【熱門】五年級游記作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級游記作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級游記作文 篇1
天空中沒有一絲云,藍得透亮。太陽是火辣辣的,炙烤著大地,一滴滴汗珠溢滿全身。
此時,我們來到了黃河壺口瀑布。還未見瀑布的真面目,卻早已聽到了澎湃的水聲,使得我更加渴望一覽瀑布之景。在燦燦烈日下,冒著酷暑,同學們依舊照例集中,朗誦《黃河頌》。開始時,同學們難免因為這毒辣的陽光有些不情愿,但到了朗誦時,大伙還是滿腔熱血的去誦讀,兩次朗誦,由亂到齊,由弱至強,表達了同學們對母親河黃河的贊美與熱愛。
朗誦完畢,我們便迫不及待地走向前方的瀑布。走在散漫著沙子的巖石上,望著溝壑縱橫的黃土高原,心中異常激動。我趕忙走上前去,靠著護欄,欣賞這壯麗的美景。黃河由上游飛逝而下,河道驟然變窄,仿佛水壺口,水流匯集一處,傾瀉而下,黃河咆哮著,怒號著,像是在展示自己的無窮力量,可是,我又分明聽到了一絲哀嘆。
黃河也會憂愁?
望著那渾黃的河水,在震撼于它的波濤滾滾時,我的心中也涌出一股莫名的惆悵。是啊,人類的肆意破壞,讓黃河母親痛苦不堪,水土流失,黃沙入河,污濁了我們母親那高貴的純凈,使她的軀體飽受折磨。一切,都是人類的過錯啊。黃河滾滾千萬年,她賦予了中華民族以靈魂與軀體,含辛茹苦,默默無聞。我們是不是應該回報些什么?
我望著奔騰的黃河,水霧隨風飄散,潤濕了我干枯的嘴唇,也朦朧了我的眼睛。聽,那是黃河在咆哮,那是黃河在哭泣,那是黃河滔滔的流水聲。
五年級游記作文 篇2
中國的湖南有處風景名勝之地,它就是張家界。國慶節的第一天,我和父母一大早坐車來到飛機場,張家界,我來了!
上午十點鐘,我們到達了張家界天門山的覽車區域。坐上覽車,我望著遠方的天門山,腦中充滿了對天門山的假想:會不會是一座被云霧繚繞的大山,山頂上還有一圈圈玻璃棧道?我正想著,突然發覺頭頂一陣清涼,呀!什么時候下起了矇矇眬眬的細雨,我問媽媽,媽媽說:“傳說天門山是一處神地,天神不想讓凡人看出這座山的全貌,因此靠近天門山都會下雨、起霧。這樣,還讓我們感覺到了仙界一般,若是站在玻璃棧道上,還有騰云駕霧的感覺。”
正說著呢,我們就到了天門山,外面一片大霧,真是宛如仙境!我們穿上各自的雨衣,向著頂峰的方向爬去,一路上,一切花草樹木都顯得矇矇眬眬,好像一塊塊不規則的小拼圖,又好像它們是同一個物體上的一部分,顯得異常神秘。
到了峰頂,霧消失了,我來到玻璃棧道上,看著我腳下的霧景,一團又一團的云霧慢慢地飄上來,漸漸地飛到了棧道下方,仿佛就在我的腳下,我正在騰云駕霧。又好比我正在蒸籠中,附近的霧好似籠中的熱氣,極其奇妙。
接著,我們來到了半山腰的天門洞前,傳說,這個洞是三國時期,天神下凡來到凡間的通道,這個洞足有五層樓高,洞壁光滑,看上去好像是精心打磨出來的,真是大自然的鬼斧神工!
啊!張家界,你是如此美麗!
五年級游記作文 篇3
都說“桂林山水甲天下”,假期,我懷著迫不及待的心情,和爸爸去桂林看個究竟。
我們坐上動車,以300邁的速度向桂林奔馳,其實我的心早已飛到那里了。一路上,我們跨過黃河,越過長江,翻過湘江,來到漓江。
桂林的山水真美,我們就像在仙境游走!
漓江的水真清啊,坐在游船上就可以看到江底的沙石和水中的魚!遠處緩緩飄來一葉小舟,上面蹲坐著兩只魚鷹,一動不動,仿佛兩尊塑像;忽然,“咕咚”一聲,水花四濺,波光漣漪,一只魚鷹不見了,水下卻多了一條穿梭的黑影!當它撲騰著翅膀返回船上,嘴邊多了些“白色”,一條大魚掉出來,被船夫撿起,抓在手中,魚尾不停地甩著,珠子般的水滴灑向空中。緊接著,“咕咚”聲再次響起,捕魚大戰接連上演……我仿佛置身于山水相依的水墨畫中,又好像是在激烈作戰的電影屏幕前。
桂林的山真奇呀,像是被什么削成的!它不像我們石家莊的太行山連綿不斷,而是一座座拔地而起,各不相連,有月亮山、駱駝山、九馬畫山、象鼻山……是鬼斧神工在大自然中留下的雕刻吧?
在桂林無山不洞。那些黑黝黝的深洞,曲曲折折,千奇百怪,簡直就是一個童話世界!
在桂林的陽朔,我們見到了最精美的十里畫廊,還有鑒山寺、大榕樹、劉三姐對歌臺……
時間過得真快,我還沒有看夠、玩夠,就要離開了!美麗的桂林,我想我們還會再見的!
五年級游記作文 篇4
大家一定都讀過《西游記》吧?去年暑假,我有幸和爸爸媽媽去過其中大名鼎鼎的火焰山。那里可真熱啊!
那天,我們在大巴上像火焰山的方向行駛。還沒到火焰山,透過車窗就可以看到外面抖動的熱空氣。遠遠望去,那一座座紅褐色的山,就好像真的著了火一樣。這就是西游記中提到的大名鼎鼎的火焰山啊!
很快我們到達了景點,這是一個盆地。還在車上時,空調吹得我們很涼快。一打開車門,熱浪撲面而來,感覺瞬間就被熱浪包裹了!下了車,我順手一摸地下,“哎呀!燙手!”我趕緊把手縮回來。果然應了那句話——沙窩煮雞蛋,墻上烙大餅。
走著走著,我突然看到一個四個人的雕像,“喲,那不是唐僧師徒四人嗎?”看,大師兄背上還背了一把芭蕉扇,不知道能不能真的把“火”給扇滅呢。走到中心,我看到一個像金箍棒一樣又高又大的大柱子,我走近一看,原來是一個大溫度計。我再抬頭去看溫度,“59度”我嚇了一跳!我們人體的正常溫度大概才36。5度左右呀!這時媽媽問我:“你出汗了嗎?”我摸摸額頭,真的,明明熱得都快窒息了,但是一滴汗也沒有了。“奇怪,怎么那么熱,我卻不會出汗呢?”再一看這個大溫度計,我明白了:溫度太高,汗一出來就蒸發了。
導游還告訴我們,因為火焰山太熱,當地人怕珍貴的水分流失,所以便修了坎兒井來輸送水源,讓地下水資源不流失,并利用地下水來做很多事,如澆灌當地稀少的植物等。當地人的房子都是土木結構的,墻壁很厚,可以隔熱抗高溫。
那次游玩。雖然已經過去一年了,但是,我似乎還能感覺到那股熱浪在我身邊,好像那就是昨天發生的事一樣。
五年級游記作文 篇5
“上有天堂,下有蘇杭”人們常常提起杭州的西湖,書中總會把它描寫地如詩如畫,西湖的水,西湖的美早已被我銘記在心。去年國慶總算可以一飽眼福,見識見識美麗的西湖。
午飯過后我們抵達西湖風景區,西湖可大了,碩大湖面如同一塊藍寶石,被一條又長又窄的蘇堤一分為二,湖面上有很多游船,有別具江南特色的手劃船、還有電動船都鑲嵌在寶石里。湖堤可是人山人海,黑壓壓的一片,還有新郎新娘在這里拍結婚照,在這讓人心曠神怡的西湖拍照可真浪漫呀!湖邊上有郁郁蔥蔥的垂柳,湖里五顏六色的魚兒悠閑地游來游去,突然我發現有一條金黃色的大鯉魚,半米長左右,不僅歡呼起來。順著蘇堤走去就到了蘇東坡紀念管,門口矗立著一尊兩米高的雕像——蘇東坡。走進去,首先映入眼簾的是一個投影機,把魚啊龜啊都投到一副立體圖上,好像真的有東西在動一樣,太逼真了。第一層里都是蘇軾龍飛鳳舞的真跡,二樓是講蘇東坡的故事。原來蘇軾號東坡居士,在杭州任過職,還有畫扇判案的佳話,深得老百姓的喜愛,是為清正廉潔的好官,年少驕傲,師傅是大名鼎鼎的王安石,父親蘇洵,弟弟蘇轍,還有自己,都在唐宋八大家里。我們來到雷峰塔,往上看它有五層,是閣樓式塔,成唐宋時期江南風格,遠遠望去金碧輝煌,里面有栩栩如生的壁畫、精美的木雕、龍座佛像等國家文物,裝修富麗典雅、功能完整齊備、陳設精美獨到。據說原雷峰塔的磚頭象征吉祥可辟邪(現在的雷峰塔是當地政府20xx年重建的)。傳說這里是法海關壓白娘子的地方,有著傳奇的愛情故事,我想起了神曲法海你不懂愛。我們又到魚港碼頭去坐手劃船,劃船手個個能說會道,一路上他和我們談笑風生,還繪聲繪色的給我們介紹起西湖:“你們看后面,有兩個閃光點在山上,一個是南高峰,一個是北高峰,由于它們都建在高聳入云的山峰上,文人墨客給它們取了個名字——雙峰插云,就成了西湖十景之一。西湖平均深度2米多,最深處6米,最淺處80厘米,而蘇堤是當年蘇東坡為了清除湖底的淤泥把泥堆積在那里就成了蘇堤。我們前面的三潭映月故有“小瀛洲”之稱,素有“湖中有島,島中有湖”的水上園林而著稱,三座瓶形石塔鼎足而立,造型別致優美,塔頂如葫蘆狀,塔身呈球形,分布五個小圓孔,三塔表面呈三角形分布,皓月當空,水天相映,與明月上下爭輝,一元紙幣后面就是三譚映月圖案。其實日湖不如月湖,月湖不如雨湖,雨湖不如雪湖。白天只能看到綠油油的樹藍藍的水,晚上明亮極了,燈光閃耀,所以日湖不如月湖,但下雨時蒙蒙細雨很有情調,月湖又不如雨湖,冬天大雪紛飛,樹都變白了倒映在水中猶如一張塞外圖,因此雨湖不如雪湖。我若有所悟的點了點頭。
月夜的西湖,別有一番風味。雷峰塔層層閃爍著光芒,頭上射著兩道交叉的光線,那些仿古式的建筑物,都打開了彩色的燈,五光十色。湖面上的游船也亮起,像湖中的星星,路邊的燈點綴著月影,車子忽閃忽爍的開著車燈。
此次西湖之旅,我收獲了很多,看了美麗風景,了解了歷史文化,我們要保護好西湖,它是我國古代人民勞動智慧的結晶。
五年級游記作文 篇6
你知道上海的“東方明珠”嗎? 今天,我終于能夠進去瞧瞧這碩大的明珠究竟是什么樣子的了。跟隨著游客一路前行,還真是嚇了我一大跳:里面就像是一個縮小的城市,美食區,觀景臺,游戲區……應有盡有。
瞧,前面是什么?我的眼睛突然一亮,那、那不就是我一直夢寐以求的過山車嗎?我高興極了,立刻望向奶奶,看看她是怎么想的。奶奶臉上一副躍躍欲試的表情,其實你別看我奶奶年紀大了,心態啊,簡直就像個二十多歲的小姑娘!但是她還是有些猶豫,為了能玩過山車,我就添油加醋地哄著奶奶,最后口水都快說干了,奶奶終于答應帶我去坐過山車了。
我們祖孫倆買了票,坐上了我日思夜想的過山車。不過,在這顆“球”里面坐過山車還真有點不一樣,我們乘坐的每個人都要戴上了一副奇特的眼鏡,戴上之后,我們所看到的景象便有所不同了。我們仿佛懸在星空中,上下左右都是五彩斑斕的繁星,似乎伸手就能摸到似的,十分夢幻。我還是第一次見到這種東西,心里不由得贊嘆道:“真是高科技啊!”
忽然,耳邊傳來“嗡——”的警示聲,我知道,車要開動了。如果你也是我們其中的一員的話,那你接下來聽到的一定是“啊——啊——啊啊”的尖叫聲!你知道嗎,那打頭陣叫的,就是我呀!我的心隨著看不見的軌道一會兒上,一會兒下,一會兒快,一會兒緩,忽的一下子又似乎跳到了嗓子眼,又“當”的一聲被砸到地上。盡管我看不到眼前真正的景象,不過我總是感到,在自己面前的,是一座巨大的懸崖,自己馬上就會往下掉,天哪,我簡直不敢看了!心驚膽戰地坐完了過山車,我就像一只在外面歷經滄桑的`小鳥,終于疲倦的回到了溫暖的家。
這真是一次讓人“驚心動魄”的旅行哪!
五年級游記作文 篇7
每年的暑假或者寒假,我們一家都要去外地游玩,自從我學了《楓橋夜泊》這篇古詩后,就對蘇州有了很濃的興趣。于是,今年寒假,我們一家打算去蘇州游玩。
在出發前,爸爸媽媽特意做了功課,我們準備去游覽蘇州的園林,還要去同里古城去游玩。爸爸開了幾個小時的車,終于到了蘇州,到了之后,我看到蘇州城內到處都是小橋流水人家。
我們來到了蘇州的第一站,拙政園。因為拙政園是中國園林杰出代表,也是蘇州最大的古典園林,占地78畝。始建于明正德四年,距今已有500年歷史。花園分為東、中、西三部分,另有住宅部分建成蘇州園林博物館。園林的景色優美,體現了明代園林古樸自然的藝術風格。我們還在園林博物館中看到了明代的座椅,真是別具一格呀,老少分座椅,男女也要分座椅,座椅上刻著許多精致的圖案,可漂亮了!
第二天一大早,我們就出發了,來到了同里古城,因為同里是古鎮,所以到處都是黑瓦白墻的房子,房屋屋檐上的花紋都是用木頭精心雕成的,遠遠望去,一列列,十分整齊。進了古鎮,就能看到一條小河,在河面上,小舟劃過,水面便泛起一層層波浪。小船上的船夫微笑著劃著船,一邊唱這歌,還友好地對岸邊的游客揮手。在同里,聽鎮上的居民說,我們這有很多的橋,其中單橋和雙橋我記憶最深刻,單橋的意思是單身的人過的,雙橋是接過婚的人過的,這是古人留下的規矩。我們一家又來到了同里街,街上人山人海,街的兩旁都是商鋪,里面的商品琳瑯滿目,讓我眼花繚亂,還有很多小吃,饞的我直流口水,不知不覺天已經黑了,我們依依不舍的離開了同里。
來蘇州2天了,在這2天里,我感受到了蘇州人的熱情,還有蘇州的一草一木都非常美麗。再見了,蘇州,我還會來的。
五年級游記作文 篇8
我玩的第一個項目是做帆船。因為在老師講課的時候,我沒有認真聽講,所以,我沒有會用像皮筋來綁筷子。但在我同桌的耐心教導下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來。再根據橡皮筋動力的原理做了一個馬達。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無力的說道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現在開始試航。”“哇!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的船卻絲毫沒有動,但我經過一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終于誕生了。“啊!我成功了!”我叫道。這時一艘攻擊性的船向我的船駛來,突然我的船來了個急轉彎,躲了過去。哈哈!我高興地笑了起來!
接著,我玩了汽車虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車練習后,踩下離合,擰開車鑰匙,掛1擋,踩下油門,哇!我的車走了,我沾沾自喜著。可我覺得慢于是掛了3擋,走了一會,我還覺得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時,機器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新打開車,走了一段路,我停了下來。哇!我過關了。我還會了田字樁和八字樁。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。
五年級游記作文 篇9
迎著春天徐徐的微風,懷著親近自然,感受自然的情懷,帶著抑不住的興奮,我又一次來到了這山清水秀的地方一一蟒河。下面,由我帶著大家走進這個天然畫廊吧!走起!
蟒河的山巒,它雖青翠碧綠,雄偉壯觀卻又不失委婉動人。山峰,峰尖巒頂,或直插云宵,或重重疊疊。人在山中走,被大山懷抱,仰望藍天白云,心情頓時舒暢。
蟒河的獼猴,猴之王國,樂趣無窮。猴子們有的攜子抱嬰,盡享天倫之樂;有的東追西趕,上竄下跳;還有的磨肩擦耳,搶奪食物。一見有人投食,猴群奔竄如箭,一時間相互爭搶,熱鬧非凡。蟒河的綠水,時而飛流直下,水聲轟鳴,震耳欲聾;時而水聲清亮,水色碧綠,波光粼粼;時而水聲滴嗒,如同斷線珠子,銀光綢帶。近看溪水潺潺,魚兒嬉戲,浪花四濺,銀練飛舞……宛如世外桃源。蟒河的花草樹木,古木叢叢,山花爛漫。桃花、萊萸、迎春花,油菜花、紅豆杉姹紫嫣紅,繁花似錦。樹木高大挺拔,格外茂盛,郁郁蔥蔥。鳥兒在樹上搭窩建巢,人們在樹下談笑風生。
“桂林山水甲天下,蟒河山水甲桂林”。蟒河的青山綿延起伏,彌猴調皮可愛,綠水清澈見底,大樹郁郁蔥蔥,就是一個天然的美麗畫廊。
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