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五年級童年的發現作文300字

時間:2022-08-15 18:21:06 五年級 我要投稿

五年級童年的發現作文300字匯編5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的五年級童年的發現作文300字5篇,歡迎大家分享。

五年級童年的發現作文300字匯編5篇

五年級童年的發現作文300字 篇1

  我童年的發現是辛苦的,也是疼痛的,因為我和你們的發現是大不一樣的,你們發現的都是草呀,蟲呀的,而我發現的是一些人。

  你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出著。對,他們就是農民工!

  我的發現起始于這個星期六。那天,我在家一直沒事干,所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家,但遺憾的是他也沒有玩的`。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒,他說要出去玩,我同意了。

  剛到外面的小院,我們就發現那里有一堆水泥,還有兩個農民工在用鏟子往車里倒。隨后,我和宋軍強異口同聲地說:“叔叔,我們來幫你們吧。”兩位叔叔點了點頭。

  看到叔叔同意了,我和宋軍強就開工了!“哎呦,哎呦······”我和宋軍強努力地推著。接著,我們由兩人推一輛變成了一人推一輛,又變得更加沉重了。五點了,我們一共推了二十多輛,我對宋軍強說:“時間不早了,我該走了,再見!彼诬姀娨矊ξ覕[擺手,“再見!

  在這一件事中,我發現農民工們是那么辛苦,才一下午,我的腳就磨腫了,那農民工呢?

五年級童年的發現作文300字 篇2

  我的童年中有許多發現,比如,仙人掌上長了很多刺,摸著很扎手;我還發現柳樹發芽了,就代表春天來了。

  我最有趣的發現是泡黃豆。把黃豆泡在一個杯子里,一天過后,黃豆漸漸大了,是遇水膨脹的結果;一天半過后,黃豆裂了,快要脫皮了,兩天過了,黃豆的嫩芽已經沖破殼皮了,又過了兩天長成了豆芽。原來我以為大家吃的黃豆芽是生長在樹上的,通過實踐使我終于明白了,黃豆芽是黃豆用水泡出來的。

  我另一個有趣的發現是螞蟻怎樣搬運食物的。一天我下樓去玩,看到有一個螞蟻洞,我好奇地拿一個小木棍往里面伸了伸,洞中沒有螞蟻,它們去干什么了呢?原來它們在洞口不遠處搬運一塊面包屑,它們成群的抬著,非常團結,若要是累了,就換下一批螞蟻,它們互幫互助把食物抬到了洞里,我又在離螞蟻洞較遠的地方,放了一塊小小的香腸屑,它們聞到香味后,就趕緊又跑到那里,香腸比較重,有很多螞蟻來了,它們還是堅持不懈地把香腸抬回了洞里。

  我的童年還有許多有趣的發現......

五年級童年的發現作文300字 篇3

  以前我和媽媽曾一起讀過一篇關于地平線的文章,里面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線!笨吹竭@里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把媽媽叫到陽臺,“你看,天和地之間距離這么大,怎么可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會被壓成什么樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊涂。這兩個問題總是纏著我,媽媽又說不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游,才讓我找到這個問題的答案。

  那天,我站在空曠的田野上,看到遠處的天的地相交成一線,難道這就是傳說中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個究竟,我向前跑著,可一到那個地方,發現腳下的地和頭上的天還是平行的,但當我看遠處的天和地時,它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會有新發現。于是,我又朝著地平線跑去,它好像和我作對一樣,又跑到了更遠的地方。

  我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產生的錯覺,F在說起來雖然以前的問題有點幼稚,但我還是為我童年的發現而感到高興。

五年級童年的發現作文300字 篇4

  在我的童年中,有一個五彩的調色盤,里面全是美好的回憶,他們中間有一個奇妙的發現。

  很久以前,一年的春天,我和爸爸媽媽一起去看望姥姥,在姥姥家里的大花園中有許多花,像個美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍,我最長干的活就是給那些花澆水了。

  我拿著噴壺在給花澆水,突然我發現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現,我又試了一下,果然又出現了一道七色彩虹,臥急忙叫姥姥來,姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨,他們也都說不出來,直到我回想了一會兒,我想出了:一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上,由于彩虹也是由水組成的,所以小水珠也都變成了彩虹,我的發現竟然如此的簡單明了。

  過了幾個月后,我突然發現有一本書,正是說彩虹的組成,書里講的幾乎和我的發現一樣!我高興極了。原來,發現在于一個人的細心與堅持,只要愿意,你也可以有驚人的發現!

五年級童年的發現作文300字 篇5

  童年時候的我們會發生許許多多的事,但童年的發現卻很少很少。那是為什么呢?是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習當中,我們缺少的是留心觀察、善于觀察,只要我們留心觀察,就會有所發現。

  記得六歲那年,我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗,可媽媽卻說我們家沒地方種,讓我還給叔叔,可我偏要種下來。媽媽依舊不同意,我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來,可天色太晚了,我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒,爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就種下了。

  我第二天早上起床,發現小苗不見了。就到處尋找,凡是能找的地方都找了,還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候,在大門口找到了小苗。我問清楚了,才感覺爸爸很好。從此以后,我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥,可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

  “唉”我嘆了一口氣,“本以為小可以活成!蔽乙詾樾∶鐩]有再生的希望,就不管它了。

  幾個星期后,小苗長出了新的芽,我喜出望外,趕緊跑去問媽媽。媽媽說:“這就是植物的生長規律!

  從這我明白了,只要留心觀察、不恥下問,就會有所發現。

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