雕,有大象、桃樹,還有一條大鱷魚,桌子上面的東西真是數不勝數。

  太陽落山了,我們也該回家了,這一天的游覽在我腦子里就像讀了一本立體的歷史書一樣,回味無窮。

五年級游記作文 篇3

  我終于出遠門了,10月4日早上8點,我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。一路上風光無限。10點40分的時候我見到了長江,這可是第一次啊。江面霧氣茫茫,江水滔滔,杜甫的名句“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”描寫得果真沒有錯啊!江面上船只來來往往,忙忙碌碌。又過了一會兒,黃山的“明珠”——太平湖映入眼簾,它可真美。

  下午2點,我們來到了黃山腳下的湯口,晚上,我睡的真香。

  10月5日上午,我們來到了宏村,遠處是山,近處是水,眼前是白墻,黑瓦,世界文化遺產宏村就在我的眼前,“小橋,流水,人家…..”古人悠然快樂的生活讓人向往啊。

  承志堂號稱“民間故宮”,非常龐大,磚雕,木雕,石雕美侖美奐。

  給我留下印象最深的是,每一家都有學堂,他們把窗戶都雕成碎冰一樣。古徽州人在外經商,也很重視教育,那個時候他們就知道沒有文化,沒有知識什么事也做不了,現在看來,多有遠見啊。

  9點半我們來到西遞,有一戶人家把自己的房子退了一步,門上雕刻著“退一步想”,那時候的人們就達到了“退一步海闊天空的境界”真讓人佩服。

  西遞,宏村再現了徽商輝煌的時代,我仿佛在與他們對話。“一生癡絕處,無夢到徽州”。什么時候我還能重回這里呢?

五年級游記作文 篇4

  都說“桂林山水甲天下”,假期,我懷著迫不及待的心情,和爸爸去桂林看個究竟。

  我們坐上動車,以300邁的速度向桂林奔馳,其實我的心早已飛到那里了。一路上,我們跨過黃河,越過長江,翻過湘江,來到漓江。

  桂林的山水真美,我們就像在仙境游走!

  漓江的水真清啊,坐在游船上就可以看到江底的沙石和水中的魚!遠處緩緩飄來一葉小舟,上面蹲坐著兩只魚鷹,一動不動,仿佛兩尊塑像;忽然,“咕咚”一聲,水花四濺,波光漣漪,一只魚鷹不見了,水下卻多了一條穿梭的黑影!當它撲騰著翅膀返回船上,嘴邊多了些“白色”,一條大魚掉出來,被船夫撿起,抓在手中,魚尾不停地甩著,珠子般的水滴灑向空中。緊接著,“咕咚”聲再次響起,捕魚大戰接連上演……我仿佛置身于山水相依的水墨畫中,又好像是在激烈作戰的電影屏幕前。

  桂林的山真奇呀,像是被什么削成的!它不像我們石家莊的太行山連綿不斷,而是一座座拔地而起,各不相連,有月亮山、駱駝山、九馬畫山、象鼻山……是鬼斧神工在大自然中留下的雕刻吧?

  在桂林無山不洞。那些黑黝黝的深洞,曲曲折折,千奇百怪,簡直就是一個童話世界!

  在桂林的陽朔,我們見到了最精美的十里畫廊,還有鑒山寺、大榕樹、劉三姐對歌臺……

  時間過得真快,我還沒有看夠、玩夠,就要離開了!美麗的桂林,我想我們還會再見的!

五年級游記作文 篇5

  初四早上太陽露出了久別的笑臉,濟南的天空總算擺脫了霧霾的陰影。我們一家三口跟著叔叔們共八人驅車來到泰安決定爬泰山求平安。

  “立根雖在破巖中,咬定青山不放松”這句讓我像泰山頂上一青松的寄語讓我對泰山充滿了向往!咬著山東名吃煎餅卷大蔥,拄著藤拐杖,向著前面的臺階進發。邊走邊欣賞,呀!路一邊有許多精美或雄偉的碑刻,一邊卻不時有石灘和風景秀麗的巖景,真漂亮啊!這就是天下第一山的泰山嗎?山頂的風景是不是不一樣呀?這些問題驅使著我加快腳步想盡快找到答案。走啊!走啊!這臺階怎么總也走不完呀,我覺得好累哦!“汽車要加油,我要喝紅牛”。稍微休息下我和哥哥二人向前方沖刺,你追我趕不一會兒就到了乘索道的中天門。咦!后面怎么一個大人也沒有跟上呀?我和哥哥二人等呀,等呀!總算十分鐘左右叔叔出現了,緊接著阿姨、、、、,我親愛的`老媽像喘氣地老牛在半小時后才與我們匯合。在人群中蠕動了近四十分鐘的我們才坐上了上山頂的纜車,徐徐上升中,我看到了泰山不同的風景。這山、水、樹、河越來越小,走路的人群像螞蟻一樣向前移動、、、、這些統統在我們的腳下了。

  南天門到了,下雪了嗎?怎么這樹上、山上、屋頂上都是雪白雪白的呀!巍峨的泰山好像披上了一件有白色雪花點的外衣。臺階角落里不時有冰凍的雪,我拿著拐杖打呀打呀。那成片的雪松美麗的像一個個天使,我不禁用手呀拐杖呀去勾呀摸呀!風帶著雪的冰涼摸著我的小臉,摸呀摸呀我的臉蛋變成了最紅最紅的紅蘋果,差點讓肚餓的老媽給“咬”兩口了。繼續向玉皇山頂進發,途中有一口“圣水井”讓我撅著屁股看了半天也沒有發現一滴水。泰山石刻——唐摩崖,這字體、刻功讓我感嘆不已不禁在這里留下了許多照片。“聰明正直”的碑刻不就是我的寫照嗎!也要拍照留念。終于到山頂了,只見有三塊大碑刻聳立在山頂處;果然、雄峙天東、孔子小天下處,讓人看了不禁心情澎湃。站在山頂往下看,只見遠山近水皆在腳下,云霧繚繞中的青松扎根在奇石怪峰中,雖被風吹雪打仍舊挺直腰桿。我突然明白了蔣老師對我的期望和要求。

  俗話說:上山容易,下山難。這句話好像在我和哥哥身上沒有驗證,就連最最難的十八盤也沒有困住我倆。天黑了,彎月和星星出來了、奇石秀林和青松一起送我們下山。這次泰山行,讓我見證了泰山的雄偉,青松的品格。真讓人留戀忘返呀!

五年級游記作文 篇6

  今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一,我參觀了一天,真是大開眼界。

  世博園的大門很壯觀,看上去像翻卷的云彩,像洶涌的海浪。進了大門,我看見了一個巨大的噴泉,噴出的水花如同禮花,聽說水柱能噴到十層樓那么高,水落下來好像瀑布從天而降,真壯觀呀!

  我們參觀的第一個展館是海洋科技館,館內有各式各樣的魚。在這里還學到了許多人類開發的知識。

  接著我們去了海邊,我和妹妹想去海里游泳,可是到了海邊卻發現那里立著個牌子,上面寫著:禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個沙雕作品,多是錦州古今著名人物,我一定要向他們好好學習,將來做一個對祖國有用的人。

  最后我們游覽了古生態館,在展館外面有許多電動的大型恐龍模型,雖說是模型,但個個活生生的,有的尾巴一搖一擺地動,有的張大嘴吧像咬人似的。進了展館,恐龍更多了,據說有一百多條呢!除了恐龍還有別的古生物,在恐龍生活的年代動物是這樣的呀!

  世博園給我留下了深刻的印象,雖然這一天玩得很累,但學習到了不少知識,我很高興。

五年級游記作文 篇7

  格列佛:和魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,對人態度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報

  格列佛的第一場冒險是在小人國中展開的,在那一個國度,格列佛成了巨人而小人國的公民成了格列佛的玩偶。

  在小人國中格列佛成他刀槍不入,一連吞了幾十頭奶牛都吃不飽。而在巨人國中他卻變成了巨人們的玩偶,并且巨人國中的那些蚊子和蒼蠅展開了斗爭。

  隨后他就來到了神秘的飛島國,在這里人們可以利用島下的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,在島上隨心所欲的移動,在這里的人們可以隨時的召喚鬼魂,并可以和他們交談,這里人們轉men搞一些稀奇古怪的東西。在里反應的是現實生活中人們那永不滿足的欲望是多么的恐怖,那無休止的實驗,以及那

  在諸多國家中還有一個令人深感汗顏的慧骃國,在這個國家中人馬是顛倒的中格列佛領略到了,諸多人類之間沒有的的事情。在那一個國度它沒有撒謊和欺騙,那些人們不懂什么叫懷疑,不知道什么是不信認,他們的國度里一切都是真實的,一切都是透明的。那是一個人們向往的地放,在那里你不用擔心別人說話是真假,因為他們不知道說謊是什么。

  一段神奇的冒險故事,那其中的的諸多人生道理,還需要我們一步一步的去探索去發覺,這故事中的一切都值得我們去認真思考……

五年級游記作文 篇8

  記得在上一年放暑假時,爸爸開車帶我們去了青巖寺游玩。

  進了青巖寺的大門,順著山路一直走先看到一尊觀音菩薩雕像,繼續向山上走來到一片闊地,北面有一尊如來佛石像,南面墻上刻著經文,我根本看不懂。

  站在大雄寶殿往西山坡上看,那里有五百羅漢的法身,在它旁邊有一格巨型大象,它象征著吉祥如意。

  走了三個小時,我們終于到了地藏王菩薩廟。它是救災免難的,登上了大殿,我們在歪脖老母佛像前拜了拜;我來告訴你它是怎么出現的吧,在很久很久以前有一次大漲水時,人們發現了一尊高大的佛像,人們把佛像抬到山上,想放到山洞里可怎么也抬不進去,當人們沒有力氣時,一個漁夫說,佛像的頭歪一下就能進去,如果不行就再想辦法吧。第二天,佛像的頭真的稍微歪了一下,所以才叫做歪脖老母。

  下山時我們又看到了文殊菩薩殿,它叫文殊菩薩是因為它里面有兩個菩薩,一個叫文殊菩薩,一個叫普賢。它們倆都是好學的菩薩,每當有人考大學時,都來拜他們兩人。所以叫文殊菩薩殿。

  青巖寺真是一個美麗神奇的佛教圣地啊!

五年級游記作文 篇9

  《西游記》這本書想必大家都看過,它是四大名著之一,作者是明代的吳承恩。《西游記》中的孫悟空本領高強,一路上降妖除魔,豬八戒好吃懶做、沙和尚忠厚、白骨精、金、銀角大王等人詭計多端,觀世音菩薩、如來佛祖等人一心向佛,待人誠懇。讓我們一起來找一找同桌吧!

  如果叫我來找同桌,我一定會找觀世音菩薩,因為她分辨是非善,會給我很多幫助。當初,觀世音菩薩讓孫悟空、豬八戒和沙和尚去和唐僧一同取經,就是要給他們三人一個改過自新的機會。

  觀世音菩薩不但法術高強,還十分善解人意。在《西游記》第十七回中,唐僧師徒四人遇阻通天河,觀世音菩薩知道是她蓮花池里養大的金魚在作怪,就在竹林中織了一個竹籃兒擒他。

  還有一次,唐僧又被妖怪捉了去,經一番打聽后,孫悟空知道了那原來是牛魔王的兒子——紅孩兒,號圣嬰大王,也沒想到紅孩兒這么厲害,不得不前去請觀世音菩薩前來降妖。觀世音菩薩借來天罡刀,要悟空引他出來,那紅孩兒出來后上了當,觀世音菩薩不但沒有將他置于死地,還讓他做了善財童子。

  你瞧!觀世音菩薩法術高強,善解人意,我真是越來越想和她做同桌了!

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