五年級描寫景色的作文（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級描寫景色的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級描寫景色的作文 篇1
寒假中的一天，媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩，剛進大門，我就被公園美麗的景象給迷住了。
公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花，風兒吹來，花兒翩翩起舞，好像在對我招手，又好像在笑瞇瞇的對我說：“歡迎光臨!”
跨過花壇往里走，有一片大大的空地，空地上人頭攢動，有的孩子在溜冰，有的老人在跳廣場舞，有的在唱歌，還有的在打太極……
我舉目往前望去，前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡，還有些大人在沙灘上睡覺，享受陽光帶給人的溫暖。
沙灘的旁邊是人工湖，湖水靜的像一面鏡子，清的能看見湖底的小石子，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖里有許多可愛的小金魚，它們顏色不同，有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚。
順著人工湖的跑道往前走，就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了，我看著逼真的荷葉組成的橋面，看著下面的湖水，真擔心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼，心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下，我渡過了難關，順利的通過了荷葉橋。
再往前走就到了梅花盛開的地方，一顆顆梅樹上結滿了梅花兒，一陣微風吹來，一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭，又像一只只迷人的小蝴蝶飛來飛去，美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花，望著美麗的梅花，享受著梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香，讓人心曠神怡。
穿過梅林，我們來到了白帆下，有的人在這兒跳舞，有的人在拍照，還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面，讓人駐足不前。
該回家了，回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花，就像一條條巨龍想要飛上天空，他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演著、戲耍著等你來看呢。小花們搖擺著身子好像在對我們親切地揮手說再見。
怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧，我在這里等你哦!
五年級描寫景色的作文 篇2
春季到了，萬物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂的季節，春季是萬物生長的季節，春季是鮮花盛開的季節，春季是大家共同的季節。
大家和春季一起約會，大家和春季一起共舞。春季是個調皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節，大家相約在美麗如畫的春季。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季是花的世界，春季把大地打扮得無比漂亮，春季給大家帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春季吧！春季也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春季就是大家的朋友，讓大家一起約會春季，擁抱春季。
五年級描寫景色的作文 篇3
當夏的炎熱還殘留在人間，秋姑娘則邁著輕盈的腳步走向世界，帶來了屬于他的涼爽，放眼望去處處都是秋的景色。
清晨一層薄薄的霧從天而降，大地好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙景。一陣微風過后周圍的美景都清晰地展現在眼前。枯黃的樹葉飄落下來，猶如幾只蝴蝶紛飛起舞。給大地穿上金色毛衣。
秋天的果園藏著非常好聞的氣味。蘋果樹上結著又大又紅的蘋果，咬上一口那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠。梨樹上結了燈籠似的大梨子，一陣風吹過梨子散發著淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。石榴樹上的一個個大石榴飽滿地裂開笑口那粒粒兒就像紅瑪瑙晶瑩透亮……
花園里，菊花爭芳斗艷。紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝美，微風吹來，香氣襲人！
田野里，一群小鳥在開演唱會呢！他們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。”
秋天真是豐富多彩的、壯美的、成熟的、豐收的、涼爽宜人的，秋天就是一幅美麗的圖畫，我愛秋天。
五年級描寫景色的作文 篇4
新的一年開始了，新的學期開始了，新的春天也開始了。春天來了，該紅的紅了，該綠的綠了，該黃的也黃了。
這周末我又來到了爺爺家，爺爺跟我說上上的映山紅都開了些許呢。我迫不及待的向田野里奔去，大老遠就看見了金黃的油菜花在田野里搖曳。爺爺閑來沒事就喜歡釣魚，我就跑去池塘邊的草地上看野花，每一朵都展開了笑臉。田壩上，桃花粉嫩的臉蛋上海沾著幾顆露珠，梨樹也開出了純白的花朵，還有許多其他叫不出名的漂亮的花。一道閃電過后，雷聲轟隆，下起了大雨，我頂著把傘蹲在溪邊。我擼起衣袖，把手伸到水里面，多么涼爽的水呀！春的氣息全浸在里面了。我截住了一片隨波逐流的三葉草，我看它綠的柔順，看著都感到自己好像也是在春天里剛萌發的一棵小草。一陣微風吹過，感到絲微的涼意。突然，只聽“咕咚”一聲，幾滴水濺到我的臉上，原來是一只青蛙來向春天報道了。配合著清脆的雨聲，好像自己完全融入了這大自然中，也感受著春雨的滋潤。
過了好會兒，雨停了。但沒有天晴，所以雨過天晴的彩虹也沒有出現。一切都像剛睡醒的樣子，朦朦然睜開了眼，一切都是萬象更新的氣象。山上的映山紅把綠青山點綴的像是一塊翡翠上鑲著幾顆碩大的紅寶石，油菜花地就像是黃金塊，草地就像是一塊塊純凈而有光澤的玉。好像一切都是珍寶。
這就是家鄉雨后的春天，這就是春的開始，四季的起始！
五年級描寫景色的作文 篇5
春天到了，冰雪在撤退，萬物在復蘇。盼啊！盼，春姑娘終于喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去。
小河輕輕地流著，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著，麥苗們沒有辜負他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長的秀發。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風中舞蹈著。突然，河里的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，好像在說：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”
小河輕輕地流著，流過了山坡；山坡上的樹木脫下了原來的舊裝，換上了綠袍，隨著清風起舞；可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌，山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘。有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流著，流過了公園；公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾，花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地采蜜；黃鶯唱著動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自己的風姿。
冰雪在撤退，萬物在復蘇。小河唱著歡快的歌，向遠方流去……
五年級描寫景色的作文 篇6
我愛春天，是因為春天那清新的空氣；我愛春天，是因為春天那勃勃的生機，我愛春天，更是因為春天那百花齊放的驚艷。
抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍，藍得純凈，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！春風如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬物。春天，就在這春風柔拂過的天空中。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱著動聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”燕子也飛回了它遙遠的故鄉；大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。
走著走著，我已來到了美麗的花園邊。啊，我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了，五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑；杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵；還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態。形態萬千的花兒爭芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞；春天，就在這濃郁的花粉氣息當中。
這時，校園里傳來一陣陣讀書聲；哦，原來是同學們在讀書。你瞧！大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧！春天，就在這瑯瑯的讀書聲中。
不知什么時候，雨下了起來；春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著萬物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切；春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋，在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛，到處都像變了一個樣，被大自然描繪得有聲有色。啊！我愛春天，愛它的一切！
五年級描寫景色的作文 篇7
我愛鄉村，因為鄉村總有一道獨特的美景，總是散發著一種清新的香氣，鄉村總是非常的親近大自然。
我愛鄉村柳綠花紅的春天。當春天到來，一顆顆的大樹上都長出來了一簇簇的嫩芽，哇！這嫩芽是多么的招人喜愛呀！但是最讓人喜愛的就是田地上栽的一棵棵桃樹，每一只樹枝上都長著粉嫩的花苞還有花朵，那些桃花好像坐在枝頭上朝我們揮手說：“小朋友們，現在是春天，大家快來聞一聞我們的花香吧！”
我愛鄉村熱鬧非凡的夏天。夏天的到來，也讓夜晚增加了一片神秘，隨著晚上的到來，鄉村的小廣場上有一群時尚漂亮的阿姨隨著音樂聲揮舞著手里的扇子跳起了廣場舞，小孩兒們就在附近比誰逮的蛐蛐聲音最響亮。也有些沒有出門的人家在房頂上放一個躺椅，就在躺椅上教小孩兒們看北斗七星、織女星、牛郎星……
讓人們最忙碌的就屬果實累累的秋天了。白天人們在田間間辛勤的忙碌，田里種的玉米、稻子、花生都熟了，街坊鄰居們就會來幫他搬運糧食。果園里的成熟的柿子掛滿了枝頭，棗樹上也結滿了紅彤彤的棗，還有些騎著自行車路過的頑皮嘴饞小孩兒，趁著別人不注意偷偷的抓一把棗帶回家細細品嘗。
冰天雪地的冬天是孩子們的樂園。小孩兒們會叫來他們的好伙伴，一塊兒在家里面的場地上堆雪人、打雪仗。小狗來湊熱鬧在雪上畫梅花，小雞也不落后也在雪上換了一片片竹葉，小鴨子也悠閑的在雪上畫幾片小巧可愛的楓葉，馬廄里面的馬也悄悄地出來撒歡兒在場地上畫了月牙，真不愧是雪地里面的小畫家呀！
鄉下的春、夏、秋、冬四個季節不論什么時候，不論什么季節，都有一道迷人獨特的風景。
五年級描寫景色的作文 篇8
蘿卜青菜各有所愛。有人喜歡春天的姹紫嫣紅、鳥語花香;有人喜歡秋天的金風颯爽、果實累累;有人喜歡冬天的鵝毛大雪、白雪紛飛。可我偏偏喜歡夏天，因為這是一個無與倫比的季節。
在夏天有許多果實都成熟了。水靈靈的桃子，晶瑩剔透的葡萄，奇形怪狀的梨和又大又圓的西瓜都是我愛吃的。其中西瓜最受我的青睞，拍一拍西瓜，“咚咚咚”聽見這清脆的聲音，就知道這瓜肯定熟了。我立馬把西瓜切開，紅紅的瓜瓤與黑黑的籽映入眼簾，我笑嘻嘻地捧著半個西瓜大搖大擺地走出家門，坐在門口的石臺階上一邊吃一邊望著遠方。
隱隱約約我看到了一池荷花，丟下那個沒吃幾口的西瓜，朝那個荷花池奔去。這個池不大，但荷花已亭亭玉立了。一眼望去，有的花潔白的，有的花是粉紅的;有的花含苞欲放，有的花已經欣然綻放了。真可以用古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。忽然，一陣風吹來，一池的荷花一起搖曳起來，好似在跳一支歡樂的舞蹈來迎接我這位尊貴的客人。陽光照在波光粼粼的水面上十分刺眼，隨著一把魚食撒下，數十條錦鯉從假山的縫隙中游了出來，爭先恐后地吃著魚食。可剛剛吃到興頭時，水中霸王螺螄青“半路殺出了個程咬金”。把這池錦鯉魚全部嚇走了，也把我給嚇了一跳。
“知了，知了……”聽，知了在深深叫著夏天。今天我作為捕蟬者在樹下“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”我抓到了，我抓到了，這是我人生中第一次捕蟬，沒想到一次成功了，心里有一種說不出來的喜悅。
下雨了，我趕緊跑回屋中看著。夏天的雨，說來就來說停就停。雨停了，彩虹出來了，我們生活多像這彩虹――赤橙黃綠青藍紫，樣樣都有。但對夏天這種色彩我卻情有獨鐘。
五年級描寫景色的作文 篇9
如果你有機會去蘭州，一定要到五泉山游玩。那里有清澈的山泉，濃郁的樹木，幽靜的寺廟，還有拾級而上的長廊亭閣。而最受小朋友們喜歡的就是山上的動物園了。
當你沿著長廊走到半山腰，就會有一座外觀別致的寺廟突現在你的面前。那是一座喇嘛寺。迎門有一個轉經亭，來這里的人們都會不由自主地轉上一圈。喇嘛穿著深紅色的藏袍來來往往。
從喇嘛寺的偏門出來，沿山路繼續往上爬，山上出現了一個較大的平臺，從彎彎曲曲的石階上了平臺，就到了臥佛寺。大殿里一尊臥佛足有十多米長。臥佛雙目微閉，側臥佛床。臥佛的一根手指就有一個人的胳膊那么粗。來這里燒香拜佛的人可真不少啊！大家為家人祈禱，以求財源廣進、四季平安。
爬山爬累了，在樹林里小息。喝著清爽的飲料，觀山上山下綠波起伏的林海，聽小鳥枝頭歡唱，這時，你就會感到全身的疲勞全消除了。
山上還有很多景點，僅有一天的時間是游不完的。下山走另一條路，以便尋找有深紅、橙紅，還有半紅半橙，遠遠望去，就像一顆顆天然的寶石散落在綠色的地毯上，真美呀！
我們沿著石級往上爬，一路上怪石、危石很多。我們邊走邊玩，爸爸還幫我們捉了兩只蚱蜢呢！我們把它放進空的飲料瓶中，然后把瓶身弄幾個小洞，這樣蚱蜢就不會缺養了。不知不覺中我們便到了山頂，我們去參觀了“蟠桃石”、“風動石”。最有趣的是那“風動石”了，那個大大的石頭傾斜壓在別的石塊上，山風稍大或游人用力去推，它便會晃動不停，可它卻不會掉下山崖，真有趣呀！
站在山頂，能看到石佛山山腳下的天子湖的全景，湖水在陽光的照射下閃閃發光，微波粼粼。真漂亮呀！原來，這里是真正的“青山、秀水、奇石、幽林”啊！
五年級描寫景色的作文 篇10
我是一個從小在城市里長大的孩子，很少有機會欣賞到鄉下的風景。就在今年五一假期，爸爸帶我去了鄉下的老家，那里的風景，那里的人，那里的家禽，那里的房子……都是一道獨特的風景線。
剛到鄉下，我就近不及待地跑到了小伙伴家里，和他們一起去了小河邊看鴨子，一只只小鴨子們排著隊從橋下的水面上游過，它們游的速度時而快，時而慢，還不時的拍打著翅膀，有時候還把頭扎到水下去覓食……它們真可愛呀！
雞，鄉下人家照例總要養幾只的。我和小伙伴一起，到他家的雞窩去摸雞蛋，當我從雞窩里摸出雞蛋的那一刻，我看著手里的雞蛋，感覺著雞蛋的溫度，別提有多興奮了！農戶家里，通常還要養一兩只狗來護院的。鄉下的狗不是三五成群地聚在一起跑著玩兒，就是天天趴在家里的大門口看家護院。遇到熟人和主人便熱情地搖尾巴，遇見生人便會“汪汪”地大叫起來。好像在告訴主人：來人了！來人了！
鄉下農戶家的院里都會有一個自家的小花園。里面種著各種各樣的花草，現在開花的有月季花，還有不知名的小花也在開著，聽爸爸講那些花草依著時令開放。
來到鄉下的田野，你會看到大片大片的麥子笑彎了腰，遠遠望去像一片綠色的海洋，風一吹，麥浪一層趕著一層涌向遠方，美麗極了！
鄉下人雖然穿著樸素，但是他們善于用雙手創造屬于他們自己的生活。每天一大早，農民脖子上掛著毛巾，拿著鋤頭就去田間干農活了，流汗了，毛巾一擦，繼續干，不到吃飯時間是不會回家的。
鄉下的風景真美啊！只是不知道，什么時候能夠再來？
五年級描寫景色的作文 篇11
董爺爺冷著走了，春姐帶著花和藍花來到我們的校園。哦哦，化妝小精靈來了，然后她帶大家進了美麗的校園。
哇，白如玉的玉蘭花在雨中向我們點著頭。木蘭花姑娘真漂亮！看看紅玫瑰公主，穿著華麗的衣服，就像一個仙女。再看看公公，留著長長的胡子，老葉子，連氣息都老了，老了。然后看著樹的弟弟，拿出嫩綠的樹枝，笑嘻嘻的。草孩子異常頑強。一看到草，我就想到“野火從來沒有相當消耗過它們，它們在春風中又長高了一次”，可見草的頑強生命力，草很調皮。馮姐來了，總是要自己搬！仔細看仔細聞。到處都是春天的氣息。春天，你在這個世界上多美啊！
安靜地離開花園，品嘗春天的花、草、樹和木頭。春天是品嘗花園的時候了。
在校園里，我們有一個特別的風景，那就是我們的快樂農場(花園)。看，快樂農場里有金花。我始終相信，只要我們愛護它們，就一定能開出最艷麗的花朵！而且，我們的花園里種了很多蒜苗和大蔥。下雨時，他們像士兵一樣守衛我們的花園。謝謝！
嘻嘻！看完可愛的快樂農場，看看操場！孩子們在操場上跳繩、跑步、玩游戲，點綴著美麗的春天。操場右邊一點點，有可愛的土寶寶，散發著土的芬芳，讓我覺得世界是多么美好。
春天，看著萬物綻放，看著萬物復蘇，春天的校園是如此美麗，春天姑娘的花籃，泥土和草木的氣息在蔓延，美麗的校園因為春天而變得更加美麗。雖然春姑娘快走了，夏兄弟也快來了，但我們的春天依然開放，我們的春天永遠盛開！
春天，謝謝你給了我們美麗！
五年級描寫景色的作文 篇12
秋天的風景
馬路上被風吹得發白，遠處有一兩家用黃牛在播種麥子，出來悠悠的喔喔聲。田里的秋作物收了，剩下平蕩蕩的黃土地，看起來真是好極了。高高的楊樹上的的葉子也經不起無休止的秋風的吹襲，葉子紛紛落下來，樹上剩下了，以前不曾發現的好多發黑的大大的鳥巢。
秋天的田野
秋天到了，天氣變得越來越涼，隨著一陣陣秋風的吹過，樹葉被吹得沙沙作響，一些黃葉紛紛落了下來，像一只只黃蝴蝶隨風起舞。秋天的天空仿佛也異常高、異常藍，好象有人幫它涂上了藍色的顏料。天空中那一朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊!
秋天的田野就更不用說了。在金燦燦的田野里，到處是一片豐收的景象。你看那稻子，一片金黃，遠看像是鋪了層金子近看一顆顆稻穗結實飽滿，壓得莖桿都彎下了腰。你看那高粱紅得像火一樣，遠看像是一位嬌滴滴的姑娘，害羞得臉都紅了，一陣風吹來，她們好像在迎風起舞。還有大片大片的棉花白得似雪，就像孩子們綻開的笑臉在頻頻向你點頭。果園里的果樹也都成熟了，果實累累。黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，一簇簇，一樹樹，多得數也數不清。秋風過處盡是滿鼻的芬芳，久久留蕩在周圍讓人陶醉。
雖然秋天許多花兒都枯萎凋謝了，可是只要你仔細找找，就會發現僅有地邊的野菊花還迎著金秋的太陽正怒放著，有黃的、白的、紫的五顏六色，像龍飛鳳舞似的被微風一吹，散發出醉人的芳香。好象在說：秋天是屬于我們的!
五年級描寫景色的作文 篇13
初夏，沿著林陰大道，在一陣陣清脆的自行車鈴聲中，我來到了長江邊，想盡情領略一下長江夕照的美景。
山映斜陽天接水。此時，正是紅日西墜，余霞滿天的傍晚時分。望著夕陽，我不由想起來了劉白羽在《長江三月》中的一段描寫。
一輪落日-那樣圓，那樣大，像鮮紅的珊瑚球一樣，把整個江面籠罩的淡淡的紅光中，面前像有一種細細的絲幕柔和地、輕輕地撒落下來。
這不正是眼前景色的真實寫照嗎？
晚日的余輝灑落在水面上，如萬點碎金，閃閃發亮。波浪在輕風的吹拂下，柔和地、溫順地一起一伏，舒緩地向前、向前每一朵涌起的浪花頂端，都閃著耀人眼目的亮光。它們閃爍著，蕩漾著，互相逗著，鬧著，活潑極了，熱鬧極了。遠遠望去，恰似一尾尾金鱗的大鯉魚正劃著雙鰭，搖首尾暢游。這大江之中，該有多少尾這樣的鯉魚在追逐嬉戲啊！
偶爾，一兩只白色江鷗貼著水面輕快地飛來，像著意要點綴一下這晚景。一會兒，又抬起頭來咿啞地鳴叫著，這叫聲充滿著歡樂，充滿著對長江夕照的無限贊嘆。
回首望去，我看到了幕色中黃鶴樓的新姿。它巍然屹立在蛇山之巔，夕陽給它鍍上一層絢麗的色彩，更顯得肅穆而瑰麗。它和長江猶如一對新密的伙伴，長江好像為高樓日夜吟唱，高樓也好像著意給長江增添光彩。如果那位騎鶴而去的仙人，能看到今天的長江美景、黃鶴樓和雄姿、白云黃鶴之鄉的嶄新面貌，我想他定然會為之動情，滿懷欣喜地翩然而歸吧！
啊，長江上的夕照。夕照中的長江，你引起人們多少美好的聯想和希望
五年級描寫景色的作文 篇14
在我的生活中，我游覽了無數的景色，祖國的大好河山，但有一次游覽令我難以忘懷，至今記憶憂新。
晚飯過后，我哥哥沿著長江江畔散步。長江波濤澎湃，屹立在城市中的黃鶴樓格外引人注目，令人不又自主地駐足細細觀賞。
江水一瀉千里，好像一條披著金鱗的巨龍濤聲震耳欲聾。一個個浪花像一個個淘氣的小孩，在江中翻滾、奔涌、升騰。長江的水真猛啊，勢力不可擋，像千軍萬馬在沙場沖鋒陷陣；長江的水真奇啊，好像一條金鱗巨龍。被夕陽照得金光閃閃的江水一個連一個朝前放涌去。長江就像中華民族不屈，永垂不朽的民族魂萬古長青。
天色漸漸暗了下來，江水平靜下來，月亮正從水天相接的地方升起來，霎時間江面上灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云，懸掛在星空中。江水又兇猛起來，此時長江改頭換面，身披銀甲，威風凜凜。江水咆哮起來了。黑暗和長江就像兩軍交戰，漸漸的黑暗包圍了長江，長江像一支身經白戰的精銳之師，面不改色。眾將齊心協力突破重圍，長江無堅不摧一路上乘勝追擊，把黑暗殺的潰不成軍。再次卷土重來再次籠罩江心，好像正在包圍主將，長江再次反擊，浴血成河，黑暗大軍人仰馬翻，血流成河，大敗而歸。長江又咆哮起來了。好像在慶祝勝利。
一艘艘大船被燈光照熱敏電阻五顏六色，有遠輸船，觀光船……一艘艘在江上有序行駛。把長江點綴的光彩奪目。
觀賞長江的人絡繹不絕，江水好像一條龍在游動，陸上一條人龍，公路上一條車龍，三龍匯集在一起氣勢磅礴。
五年級描寫景色的作文 篇15
每當我看到在長江邊拍的照片時，便會想起那波濤滾滾、洶涌澎湃的長江。
那時是暑假，我和父母乘船去三峽游玩，雖然只是短短的一個星期，但我愛上了那令人神往的長江。
清晨，江面上升起了晨霧，透過這層“面紗”我看到了江水在流淌著，這時長江似乎沉浸在夢中。江上的空氣十分清新，我們都在吸吮著新鮮的空氣，心中感到無比暢快。一會兒，太陽出來了，薄霧隨即煙消云散，長江睜開了睡眼，開始忙碌起來。
中午，長江變得更加繁忙，水流特別急，像一個頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個個小旋渦。長江也會唱歌，聽聽那豪放的歌聲，你一定會餐感到有趣。那歌聲時而高，時而低，時而緩，時而急，還時不時夾雜扎浪濤拍打岸邊發出的節拍聲，這歌聲多么動聽啊！
傍晚，太陽沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上，觀賞著江上景色。這時候忙碌的長江似乎感到了一絲疲倦，又開始緩緩地前進，一陣江風吹來，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕停晃動。黃昏的景色真美麗啊！
聽當地人說，長江白天的景色比不過晚上。夜很快就來臨了，漆黑的夜空里懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在將里，也是那么圓，那么亮，好像江中也有一個月亮。江面上排著一盞盞航標燈，順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長江漸漸平靜下來，在那閃亮的月光下，顯得格外寧靜。論船停泊在碼頭，我輕輕的倚在欄桿上，望著明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美啊！
如今，我真想再次回到長江邊，看看江上的薄霧，聽聽高昂奔放的歌聲，看看撒在江面上的陽光，再欣賞欣賞那明月下寧靜美麗的江上夜景。
五年級描寫景色的作文 篇16
過青島，朋友介紹，住臺灣路。從臺灣路轉出來，便是海邊，不知道為什么，我這個生存于內陸的人，對海一直有著無限的向往和眷念。許是因為心中太多的壓抑而不能宣泄，看到海的這一刻，可以忘記自己了。
青島的海，不同。沙粒是粗的，走在沙灘上，正是晚潮的時候，有許多的貝殼，潔白而優雅，靜靜躺在沙灘上，很是誘人，忍不住撿起來，握在手心，戀戀的不舍丟去。海風微微帶著腥咸，而空氣更多幾分涼爽，不覺間心意盎然。晚上便有很多的人在海邊漫步，許是習慣了都市的節奏，走路都不注意的快，等到感覺到身邊的人的悠然，才想原來生活可以這樣的過，可以慢下來，享受一下悠閑。想想這一段時間的忙碌，應該是該調整一下了。
不時有小孩子提著小桶在拾海，光著腳丫，快樂地跑著，不時的歡聲笑語，在風中飄搖，心中不覺多了幾分童趣。又有一對對的情侶們，挽著手，光著腳，站在海潮邊上嬉戲，任著潮水穿過腳趾，打濕褲腳。
青島的海，干凈。走過這么長的一段，沒有看到有人丟棄的垃圾。而海邊更無那些小吃酒店，便少了許多的喧鬧，而多了更多的安逸，可以從容靜享。而對我而言，心底卻覺得可惜，人總有弱點，饞也是沒辦法的事。總之到一個地方不能盡享當地美食實在也是人生一大憾事。
青島人居是極值得推介。城市整潔干凈，韻味十足。確實是適宜人類居住的好地方。只是希望城市不要再太多的建筑，能保留更多的原古，那就是留給后人最美好的禮物。徜徉在彎彎曲曲的街道上，人多生了許多的懶意。呵呵，是應該好好考慮一下了。
五年級描寫景色的作文 篇17
揚州歷史悠久，景色優美，既有大名寺等千年古跡，又有瘦西湖的旖旎風光。到了揚州，就讓人覺得這里沒有大都市的繁華景象——沒有高樓大廈，但道路卻特別寬敞。聽了導游介紹，才會恍然大悟：原來，揚州是座千年古城，不可以造高樓大廈的。瘦西湖本來并不叫瘦西湖，后來，杭州、揚州兩個和尚在下棋，杭州和尚輸了，因為這里的風景可以與杭州西湖相媲美，相比之下，只是湖比較瘦長狹窄，故得名“瘦西湖”。其旖旎秀麗的風光曾觸動過多少文人墨客的靈感，也曾讓多少古今中外的游客魂牽夢縈。曾有詩云“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”。在瘦西湖“L”形狹長河道的頂點上，是眺景最佳處。由歷代挖湖后的泥堆積成嶺，登高極目，全湖景色盡收眼底。文人雅士看中此地，構堂疊石代有增添，至清代成為瘦西湖最引人處。
有“湖上蓬萊”之稱。走進瘦西湖，就看見湖兩岸三步一桃，五步一柳，來到了釣魚臺，從釣魚臺外面站60度角，從兩個洞里正好可以看到五亭橋和白塔呢！二十四橋呈現在了眼前：二十四級臺階，二十四根石桿！真是與它的名字有合！傳說，二十四橋是因為揚州有許多橋，才叫二十四橋的，這只是一個虛指而已。二十四橋景區的風景更是美不勝收！橋邊櫻桃花含苞待放，粉紅色的花骨朵兒那么嬌柔可愛，富有生機。上了橋，向遠處眺望，五亭橋和白塔在綠樹掩映下如詩如畫。望向湖面，亭臺樓閣的倒影在碧綠的湖水中依稀可見……揚州的美景可以說是江南風光的縮影，相比雄渾豪放的北國風光，自是別有一番風味和情趣。如此美景，怎不令人流連往返呢？
五年級描寫景色的作文 篇18
有一個美麗的地方，住著一群勤勞、勇敢、善良的人們。這個美麗的城市，有一個美麗的名字——武漢。啊！美麗的武漢！這片黃土地——武漢，被長江和漢水分割成三塊，形成漢口、武昌、漢陽。在武漢，“吃、喝、玩、樂”都能讓你開心。
在武漢，最令我們驕傲的是那座橫跨長江的“武漢長江大橋”。這座雄偉的鐵路、公路兩用橋是1955年到1957年為了疏通全國南北交通而建成的。全長1670米，其中正橋1156米。毛澤東主席曾贊美它“一橋飛架南北，天塹變通途”！大橋邊，有一座山，因長像似蛇，所以叫蛇山。在蛇山上，坐落著一棟歷史悠久的黃鶴樓，歷代都有許多詩人用詩句來贊美它。而唐朝崔顥的“昔人以乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，荒草萋萋鶯鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”是歌詠黃鶴樓的絕世之唱，連詩仙李白都贊嘆不已。古黃鶴樓凡三層，高九丈二尺，加銅頂七尺，共成九九之數，寓九九歸一，國家一統。
站在黃鶴樓頂遠眺，可以看到碧波蕩漾的東湖和蒼翠美麗的磨山。冬天，梅園里梅花含苞綻放，散發出撲鼻的芳香。春天，櫻花紅的似火，粉的像霞，白的像雪，香香的，嫩嫩的，白白的，粉粉的。夏天，菏花池里的菏花千姿百態。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。東湖不僅花兒美，人也美，山也美，水也美。遠遠望去，磨山就像一座碧綠的寶塔。楚天臺上，一個個人在游玩、嬉鬧，觀
賞風景。水里，小魚在追逐嬉戲，有的鉆進石縫里。有的躲進水草里，春天的到來讓它們的心里充滿了歡喜。武漢，真美！
五年級描寫景色的作文 篇19
森林公園---樹的'天堂。啊!這真是大自然溫暖的懷抱，世外桃園。不過講它的美貌，美如明珠，沒辦法描繪它的高尚。這兒是花草，那兒是樹木，鮮鮮明明，清清楚楚卻又模模糊糊，朦朦朧朧
近了，近了。盤山路漫長而乏味，讓我心情不快。隨著我們慢慢地接近大門，心情也極度好轉。這里不是森林嗎?是森林自然樹多，滿目翠綠，不濃不淡剛剛好，偶爾的幾聲鳥叫清脆鳴亮。
一進門，樹并不多，只是那些早已看膩了的高高的樹，綠綠的葉子。隨著山路難走，樹也千奇百怪，都是我不知道的。你看那棵樹，斜依在它旁邊的樹上，懶懶得，好像困了的孩子，甜甜得睡在媽媽的懷里;而那一棵，卻有些精神了，它直直地站立著婀娜多姿，樹枝像手臂般一曲一析，卻又把枝干搭在別的樹上這里真像懶人國，也許是鳥兒們的摧眠曲兒搞的怪吧。
這兒的水也有趣，水被樹木遮擋著，水像隱身似的，只能聽見聲音兒，卻不見水在哪兒。水有些渾濁，大慨是被水底的沙石攪得，捧起來卻透亮得很。水涼絲絲的，水里有許多螃蟹，只是有些小。這兒的花也多，鳥兒也多，蝴蝶“嗡嗡嗡”叫著，不停地從這朵花飛到那朵花，忙著采花粉，因為它們最喜歡吃花粉和花蜜。
這時，小動物們也出來玩耍，捕食，只見小白兔一蹦一跳地從草叢里跳了出來，它得眼睛像閃閃發光的紅寶石，耳朵又長又大，只要聽見有聲音它的兩只耳朵就會豎得高高的。它每天都要到這美麗的森林里面來拔蘿卜回去慢慢品嘗，因為它最喜歡吃的食物就是蘿卜。
啊！這片美麗的森林真是小動物們快樂的家園。
五年級描寫景色的作文 篇20
天剛破曉，晨霧彌漫，頓時看不清周邊的事物，直到太陽從東方的天空露臉時，霧才漸漸散去，這時我才發現早晨的天空，竟然如此的清晰，還聞得到濕氣與樹木結合的味道，也看得到葉子上的露珠，我想這正是所謂的“大自然之美”吧！
光陰似箭、歲月如梭，不知不覺已經七點半了，來到附近的公園看見老爺爺、老奶奶正在打太極拳、跳舞、下棋以及聊天等等，個個朝氣蓬勃、活力十足。
離開公園，看到路上許多店家已經陸陸續續開始營業了，如：豆漿店，包子店和饅頭店以及油條豆花店、……，各種早餐店門庭若市，連菜市場的店家也開始經營了，這里有賣魚、賣肉、賣蔬菜，還有水果的，東西應有盡有。
早上九點了，我離開市區，往山區前進，我們一家人準備爬山，到了登山地點，我把準備好的裝備、登山用具拿出來做最后一次的檢查，并朝向攻往山頂的登山道，好不容易花了九牛二虎之力，終于攻上了山頂，我已經氣喘吁吁了，不過在這么高的地方，放眼望去可以看到整個城市和樹林，沒想到我們的城市是那么的美麗。
俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”又說“一日之計在于晨”，這顯示出把握早晨的重要，早晨是一天中最美好的時光，一定要好好把握和珍惜，便能從中得到“我們來賽跑吧”，大家都答應了。然后，小明跑了個第一名，小紅是第二名，丁丁是第三名，小麗是第四名，
旁邊的一位老爺爺只練了一會兒，就目不轉睛的看著另外一位老爺爺，那位老爺爺，兩腿半蹲、兩手伸平，在專心的練功。
這時傳來一首美妙的歌聲，原來是兩位年輕的叔叔在唱歌。
公園的早晨真熱鬧呀。
五年級描寫景色的作文 篇21
我最喜歡農家小院的秋天，那時的陽光不再刺眼，溫柔地灑在小院里，斑斑駁駁。
外婆家的小院里有一把老躺椅，那是我頂喜歡的椅子。初秋的傍晚，我總喜歡躺在上面，瞇著眼睛，翹起二郎腿，感受秋風的清涼。它撫摸著我的臉頰，掠過我的發梢，真是愜意。
院子里的幾棵梧桐樹已經開始落葉了，金黃的梧桐葉像一只只金蝴蝶隨風起舞，之后又悄然落地。我咧著嘴，赤著腳，站在金色的地毯上，軟軟的，舒服極了。當秋風姑娘來拜訪時，那些葉子又騰空而起，與秋風姑娘盡情共舞。我看著它們，感受著秋天帶給他們的快樂。
嗯！真香！遠遠望去，院子東邊的桂花像一顆顆小星星，掛在樹上。哇！這么遠也能聞到桂花的清香啊。我忍不住，一口氣跑到桂花樹下，桂花的香味由淡到濃鉆入我的鼻孔。仰著頭，仔細打量，桂花的顏色又比前些天黃了一些，數量也多了。外婆說：做個桂花香袋吧！把它們裝進布袋里，封好口子，掛在床頭，這樣就可以把秋天永遠留住。
有秋風，有落葉，有花香，當然也少不了秋天的果實。
在院子的西邊，外婆種了一排的桔子樹。每年秋天，院子的西邊都會黃澄澄一片，遠遠望去像一盞盞小燈籠，它們是農家小院里一道美麗的風景線。湊近了看，樹上的桔子個個挺著大肚皮，有的兩三個站在一起，有的四五個抱成一團，它們耷拉下來，把樹枝都給壓彎了。每年這個時候外婆都會等著我放國慶大長假，然后帶著我一起提著籃子去采摘。我從樹上摘下一個，剝開它黃色的外衣，掰成幾瓣，送進嘴里。果肉里的蜜汁一下噴了出來，甜津津，涼絲絲的。啊！原來這就是秋天的味道。
農家小院的秋天真是一副樸實、飽滿又多彩的畫。
五年級描寫景色的作文 篇22
河南的春天有一點寒意。然而，我們的校園充滿了活力、興奮和興奮。
早上一走進校園，眼神清新，迷人的小苗仿佛開心地笑著，仿佛在說：“春姑娘來了！春姑娘來了！”花壇兩邊剛剛長出新葉的小草，從沉睡了一整個冬天的地面上掙脫出來，手忙腳亂地長大。鳥兒在枝頭唱著它們笑著聽的歌，真的是‘寂寞，寂寞，草，山河，黃鸝在樹梢深處歌唱’。
兩邊的柳樹，像小天使一樣，整齊的排列在兩邊。柔軟、高大的樹枝在風中搖擺，仿佛揮舞著淡綠色的面紗，為春天女孩的到來而起舞，為新的一天的到來而向學生揮手，又仿佛竊竊私語，傳遞著春天的信息。在一首詩里，真的是‘碧玉打扮成樹，垂下一萬條綠絲掛毯。’
新粉刷的教學樓矗立在北側，樓中央是寬大的水泥地面，四周是教學樓，中間的水泥地面可以看作是大課間學生玩耍、打游戲的小操場。北面有一根高高的旗桿，像一個戰士，守衛著我們的校園。旗桿上一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。不時有學生大聲朗讀的聲音從教學樓里傳出，像悠揚的同聲合唱一樣傳入我們的耳中。這時，操場上傳來開心的笑聲。學生們聚集在操場上，一群在這里，一群在那里，都在尋找春天的足跡：有些人在樹下看哪些葉子是新長的，有些人在看春雨后哪些花蕾已經盛開。
花園般的校園，點綴著五彩繽紛，更加生機勃勃。獨特的教學建筑，裝飾著綠樹和羞澀的花朵，增添了生機勃勃的活力，形成了一種人工美和自然美。學校道路旁的花草樹木隨風起舞，別具一格。
啊！春天，你給校園帶來活力，你給學生涂上綠色的希望！
五年級描寫景色的作文 篇23
深圳的美景有很多，比如說：紅樹林、東部華僑城、地王大廈、大小梅沙、深南大道……我一個一個的跟你們說。
紅樹林可是一個休閑的好地方，那邊最合適散步了，走來走去，餓了，你還可以去商店買東西，那真是舒服啊，我最喜歡去那里休閑了，我有時候還在那里打羽毛球和踢足球，那里還非常的漂亮，那里有很多的樹木，都在幫我們擋太陽發射出來的熱量，那里溫度合適，何況，新鮮的空氣是不能少的，樹木都在給我們供天氣呢。
東部華僑城可是有名的地方，那邊非常高，要走幾十分鐘才能到達，那邊有三個谷，其中最好玩的是大峽谷了，里面玩的東西真多，還有吃的，喝的，里面還有那個上下的車，想蹦蹦跳似的，能看到東部華僑城周圍的景色!
地王大廈是深圳第二高的建筑物，深圳的地方大廈有300多米，真壯觀，真漂亮，深圳的地王大廈的“王”字表示深圳最厲害的意思吧，但是深圳的地王大廈跟外國的大廈比那是差得遠啦，人家迪拜的酒店就830多層，還有很多，地王大廈有一點食品店，味道真不錯啊，地王大廈還有許多影城呢。
我先來說一下大梅沙，大梅沙是個美麗的地方，那里的沙子，金黃金黃的，那里的海，深藍深藍的，那里的天空，淺藍淺藍的，那里最適合孩子們去游泳了，那里的快艇是最爽的，海風吹過來，真痛快!要是我去大梅沙，我一定想每天都去一次。我再來說一說小梅沙，小梅沙有精彩的表演，很多觀眾都拍手叫好，小梅沙也是個歡樂的海洋!
深南大道是個美麗的地方，每天都有非常多的車輛，車水馬龍的，天天都有成千上萬的車輛，深南大道上有很多景色：錦繡中華、世界之窗、歡樂谷……還有一些賓館：上海賓館和興華賓館，深南路上真壯觀呀。
五年級描寫景色的作文 篇24
春天到來的時候,所有萬物又開始準備迎接新的一年,櫻花樹冒出了嫩芽,小草也很努力的在生長,就是為了春天的到來.
每次只要一到春天,就是阿里山的櫻花季,整個游樂區到處都是擁擠的人潮,所以許多商店,餐廳和飯店都開始變得很忙,甚至到了飯店卻還訂不到房間;而且到了櫻花季最熱鬧的時候,連車子都進不去停車場,所以都得停靠在馬路邊.雖然觀光客實在太多了,但是這個季節卻是阿里山最吸引人的時候,因為在這時節,不只有櫻花,杜鵑花,木蘭花可以欣賞,鳥兒也開始唱歌了.在這樣美麗的季節,有那么多迷人的風景等著我們去欣賞,還有鳥兒唱的悅耳曲子等著我們去聆聽,它們的歌聲是大自然中的交響樂.總之,阿里山上的春天,到處都有令人驚奇的發現.
櫻花會掉的原因,不一定是風搞的鬼,如果仔細觀察,一定會看到鳥兒吸完櫻花蜜后,就把花吐掉,所以櫻花會掉落不只是風的問題和鳥兒也有一些關系.杜鵑花種類多,顏色也多,不過葉子卻是很大的分別關鍵,像是形狀,葉子表面的毛或者將葉子對著陽光,看看是什么顏色,大概就知道是什么杜鵑了.而木蘭在園區里有兩種顏色,一種是白色而另一種是深紫色,雖然沒什么較細微的分別方法,但是就算不用很靠近花朵,還是可以聞到木蘭的那一種清香,阿里山上的春天,到處充滿了大自然的奧秘.
雖然一到櫻花季到處是觀光客,讓人有些煩惱,不過這也是春天的氣氛,而春天也是新年的第一個季節,所有的一切事物將有新的開始及希望,也許在過去的一年中有許多事并沒有完成,就趁這個時候把它完成;也許在新的一年,還會有更多自己從未有過的嘗試或驚喜等著你我去發現。
五年級描寫景色的作文 篇25
上個暑假，我們全家人應爸爸朋友的邀請，到鄉下做客，來到鄉下才知道這兒的空氣如此清新，這兒的天空如此湛藍。
清晨，東方剛剛泛白，一切都灰蒙蒙的，大地像漂亮的新娘披上了一層白紗似的。到處都是那么靜，好像一切都在沉睡當中，隨著“喔喔喔—”的清脆的雞叫聲；太陽公公也悄悄地露出了笑臉；寂靜的村莊頓時熱鬧起來了；鳥兒唧唧喳喳地聊起天；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒；小溪邊的垂柳挺挺腰桿，用小溪當鏡子，梳理起自己的頭發來。休息了一夜的人們，又開始了他們一天的勞作。
中午了，萬里無云，只有太陽高高地掛在天空，成了霸主。天氣悶熱悶熱的，不像上午那么涼爽。知了一個勁兒地叫：“知了，知了……”樹木無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個一個地跳進清涼的小溪里，來了個“水中大戰”，這下原本無聊的中午又被孩子們的歡笑變得熱鬧無比了。
黃昏，一縷縷輕煙從煙囪里輕盈地飄出，干了一天活的農民們開始準備起晚飯來。只見紅彤彤的晚霞已經染紅大半邊天空了，各種形狀的云朵在晚霞的襯托下越發動人，我不禁被這迷人的景色陶醉了。
當太陽公公戀戀不舍地離開了天空時，夜晚來臨了。月亮在大地散下了一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在人們的臉上。天空好似一張藍色的地毯上鑲嵌著無數亮晶晶的“小鉆石”，無比美麗。此時如果躺在草地上一顆一顆地數著天上的星星，不知有多么愜意。
我喜歡—美麗的田園景色，迷人的鄉村風光。
五年級描寫景色的作文 篇26
來到鄉下奶奶家，我看見了一副美麗如畫的鄉村美景呈現在我的眼前。
來到了鄉村，這一切是多么的美妙啊，這里少了城市的喧鬧與污染。這里沒有城市里的汽車尾氣的味道，只有令人陶醉的迷人的花香的味道。這里鳥語花香，鶯歌燕舞簡直就是人間仙境一般美麗漂亮。
春天，鄉村的小溪、小河面上的冰融化了，里面的小魚兒小蝦米們像重逢了似的，在一起嬉戲，打鬧。它們還在一起玩捉迷藏呢！小魚躲在海藻后面，等待著小蝦來“抓”它。這是一副多么和諧美好的景象啊！
夏天，鄉村是一個非常好的避暑的第方。那里空氣很清新，夜晚睡覺一點兒也不覺得熱。夏天，的夜晚，我躺在床上，望著朦朧的月亮，窗外面還不時傳來青蛙、蟋蟀等動物的叫聲。那聲音好像動物們正在演唱“夏天之歌”呢！
秋天，農民伯伯們正忙著采收果實呢。稻谷田里的稻谷一片金黃，真像一塊金色的地毯啊。成熟的高粱笑彎了腰，它笑得連它那小臉蛋都給笑紅了。紅紅的柿子掛在樹上，好似一個個小小的燈籠掛在樹上。遠看，那可柿子樹好像一棵“燈籠樹”啊。秋天是一個豐收的季節，我最喜歡鄉村的秋天了。
冬天雖然寒冷，但是仍然能看見農民伯伯們辛勤勞動的身影。冬天里，許多花兒都被凍死了。但是，我奶奶家門前的那一株臘梅花樹還傲然挺立在皚皚白雪之中。它不畏寒冷，不怕風欺雪壓。它并沒有海棠、梔子那樣美麗，但是它香飄十里，別人一聞，就知道是它。冬天的也里是死寂的，沒有動物的叫聲，沒有人們的談話聲，只有雨的打在窗子上的滴滴答答聲。
鄉村的四季可真美呀！
五年級描寫景色的作文 篇27
周末，伴著歡樂的心情，我來到了外婆家——塘嶺村。
清早，一到塘嶺村，外婆就熱情地上前招呼，好像特別高興，笑得本來就布滿皺紋的臉上又蕩起了幾條“波紋。”因為外婆已經一人生活許久了！早上是美麗的看看后面的菜園，四季豆依舊如同碧玉一般鑲嵌在黃黃的土地上。白菜的葉子晶瑩剔透，大而漂亮，絲瓜的蔓葉蜿蜒盤曲而上，葉子格外精神，蘿卜粗實強壯，早起的老婆婆精心地照顧這些“小寶貝，”長得好也就不足為奇了。早上也是安靜又勤勞的，過往的都是買賣的菜農，絕對聽不到鬧的聲音。大家只是默默地干著自已的事，最多只是幾聲招呼聲罷了。決不打擾別人，早晨——很美。
中午，村里就開始熱鬧起來了，大家都開始活動了，外婆跟其它人一樣去走街串巷地拜訪別家，他們總是聚集在一起，聊一些今天發生的事情，小至雞毛蒜皮的小事，大至國家大事，無論什么樣的事，都會聊的合不攏嘴。大家遇到了什么困難，總會在一起互相幫助解決。有時也會聽到小孩們的嬉戲聲，他們往往選擇在這段時間玩游戲，因此時常聽到附近傳來歡聲笑語，整個中午是屬于他們的，中午——更美。
黃昏，一切又恢復了寧靜，走在鄉間小路上，你絕對不會相信，一點聲響也沒有，沒有了汽車鈴聲，取而代之的是小鳥啼鳴的聲響，沒有了人們吵鬧的腳步聲，取而代之的是風吹過樹葉的聲響。各戶人家都開始吃飯了，一陣陣樸實的菜香彌漫開來，大雁飛過，傳來幾聲問候，一切顯得那么和諧，黃昏——最美。
晚上，我乘車離開了塘嶺村，看到人們正在種植荷花，不禁想到，村里的美麗環境都是樸實的人們改造的，其實真正美麗的是可敬的人民！
景美！人更美！
五年級描寫景色的作文 篇28
梧桐山位于深圳的東部，是深圳的風景名勝之一，是一座美麗又高大的大山。
進入梧桐山的大門，就聽到小鳥在樹梢上用清脆的聲音叫著，知了也跟著湊熱鬧。蝴蝶從我們身邊飛過，好像在歡迎遠道而來的客人，我們沿著林間小道往前走，不多遠，就到了第一個景點——瀑布。只見瀑布嘩啦啦地在跳舞，一些小瀑布還在哪里叮叮咚咚的打鈴，側大瀑布在哪里哇哇的下美水給人們看，我一看眼前的大瀑布，我就想起李白曾經的詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”經過瀑布往前500多米路，就到了小仙湖，清澈的湖水中，很多小魚游來游去。我站在橋上喂小魚。每當把魚食撒下去的時候，小魚兒總是搶著吃，湖面上頓時濺起一團團水花，可有趣了!離開小仙湖，我和爸爸又參觀了風箏廣場和沒有建設好的體育公園。一路我們走馬觀花，然后，我們到達了世界著名的弘法寺，這是一座年輕的寺院，這是一座充滿著希望的梵剎!因為里面有一個活了104歲的本煥大師，本煥大師有一本用自己的血寫了一本書，那是弘法寺的鎮寺之寶!最后，我們看到了梧桐山的云景，云景是非一般的優美，朵朵的白云在藍天上飄著，畫出一條條優美的曲線，這種意境是純大自然的氣息。深深的吸一口氣，我聞到了大自然的芬芳清香。在這里何不讓人聯想到一幅幅優美的畫面?
梧桐山是體會大自然的地方，是放松的圣地。讓我們一同體會大自然的奧秘與美麗。
我愛梧桐山的美麗中的美妙!你們喜歡這漂亮又優美的梧桐山嗎?我可好喜歡啊……
五年級描寫景色的作文 篇29
凝望著天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個時候，我才會由衷地發出渺如一粟的感慨。
多少次，我又佇立在山腳下，環視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。
雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動，冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然，就有一種格外親近的感覺。
五年級描寫景色的作文 篇30
8月中旬，正是楊梅成熟的時分，也是竹子茂盛的季節，我們全家動員了起來，去摘楊梅，同時也去體會那自然的美。
剛到楊梅山山腳下，天公不作美，下起了細雨，山上發出淅淅的聲響，但雨趕緊停止了。半晌，太陽從云中探出頭來，剛才涼快的天氣轉眼間變得酷熱難當。
我們作好了準備，便開始登山了。
登山路是由大石頭做的，也不明白是人工還是自然雕飾的，周圍是一望無垠的竹林。進入山林，就要進入一個冰箱，又像進入了河底。走在未干的山石路上，使人步伐輕盈。天空中傳來唧的一聲，這聲響很響亮。所有植物都像有了手腳，開始晃動起來，幾片干枯的竹葉從空中零落落地飄落，落在石路上，登山路周圍是長滿苔蘚與小草的石壁，小草搖晃著身子，來觀賞這幸福而又自然的景象;樹枝也開始搖晃，伸出雙手吹迎我們的到訪。這時，天空中飄下一片巨大的葉子，當葉子快要落地時，它反而開始上升，原來，這是一只幸福巨大的山碟，它以它那柔美并帶有奇特色彩的舞姿在這竹林間漂浮，一轉眼，飛到我們前頭，剎那間飛到我們的前邊，冷不防的又擦著飛的手飛過。直到半山腰，它才消失，或許它又停在哪片幽美的地方去休息了。
山蝶離別了我們，山鼠們又給我們帶來了新的驚喜。它們攀上竹子，竹子開始晃動，這一次可不是小活動滿山的枯葉開始下起雪來，就像帷幕遮住了萬般秀色。枯葉落在我們的頭頂上，躺在我們的肩上，站在我們的鞋上，我們都沒發覺，就是發覺了也不會拿掉它，因為這是大自然賜予我們的禮品。
這就是山竹林，幽美的山竹林，奇特的山竹林，使人流連來回的山竹林。
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