我要投稿 投訴建議

五年級啟示的作文

時間:2022-08-15 15:13:39 五年級 我要投稿

【實用】五年級啟示的作文集錦八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級啟示的作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】五年級啟示的作文集錦八篇

五年級啟示的作文 篇1

  在我的生活中發(fā)生過很多事情,不過有一件事情讓我一直都忘不掉。

  一天早晨,爸爸媽媽因為上夜班還沒有回來,所以我要一個人去上學,我起床換好衣服,洗了臉,整個人立刻變得精神飽滿。我從冰箱里拿了一瓶牛奶和兩塊面包,直奔學校。

  我一路上,邊走邊吃,還不時看著手表,離上課還有一小時呢!不著急,慢慢走吧!時間一分一秒的過去了,離學校還非常的遠。走了一段距離后,我再一看手表,離上課只有40分鐘了,心想:糟了,從這個地方騎單車至少也要30分鐘,更別說走路了。

  為了不遲到,我開始加快步伐,但是老天一點面子都給我,我每走幾步就會有一個“人”出來擋路,好不容易走到第一個十字路口,一看居然是紅燈,可是我發(fā)現(xiàn)沒有一輛車,不管三七二十一,大膽地走了過去。在離上課還有最后20分鐘時,我終于走到了最后一個十字路口。可是又是紅燈,把我氣得要命,我本想再次闖紅燈,但我發(fā)現(xiàn)我錯了,這里有很多開車來送小孩的家長,送完小孩都要趕著去上班,車輛川流不息,根本沒法穿過去。可是離上課只剩下10分鐘了,我等不及了,正準備穿過去時,一輛汽車向我駛過來,幸好司機剎車及時,否則我的小命可就不保了。司機下了車,把我狠狠地說了一通。因此,我遲到了。走進教室,老師正在上班會課,是關(guān)于交通安全的。老師的每一句話都好像在說我一樣,讓我深受感觸:過馬路時,千萬不能闖紅燈。

  啊!如今一年過去了。這件事我還是忘不了,每次回想起來,都心有余悸。老師的那句話也深深地印在我的腦海:人的生命只有一次,而紅燈有很多次。紅燈可以再等,生命不能再來。

五年級啟示的作文 篇2

  大自然中水無處不在,水雖然非常普通,但處處帶給我啟示。

  小時候常常去外婆老家后山上玩耍,那里有一條小溪,從山上蜿蜒而下,在山腳有個小小水潭,有很多石頭裸露在水潭上,其中有塊石頭上有一個很深的坑,上面不停地有水滴下來。我覺得很奇怪,是人為的,還是自然形成的呢?等我讀小學了,老師教我們一個成語:滴水穿石。我恍然大悟,想起那塊石頭。小溪的水不停地滴落在石頭上,久而久之就形成了那個深深的坑,也許再過N年,就是一個水塘了。小小的水滴沒有多大的力量,但它有一個專一的目標,有持之以恒的決心,有鍥而不舍的追求,而不是遇到問題就退縮。

  一直有一個問題,縈繞在我的腦海:“一滴水,力量到底有多大?”看雨滴滴落,只是小小的一滴。但是,小小的水滴可以匯聚成溪、成江、成海。在荀子的《勸學》有一句話:“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這句話很有道理,雖然一滴水很小,但它們有凝聚力,聚集在一起,就可以成為大江大海。

  媽媽告訴我:水包羅萬物,可以變成各種不同形狀。在圓形的容器中它就是圓,在方形的器具中它就是方,因為它具有包容性。老子的《道德經(jīng)》中就寫到:“在方而法方,在圓而法圓。”

  水的優(yōu)點太多,古人已經(jīng)說得太好了。“滴水穿石,上善若水,不積小流無以成江海。”它帶給我很多啟示,我要學習水的品性。

五年級啟示的作文 篇3

  望著窗外的小雨嘩嘩地下著,心情頓時也提不起來了。僅僅是一件小事,何必呢?不,他不小,對我而言……

  盼著盼著……終于出來了,我在那張紙上搜索著,目光從最上方慢慢向下移,一個也不放過地搜索著那個令我熟悉的名字。我微微皺皺眉頭,怎么會呢?怎么會在那個地方。在那個排名中那個被夾在中間的一個不起眼的地方,那不是我理想的啊!

  回到家中,我想,那不是一次失誤,的確是自己沒做好,我太高估自己了……

  我決定去散散心。隨著淅淅瀝瀝的小雨,家離我越來越遠了,我的視線也越來越模糊了,我走遠了,走到了一個我也不知道的亭子旁。我走了過去,就坐著吧,看看風景,舒舒心情,思考一下“人生”。

  我正在發(fā)呆時,猛然看到亭子上方有一只蜘蛛,啊!我最討厭蜘蛛了,在我看來,蜘蛛這么惡心的生物就應該滾出動物圈!由于反感,身體不由地向后坐了一點。。。慢!它在織網(wǎng)!我還從沒見過蜘蛛織網(wǎng)呢,于是,好奇心淹沒了恐懼心,我打算看看它織網(wǎng)吧。

  它先吐了一根絲到上方的柱子上,又爬過去,從那邊吐絲,我看入神了,它的動作慢卻有條不紊,投入了十二分專注在努力織網(wǎng)。突然,一陣風吹來,網(wǎng),破了,我為它感到悲哀,可沒想到它竟然繼續(xù)吐絲。心,不由地顫動了一下,繼續(xù)看著……

  正當它吐到第三根絲時,不知怎的,網(wǎng),又破了,哎,它真可憐。奇跡又發(fā)生了,它振作起來,繼續(xù)又開始織網(wǎng),我的心靈徹底被擊垮了,它不是正如我嗎?失敗了,可它卻任然努力奮斗,而我,卻選擇了放棄。想到這,我便不再關(guān)心蜘蛛網(wǎng)了,因為我相信總有一天,它一定能織好。此刻,想起了《老人與海》中老人桑提亞哥面對困難不放棄的頑強精神。

  “人要有勇氣面對困難,也要有勇氣面對失敗。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人。強者面對失敗敢于追求,而弱者面對失敗選擇放棄追求。”我不正是那個弱者嗎?遇到了困難就放棄了希望,為什么不能去搏一搏呢?

  人的'一生就是要勇敢追求,一直向前,怎能因為小事而退縮呢?所以,我振作起來,鼓起信心,邁開腳步,走向家中。。。生活中,一個困難,一次失敗,一份努力,一個拼搏,往往會走向成功之路。正是因為這件觀看蜘蛛結(jié)網(wǎng)的小事,讓我在以后的道路上敢于追求,為我的人生添上了一個絢麗的花朵……

五年級啟示的作文 篇4

  一說到什么事給我的啟示,我就會想起兩年前的那個下午。

  那天下午,我和爸爸準備一起去青屏山玩。可是,本來晴朗的天卻下起了小雨,我們只能待在家里了。這時,我生氣的說:“這雨也太煩人了!”可是,爸爸卻說:“可不要這么說呀!”我問爸爸為什么,爸爸說:“因為它可以給田地澆水啊!”聽到爸爸這么說,我也覺得有道理。爸爸接著說:“你可別小看這小小的雨滴呀!它還有著人們要學習的地方呢!”“學習的地方?”我疑惑地問。爸爸就給我講起了“水滴石穿”的故事:從前,有一塊大石頭住在一個瓦房旁邊。有一天,忽然下起了小雨,好心的瓦片對那大石頭說:“石頭啊石頭,你快躲到我的身下吧!不然屋檐下的雨水會把把你穿透的!”可是,石頭卻哈哈大笑著說:“什么?他能把我穿透?開什么玩笑!”瓦片嘆了口氣,就再也沒理石頭了。多年以后,不知下了多少次雨,石頭忽然覺得自己身上好像有千萬只螞蟻在咬,可是,抬頭一看,哪兒有什么螞蟻,分明是那小小的雨滴,又在往身上砸,自己原來那光滑漂亮的身子,已經(jīng)被弄成了個大坑。這大坑不是別人弄的,而是那小小的雨滴。再這樣下去,肯定能把自己穿透,石頭嚇得急忙躲到了瓦片的身子下面。這時,瓦片對石頭語重心長地說:“這回,你知道它的厲害了吧!”石頭羞愧地點了點頭。從那以后,石頭見人就指著自己身上的大坑說:“你們千萬不要小看這雨滴呀!這大坑,就是它給我弄的!”

  講完了這個故事,爸爸對我說:“希望你以后做事情能像小水滴一樣堅持不懈,不要像大石頭那樣驕傲自大。”聽了爸爸的話,我認真地點了點頭。同時,我又想起一句話:“水滴能把石穿透,萬事功到自然成”。

五年級啟示的作文 篇5

  那天晚上,我正在家里寫作業(yè)。忽然,停電了。等待了一會以后,電還是沒有來。我匆匆忙忙地打開抽屜,記得媽媽曾告訴我,這里放著備用的蠟燭。黑暗中,我在抽屜里翻來覆去,終于,摸到了一根長長的、圓圓的蠟燭。我拿起打火機,點燃了蠟燭,屋子里立刻亮了起來。

  我開始在微弱的燭光下寫作業(yè)。寫完作業(yè),我抬起頭,呆呆地看著燃燒的火焰,燭光仿佛一顆跳動的紅心。我忽然想起老師曾告訴我們“外焰的溫度比內(nèi)焰要高許多,所以,點煙花的時候要把導火線放在外焰上引燃”。耳邊回蕩著老師的話語,眼前仿佛出現(xiàn)老師講這堂課時的場景。這燃燒的蠟燭不正像我們那些無私奉獻的老師們嗎?他們雖然沒有華麗的外表,卻也有一顆火紅躍動的心。他們用自己畢生的時光,將所有的知識毫不保留地傳授給學生們。他們?nèi)紵约赫樟羷e人。

  這時,媽媽回來了。我對媽媽說:“停電了,我點了蠟燭。別看這小小的蠟燭,點起來還真亮呢!”媽媽笑著說:“是啊,蠟燭一直是古代的照明工具,只是現(xiàn)在科技發(fā)達了,人們都改用電燈了。可蠟燭依然是家中必不可少的常備品。否則,一停電,就真的只能摸黑了。”

  聽了媽媽的話,我又回頭看了看這為我?guī)砉饷鞯南?/p>

  燭。它已經(jīng)燒了一半,燭淚順著它的身體流了下來,這使我不禁想起老師曾教過的一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不也正是對老師們自己最真實的寫照嗎?

  忽然,來電了,屋子里頓時亮得耀眼。我吹熄了蠟燭,看著裊裊升起的黑煙,我才發(fā)現(xiàn),在我心里,蠟燭才是最亮的,當然,在我心中,老師也是最美的。我喜歡著默默無聞的蠟燭,更愛那些無私奉獻的老師們!

五年級啟示的作文 篇6

  那是一個夏天,空氣中洋溢著溫暖的味道,車輛匆匆駛過,人們也沒有一個停下腳步。在路邊的公交車站牌旁,站著許多等車的人。

  18路公交車緩緩駛來,一個五歲左右的小女孩隨著媽媽上了車。她找到了一個靠門的座位,靜靜地坐下來,在夏風中等待到站。

  “咚”,隨后響起一個小男孩的聲音:“一個蘋果!”小女孩兒隨著聲望去,一個小男孩被媽媽拉著,而他的雙眼向門邊望著——一個蘋果,一個很大但不很紅的蘋果,小女孩兒也看到了,她猶豫著要不要去撿,她看向四周的人,有的人低頭看著手機,根本沒注意到這個蘋果;有的人瞟了一眼,然后又熟視無睹的干著自己的事;有的人看看左右的人,見別人沒反映,自己也就不再理睬那個孤苦伶仃的蘋果。

  幼小的女孩兒不理解旁人的行為,她剛想下去撿,就聽見那位小男孩的母親對自己要去撿蘋果的孩子說:“聽話,站好,那個蘋果還不知道有多少細菌呢,別管它。”小女孩兒再次猶豫了,她思考著那位母親的話,看見那個蘋果在陽光下欲顯飽滿,但它身上凹凸不平的表面一塊深一塊淺,不知是塵土還是光線的原因,這讓它的形象大打折扣。小女孩看著它,又想到要是它絆倒別人怎么辦?如果絆倒的是一位老人不就更嚴重了嗎?小女孩想著、看著,然后像下了決定似的從小兜子中摸出兩張紙巾,在幾個人的注視下?lián)炱鹆颂O果,默默地把它扔進了垃圾桶。可她回頭時卻看見自己的座位已被別人占了,但她不在乎,因為她心中充盈著無法方言語的成就感。

  九年以后,當這個女孩兒再度回憶那段小事時,她明白了那些人的冷漠,他們沒有想過自己的冷漠或許會讓人因這個蘋果而絆倒;他們更沒有想過,若這個蘋果絆倒的人是自己,又會怎樣抱怨別人對自己的冷漠,怎樣忘記自己面對這個蘋果

  時的若無其事。面對這些人,只有一個孩子童真的純潔、無私的關(guān)愛;只有一個孩子不怕臟、顧忌著別人安危,小小愛心折顯出他與旁人的隔合,在這個大千世界,就是因為一些人的無私、愛心才讓空氣中流動的是溫暖。

  九年后的今天,我——就是那個女孩兒。任時光的匆忙,那個蘋果依然靜靜的佇立在我的記憶中。而那個蘋果,也就是這么不經(jīng)意折射出人性的冷漠和都市中人與人之間的隔膜,引人深思。

五年級啟示的作文 篇7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我都上五年級了。已經(jīng)參加過無數(shù)場運動會了,可在我五年級上冊的那場運動會,使我印象深刻。

  我十歲那年,學校開展了體質(zhì)健康達標運動會。像以前的運動會一樣,我們排好隊來到操場,進行仰臥起坐。

  那是運動會的第一天,我們分別排好隊,站在自己該站的墊子前,看著其他同學賣力的樣子,我的心里不由生起一絲緊張。同學們像一頭蠻牛,使勁地向冠軍沖去,而幫助他的同學如同一位使勁把牛拉向失敗之路的人。但是“蠻牛”們都暴發(fā)了他們的的“洪荒之力”,拉都拉不回來。大家都拼了命地做著仰臥起坐,臉變得通紅,頭發(fā)都散了,可誰會去管它呢?我似乎被他們的努力和奮斗所感染到了,握緊拳頭,大喊著“加油!加油!”時間慢慢地流逝,只剩下最后幾秒了,同學們的速度不僅沒有加快,反而變慢了。力量已經(jīng)沒有了,卻依然咬緊牙關(guān),奮力向前沖。一分鐘終于到了,似乎過了一個世紀。同學們氣喘吁吁地躺在墊子上,似乎再久一點,魂就沒了。(原創(chuàng)投稿 )

  我害怕地一直往后退,突然我往后瞄了一眼,呀!再退,就是男生堆了,我只好硬著頭皮“上戰(zhàn)場”。我躺在墊子上,心中的害怕和緊張頓時煙消云散,好想睡一覺啊!“預備,開始!”一聲口令把我從美夢中拉了出來,我稀里糊涂地慢慢地做了起來。“郎涵鈺,快點做啊!”一聲叫喊讓我徹底清醒了。我雙手使勁抱著頭,雙腳想掙脫出何汶蔓的手。我使勁咬著牙,全身都在用力。可是不過一會兒,我就沒有力了,我虛脫地掙扎著,像一條躺在沙灘上、曬著太陽的魚。我努力地使自己多做一個,只要多做一個,我就離勝利又近了一步。隨著一聲結(jié)束的口令,我筋疲力盡地躺在墊子上,斷斷續(xù)續(xù)地問:“何汶蔓,多少個?”何汶蔓回答道:“60個!”

  我驚呆了!高興地從墊子上爬了起來,疲勞都拋到了后腦勺,為其他同學加油!鼓勁!回到教室后,我靜下心來一想,讓我明白了:堅持就是勝利!這次運動會上的仰臥起坐,給我留下了永久的記憶和終生的啟示。

五年級啟示的作文 篇8

  在一個春光明媚的早晨,小紅在家中專心致志地看著書。突然,一聲聲鳥鳴打斷了她的思緒。小紅忍不住心中的好奇,便快步走出家門。

  院里桃花盛開,散發(fā)出陣陣芳香。門口那棵青翠欲滴的柳樹,在風姑娘的引領(lǐng)下,不時擺動著那長長的“發(fā)梢”。可小紅視若無睹,一心搜尋著聲音的源頭。“呵,自家屋檐下來了新客人。”小紅看見四只小燕在窩里“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。瞧,烏黑油亮的羽毛,橘黃色的小嘴,還有一雙機靈的小眼睛,不時眨巴著,甭提多可愛了。為什么這么吵呢?仔細端詳了一番才發(fā)現(xiàn),原來兩只小燕正為了搶奪一條小蟲子,正展開了激烈地搏斗。它倆互不相讓,用那有力的小嘴死死咬住了小蟲的各一端。你爭我奪,仿佛是一場激烈的拔河比賽。最可憐的要屬那條小沖了,被拉得又細又長。剎那間,小蟲被拉成了兩段,那只靠在窩邊的小燕被突如其來的慣性彈了出來。小紅一臉驚恐,看著小燕在空中拼命地扇動著翅膀,撲騰著,可仍然無濟于事,“撲哧”一聲重重地摔在了地上。小紅急忙跑向小燕,只見小燕步履蹣跚,看來是摔得不輕。正在小紅要將小燕捧起時,一只黑白相間的小花貓竄了出來,一口叼起那只受傷的小燕,朝著屋里跑去。一瞬間,小紅看到那雙又黑又小的眼中閃著驚恐與害怕。小紅在小花貓后面緊追不舍,可她又怕這樣小花貓會咬得更緊,此時她又放慢了腳步,可還是緊跟在后面。趁小貓放松警惕之時,小紅一個箭步從小貓口中奪過了小燕。可此時小燕已是奄奄一息。從那呆滯的目光中,小紅看到了小燕的懺悔的心:為何當初大家不退一步海闊天空?

【五年級啟示的作文】相關(guān)文章:

啟示五年級作文08-23

啟示五年級作文09-28

漫畫的啟示五年級作文10-18

跳繩的啟示五年級作文05-23

螞蟻的啟示五年級作文05-17

小草的啟示五年級作文07-31

五年級澆花的啟示作文12-29

釣魚的啟示五年級作文08-16

五年級作文:讀書的啟示08-10

蜘蛛的啟示五年級作文08-17

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲中文字幕电影不卡电影 | 亚洲欧美日韩v在线播放 | 日韩电影免费在线观看视频 | 亚洲一欧美巨大中文字幕在线 | 免费国产午夜电影视频 | 亚洲精品视频在线 |