有關五年級蘋果的作文集錦十篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級蘋果的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級蘋果的作文 篇1
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的，甜甜的；你們明白這是什么水果嗎？它就是我最愛吃的蘋果。
蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數也數不清，據說全世界大約有上萬個品種呢！種類不一樣，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不一樣，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。
蘋果的營養很豐富，蘋果中不僅僅內含豐富的糖、維生素和礦物質，而且更富含鋅元素。人們早就發現，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。。
蘋果還具有必須的藥用價值，蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中內含的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。
蘋果不光能夠做鮮食，還能夠做成：水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。
蘋果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱啊！
五年級蘋果的作文 篇2
保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮后，過了幾分鐘，就會發現蘋果漸漸變成黃褐色，盡管還可以食用，但是是那難看的果肉會讓人沒有食欲。
蘋果為什么削皮后放有一定的時間會變成褐色呢？我在書本和網絡中尋找答案，得知個中原因是蘋果里含有種氧化酶，當蘋果削去皮后，果肉與空氣相遇，在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質便被氧化，導致變色。
怎么樣才使削皮后的蘋果不變色呢？為此，我做了幾個實驗。
首先，把蘋果果肉切成薄片，在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁，第二片涂上鹽水，第三片什么都不涂。
大約10分鐘過去后，第三片開始變淺咖啡色，其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個小時后，第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色，其他兩片仍然保持原來的顏色不變。
實驗表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮后的蘋果不變色。為什么檸檬汁和鹽水有這個功效呢？原來檸檬汁里含有維生素C，維生素C有還原性；鹽水能把空氣擋在外面，果肉接觸不到空氣，自然不會變色了。
無論是用檸檬汁還是鹽水，其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色，這就是保持蘋果不變色的絕招！按照這樣的原理，要使蘋果去皮后不變色，就要想方設法阻止果肉接觸空氣。
為了進一步印證這個原理，我又做了第二次實驗，去三片果肉片，一份暴露在空氣中，一份泡在涼開水中，一份涂上橙汁，結果第一片還是在約10分鐘后變色，第二份約30分鐘后開始變顏色，第三片過了24小時還是沒有變色。可見涂上橙汁可以防止去皮的蘋果變色，原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C，也能阻止蘋果果肉的氧化。
因此，要想使蘋果去皮后不變色，我們可以采取多種方法，只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸，都能達到目的。
五年級蘋果的作文 篇3
蘋果，酸甜可口，營養豐富，是老幼皆宜的水果之一。
世界蘋果年產量約為3200萬公噸。蘋果富含碳水化合物和維生素A、C,所含纖維量多，也為身體所需。在蘋果里，維生素A和胡蘿卜素的含量比較高。
蘋果中含有豐富的碳水化合物、維生素和微量元素，讓每個人的身體健康起了很大的用處。它含有豐富的水溶性食物纖維——果膠。果膠有保護腸壁、活化腸內有用的細菌、調整胃腸功能的作用，還有吸收水分、消除便秘、穩定血糖、美膚、吸附膽汁和膽固醇的作用，能夠有效地阻止高血脂、高血壓、高血糖，清理腸胃，預防大腸癌。
蘋果汁有很強大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人得感冒的機會要低。“全方位的健康水果”，或稱為“全科醫生”。現在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可以改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受煙塵和污染的影響。
蘋果有著天然的怡人的香氣，再有明顯的清除壓抑感的作用。
中醫認為蘋果性平，有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。
蘋果還有許多用處，他的好處我不多說了。下面，我們來看看蘋果的行狀吧！
沒熟的蘋果是青色的，熟了的蘋果是黃中帶綠，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，就像一個個紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。
蘋果不僅樣子長得好看，而且也十分好吃。
你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送嘴邊口水已經不聽話的往外流。輕輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜津津的，真美味！
甜絲絲的，水露露的，可口極了。那味道，那感覺，使我回味無窮。
五年級蘋果的作文 篇4
有人喜歡又大又圓的西瓜，有人喜歡黃澄澄的橙子，還有人喜歡紅艷艷的草莓，可我偏愛又大又紅、酸甜可口的蘋果。
蘋果長得圓溜溜、紅彤彤的，像穿了一件紅色的禮服，又像一個紅燈籠。蘋果表面平滑光亮，大小也不一樣，有的蘋果只有拳頭般大小，有的直徑可以達到7、8厘米。不過，有的蘋果外表并不漂亮，身上長著斑點，像少女臉上的雀斑，但口味可一點兒也不差呢，所以，不能“以貌取蘋果”哦！如果你湊近它，一股淡淡的清香就會撲鼻而來，令人垂涎欲滴。用小刀把蘋果切開，會發現幾粒黑色的籽躺在果肉中間，仿佛在說著什么悄悄話。沒熟透的蘋果又苦又澀，但熟透了的可就不一樣了，吃起來脆生生的，酸甜可口。
蘋果含有大量的維生素C，還有鈣、鋅等微量元素，俗話說得好：“一天一蘋果，醫生遠離我”，這足以看出蘋果對人們的健康有著至關重要的作用。
蘋果又稱平安果，別看它個頭不大，用途可不少，蘋果可以幫助人們減肥，還可以美容，讓皮膚變得潤滑柔嫩，蘋果還可以用來醒酒呢！不同顏色的蘋果可是會有不同的功能呦！紅蘋果可以提高記憶力，最適合老年人食用，青蘋果可以養肝解毒，很適合年輕人，黃蘋果可以保護視力，適合經常使用電腦的人食用，怎么樣，是不是很神奇呢？
蘋果原產于歐洲中部，在中國有兩千多年的歷史了，可謂歷史悠久，現在，中國已經成為蘋果生產大國了。
怎么樣，聽了我的介紹，你對蘋果的了解是不是更多了？
安老師說：蘋果，是我們日常生活中必不可少的水果之一，小作者從它的外形、顏色、營養價值、用途和歷史等方面進行了介紹，讓人全面地了解了這種常見卻并不一定熟悉的水果。
五年級蘋果的作文 篇5
提起蘋果，大家都很熟悉。但你們明白它的“發芽、開花、結果”過程嗎？明白它的顏色、形狀、味道都有哪些嗎？下方就讓我給大家講講吧。
蘋果喜歡南方，因為南方溫度很適合它生長。
春天到了，細雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天地甘露。它們伸展著四季常青的枝條，這些枝條中長出了一個個嫩綠的枝葉，它們像頑皮的孩子，探出頭來望著這片美麗的、可愛的世界。過了些日子，慢慢長大了，一片片橢圓的葉子開始在雨霧中歡笑。
大約過了幾個月，蘋果樹上就掛滿了許多蘋果。蘋果這個時候是圓圓的，比桂圓大一些，但它身上沒有桂圓刺那么粗糙，而摸起來是光滑的。這個時候如果你摘一個蘋果放進嘴里，就會感到酸酸的，你會情不自禁地吐出來。
蘋果先是綠色的，但隨著太陽的照射，變成淡紅，慢慢地又變成了大紅。遠遠看上去就像一個個燈籠掛滿了枝頭，可愛極了，看著這又大又紅地蘋果，準會叫你口水長流，迫不及待地摘一個嘗嘗鮮。
沒有成熟的蘋果又酸又澀，熟透的蘋果就甜津津的，叫人越吃越愛吃，我就最愛吃蘋果。記得有一次，媽媽從街上買回好多又大又紅的新鮮蘋果，我吃了一個又一個，一口氣吃下好幾個。到吃飯時才發現，我的牙已經又酸又軟，連豆腐都不敢嚼了。唉，我才明白，蘋果雖然熟透了很甜，但果酸還是有的，不能一口氣吃得太多。什么東西都要適可而止，不然就會自我遭罪了。
蘋果不但好吃，還能做成罐頭，那味道個性好，有好多都遠銷國外呢。
朋友，聽了我的介紹，你也會喜歡上蘋果的吧！
五年級蘋果的作文 篇6
蘋果便呈現在我們面前，完美得就像一件藝術品。削完后，媽媽總會拿過碟子，將蘋果一片片削好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我幾塊，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我是樂滋滋的。不過，心里總想，要是自己能吃上一個完整的蘋果該多好啊！
歲月流逝，祖母年紀漸漸大了，但仍然還和以前一樣地摟著我看媽媽削
蘋果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的"藝術品"。不同的是，我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果，我時常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果，那該是一件多么快樂的事情啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇跡般地睜開雙眼，吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽清祖母說的是"蘋……果"。爸爸在上班，媽媽上街了，誰來為祖母削蘋果呢？看來只能自己動手了，我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果，模仿媽媽的動作操作起來，可那小刀好像特意與我作對似的，我越想削好，刀子越不聽使喚，深一刀淺一刀地，果皮果肉灑落了一地。當我顫抖著將那僅剩下半邊的"丑八怪"遞到祖母眼前時，卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。
五年級蘋果的作文 篇7
“百花生日是良辰，未到花朝一半春。萬紫千紅披錦繡，尚勞點綴賀花神。”
我的家鄉――靈寶位于豫陜晉三省之交，南依秦嶺，北瀕黃河，總面積三千零一百一十一平方公里，總人口約為七十五萬。靈寶是文明的黃金之城、蘋果之鄉、道家之源，更有“人杰地靈，物華天寶”之稱。
說起靈寶，不得不提靈寶的三大寶：黃金、蘋果和大棗。天下蘋果數靈寶，靈寶蘋果屬寺河，而現在這個季節，最受注目的非蘋果花兒莫屬了。此時，蘋果園那盛開的蘋果花密密的，一排排一簇簇，如同一條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，為蘋果樹增添了生命的光環。它們形態各異：有的正舒展著自己的花瓣，揚起小臉，專心致志地與春姑娘耳語；有的正含苞待放，仿佛卯足了勁兒要和春天來個百米沖刺；有的蜷縮著花蕾，如維納斯般思索著什么……你看那蘋果花莖雖不高，只有短短的三四厘米，花朵雖少，僅有五瓣，但是它每個花瓣都微微向下卷曲，點綴著米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得格外活潑可愛，那花苞與開的正旺的花朵，錯落有致，好像是為了自己的綻放，憋足了勁兒，圓滾滾地卷著身子。還有那艷麗的粉紅，好似專門用顏料印染過一樣；再看那才開的花朵，從花瓣到花蕊，再到邊緣，漸漸滲出淡粉色，白花粉暈，搭配的恰到好處！舒展的緊簇的，一朵一朵相互靠近，宛若婀娜多姿的少女，個個都是極精致極精致的。
站在園內，滿眼的蘋果花使人眼花繚亂。走在一條條蜿蜒的小道上，抬起頭望望天空，蔚藍深邃，仿佛要滲透到心里，幾團白云爛漫地飄著。此時此景，純凈的白、青翠的綠、透徹的藍，光怪陸離的攪在一起，把心底的雜塵、煩惱，凈化成了無邊的平靜。空氣中彌漫著淡淡的蘋果花香，站久了，眼前的幾樹枝杈仿佛也染上了香氣，不摻雜一絲雜質，就是這淡淡的香味反倒增添了一份質樸。
有人說：“牡丹花艷，然而不實；荔枝果絕，然華而不艷。”唯有蘋果花，花艷果艷，作為靈寶人，我不得不為艷而不嬌的蘋果花點贊！
五年級蘋果的作文 篇8
哎，真慘!我竟然把一只紅蘋果弄成了半熟的蘋果，并且還讓我"解決掉了。
一天早上，我閑著沒事兒，就泡了一杯方便面，里面倒滿了剛開的開水，為了讓泡面更軟更好吃，我特地找來一個大蘋果壓在泡面蓋子上。
我轉身走向廁所，想解個小便。
本以為沒事了，可當我返回時，我驚訝極了，嘴巴都張成o型。
原來，那個比泡面杯子還大一點的蘋果一半斜著倒在水里，一半已經"奄奄一息了"!我心里亂亂地想到："我可不想讓另一半已經熟的蘋果再殃及池魚了。
"我急忙以迅雷不及掩耳之勢將蘋果一把撈了起來，只見蘋果一半是原來的樣子，另一半已經被燙熟了。
當我聞到蘋果發出的'那令人窒息的味道，我就恨不得把破蘋果摔了。
可偏偏在這時，媽媽回來了，當她看到我手中的熟蘋果，不禁哈哈大笑起來，眼淚都流了出來。
她不但不安慰我，反而用嘲諷的語氣說："熟蘋果一定特好吃，你替我嘗嘗吧!"無奈，我只好捏住鼻子吃了一口。
沒想到熟蘋果更甜。
我砸吧著嘴："好吃，好吃，真好吃!"
從這件事中我明白了：要勇于嘗試，敢于創新!
五年級蘋果的作文 篇9
“媽媽，為什么我和別人不一樣？”
“孩子，人就像長在樹上的蘋果一樣，每個蘋果的樣子都是不同的，沒有哪兩個是一模一樣的。你就像一顆蘋果，與眾不同。”
上面的對話是我兒時的一個玩伴和他媽媽的對話。我記得，在小時候，我和他一起玩耍時，總覺得他和別人有什么不同。其他人能輕松地穿戴好衣物，而他卻要費很大的力量才能把衣服穿戴整齊；其他人能用雙手抬起重物，而他卻做不到；其他人能一手捧著飯碗吃飯，而他卻只能把碗放在桌子上……后來，我發現他的一只手有所殘缺。
我經常和媽媽一起走過慶春路的天橋，上面有許多身患殘疾的人在乞討。我小的時候，經常要媽媽給他們錢，覺得他們很可憐。而現在，我再看到這些殘疾人時，我心中的憐憫并不像以前那么多了，我覺得，如果給予泛濫的同情，反而會讓他們認為，自己與他人不同，自己很無能，是一顆“爛蘋果”。其實，他們和我們并沒有什么不同，他們只是單純的需要幫助，而不是需要憐憫。
我曾經在《讀者》上看到這樣一個故事：一個小男孩和他媽媽走進一家診所，史密斯太太坐在候診室里。小男孩的一只眼睛上戴著眼罩——那只眼睛失明了。男孩一直在玩。史密斯太太在車禍中失去了一條腿，這場車禍對她來說是毀滅性的。終于，史密斯太太忍不住問小男孩：“你的眼睛怎么了？”男孩想了想，說：“哦，我是一個海盜！”史密斯太太震驚了，她覺得自己要樂觀。輪到史密斯太太了，她站起身。男孩發現了她的殘疾，他問：“太太，您的腿怎么了？”史密斯太太笑了笑，說：“沒什么，我也是個海盜！”
看完這個故事，我思考了很長時間。“我是個海盜”這么簡單的一句話卻透出一種樂觀、開朗、活潑……男孩并不認為自己有什么不同，一只眼的失明讓他有了當海盜的樂趣。當史密斯太太說出：“沒什么，我也是個海盜！”時，她已經看透了殘疾，并不認為殘疾會給她帶來什么害處，她只是在身軀上失去了某樣東西，在心靈上，她沒任何損失，反而還獲得了什么。她仍然可以生活，只不過變得與眾不同。
史鐵生、劉偉、章照止……他們都是殘疾人，而他們卻與普通人沒有什么不同：史鐵生雖半身癱瘓，但思想的腳步卻從未停留，寫出了不朽之作；劉偉沒有雙臂，但鋼琴卻在他靈動的雙腳下流淌出優美的旋律；章照止雙目失明卻是密碼專家，震驚了世界，被美國人譽為“中國的眼睛”……殘疾人并不是一個無能的群體，他們，或許比許多健全的人還要有實力。他們，也只不過是一些外表不同于其它的“蘋果”。
近幾年，我又碰到了我兒時的玩伴，他依舊笑著和我打招呼。如果站在近處，可以很明顯地發現他的殘疾。但是，他是那么的樂觀，和他說話，經常能惹得人捧腹大笑。他各項成績都十分優異，在家也能幫助爸爸媽媽做事，殘疾似乎對他沒有什么影響。在某一刻，我突然發現，他一點都不像一個身體有殘缺的人。他和所有人一樣，會哭、會笑、會叫……能走、能跳、能跑……沒有任何不同。他，只不過是一個與眾不同的“蘋果”而已，里面的“果肉”、“果核”……都和其他“蘋果”是一樣的。
我想，殘疾人并不需要過多的憐憫，也不需要被過多的關注。他們并不喜歡別人異樣的眼光，更不希望有人在背后指指點點。殘疾人最希望的，就是能融入普通的集體，過和普通人一樣的生活。沒有孤獨，沒有憐憫，沒有歧視……這是他們最想過的生活。
史鐵生曾經說過：“人所不能者，即是限制，即是殘疾。”這本是他自我安慰的一句話，但仔細想想，有很大的道理。人所做不到的，就是限制，就是殘疾。我還知道殘缺雖然是種遺憾，但蘋果外表的疤痕并不影響它的味道。
樹上的蘋果雖然外表各異，但味道卻是同樣甘甜。我想，人也是一樣的。
五年級蘋果的作文 篇10
嗨！大家好，我是紅彤彤的蘋果。你千萬別覺得我比不上西瓜那么大就不喜歡我了，我的營養價值可比西瓜高多了！我全身富含維生素、蛋白質、礦物質、碳水化合物等天然的無價之寶，可別小瞧了我！
我不但營養豐富，口感也不賴哦！咬我第一口，酸甜可口的味道沁入心田；咬我第二口，甜美誘人的味道飄入心房；咬我第三口，你就會覺得無比幸福與快樂。
如果你切開我的身體，你就會發現有幾顆黑色的、橢圓形的東西，那就是我的“孩子”——蘋果的種子。一個蘋果最多有8、9粒種子，最少也有3、4粒。把它們種在土中，按時澆水、施肥，等種子長成小苗，就可以翻土了。慢慢的，它們會越長越高，越長越粗。長成一顆高大的蘋果樹，需要整整三年時間。這個過程要經歷許多風吹雨打，一個又紅又大的蘋果真是來之不易呀！
我的家族有一百多個成員，中國同胞有紅富士蘋果、花牛等，外國的同胞有喬納金，澳洲青蘋果等。最好吃的非紅富士莫屬了，紅富士蘋果有著紅彤彤的外表，吃起來口感甜脆，水分十足。
聽了我的講解，大家一定了解我了吧！我的營養成分高，所以要多讓我到你的肚子里去轉轉，不要挑食哦！還記得那句諺語嗎？“一日一蘋果，醫生遠離我。”希望你們喜歡我！
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