【精華】五年級優秀作文集合8篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級優秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!表n愈認為:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!倍艺J為,書不僅僅如此,它還是我最好的朋友。
書,讓我醉在其中。有一次,我正在看《假如給我三天光明》。媽媽端著一杯苦藥來到我面前,我不管三七二十一,二話不說就給喝了下去,然后津津有味的繼續看著書。在旁邊的媽媽目瞪口呆的看著這一切,問:“呃,今天的藥不苦嗎?不用吃糖?”“啥?苦藥?”我……接著我在嘴里回味了一下。濃烈的苦味溢滿喉嚨,真像啞巴吃黃連——有苦說不出。
還有一次,我在看《愛的教育》,這到好,看到精彩的部分,媽媽說:“哎!待會菜熟了,關下煤氣。”“哦……”我漫不經心的回答著。過了片刻,我聞到了一股燒焦的味道,才想起那件事,我急忙跑去廚房,慘了!菜糊了。算了算了,坐等挨罵吧。
看書,讓我鬧出許多笑話,而看過這么多書。最讓我印象深刻的是《安徒生童話》。我同情白雪公主的遭遇,痛恨繼母的自私和嫉妒;我要學習小裁縫的聰明與勇敢;我還要……與書結伴,使我的生活充滿色彩。
一本我喜愛的書,就是一個朋友,也是一個我隨時想去就去的故地。
五年級優秀作文 篇2
六枚空氣子彈殼是我意外的收獲。
是不是聽起來就非常炫酷?有同學肯定會問我:這是哪來的呀?是你去戰場上撿的嗎?讓我來回答,它們不是戰場上撿,而是我不經意間在運動會上得來的。
其實啊!這些小子彈殼呀,不是真發出來的,而是運動會時,老師發令槍的子彈。
我是怎么得來的呢?這天我剛參加完投擲壘球比賽,回來教室的路上,在操場的草地上看見一個亮閃閃的小東西,我趕緊撿起一看,是一枚金色的子彈殼,全身金黃,陽光照在上面更是閃閃發光,彈殼頂上有一個像兩個圈交叉在一起的圖案。我放在嘴邊,輕輕地吹了吹,竟然吹出了清脆清翠的聲音。我頓時喜歡上了這小東西,每日都放在我的口袋自口帶里,成為了我的戰利品。
你別看它這么小,還很有用呢。比如在野外生活,沒有火,可以用它和鵝卵石敲打出火心星。用它支撐重的物體,以便于修理等等
這就是我的戰利品,老鐵是我給它取的新名字,期待它給我帶來更多快樂!
五年級優秀作文 篇3
“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”每當我聽到這首歌后都會思考,外面的世界到底是怎樣的呢?
我如同關在籠中的鳥兒,對外面世界的景物充滿無限的好奇心;對外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每當面對著枯乏無味的書本,描繪著精妙絕倫的山景圖,描繪的繪聲繪色、活靈活現的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然風光。但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。
于是,帶著心中那份好奇,清晨我拖著行李走出了家門,想要一探究竟,看看外面的世界到底是什么樣子的。
我不斷地向前走,向前走,不知不覺中,我來到了一個我從沒有來過的公園。這好像是我所見過的最美麗的公園了。咦?這不是小說中的落花樹嗎?風一吹,滿樹的花輕輕搖擺,像是仙女遺落的一方紗衣在風中搖擺。花瓣上帶有晶瑩的露珠,好像透明的白水晶。枝頭上鳥兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧,好像和我一樣在欣賞著大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣,這里的空氣好新鮮呀!周圍的霧氣散發出一種無法形容但又沁人心脾的味道,讓人好想多呼吸幾次。周圍的一切都那么美,好像仙境里一樣。哦,原來外面的世界是美麗的!
我繼續向前走,忽然,我來到了空曠的田野中。咦?周圍怎么沒有人?我環視四周,周圍都是一些農作物向遠方望去,好像怎么也望不到頭。田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立著。瑟瑟金風吹來,望無際的稻田像大海泛起了波濤,沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。我向天空望去,開闊的天空在此時此刻好像也顯現出一種淡淡的憂傷。我孤身一人站在那里。微風輕輕掠過我的頭發,掀起我的裙角。哦,外面的世界是憂傷的!
我不著怎么就被帶到了另一個地方。等我反應過來后發現,這是一個僻靜的小院子,好像人們都出去了!皣\嘰嘰嘰”樹上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽,另一只好像是剛出殼的小鳥。它的羽毛好像還未舒展開,渾身上下都濕濕的,尾巴上三根帶褐色斑點的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著一只小蟲,放到小麻雀的嘴邊,小麻雀剛要用嘴叼住,它卻突然縮了回來。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“媽媽,我餓,我要吃蟲子!”只見麻雀用嘴啄了啄,小麻雀的頭,好像在說:“孩子,美味的果實是靠辛勤的勞動換來的,要想吃蟲子,必須自己去覓食。”小麻雀若有所思的點了點頭,自己去找蟲子了。哦,原來外面的世界是艱辛的!
經過這一番探索,我明白了。外面的'世界是美麗、憂傷、艱辛,總的來說,外面的世界是豐富多彩的。但只有來到“外面的世界”,才能發現這美好的一切。
船兒只有掙脫了纜繩的約束,才會有浩瀚的大海上揚帆千里的豪放,才會有驚濤駭浪中披風眺望的灑脫。蝶兒只有沖破了繭的束縛,才會在柔光中翩躚飛舞,舞出生命的輝煌,舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里,抬眼望望,外面的世界是多么豐富多彩呀,要勇于探索,勇敢追尋!
“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈……”這首歌仍縈繞在耳邊,但自己早已明白了生活的真諦。
五年級優秀作文 篇4
風箏在天上快樂地飛著,越飛越高,越飛越遠,在它的高飛路上卻少不了那根牽著它的線。
紅花還需綠葉扶風箏還需線牽引。有了線的控制,風箏才不會迷失方向,隨風飄揚,被風雨蹂躪后,摔下地來。我們也是一樣,如果沒有后面那一根線牽著,最終也會敗下陣來。
在家里,父母是牽著我的線。在他們的照顧和教導下讓我在長高長大的同時也學會了戰勝風雨。在一次次跌倒后,父母把我拉起來,讓我又能繼續在空中慢慢飄揚,緩緩飛入天際;當我一次又一次做錯事,父母都會幫我一次次糾正,他們教我如何做人,如何處事,讓我道路上走向正軌。
在學校,牽著我指導我的那根線便是老師,是他們教我知識,讓我以后能更好的適應社會的發展。不但如此他們還教我做人,幫我們排除糾紛、解決問題、改掉陋習,在我們的高飛路上打下了堅實基礎;在一次次與同學產生糾紛時,在一次次被人欺負時,在每一次生活問題中都是那根線出面解決的;他們還教導我要好好學習以后才能在社會中立足,要好好做人才會有人和你做朋友......這無不體現著那根線對風箏的關愛,對風箏能夠飛得更高飛得更遠做了極大貢獻,這根線牽引著我們讓我們展翅高飛。
在現實生活中,社會便是牽著我的線。它的發展牽動著我,讓我跟著它的腳步走,在它手中我學會了很多,也懂得了很多,還磨練了很多;社會的發展豐富了我們的生活,使我們的生活更有趣更精彩,讓我們神情愉悅、精神抖擻;還有各種興趣愛好,對我們的生活、學校都有很大的幫助。
!風險與線,線牽引著風箏。是線讓我平安的長這么大;是線讓我的知識豐富,學會為人處事;是線讓我懂得了很多道理,明白了很多事情......
沒有了線的牽引風箏終會被風雨蹂躪后摔下地來,讓我們好好珍惜愛護那根陪伴著我們,教我們知識與做人的線吧!
五年級優秀作文 篇5
隨著年齡的增長,我的學習課程也在增長。現在,我已經六年級了,再過一年,我們就要拍畢業照,離開這個大家庭······
我實在無法想象這么一天,我不想告別上課嚴肅認真的秦老師,不想告別體諒我們負擔的周老師,不想告別在班隊課上和我們做游戲的賈老師。更不想告別陪伴我度過每一分、每一秒的同學。
如果我們分開了,從此我又將何去何從,我真想成為一個長不大的小孩,永遠生活在這一個被愛包圍的家庭中。我愿時間永遠停留在這一刻,過平平凡凡的每一天,我不求光輝的事業、美好的明天、世界的未來,只求換回多一點的歡樂時光。
可是,時間是不會同意的,我只有趁現在多多感受家的溫暖、感受親人的呵護、感受朋友的安慰。因為只有這樣,我的內心才有可能得到平靜,我的內心才會知道,在這短暫的時間里,無論有多大障礙,也不會沖垮家的一道防墻。
即使真到那么分開的一天,我也會笑著對你說:“雖然我們不會再見了,但是我們之間的一切聯系,永遠不會在這個公平的世界上消失,我們永遠是幸福的一家人!”
最后的感言:我不想分開,我舍不得這一切,我不想在記憶中抹去家人的樣子,我愛這里!
五年級優秀作文 篇6
親愛的媽媽:
您好!
我要給您寫封信,感謝您這十年來對我溫柔的目光,對我親切的話語,對我無微不至的照顧,更要感謝您那偉大無私的母愛!
當我學習累了時,是誰端來一盤香甜可口的水果?當我感到饑餓時,是誰送上一桌香噴噴的飯菜?當天氣轉涼時,是誰為我披上一件溫暖的外衣?當酷暑來臨時,是誰搖著扇子哄我入睡?是親愛的媽媽您!您不惜用自己辛辛苦苦掙來的工資為我買這買那,而自己卻是那樣的節省。
記得有一次,您為我報了一個課外輔導班,我學不下去,這時您語重心長地對我說:“少年好學,將成大器。如果這點困難都堅持不下來,以后怎么能成為人才?”聽了您的話,我更加發奮學習了。
唐朝詩人孟郊在他的《游子吟》里寫道:“誰言寸草心,報得三春暉”。這句話的意思是:母愛是偉大的,她不期望兒女們的報答,也是兒女們所報答不了的,就像小草,是無論如何也難以報答春光對自己廣博而溫暖的哺育。
親愛的媽媽,您就像夏天里的一把扇子,冬天里的一盆爐火,雨天的一把雨傘,風中的一件外套。我要鄭重其事地對您說一聲:媽媽,我愛您!
此致!
敬禮!
您的女兒:李怡
20xx年x月x日
用心 愛心 專心
五年級優秀作文 篇7
仲夏的傍晚,小伙伴們不顧天氣炎熱,依然在那片草地上踢著足球。9歲的我卻靜靜地坐在寫字臺前,一邊翻看書,一邊試圖體會那種心靜自然涼的悠閑。也許是欲速則不達,沒坐多一會兒,我又是熱得滿頭大汗,好像身體里總有擠不完的鹽份,我只能一杯接一杯地喝水,做一點暫時的降溫。夕陽西下,我的腦子似乎一下子清醒了過來:何不自己做一個小電扇避暑呢?哈!我還真是個有創造性頭腦小學生啊!
立即開工。我從賽車上卸下了馬達,從硬紙板上剪下了扇葉,從手電里找來了電池,從工具箱里拿來了一條廢電話線。想到自己要把這些零零碎碎的東西做成精致的電扇,我真是從心里提前佩服自己呀!
馬達連上了線,線用絕緣膠固定住了電池,主工程完成了。接著我把扇葉穿在馬達轉軸上,并把兩節電池接在一起。咦?怎么沒有動靜?我又試了幾次,風葉依然是靜靜地象在馬達上,好像累得夠嗆不愿動彈。我的心有點動搖了,本想就此放棄;但是回想起那句失敗是成功之母,我還是鼓勵自己繼續下去?墒秋L葉偏偏和我做對,似乎閉上眼睛睡得很香,根本不轉。這下我真的急了,把零件推開。樹上蟬聲不斷,好像是在惡意羞我。
父親在門邊看了許久,見我心煩意亂,就走過來說:孩子,怎么不高興了?爸爸,我太笨了,連這個都做不成!孩子,失敗并不可怕,但是如果在失敗之后不靜下來思考問題的原因,只能這樣一錯再錯,離成功越來越遠。你仔細看,你的電線和電池沒有接好。因為你只顧著連電池,原本連著的電線就斷開了。說完,父親找來一根橡皮筋,把電線的一端緊緊固定住。當我再次打開開關時,風葉果然轉了。但是問題又來了,扇葉吹出的風太小,沒有感覺,就在我又要向父親求助時,我想到了父親說的話:自己思考!我把扇葉取下來,嘗試著改變它的形狀,終于在幾次以后,我的小型電扇成功問世了,我當時興奮極了,仿佛連炎熱的天氣也忘記了。我回頭看看父親,他笑著點了點頭。
失敗是成功之母,這句相傳多年的箴言,我終于明白了它的深層含義。是的,只想通過幾次失敗就獲得成功是不現實的,只有對自己的失敗善于思考,加以總結的人,才能真正走進成功的大門。朋友,請不要忘記,失敗是成功之母,而思考是成功之父,只有把二者有機的結合,才能孕育出成功的果實!
五年級優秀作文 篇8
我是一個非常任性的女孩,我想要什么就得馬上出現在我的面前,如果沒有的話,立即嚎啕大哭,爸爸媽媽都拿我沒辦法。我家并不怎么有錢,我看到同學的文具盒很漂亮,看到別人的玩具很有趣,看到商店的商品很新奇,看到……就會立刻向爸爸媽媽要錢,一次就要個5塊8塊的,買完這一樣,還沒用完,就去買別的東西。
我還經常對爸爸媽媽發脾氣。一有不爽的事,不論誰怎樣討好我,我照樣聽不進去。爸爸媽媽跟我說話,我便沖他們大喊,叫我做什么事,我就賴在原地不動,頂撞爸爸媽媽,有時還直跺腳,把家里的東西扔到地上。爸爸媽媽經常氣不過,終于忍不住打了我一頓。就一打,我便大聲嚷嚷:“我跟你們沒完!”一天內,無論沒見爸爸媽媽多長時間,只要再一次見面,不是不理不睬,就是頂撞他們。
爸爸媽媽的頭發中間,我偶爾會見到三四條白色的發絲,額頭上偶爾會見到一絲絲皺紋。這不是歲月留下的痕跡,而是我深深刻下的,我的任性,我的頂撞,我的……是他們刻下的,對我的寬容,對我深沉的愛……
打是疼罵是愛,奶奶經常對我說。
爸爸媽媽,你們為我付出的太多了。從現在開始,我不再惹你們生氣,我會好好地聽你們的話,我要好好學習,考出一番好成績來報答你們!
爸爸媽媽,我愛你們!
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