五年級童話作文集合十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級童話作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童話作文 篇1
五年級的我每每課間一到就會迫不及待地跑向圖書館，書，可是我現在的至愛！但兩年以前我并不喜歡讀書，甚至還把讀書看成了一種沉重的負擔。而這一切的變化都源于一本書——《安徒生童話》。
以前我只是讀完課本就覺得完成任務了，課外的書讀的很少，更談不上酷愛讀書了。兩年前的一個周末，我驚奇地發現了爺爺的一幅奇怪的書法作品，竟然寫著“煮書”！我當時想：“哎！爺爺真是太窮了，還把書煮著吃。”爺爺似乎看出了我的心聲，嘴角露出了一絲神秘的微笑，拿出一本幾十年前爸爸小時候看過的一本書《安徒生童話》。爺爺沒過多的說什么，只是留下一句吊我胃口的話“嘗嘗鮮吧！”便走開去喝茶了。
我看看發黃的書，心想：“這么舊的書，還說嘗嘗鮮，真奇怪！”順手翻開了第一頁，赫然看到一篇文章《夜鶯》：“從前，有一只美麗的夜鶯，它的歌聲悅耳動聽”。讀著讀著，眼前似乎出現了一只拖著長尾巴，羽毛油光發亮的鳥兒，它在空中飛翔、歌唱……
嘗到新鮮的我禁不住抱著書繼續讀下去，越讀越感覺到安徒生真不愧是一名童話作家！讀他的作品似乎是與一名智者對話，以深入淺出的方式告訴我們深奧的道理：《丑小鴨》告訴我要不畏艱險，勇往直前，《老頭子做事不會錯》告訴我們愛是家人相處的無價之寶——伴隨著書的香氣，我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯，我由于意猶未盡，便喊了一句：“我不餓。”話一出口，我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書”的真諦，那就是走進書的世界，走進作者的`心房，與作者進行超越時空的對話，這便是饑餓的人的精神食糧！興奮的我沖刺似的跑向爺爺，“爺爺，我也煮了一本書吃。”爺爺看著我，高興地笑了。
從此，我愛上了讀書，學校的教室、家里的書房甚至是廁所都成了我煮書的殿堂，而你，饑餓的時候是否會愿意和我一起煮書吃呢？我真心期待！
五年級童話作文 篇2
今天我做了一個夢，我給它取名叫做童話夢。
夢里有我還有巧克力先生。大家想聽聽我的夢嗎？那么就來聽我說吧今天老師給我們布置了作業。做完了以后，我就大睡特睡。而且還做了一個很甜的夢。于是我就夢到了我來到了童話世界。我看到一個人像我走來！我仔細的看了看原來是一個巧克力呀。不如把它吃了吧！巧克力，忽然說話啦！我想巧克力都會說話！便對巧克力說；“這里是哪里？我怎么會來到這里？這是童話世界，國王派我來接你，原來是童話世界啊！不過這里的東西我都好想全部把它吃了，巧克力對我說；在你們那里都是這樣尊敬老人的嗎？可是你一點都不老啊！我對巧克力說。不！我今年已經100歲了，在你們中國100歲早就死了吧。可是你一點都不老，我又把剛才的.話重復了一遍，我心里面想老師說過樣尊敬你，不如我就叫他巧克力叔叔吧，巧克力叔叔不好聽，巧克力先生挺好聽，不如就叫巧克力先生吧。我對巧克力先生說，我叫你巧克力先生吧，巧克力先生對我說可以啊！我們參觀了許久，我吃了很多好吃的忽然我看到前面有一個坑我扭過頭時巧克力先生已經不見啦。忽然不知道怎么的我一下子掉進了那個大坑里。聽到有人叫我的名字張雅蘭，張雅蘭，快醒醒。我一睜眼，原來是媽媽。媽媽對我說，這傻孩子，今天是怎么了呀？說完，便對我笑了笑，我一想起那個夢，也對媽媽笑了下。
五年級童話作文 篇3
從前，有一個年輕人家里養了一只黑狗和白貓。
黑狗支梭著耳朵，一雙炯炯有神的眼睛看起來十分機靈。它那粉紅色的舌頭耷拉了下來，露出鋒利的牙齒。白貓有著一身雪白的毛，白得找不出一個斑點。它抖動著幾根胡須，喵喵地叫著。
不管是陽光明媚的晴天，還是大雨滂沱的雨天，黑狗都風雨無阻地守在年輕人的門口。而白貓則坐在年輕人的面前，親昵地蹭著他的腿，撒著嬌。終于有一天，他們都厭倦了自己的'生活，想要過自己羨慕的生活。
一天，他們倆聚在了一起，聊了聊它們羨慕的生活。黑狗抱怨道：“我每天都站在門前站崗，真累啊！晴天，我被曬得大汗淋漓；雨天，我被澆得渾身濕透，可是最后我就換來了幾根骨頭。依我看，過你這樣的生活最舒服！”白貓曬著太陽，懶洋洋地說：“依我看，過你這種生活才最好哩！只要在門口站個幾十分鐘，就可以換來一頓好吃的，這可真實惠啊！”忽然，它倆異口同聲地說：“要不我們換一下試試？”于是，白貓和黑狗決定過對方的生活。
第二天，狗正睡眼惺松地準備去站崗時，貓攔住了它：“你忘了昨天的約定了嗎？你到屋子里去，我來站崗！”說完，它便站到了門口，開始看家。狗就走到屋子里，向主人撲來。主人看見這一幕，立刻就嚇得暈了過去。黑狗不解地看著主人，恍然大悟，他想：肯定是我的牙齒嚇暈了主人，那么，我就把我的牙齒給拔掉吧！于是，它拔掉了牙齒，進了屋子，又撲了過去。剛剛清醒過來的主人看見又高大又兇猛的黑狗向他撲來，頓時四肢發軟，眼前一黑，又暈了過去。黑狗更郁悶了，它想：為什么我拔掉了牙齒，已經沒有什么可怕的地方了，主人還會暈呢？黑狗看天色不晚了，就回狗窩睡覺去了。
第二天一早，它跑到門口準備去看白貓怎么樣了。它一到門口，就發現白貓已經倒在了血泊之中。它慌忙跑到屋子里，卻發現屋子里值錢的東西都沒有了。
黑狗趴在白貓的尸體旁，嚎啕大哭。它說：“古話說，鳧脛雖短，續之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。如果我沒有跟白貓換生活，白貓就不會有此下場了！是我害了它呀！”
五年級童話作文 篇4
近日，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生寫的童話，這個故事講述了在大年夜里一個小女孩又冷又餓在街上買火柴，在火光里的美好幻象里懷著美好的希望凍死在街頭。
這是一個悲慘凄涼的童話故事，故事看似美好的結局里蘊含了作者對無數窮苦人民的深切同情和對當時世界的強烈不滿，也訴說著小女孩痛苦的生活。
這篇文章用了對比和反襯的手法，這些手法可以從這幾句看出:“更妙的是這只烤鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和*，搖搖擺擺地在地上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。這兩句話用“香噴噴的烤鵝”和“又厚又冷的墻”作對比反襯了當時小女孩生活環境的惡劣和小女孩對光明的渴望。
最讓我心寒的'是文章倒數第二段“第二天清晨這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒手里還捏著一把燒過了的火柴梗。“這位可憐的小女孩還來不及看一看新年那美麗的太陽呢！還沒來得及在現實中完成夢想呢！就離開了人世。從這段話中我又在次體會到了當時世界的黑暗和無情。
我為自己感到慶幸，我生活在這樣一個美好的時代，我應該珍惜現在美好的生活也祝那位小女孩在另一個世界里永遠快樂幸福！
五年級童話作文 篇5
有一個國家里有一位公主，公主善良、勇敢、聰明、樂于助人，還很漂亮。有一天，一個可惡的巫師看見了，就喜歡上了那位公主，巫師就問公主喜不喜歡他？公主說：“我不喜歡壞人。”后來，巫師生氣了，就把美麗的公主變成了天鵝。公主有很多朋友，其中四個朋友來救公主了。她們四個人齊心協力，終于破解了魔法，把公主救了。公主就夸她們很勇敢，就叫她們“四小天鵝”。四個人得到了公主的'表揚很開心。
五年級童話作文 篇6
上個月，爺爺家的大黃狗生下了五只小狗。這些小狗可惹人喜愛了！其中一個長得虎頭虎腦的，黑色的毛油一般的光滑。我第一眼就喜歡上它了，給它取了個名字——小黑。
我把它接回家。天轉涼了，我特意用舊衣服為它做了個暖暖的窩。也許是剛到我家吧，它顯得特別害怕，蜷縮著身子，歪著頭東瞧瞧西瞧瞧。過了一會兒，小家伙慢慢地向狗窩移動它那胖胖的身軀，并用它那敏銳的小鼻子不停嗅，感到安全了，才在窩里躺下。
第二天早上，我想帶它到樓下散步，可它不愿意動，也許這個地方太陌生了。看著它那恐懼的`樣子，真的讓人心疼啊！
狗和人一樣都是有感情的。日子一天天地過去了，我和“小黑”慢慢熟悉起來，只要我呼喊它，它就會跑過來和我打招呼，黝黑的尾巴搖得像一朵盛開的花。每天早上，它總會到門口默默地目送我上學，眼神蘊藏著依依不舍的情懷。放學回家，它一聽到熟悉的腳步聲便疾飛過來迎接我，蹭著我的腳，親熱地汪汪叫，然后前腿搭上我的膝蓋上，請求我撫摸它。
相處久了，“小黑”那頑皮的天性也逐漸露出來了。有一次，我在看電視，一只小蟲子引起了“小黑”的注意。“小黑”想把它抓住，于是就追了起來。它時而伏地，時而躍起，玩得不亦樂乎。突然，小黑一不小心撞到了一張有點晃動的桌子，剛好桌子上面有一杯水，那杯水一下子倒了下來，“小黑”淋得像落湯雞似的。它停止了捉蟲，使勁晃動身子，想把身上的水甩干，還望著我“往往”地叫，好像叫我幫它。它那著急又滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑。
“小黑”帶給我無限的樂趣，我又怎能不喜歡它呢！
五年級童話作文 篇7
閱讀經典會給你的一生罩上詩意的光芒，使你的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經典能讓你體悟到什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念。而《格林童話》就是這種書。
今天，老師帶我們去借書，我借到了一本《格林童話》。一回到家，我就迫不及待地看起來。我看得津津有味，整個人陶醉在書中美好的情境里。其中有一篇是《漁夫和他的妻子》，讓我很受啟發。故事是講：有一個漁夫和他的妻子貧窮地生活著，他們依靠打魚來維持生活，住在破舊的小屋里。有一次，漁夫打到了一條很大的比目魚，那條比目魚是一位中了魔法的王子，它懇求漁夫放了它，可以幫漁夫實現愿望。漁夫什么愿望都沒提，可他的妻子一而再，再而三地提愿望。終于，比目魚不耐煩了，于是漁夫又回到了從前那樣的'生活。
讀到這里，我受到很大的啟發：我們做人不要太貪心了，不然不會有好果子吃的。要是我們像漁夫的妻子一樣貪心，有了別墅，還要皇宮，有了皇宮，還要當國王，當了國王，還要當教皇，當了教皇，還要當上帝。如此地貪得無厭，最終只能自食惡果。你們說這樣的人該不該懲罰呢？
讀了這本書，讓我感悟很多。《格林童話》非常有利于我們成長，讓我們具有很多美德。它教會我們善良、樂觀、毅力。而這一切都要感謝一個人——林嫦娥女士。因為是她捐贈了書，讓我們得以從書中汲取營養。正如林嫦娥女士在書的扉頁寫的：學習增智慧，知識益人生！我要把這句話作為自己的座右銘，以此激勵我，讓我繼續前進，讓書的光芒照耀我的人生！
五年級童話作文 篇8
我有一個好朋友，它一直陪伴著我。
它是一個小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠微笑著的嘴巴特別有親和力，它的肚子里不僅裝著我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。
上學的時候，小書包都會問我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語文書沒帶。這才想起來是昨天晚上背書的`時候，書背好了，就把語文書放在書桌上了。
上課的時候，每當我注意力不集中的時候，小書包就皺著眉頭嚴肅地提醒我，它繃著臉說：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業又不會寫了。”我聽了之后就不東張西望了，而且專心聽老師的課了。
放學回到家，我本想看會電視再寫作業的，但坐在沙發上的書包不高興了，它生氣地對我說：“主人!不要看電視了，這樣既對眼睛不好，又耽誤學習，待會兒媽媽回來了，看見你在看電視，肯定會生氣的，你還是快去寫作業吧!”我聽了，趕緊把電視關了，乖乖地到書房去寫作業了。媽媽回來了，看到我在認真寫作業，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業，不然真的要挨批了。
小書包，你真好，我會永遠將你記在心上。
五年級童話作文 篇9
我，是一只弱不禁風、微不足道的小毛毛蟲，但是，我有一個很偉大的夢想──成為一只蝴蝶！
在這個夢想還沒實現前，我仍然是一只微小的毛毛蟲，過著吃葉子的生活。可是我并不想放棄，我努力的'想變成蝴蝶，啊！有了！我有辦法了！
我雙手各拿一片葉子，努力的揮動著手臂，一、二、一、二，成功了！我飛起來了！當我正沉浸在開心之中時，救命啊！我要掉下來了！最后，我也不知道怎么獲救的，但我仍不放棄……
這次，我請老鷹先生抓著我飛上天空。哇！我這次真的真的飛起來了！看！這遼闊的景色，湛藍的大海，我雀躍不已！我請老鷹先生把我放下，因為我已經變成會飛的蝴蝶了！當老鷹先生放下爪子時，啊！我……還好，我并沒死。我就是不死心！
不能飛，變漂亮總行吧！我費盡千辛萬苦，找來了人類說的“水彩”，我也不知道為什么叫“水彩”，管他的，先試吧！我跳進“水彩”罐里，鳴！快起來，不能呼吸了！好了，去湖水那里看看吧！哇咧！我怎么烏七抹黑的？早知道，我就不用“黑色”了！趕快洗一洗，我好難過。
唉！難道就沒辦法了嗎？我吃著葉子想。難道就要一輩子當毛毛蟲嗎？我不去想了。我突然覺得肚子好餓好餓好餓，我猛吃葉子，不一會兒，我睡著了。
一起來，嗯？我怎么被一個東西包著？我用力掙脫，呼！出來了，咦？我……我……變成……蝴蝶了！我飛上飛下，開開心心的到處跑，我現是一只蝴蝶了！真正的蝴蝶！我感到無比的幸福！
看！我是真正的蝴蝶，我，正飛翔中！
五年級童話作文 篇10
我們的主角是丁丁小老鼠，丁丁小老鼠又胖了，幾天前給他買的衣服都穿不上了的，丁丁小老鼠想減肥了，究竟是怎樣減肥的呢？就讓我們繼續說下去吧。
醫生已經提醒丁丁很多次了，可是丁丁還是不聽話，現在到處都是奶酪和香腸，這么多好吃的，要怎么才能把肥減下去呢？醫生又說：“再胖就會導致高血壓、心臟病等疾病。”這就讓丁丁下定決心一定要減肥了。丁丁的伙伴蘭蘭和花花知道了，就決定假扮花貓去嚇唬丁丁讓他跑起來做運動，這樣丁丁就能瘦下來了，晚上蘭蘭和花花就潛入到丁丁的`房間里，讓丁丁來做運動，他們打扮成花貓就沖了上去，丁丁看見兩只花貓來吃他，就立馬起身向客廳里跑，這樣跑來跑去，跑了一段時間花花和蘭蘭就趁丁丁不注意的時候就跑走了，花花和蘭蘭想每天都這樣追著她跑減肥。丁丁就會立馬把肥減下來了，可是他們萬萬沒想到，等他們跑完之后丁丁就打開冰箱吃起東西來，丁丁沒運動的時候只吃一根火腿，現在他竟然能吃三根火腿，這樣丁丁就越吃越胖越減越胖，最后丁點就得了高血壓心臟病死了。
通過這件事我知道了人不要吃的太胖，吃的太胖就會有好多疾病，這個丁丁就是個例子，所以健康最重要。
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