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五年級秋天的作文

時間:2022-08-15 14:47:26 五年級 我要投稿

實用的五年級秋天的作文集合8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級秋天的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級秋天的作文集合8篇

五年級秋天的作文 篇1

  秋風瑟瑟,一個完美的秋天來到了,水果成熟了,酸的、甜的,一口一個,好不快樂。

  這次我要吃的是非常香甜的玉米。首先,我要先和父親一起比賽掰玉米,爸爸一馬當先,我也不甘落后,不過,到最后還是爸爸贏了,果然,姜還是老的辣!

  “你們掰玉米這么多,怎么吃的完,”媽媽說“煮粥喝一部分吧!”我答!其實我并不想喝粥,而是想跟爸爸再比較一次。這一次我用了我小劉式秘訣,果不其然的是,我贏了,小姜也不差的!

  可惜天公不作美,把柴火弄濕了,廚房里的也剛好用完了,不過,幸運女神還是很疼我的,媽媽帶了電子爐,我們終于可以飽餐一頓了。

  吃著這香甜的玉米吃吹著這涼風,我是真的快樂!

  這就是豐收的秋天

五年級秋天的作文 篇2

  秋天是一個瓜果飄香的季節,秋天像一位魔法師,她有一根神奇的魔棒。

  她用魔棒指向哪里,哪里就會變成一幅美麗的圖畫。

  她指向果園,果園里的蘋果臉就紅了,梨的身體變成了黃色,柿子它正在向秋天打招呼呢……

  她又用魔棒指向花朵,花朵染上了許多美麗的顏色,紫紅的、金黃的、雪白的……它們在秋天里展示自己。

  她又指向田野,金色的田野成熟了,他們在等農民伯伯去收割呢!

  她又指向風,一陣陣大風刮過,孩子們船上厚厚的衣裳,出來放風箏。有鳥的風箏、蝴蝶的風箏、三角形的風箏……

  她又指向草地,草地就變成黃色了,草地像一位小男孩站在土地上。

  秋天的魔棒太神奇了,指向哪里,哪里就會是一幅美景。

五年級秋天的作文 篇3

  我的語文老師姓朱,有的時候我覺得他不像一個正兒八經的老師。

  課堂上有時他變成一個老小孩,有時他變成一座火山暴發;課下,他又變成我們的好玩伴;當我們有語文方面的問題問他的時候,他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的!

  這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。

  怎么個“搞笑法”呢?朱老師繪聲繪色地講起了一個故事,大哥(大拇指),二哥(食指)三哥(中指)四弟(無名指)五弟(小拇指)。有一天早上大哥早早醒了,看看還在睡覺的四人,沒留下任何信息就到書房寫毛筆字,可它發現它拿不了毛筆,就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了,看見大哥、二哥不見了,頓時慌了神,連忙把四弟、五弟叫醒,它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢,可一聽到大哥、二哥不見了,也不由地著急起來。好一會兒,它們才在書房中找到失蹤的兩人?匆妰扇嗽趯懨P字,它們也來了興趣。二哥、三弟一幫,大哥、四弟和五弟一幫,從此毛筆的握筆方法就出來了。

  不知朱老師下堂課會變x成什么?你看著就是我們班級里面的朱老師。

五年級秋天的作文 篇4

  風輕輕地遮掩了夏日的輝煌,雨慢慢地熄滅了烈日的蒸騰,而霜無情地染遍了一切。

  秋,在不知不覺中走過來!

  閑暇一日踏秋行,信步來到林邊,那棵棵偉岸的樹木早已失去了夏日的華蓋,不在有翠綠,不再有濃蔭。我們應該感謝秋天!世間不是只有綠色,是這金秋之氣將層林盡染,給我們鋪灑下一番天地!

  一場秋雨剛過,沖刷掉了一切污穢之物,漫步在林間深處,偶爾伸手,想挽留住一縷秋風,卻被他高傲地拒絕:“我不是三月柳絮!

  秋風漸漸地遠去了,撥動了天地的音弦,帶來了一首感人的歌曲。聽”沙沙”,”沙沙”,那么和諧,這是千百萬落葉發自內心的歌聲,他們沒有為自己的凋零而悲哀,他們好像在敘述一個英雄的故事——落葉就是英雄,他們用自己的犧牲去換取樹干的生命,又不惜一切地深入土壤,孕育來年的'生機。

  樹林盡頭,遠處那片豐收的景象映入我的眼簾。

  天池里,水稻已被頭頂的金冠壓完了腰,卻還努力地生長著,臉上露出著勝利的笑容。

  果園里,一個個已成熟的果子加上秋霜,更加玲瓏剔透,使人禁不住垂涎三尺。

  我深深地吸了一口氣,頓時覺得心曠神怡,這樹林、這田地、這果園,不正說明了秋天并不蕭瑟。它的繁華隱藏在內心嗎?只要你深入的去挖掘,去體驗,就會感受到秋天的美,秋的多彩。

  這就要是秋天,走在最面前進入冬天,毫不畏懼地迎接寒冷的侵襲,風雪的戰爭,它是英雄,更是誕生英雄的季節!

五年級秋天的作文 篇5

  在秋天,在這個金黃色的季節,果樹們都有了自己的孩子,其中,一個梨和一個蘋果成了好朋友……

  那一天,秋高氣爽,農民伯伯在田地里精心地照顧著果樹們,有一個梨在開心地蕩秋千,忽然,聽見一陣哭聲,梨使勁把身子扭向那里,看見了一個蘋果在哭泣,問道:“你怎么了?為什么要哭?”“嗚嗚……因為……因為再過幾天,那些人就要把我摘下,就再也見不到樹爺爺了……”那個蘋果答道。梨靈機一動,說:“你放心,我會有辦法的!薄=酉聛淼膸滋,蘋果的生活豐富起來,每天都與梨蕩秋千,捉迷藏,回去之后為樹爺爺捶背,按摩,每天的生活都十分充實,它和梨也成了無話不說的好朋友。在最后的一個夜里,梨對蘋果說:“還記得我說過的話嗎?我會讓你和樹爺爺永遠生活在一起!”它說著,微微一笑,掙脫了樹枝,跳到了地上,蘋果也隨后跳了下去。

  相信明年金色的秋天,這里會長出兩棵小樹,它們純潔的友誼永不改變……

五年級秋天的作文 篇6

  我愛萬物復蘇的春天,也愛烈日當頭的夏天,更愛冰雪天地的冬天,但我最愛的還是美麗的秋天。

  秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機;卻以誘人的秋色和金黃色的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排著整齊隊伍的大雁南去;愛看清澈的汾河水輝映藍天;更愛看珍珠般的谷粒堆滿了糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿了枝頭。

  秋天帶著一身金黃色,邁著輕盈的腳步,來到人間。秋天帶著它的調色盤來到了果園里,它把蘋果染成了紅色;把桔子染成了橘黃色;把葡萄染成了紫色,這時不錯哦 不錯哦,調皮的“風寶寶”來搗亂了,“它”把秋天剛染好的樹葉打著旋風吹下來。天空中飛來了一群大雁,它們排著整齊的隊伍飛向南方。小鳥們正忙著尋找食物,準備過冬。秋天把豐碩的果實留給人間,把美好的祝愿留給人們后,秋天便拂袖而去。樹枝搖曳,葉兒也追隨秋天的足跡乘風而去,在空中打了幾個旋兒,飄然落下,留下一個美好的思念和靜靜的沉思。

  “秋風雜秋雨,夜涼添幾許,颼颼不絕聲,落葉幽幽舞!鼻镲L吹過,秋風掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的“金!。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉,像鋪了一屋厚厚的金色毯子。

  這么美麗的景色,怎么不讓人喜歡呢!

五年級秋天的作文 篇7

  秋天是美麗的,秋天是豐富多姿的。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹葉。

  秋天的樹葉有許多許多種,我尤其偏愛銀杏葉。瞧,那一把把精致的小扃子長長的葉柄,小巧玲瓏的圓葉,再配上那像檸檬一樣的黃色,真是黃得鮮艷、黃得美麗,就像藝術家給自己工藝品涂上的油彩一樣?矗墙瘘S的樹葉正在微風中翩翩起舞,遠遠望去,就像蝴蝶一樣在空中回旋著、飛舞著……

  而楓葉則另有一番風韻。走進楓樹林,就好像置身于一片火海之中。楓樹上的楓葉已經紅透了,一片片仿佛都有搖搖欲墜。紅葉樹下,已經凋落的一部分葉子薄薄地鋪在地上,被人踩踏。我隨手撿起一片葉子,細細地端詳著:它的形狀就好像一個紅似火的小手掌一樣。仔細一看,還真有5根“手指”呢!用手觸一觸,感覺毛絨絨,無比柔軟。我心中不由得升起一股憐惜之情,這么好的楓葉被人踩踏,多可惜呀!但楓葉好像并不自惜,因為它們知道,明年秋天,又會楓葉滿林……看來,楓葉也有“堅韌”的品格。

  人們也許永遠都不會想到,秋天的美,竟然有一多半都歸功于那點綴秋天的樹葉!

五年級秋天的作文 篇8

  天,陰沉沉的,放學的時候,下起了小雨,我連忙伸出手去,小小的雨點像在給我撓癢癢一樣,一會兒打在我頭上,一會兒打在我臉上,一會兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。

  雨越下越大,像一個個小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直響,像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨,慢慢地享受雨點帶來的清涼。地面被雨點打濕了,樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了,干枯了好多天的花兒終于“喝”到了甘甜的水珠,又舒展開了那美麗的花瓣。

  夜幕降臨,華燈初上,雨下得更大了,像無數條銀線一樣,地面上凹凸不平的地方積成了水洼,雨點落在了里面,就濺起了小小的波紋。

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