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五年級我的作文300字

時間:2022-08-12 20:04:28 五年級 我要投稿

實用的五年級我的作文300字集合十篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級我的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級我的作文300字集合十篇

五年級我的作文300字 篇1

  猜猜看,我夢中的新型汽車會是什么樣子?

  首先,要是那種會飛、會跑、會潛水的那種,它的外殼無堅不催,連原子彈都打不壞,它是由最先進的設計制成。外表顏色由特制顏料涂上,絕不褪色。它不用油,用二氧化碳,因此一點也不貴。

  再說內容設計,由五星級設計師花了幾年時間構思的,里面有舒適的沙發,沙發下有按摩腳的機器,這個沙發有個奇妙之處,那就是有凹下去的部分,把頭放進去舒服極了,當然少不了安全帶,這種安全帶一旦系上,除下車之外,都不會松開。車上有導航設備,這種導航設備有一種奇特的作用,只要寫出你想去的地方,就會指引你去。車上還有空調,可以根據你想要的溫度變化,它還有天氣預報的功能,還有垃圾回收凈化空氣的作用,只要將東西放進垃圾桶,就能自動凈化,美化壞境。旅行時,它可以把座位變成一張小床,把導航儀變成電視,可以看想看的電視或電影。車上還有電腦,可以玩小游戲或上網聊天,或發e,只要電腦有的功能它都有,它還有一個功能是視頻對話,代替了手機……

  當然,它的功能還有很多,比如車的蓋子可以打開,讓你透透氣……這么多功能,你是不是很想要一輛。

五年級我的作文300字 篇2

  我問你,你認識陶彤彤嗎?那就是我,有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,就湊成了我。

  一天,我照常來到學校上課。第一節是科學課,我和往常一樣,聽著老師講課,可聽著聽著總覺得不對勁,因為老師問:“同學們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎?”頓時,教室里像炸開了鍋似的,答案五花八門:“大人的骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對,答案好像在什么書里見過,后來,才想到家里的《十萬個為什么》上有。

  回家后,我一個箭步沖到《十萬個為什么》前,翻開一看,呀!果真和大家說的都不一樣。第二天,我到了學校后馬上將書給王老師看,同學們知道后,都向我豎起大拇指,連老師也連連夸我,我學習的時候喜歡刨根問底,到這兒你可能會說我驕傲了吧!可我不這么認為,因為那是一種自信,擁有自信才能擁有成功,不是嗎?

  現在,大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢?

五年級我的作文300字 篇3

  在生活中,有許多令我敬佩的人,例如老師,醫生,建筑師等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。

  還記得不久以前,那天我和媽媽一起搭公共汽車去三水廣場。不一會兒,上來一個青年人,他拿出錢包想投幣,可他錢包里 只有幾張百元大鈔,沒有零錢,那位阿姨見了,二話沒說就馬上掏出一元遞給了那個年青人,那個年輕人把錢投進了投幣箱,轉過身來對這位阿姨說:阿姨,您真好!我怎樣把錢還給你呢?阿姨說:“不用還了,只是一塊錢而以。”我在想,從衣著看上去,阿姨不像富裕的人,但她還做這樣無回報的“虧本的事”呢?為什么大家都在取笑那個年青人時她卻沒有笑,而是二話沒說伸出援助和關愛之手?因為她有一種樂于助人的品質,這種品質是多么可貴,多么可敬啊!也許她并不富裕,但他的精神是富裕的,我要以她為榜樣,學習他那種樂于助人的品質。

  這就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。

五年級我的作文300字 篇4

  我生活在一個幸福的家庭里,有個漂亮的媽媽、可愛的弟弟和一個深深愛我的一個人——爸爸。

  在我的眼中,爸爸是細膩溫柔的人。

  成績考好的時候,他并不會給我太大的夸獎,而是在考前給我個信任的擁抱和鼓勵的眼神;我傷心流淚的時候,他不會一個勁地安慰我,而是拍拍我的肩,遞給一張愛的紙巾,當我做作業熬到深夜時,他也一直默默地陪在我身邊。

  在我的眼中,爸爸是十分關愛我們的家。

  還記得那次,我又做作業熬到深夜。“咕嚕咕嚕”也許是晚飯吃得少的原因吧,肚子便開始抗議了。平常餓時,都是媽媽來給我煮面吃,可現在,媽媽早已熟睡了,那誰來給我煮夜宵呢?算了,就讓它餓著吧。

  這時,爸爸站了起來說:“繼續做,我給你煮面吃。”我一臉驚愕,疑惑不解地問:“爸爸,您不是從不下廚的嗎?”爸爸沖我微微一笑:“沒辦法呀,誰讓你是兒子呢!”然后輕手輕腳地向廚房走去。我也來到餐桌旁,看著曾經說過:“廚房不是我該去的地”的爸爸在廚房為我煮著面條,我頓時覺得十分感動。

  面煮好了,雖然味道實在不敢恭維:鹽放太多了,也沒油香味兒,但這是我吃過的最好吃的面!

  爸爸這樣愛我,不為什么,只因為我是他的好兒子。

五年級我的作文300字 篇5

  我喜歡什么樣的老師?這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說,男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師;女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師;不過我喜歡這樣的老師……

  我喜歡知識淵博的老師,只有老師擁有豐富的知識,才可以傳授我們更多的知識,才可以讓我們在社會上立足。

  我喜歡活潑熱鬧的氣氛,所以不喜歡像白開水一樣的老師,把課堂搞得死氣沉沉的`,對我們的學習也沒有好處。當然,老師在課堂上是少不了幽默的語言的。

  我喜歡開動腦筋,多轉幾個彎再到終點,而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講,也要給我們留下想象的空間。

  我喜歡公平,所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的老師大多對差生不理不睬,這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵,所以請不要踐踏。

  我喜歡可以和同學們打成一片的老師,這樣,學生與老師之間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了,有什么心事都可以和老師談談……

  我這個人對下課鈴聲有特殊感情,所以老師不可以拖堂哦!老師經常教我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖然只是下課的十分鐘,但也是時間嘛,我們也應該好好珍惜的。

  這就是我喜歡的老師。

五年級我的作文300字 篇6

  在我出生到現在都是外婆在照顧我,在我傷心的時候,外婆會安慰我,在我開心的時候,外婆會陪我一起開心。不管我做什么,外婆都會在我身邊。雖然外婆不是很有學問,但我有難題的時候,她都在我身邊幫助我。

  我長大了,有自己的主見了,總是讓外婆不高興,但外婆不會真正生氣,第二天就什么都“忘”了,還是依然對我好。外婆,我成長過程中最重要的一員,如果我是一只小鳥,那外婆就是讓我飛翔的翅膀,就算我飛到天涯海角,我還會回來照顧她,因為有了外婆我才能像現在這樣飛上藍天,在廣闊的藍天中自由翱翔。我怎么能丟下外婆,丟下那個給我帶來力量的人呢?

  每次當我考試成績不理想,總是外婆在背后支持我、安慰我,給我重新振作起來的力量。也是外婆教育我做人的道理,沒有外婆就沒有現在的我。養我、疼我、關心我、愛護我、鼓勵我、支持我的外婆,謝謝您教會我永不放棄,謝謝您從不讓我失望,謝謝您!

五年級我的作文300字 篇7

  在這個家里我最敬佩我的爸爸,因為他總有許許多多的道理來教育我。

  有一次,我放學回家,媽媽叫我下樓去倒垃圾,可是我找了好多個借口,就是不想倒。于是媽媽發火了,我也不讓,開始頂撞媽媽。這時,房間里的爸爸聽見了,走出來說:“喂!要不要爸爸陪你出去散步啊?”心情不好的我聽見了,連忙跑到爸爸身邊說:“可以啊!”

  走在寬闊的大馬路上,我的影子快比上爸爸了,我似乎明白了什么。就在這個時候,爸爸停下腳步,溫柔地對我說:“你可以頂撞媽媽,我不反對,但是要做到以下任何一件事。第一,每天在衣服里裝一個籃球,十個月;第二,每吃完一頓飯就去外面吐掉,三個月;第三,生病了不許打針吃藥,十個月;還有……”我打斷了爸爸的話,不好意思地說:“爸爸,我一件事情都做不到,對不起,我不應該頂撞媽媽的。”爸爸親切地說:“這就對了,你快回家向***媽道歉吧!”說著,我們加快了回家的腳步。回到家后,我就向媽媽到了歉。

  我爸爸的道理最多,我敬佩他!

五年級我的作文300字 篇8

  從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,他們各有特點。有的溫柔,有的嚴肅,有的幽默……

  我喜歡的老師是胡老師,她是我四年級時候的語文老師兼班主任。她既溫柔有的嚴肅。她有著一雙炯炯有神的眼睛,高高的個子,白亮亮的皮膚,高高的鼻梁,還披著一身長長的頭發,胡老師喜歡跟小朋友玩,對人和藹可親。但是她發起火的時候可不一般,她發火的時候誰都惹不起。

  有一次,在大課間活動的時候,胡老師再跟其他老師談學習上的問題。我們正在跳皮筋,我和殷翔首先跳進“比賽場地”我們一個一個地接著跳,“成功了”我和殷翔歡呼著。胡老師看見我們跳皮筋的過程,然后胸有成竹的走過來說﹕“讓我來跳一次吧。”只見胡老師連跳了幾下,沒想到,胡老師幾秒鐘就跳了過去,胡老師的體形像一只熊,可是她身手不凡,胡老師跳完后神氣地說﹕“我厲害吧!”我們不服氣地說﹕“這局不算,再來一局。”我說﹕“對,有的局不算,再來一局。”我的話剛落,上課的鈴聲就響了。真是遺憾!只能下一次再跟老師單挑。

  從這件事情,我發現了胡老師非常和藹可親,有小孩子氣。我喜歡這一類的老師。

五年級我的作文300字 篇9

  緊張的期末考試結束了,我和同學們迫不及待的收拾東西,一蹦一跳的跟久別的父母回了家。

  幾天后,令我們期待而又擔心的通知書發下來了,媽媽告訴我說:“這次考的不錯.”我懸在心里的石頭終于落了下來.她還答應我的要求給我買“蛇板”(它是滑板中的一種)

  又過了幾天,媽媽出差滿載而歸回來了。我在車門外一看,嘿!還真有“蛇板”。我急忙把車門打開,拿出“蛇板”把包著它的“皮”扒了。好家伙,這種可是最好的“蛇板”,(它帶有兩個一模一樣的白色的,發光的輪子,可以旋轉,它有60厘米長,滑的時候前后可以扭轉像蛇一樣扭來扭去,還可以玩出許多的花樣)媽媽問我:“你怎么不滑呢?”我嘀咕著:“看著它,比滑還開心!”

  第二天,大清早我把作業做完了。為什么呢?我是急著去滑“蛇板”呢!因為我太想滑了,所以我剛站上去,還沒站穩,就來了一個“狗啃泥”。哎,真痛!沒辦法我又只好扶著爸爸地手從頭開始練。

  幾小時過后我不但學會了滑“蛇板”而且學會了“神龍擺尾”別的小朋友都羨慕我呢!

  逐漸地我又學會了“翹板”和“射板”……我相信“蛇板”這一類東西會隨著科技的發展越來越好,走向世界。

五年級我的作文300字 篇10

  望著泳池里清澈的水,我的心中便又有一點兒想領略一個在泳池的樂趣,更是一次自我的突破。

  三年級放暑假時,我和好朋友共同報了一個游泳班,就在老媽公司里。教練很溫柔,可后來我慢慢的發現我的進度太慢了,三次課了,我還一直在學換氣,后來難度越來越大,也由于當時身高有點兒矮,腳挨不到地板,教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了,喝了好幾口“臟”水,所以以后的幾節課我都不想上了,每次來到老媽公司就好像來了“人間地獄”,打著罵著都不去,還換了好幾個教練……三年級的暑假終于要結束了,我也累了。”

  后來只要提到游泳和水有關的事我都不愿意聽,跟爸爸媽媽更不提,可是。

  到了四年級暑假,我陪朋友去游泳。看著他們在水里玩的那么開心,便跟老媽再次提出學游泳,老媽不信就說:“真的,這次可要好好學了哦。”老媽交了錢。

  游泳課正式開始了。因為中午人很少,所以泳池里只有我和教練兩人,教練很細心,幾節課我就會換一次氣了,我的努力老媽全都放了眼里,終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭,這個突破還讓我瘦了好幾斤呢!

  有用不禁讓我運動了,還讓我克服了自己,我成功了。

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