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五年級兔子的作文

時間:2022-08-16 18:20:23 五年級 我要投稿

關于五年級兔子的作文集錦十篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級兔子的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于五年級兔子的作文集錦十篇

五年級兔子的作文 篇1

  前幾天,我們家來了一個“小客人”——一只可愛又溫順的小兔子。咱們家的小狗感到很好奇,用烏溜溜的大眼睛瞪著它,用濕乎乎的小鼻子在小兔子身上聞來聞去,一弄就是幾天。一開始,兔子非常放松,但過了幾天后便招架不住了,一見狗就跑得遠遠的,躲到柜子底下。后來便豎起耳朵,試圖用這種方式來警告侵犯者。一開始,狗被這突然的現象嚇得后退了幾步,用奇怪的眼神看了兔子好一會兒,搖搖頭,走了。

  但是后來這種方式并沒有見效,因為狗已經習慣了兔子這些老掉牙的方法,于是狗決定用新方法全面展開攻擊。小狗開始大膽嘗試著用舔、頂、扒等方式去欺負兔子。這些動作對狗來說,簡直就是撓癢癢,但對兔子來說,這簡直是酷刑!不過那時兔子已經完全沒有抵抗能力了,只能可憐兮兮地隨狗擺布。

  可好景沒多長,狗開始對兔子進行抓、咬等危險動作了,還好我們上前阻攔,不然后果不堪設想。當我們給狗套上嘴套后,它便像泄了氣的皮球,四腳都軟了下來,趴在地毯上,發出嗚嗚的叫聲,還不時用爪子拉拉嘴套,即使兔子在它身邊跳來跳去,它也沒有興趣了。而兔子卻快活了,在屋里自由地穿梭,還不時聞聞胡蘿卜的香氣。

  這真是一場兔子與狗的激烈斗爭!

五年級兔子的作文 篇2

  在“歡樂森林”里,到處都充滿著歡笑。聽:“啾啾、啾啾。”這是小麻雀的練聲,“ 滴滴、滴滴。”這是啄木鳥在為松樹爺爺看病。瞧:蝴蝶在花叢中準備著美麗的晚裝,蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著優美的舞。在大家眼里,兔子溫柔、善良、可愛、美麗、快樂!可是,卻沒有人知道它是一只內心孤獨、脆弱的兔子。

  它是一只看見小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會跑回家嚎啕大哭的兔子,它是一只天一黑沒有亮光就會害怕的兔子。這些都不是因為它膽小,而是因為它的爸爸媽媽在一場大火災里犧牲了,是好心的白樺樹爺爺將它養大,兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來。這天,森林里下了一場大雨,可愛的小刺猬感冒了,兔子趕快把小刺猬帶回家,燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡,還準備了暖爐和姜湯,小刺猬感動的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺時,小刺猬正準備關燈,兔子急忙阻止了,細心的小刺猬發現了兔子的反常,在它的追問下,兔子終于向它道出了自己的傷心事。

  小刺猬一回到森林里就向大家說出了兔子的秘密,大家都很同情它,于是便有了一個小“陰謀”! 第二天,小刺猬給兔子帶來了獅王子的生日邀請函,晚上,兔子把自己打扮的光鮮亮麗,一到晚會現場金絲雀就拉開了一條橫幅,上面寫著“幫一只孤獨的兔子重拾快樂!”這是兔子始料未及的 ,還沒等它反應過來,大家都微笑著向它走來。首先是獅王子,它把森林瑰寶歡樂八音盒送給了兔子,這個八音盒最神奇之處在于它能隨時給人快樂。接下來是百靈鳥的禮物mp3里面是百靈鳥的最新音樂;熊夫人把自己的歡樂果汁送給了兔子;狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項鏈送給了兔子,最后一個是小刺猬,它用那最可愛的顏料在兔子的手心畫了一個心形,代表大家永遠都愛它。兔子感動得直掉眼淚,不過這些眼淚讓它走出了陰影,走向了明媚

  現在,只要你去歡樂森林游玩,你會見到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂的生活。小兔子已經到了另一個世界,是朋友們讓它感受到了愛,讓它體會了快樂!

五年級兔子的作文 篇3

  “調皮”,你在天堂過的好嗎?如果時間能夠復返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

  幾個月前,我纏著媽媽給我買了一只小白兔。

  由于這只小白兔長得十分可愛--“瓜子臉”上長著一對長長的耳朵;紅紅的眼珠“滴溜溜”轉各不停,好像在思考著什么,尤其是哪兩只短短的'前腳放在嘴下時,就像個“思想者”。所以我和媽媽給他取名為“調皮”。

  “調皮”的飲食習慣和別的小兔子不一樣,別的小兔子吃蘿卜、白菜等蔬菜,“調皮”喜歡吃米飯和油炸食品。而且吃相也不咋的——他用兩只前爪夾住食物向嘴里塞(這口還沒吃下去又吃下一口,導致嘴里的面積不足)。每次吃完時嘴邊都是油腥。還好,“調皮”很“愛干凈”,每次吃完時都用前爪把嘴擦干,然后弄到地上。媽媽見了,二話沒說,把“調皮”轉移到紙箱子里了。

  自從把“調皮”在紙箱里“定居”后,家里更亂了。由于“調皮”后退十分有勁,即使箱子很高,它也能跳出去,所以它可以盡情在屋里狂奔。特別是我和媽媽都不在家時,這里就成了他的天下。如今,隨地大小便已經成為了我家一個嚴重的問題!

  雖然“調皮”給我家帶來了巨大的麻煩,但他也是我的“開心果”。有一次,我在看電視,“調皮見我不理他,就爬上沙發,學著我的樣子看電視,逗得我哈哈大笑。

  可是有一天,“調皮”。媽媽說“調皮”是因為吃了太多油炸食品才撐死的。

  “調皮”,你在天堂過的好嗎?如果時間能夠復返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

五年級兔子的作文 篇4

  我喜歡高傲的白鵝,我喜歡機靈的小狗,我更喜歡潔白無瑕的小白兔。

  我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的,沒有一點雜色,遠遠看上去像一團棉花,摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的,頭上長著一對長長得耳朵,紅紅的眼睛亮閃閃的,像兩顆紅紅的寶石。“兔老爺”的四肢前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的,像一個小雪球一樣。

  這位“兔老爺”吃東西可挑剔了,最喜歡吃青菜,每次我拿來青菜給它吃,“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮,著,它的三瓣嘴一動一動的,最后在青菜吞進它的肚子里,再是吃一口青菜,放進嘴巴里嚼一下,再慢慢地品嘗。反反復復一次又一次的,一片片青菜葉,終于所剩無幾了。

  “兔老爺”高興時像是名藝術家,有時候我看電視的時候,“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看,電視里放的是活潑的音樂,這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的,好像是名舞蹈家在跳舞。“兔老爺”要是不高興了,它就會縮在自己的小窩里,一聲不吭,無論你怎么哄它,給它再多好吃的來引誘它,它還是不理你。

  這位“兔老爺”可真有趣,它會給我帶來無窮無盡的快樂。

五年級兔子的作文 篇5

  我家20xx年10月份的時候,我家來了一個小客人,它是一只活潑,天真可愛的小兔子,它可調皮了,它早上一進屋子不是吃東西,而是到我的屋子上床去看我,有的時候還在我的床上蹦呢,把我的床當成了“蹦蹦床”了。吃東西的時候也和其他兔子不一樣,我覺得你也猜不到。提示你一下:人吃的東西它都吃。最愛吃的是茶葉、正林瓜子和雞爪子,它可最不愛吃的是胡蘿卜,有一次,我的爺爺讓我家的小白兔吃胡蘿卜,它不吃,正好我在吃一塊酥心糖,掉到桌子上一些糖渣,我讓爺爺把胡蘿卜給我,爺爺給了我胡蘿卜,我把胡蘿卜上面灑了一點我掉在桌子上的糖渣,我給小白兔,結果小白兔不吃,干什麼呢?原來在伸著舌頭添上面的糖渣,添干凈了糖渣,就去睡覺了。

  它這樣的生活,一點也沒事,讓我百思不解。但是今天,我的小白兔早上還很歡呢,到了下午,小白兔就沒大有精神,到了晚上,爸爸帶小白兔到我奶奶家,過了一會兒,小白兔給死了,所以這樣我就失去一個可愛的小寵物,給我帶來了巨大的悲痛……

五年級兔子的作文 篇6

  我家的兔子與別的兔子沒有什么區別。可是,它的食量卻大得驚人。以前,我曾經養過一只兔子,我記得非常清楚,那只兔子也只不過是每天吃5—6片菜葉。而現在這只兔子的食量最少一天要20多片葉子。

  我給這兔子拿了兩片菜葉當早餐,寫作業去了。可當我剛坐下來,突然聽到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來,我連忙跑了過去,才發現兔子早就吃完了兩片葉子,正望著桌子上的菜葉,又抓又跳呢!

  我生氣地抱開了兔子,叫道:“你這只兔子怎么這么貪吃呀!叫你吃,給你。”我又扔給兔子十片葉子。“慢慢吃吧!

  ” 我邊走邊說。可我剛做了一個作業,又聽到“咚咚”的聲音。我想不懂:難道這只兔子還沒吃飽嗎?不,不,絕對不可能,一定是我聽錯了。

  可桌子那邊還是不斷傳來“咚咚”的聲音,我迷惑不解地跑了過去。發現兔子在對著桌子上最后一片菜葉又抓又跳。“什么,這么多的葉子你還吃不飽?”我驚訝極了。我把最后一片葉子扔給兔子,兔子三口兩口就吃完了,然后,兔子伸出了爪子,望著我,好像在說:“再給我幾片吧!”我愣住了。

  這只兔子的食量可真大呀!不過食量大也不好,這只兔子吃得很胖,媽媽見了直流口水。雖然我不同意,但后來媽媽還是把這只兔子宰了。這只兔子的命可真短,但是沒有辦法,誰叫它這么貪吃?

五年級兔子的作文 篇7

  曾經在我的家里,養有一只乖巧可愛的小兔子。我非常喜愛它。

  它有一雙紅紅的大眼睛,一對又細又長的大耳朵,耳朵總是豎起來,好象在聽什么聲音似的。它全身都是白色的,毛密密的,摸上去很柔軟。它的身子蜷起來,就象一個白色的大雪球。

  這只小兔子給我的生活帶來了無窮的樂趣。然而有一件事卻給我帶來了煩惱,至今讓我難忘。有一次,我回到家里,看見小兔子竟然把我最心愛的花給吃了,我當時恨不得一腳把小兔子踢開,但是我最后忍住了,因為它畢竟是我的小尾巴,我每次回家它都形影不離地跟著我。此時此刻它用怔怔的目光望著我,非常愧疚,似乎在向我道歉。看著它的目光,盡管我很心疼我的花,但我最終還是原諒了它,并用手摸摸它,它也用鼻子碰碰我,好象領會了我的意思。

  后來因為我長時間不在家,爸爸把小兔子送給了一個叔叔,我知道后非常難過。雖然我再也見不到我的小兔子了,但是它永遠在我的心里。

五年級兔子的作文 篇8

  大森林里住著許多動物,有憨(hān)直的大黑熊、聰明狡(jiǎo)猾(huá)的狐(hú)貍、勇猛威嚴的虎大王……它們過著幸福美滿的生活。直到有一天,有一頭大象闖進了森林。它力大無比,經常欺負小動物,連虎大王對它也無可奈何。住在森林東邊的小兔子聽說了這件事,想懲(chénɡ)罰懲罰這頭大象。它想出了一個好辦法,便去找大象了。

  大象正在家休息,突然見到有只小兔子闖進來,不由得火冒三丈,大吼一聲:“你這小家伙兒還沒有我的腿高,找打嗎?”小兔子不慌不忙地說:“大象先生,聽說你力氣很大,我也是大力士,想和你比比力氣。”大象暗自一笑,想:就它這小身板,能扛(kánɡ)起一棵大白菜就不錯了。大象很爽快地答應了。于是,它倆約定在第二天下午到棕(zōnɡ)櫚(lǘ)樹下比賽。

  第二天下午很快就到了。小兔子對大家說:“這次比賽我拿來獅子的毛發,誰把它扔到棕櫚樹上,誰就贏。”大象一看這么簡單,便一下子把毛發奪過來,朝樹上扔去,沒想到這頭發沒扔出一尺遠就落到了地上。這時,小兔子胸有成竹地說道:“該我了。”小兔子從樹上折下來一截樹枝,把獅子的毛發纏(chán)在上面,縱身一躍把樹枝扔到了樹上。大象傻眼了,不得不佩服小兔子的智慧。從此大象再也不敢欺負小動物了,而且和小動物們相處得很好。

  虎大王知道了這件事后,高興得不得了,獎給小兔子十筐白菜,而且每月都可以免費得到一車胡蘿卜。

  但好景不長,森林里又來了一大群狼,為首的狼王組織狼群燒殺掠(lüè)搶,小動物們生活在水深火熱之中。大象一心想打敗狼群,維護動物王國,但差點被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子幫忙,小兔子想了一想,對大象說:“等一會兒你把獅子和狗熊找來,等到晚上狼群去月牙谷,對著月亮叫的時候,你就在身上架著狗熊和獅子,我則趴在獅子和狗熊頭上,咱們嚇走它們。”大象一聽立馬去找獅子和狗熊。

  到了晚上,大家趕去月牙谷,就照白天小兔子說的那樣做了。有只狼在月光下看見這景象,嚇壞了,趕緊去報告狼王,狼王見它慌慌張張的,就憤怒地說:“什么事?嚇成這樣。”這只狼顫抖地說:“我看見了一只大怪物,有四只耳朵,四只手,四只腳,胸前還掛著一根鞭子。”狼王一聽,立馬到山邊看,果然有一只大怪物。“大怪物”說道:“我是動物王,你們竟然敢破壞大森林,想被打飛嗎?”說著大象晃了晃自己的長鼻子,狼王一看,這可不得了,趕緊帶領狼群連夜逃出了大森林。這一次小兔子又立了大功,虎王封小兔子為“智多星”。

  有了充滿智慧的小兔子,動物們又過上了幸福安定的生活。

  評:

  小作者發揮豐富的想象力,精心構思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童話,從中告訴我們:無論做什么事,只要開動腦筋,就能戰勝敵人。故事具有趣味性和現實意義。

  文中對兔子的動作、語言等描寫恰當、生動,使其個性、場景有如親見一樣。

  另外,層次清晰、結構完整也是優點。

五年級兔子的作文 篇9

  快樂的小兔子我家有一只可愛的小兔子,他是我從寵物商店里買來的。

  那是大年初一的下午,是媽媽買來送給我的新年禮物,希望我在兔年里學習進步,幸福快樂。小免的毛雪白雪白的,像一團白棉花,身上好像穿著白皮襖。眼睛紅紅的像兩顆紅寶石,長長的耳朵豎起來,像兩把扇子插在頭頂,顯得十分神氣。它的尾巴短短的,屁股好像掛著一個小雪球。

  每次看到小兔子,我就興高采烈。因為小兔長的白白地,特地給小兔子起了一個“白雪”的名字。回家后,我給“白雪”蓋了一個暖洋洋的小窩,每天給他喂蘿卜、青菜,小兔看到蘿卜就會高興地手舞足蹈,左蹦右跳。我還經常給小兔清理臟臟的小窩。媽媽說,養了小兔后,我變得勤勞、快樂了。

  小兔也在它的小家里過著幸福的日子。

五年級兔子的作文 篇10

  這個森林有一只小兔,叢林里動物幾乎都被他騙過

  一天,老狼和狐貍商量著說:“狐貍,咱們倆把那只小兔子殺了吧?正好為大家除一害,咱們倆還能飽飽地美餐一頓,怎么樣?”“好是好,那有什么好對策?”老狼神神秘秘地說:“我今天晚上把它騙到你家,你在家里裝死,當它走進時,你馬上跳起來把它抓住。”狐貍趕緊跑回家蓋上一條被子裝死,老狼也跑到兔子家門前去喊:“小兔子,狐貍被獵人打死了,你趕快幫我去料理它的后事吧!”老狼等了一會兒,見小兔子不出來又提高聲音喊道:“我先去了,你隨后快來呀!”小兔子聽見老狼的腳步聲遠了,才把門開個小縫兒,伸著脖子向外看,外面一個人也沒有,就決定去狐貍家,它走到狐貍家門口,透過窗子看到狐貍,說:“我聽人家說,狐貍死后腿是筆直的。”狐貍聽后,把腿伸直了,兔子看后,撒腿就跑,狐貍和老狼追也追不上了。老狼把狐貍埋怨了一番,今天晚上它們倆只好挨餓了。

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