【推薦】小學(xué)五年級(jí)寒假作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
愉快的寒假來(lái)臨了，長(zhǎng)達(dá)30天的寒假如果想過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，就必須有一個(gè)良好的計(jì)劃。為了我能多讀書(shū)，多寫(xiě)博，多進(jìn)步，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃和目標(biāo)。
NO.1:我愛(ài)玩耍。
這個(gè)寒假里，哈哈，當(dāng)然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂(lè)的寒假，我準(zhǔn)備去附近的景點(diǎn)觀光，當(dāng)然還要去王城公園看燈展，看廟會(huì)，要去滑雪場(chǎng)滑雪，還要讓爸爸給我批發(fā)多姿多彩的煙火，讓我過(guò)把放炮癮(這可是一年就這一次呀!，機(jī)會(huì)難得!)。呵呵，當(dāng)然了，這玩兒也不能把學(xué)習(xí)丟了。
NO.2:我愛(ài)閱讀。
一個(gè)快樂(lè)的寒假，當(dāng)然少不了書(shū)香的陪伴了。因?yàn)榻欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)太緊張，我沒(méi)有多的看書(shū)時(shí)間，所以很多借的書(shū)、買的書(shū)都還沒(méi)有品味，足有個(gè)二三十本。所以這個(gè)寒假，我要把這些書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉，并吸取其中的精華。我決定這個(gè)寒假除了老師要求我們必看的幾本書(shū)以外，我至少要再讀15本好書(shū)。還要養(yǎng)成“不動(dòng)筆不讀書(shū)的好習(xí)慣”，遇到好詞好句隨手記錄下來(lái)，并背會(huì)。要把每一本好書(shū)都讀“透”。
NO.3：我愛(ài)寫(xiě)作
寫(xiě)作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括讀后感、寫(xiě)人、記事、狀物、童話等等。讀過(guò)的15本好書(shū)里至少要挑選出10本寫(xiě)讀后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對(duì)我的作文指導(dǎo)，使我的作文水平在這個(gè)假期里穩(wěn)步提高。
NO.4：我愛(ài)寫(xiě)字
在這個(gè)寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現(xiàn)在每逢考試，這錯(cuò)字成了我的考場(chǎng)殺手，我錯(cuò)的最多的就是字的寫(xiě)法，把有的字部首弄得顛三倒四，還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個(gè)寒假，我要開(kāi)始練字。首先要把字寫(xiě)對(duì)，我每天要在作文本上寫(xiě)100個(gè)字，把字寫(xiě)得正確。第二還要保證字體的美觀，我買了一本《四年級(jí)上半學(xué)期生字字帖》，打算每天描上幾頁(yè)，把字寫(xiě)得大方美觀。通過(guò)這個(gè)寒假，我希望我的生字能達(dá)到不寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)得人見(jiàn)人愛(ài)的效果。
來(lái)吧，讓我們擁抱這快樂(lè)的寒假吧!讓我們共同度過(guò)中華人民最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)吧!讓我們訂下目標(biāo)和計(jì)劃，在這30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老師和博友們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
那件事真讓人難忘
在上學(xué)期，老師為了提高大家的演講能力，就選了幾篇較簡(jiǎn)單的課文讓同學(xué)們自己講。
我選了一篇文章后開(kāi)始備課，備課的內(nèi)容可真多呀！先要做課件，再去查資料，然后了解課文，還要構(gòu)思好上課的內(nèi)容、順序、板書(shū)......
終于輪到我上課了，一開(kāi)始還興致勃勃的我一走上臺(tái)就嚇呆了，五十多雙明亮的眼睛死死地盯著我，不放過(guò)我的任何動(dòng)作。
我定了定神，開(kāi)始講課。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就覺(jué)得口干舌燥、腿腳癱軟，很想喝口水，可是“老師”怎么能喝水呢？我好不容易講完了課，快速回到座位，覺(jué)得舒服多了。最后老師為我們做了課堂總結(jié)，并點(diǎn)出了我的不足。
上完這堂課后，我深有所思。我備了一星期的課，講的還是一般，克勞，可老師只花了一晚上的時(shí)間備課，就能講得頭頭是道。可見(jiàn)老師有多么辛苦，這時(shí)我終于明白了“一堂三刻累，半生四季忙”的含義。
那件事真是令我難忘。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
蘇州博物館新館占地10666平方米，建筑占地6170平方米，整個(gè)建筑群最高不超過(guò)17米。新館建筑群坐北朝南，被分成三大塊：中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。新館建筑為地面二層，地下一層。有書(shū)畫(huà)廳、兩塔瑰寶廳、明清工藝廳、吳文化廳和臨時(shí)展廳，另設(shè)有書(shū)店、影視廳、多功能廳、貴賓廳、觀摩室、書(shū)畫(huà)裝裱室、文物修復(fù)室、陳列設(shè)計(jì)部、考古部和一個(gè)近千平方米的地下庫(kù)房、面積達(dá)570多平方米的圖書(shū)館。
主展區(qū)設(shè)有“吳地遺珍“、“吳塔國(guó)寶“、“吳中風(fēng)雅“、“吳門書(shū)畫(huà)“這4個(gè)富有蘇州地方特色的系列常設(shè)展覽。其中位于地下一層的“吳地遺珍“系列包括史前陶器、玉器等主題展室。地面一層的“吳塔國(guó)寶“系列包括虎丘云巖寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物兩個(gè)主題展。館內(nèi)還珍藏吳江海堤、吳縣草鞋山、蘇州越城等三個(gè)新石器時(shí)代遺址出土的一批生產(chǎn)工具和生活用具，其構(gòu)形惟妙惟肖，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧。館藏從虎丘塔發(fā)現(xiàn)的'五代越窯青瓷蓮花碗，造型精美別致，釉色晶瑩滋潤(rùn);從瑞光塔發(fā)現(xiàn)的北宋大中祥符六年(120xx年)所制“真珠舍利寶幢”，雖歷千年之久，仍然斑斕璀璨，富麗堂皇，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)在雕刻、鑲嵌、漆工、金銀細(xì)工等方面高度的技術(shù)水平;同時(shí)發(fā)現(xiàn)的寶幢內(nèi)木函四壁彩繪、天王像和木刻版妙法經(jīng)華經(jīng)冊(cè)等，也是價(jià)值很高的文物。特別在地下一層，珍藏了70余幅清代蘇州地區(qū)狀元書(shū)扇，其數(shù)量占清代地區(qū)狀元數(shù)量的一半以上，是具有地方特點(diǎn)的書(shū)畫(huà)扇。
通過(guò)這次參觀，使我對(duì)吳文化有了進(jìn)一步的了解。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
1月20日早上，我、小姨和弟弟一起去了寧波雪竇山相量崗滑雪場(chǎng)滑雪。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了雪竇山的山腳，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這座山蜿蜒盤旋，有“山路十八彎”之稱。在山路上，我看見(jiàn)了一叢叢蒼翠欲滴的常青樹(shù)和一些已經(jīng)掉光葉子的小樹(shù)。它們擺動(dòng)著樹(shù)枝，好像在向我們打招呼，路上的一處處美景讓我心曠神怡。到了半山腰，我們又看見(jiàn)了一尊巨大無(wú)比的佛像，它是用鍍金做的。看那和藹的佛像，它正微笑著向我們招手呢！我趕緊下了車，與大佛像合了幾張影。
經(jīng)過(guò)了大約幾百個(gè)彎后，我們終于到達(dá)了目的地——相量崗滑雪場(chǎng)。我迫不及待的下了車，換上滑雪的裝備，來(lái)到滑雪場(chǎng)上。“哇，這里好美啊！”弟弟看見(jiàn)這粉妝玉砌的世界，不由自主的贊嘆起來(lái)。一陣感嘆之后，我們終于開(kāi)始正式地滑雪。
我踩上雪橇，小心翼翼的走上了一個(gè)比較緩的坡，“唰”得一下滑了下去。旗開(kāi)得勝，我第一次就成功地到了坡下，一點(diǎn)都沒(méi)遇到困難。可弟弟就沒(méi)那么幸運(yùn)了，他第一次就被自己的雪橇絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。
我有一點(diǎn)點(diǎn)得意，決定爬向更高的地方。“啊！”這一次可沒(méi)那么幸運(yùn)，正當(dāng)我往下滑時(shí)，一個(gè)哥哥沖了下來(lái)，“砰”的一下把我撞倒在地，疼得我直叫喚。可他連一句道歉的話都沒(méi)有，我只好自我安慰：沒(méi)什么大不了的，爬起來(lái)就沒(méi)事兒了。
在接下來(lái)的幾次中，我吸取了教訓(xùn)，不但不會(huì)摔了，還越來(lái)越熟練了，這還要謝謝那位的哥哥呢！
“痛，并快樂(lè)著。”滑雪就是這種感受。不知不覺(jué)中，一天的愉快旅行就結(jié)束了，但滑雪的樂(lè)趣讓我記在了心里。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
寒假的時(shí)候，我想過(guò)。如園丁般哺育我們知識(shí)，讓我們走向知識(shí)之路的老師。想過(guò)校園里的一草一木。想過(guò)校園里那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時(shí)和同學(xué)嬉戲的那段已逝的時(shí)光。
在校時(shí)，我和同學(xué)一起討論問(wèn)題，和同學(xué)在體育課時(shí)一起鍛煉身體，和同學(xué)在乒乓臺(tái)上一決高低……但時(shí)光總是那么無(wú)情，把那段時(shí)光帶走，只留下記憶的碎片。記得最深的，是一次讓我真真正正了解同學(xué)的一次。
“張寒，你還我水筆!”“我沒(méi)拿!”“不是你拿還有誰(shuí)拿啊!今天中午是你最后你一個(gè)出教室的，而且你還是我的同桌，我買什么新的文具，你都知道!你還想賴!我要告訴老師”這時(shí)，我正為新買的兩枝水筆不見(jiàn)而振振有詞、不分青紅皂白的把責(zé)任推向班長(zhǎng)。可班長(zhǎng)硬說(shuō)不是他拿的，沒(méi)辦法，只好明天再說(shuō)，現(xiàn)在都已經(jīng)是“文娛節(jié)”了。
“兒子，起來(lái)了，上學(xué)了……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我在心里不停的念這“再睡一分鐘、再……”
“遲到了!遲到了!都7：50了，遲到了!”我很后悔，因?yàn)椤?/p>
我邁著時(shí)時(shí)都會(huì)被老師叫到辦公室的腳步，走進(jìn)了教室。同學(xué)們好象沒(méi)看見(jiàn)我一樣，像我不存在那樣，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語(yǔ)文課本拿出來(lái)翻開(kāi)昨天老師剛剛教的那一課!啊?我在這看見(jiàn)了——昨天遺失的兩枝水筆!這叫我很吃驚也慚愧!我抬頭看了看在帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)的張寒，眼淚在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。
過(guò)了那天。我才知道：那天老師不在，是因?yàn)閺埡匆?jiàn)我7點(diǎn)多了，還沒(méi)來(lái)學(xué)校，就主動(dòng)跟老師說(shuō)，等下他來(lái)帶領(lǐng)大家讀書(shū)。那天同學(xué)們不看我，是因?yàn)椋?tīng)了班長(zhǎng)的話。
我因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)而驕傲!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6
今天是樂(lè)樂(lè)阿姨的生日，媽媽準(zhǔn)備做個(gè)蛋糕送給樂(lè)樂(lè)阿姨，一回家媽媽把蛋糕坯做好了，所有材料都準(zhǔn)備好了，下面就要開(kāi)始做生日蛋糕了。
媽媽把蛋糕坯橫切成三份，先拿出最下面的那一份涂上奶油，放上布丁，又涂上奶油，放上第二層坯，在第二層坯上放上水果和葡萄干，又涂上奶油放上第三層坯，這樣形式就好了。媽媽再在整上蛋糕周圍涂上奶油，很快一個(gè)的花花的蛋糕出現(xiàn)在我面前了，媽媽這次做的是健康的蛋糕，不放彩色奶油，所以就放很多水果，中間是用草莓和奶油做成的一全圣誕老人，活像電視中的吏地仔，只是電視中的是藍(lán)色的，而現(xiàn)在的是紅色的，水果依依放好了，一個(gè)好看的蛋糕出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)蛋糕我吃不掉的，明天帶到單位去和大家一起吃。樂(lè)樂(lè)阿姨說(shuō)我好喜歡做蛋糕呀。
第二天，果然，樂(lè)樂(lè)阿姨把蛋糕帶到了單位，我拿起叉子，吃了一點(diǎn)，哇，真好吃，媽媽做的蛋糕真是又健康又好吃。
媽媽答應(yīng)我，下次做蛋糕讓我來(lái)創(chuàng)意，我真期待下一次做蛋糕呀，時(shí)間卻慢慢地過(guò)，我什么時(shí)候能再吃到媽媽做的那健康的美味的生日蛋糕呀，好期待哦。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7
當(dāng)我們辭走了充實(shí)的20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年之際，在喜氣洋洋的音樂(lè)聲中，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)又向我們招手。
我最喜歡的節(jié)目是《扶不扶》，演員們演得真好，把一個(gè)個(gè)角色演得活靈活現(xiàn)：年輕人郝健樂(lè)于助人，老奶奶糊涂固執(zhí)，交警大公無(wú)私，同時(shí)演員也制造出許多歡聲笑語(yǔ)，如：哎喲，我的胳膊肘啊；哎喲，我的波凌蓋兒呀；哎喲，我的腰間盤哪；都不疼啊。逗得電視機(jī)前的我們哈哈大笑。
小品說(shuō)的是熱心腸的郝健很“愛(ài)管閑事”,當(dāng)他幫助別人時(shí)，卻是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。郝建吃了幾次虧后，決定不再“管閑事”了。有一次追尾后，正好一位素不相識(shí)的老奶奶摔倒了，郝健還是上前扶了，可老奶奶摔糊涂了，硬說(shuō)是郝健撞了她，要給她賠償，并指著郝健剛剛追尾還沒(méi)來(lái)得及修的破爛不堪的自行車，嘴里嚷著這就是證據(jù)。郝健為了解釋，和老奶奶進(jìn)行了一系列的爭(zhēng)辯。最后公正無(wú)私的交警及時(shí)公布了事情的真相，還將郝健“多管閑事”虧去的錢還給了他。小品諷刺了社會(huì)上一些老人摔倒了，當(dāng)有好心人把他扶起來(lái)以后，卻又遭到誣蔑，“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的社會(huì)現(xiàn)象。它告訴我們要弘揚(yáng)正氣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能因?yàn)橐患褐ハ莺e人。
春晚的每個(gè)節(jié)目都很精彩、富有創(chuàng)意，又寓意頗深。我感慨深微，春晚，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了笑容，帶來(lái)了感動(dòng)!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇8
我的家充滿了樂(lè)趣，有說(shuō)有笑十分和睦。
我的爸爸是個(gè)十分愛(ài)好讀書(shū)的人，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)；他的嘴巴總會(huì)說(shuō)出一些深?yuàn)W的問(wèn)題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時(shí)臉上閃現(xiàn)過(guò)一絲嚴(yán)厲的神情；在和我們一起玩耍時(shí)，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會(huì)一起打鬧，有時(shí)，我和弟弟真是水火不相容啊！頓時(shí)，六月的天，孩子的臉——說(shuō)變就變，剛才還開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，一瞬間，發(fā)動(dòng)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓(xùn)了一頓；有時(shí)，我們都像吃了開(kāi)心果一樣，有說(shuō)有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福啊！我和弟弟在家可是一對(duì)名副其實(shí)的開(kāi)心果呢！
我和弟弟在家的“義務(wù)”是帶給快樂(lè)氣氛的。每當(dāng)父母有不開(kāi)心的事時(shí)，我們都會(huì)讓這個(gè)家充滿歡樂(lè)，充滿幸福；每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，弟弟總會(huì)湊過(guò)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心；在弟弟不高興時(shí)，我也會(huì)第一時(shí)間笑話哄弟弟高興，讓他快樂(lè)起來(lái)。
我的家充滿了快樂(lè)和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？
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