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五年級拔河比賽作文

時間:2022-08-10 17:51:12 五年級 我要投稿

精選五年級拔河比賽作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級拔河比賽作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級拔河比賽作文六篇

五年級拔河比賽作文 篇1

  今天下午我們五年級成績同學校在操場上舉行一次拔河比賽,瞧比賽還沒開始?同學們的歡呼聲,跺腳時就融成了一片。

  在同學們的急切,盼望下比賽即將開始啦!各班的運動員精神抖數的上陣了,我班的運動員都是經過精挑細選選出來的。個個都是人高馬壯的大力士,所以我們班的勝算很大。兩方隊員擺好架勢,雙眼緊盯前方雙手像鐵鉗一樣,緊緊地抓住麻繩,只等裁判員號令。哨聲響起,雙方隊員使出來吃奶的勁,像一頭猛牛,拼命的往后拉有的眉頭緊皺,有的咬牙切齒,有的肌肉繃緊,一會兒功夫臉上就看出了汗珠,好多同學的手上都爆出了青脈。

  左右移動的紅標,牽動著大家的心,眼看勝利就向我們招手,對方見形式不妙,用啦九牛二虎之力,將紅標拉了過去。只見,拉拉隊,在為我們加油助威。這時隊員們上像大力水手吃了菠菜一樣充滿力氣猛的一拉。只聽一道清脆的哨聲,我們勝利啦!

  通過這次拔河,我知道了:人心齊泰山移,團結就是力量,比賽不一定要贏,要比出友誼,比出精神,比出風格,這才是最重要的。

五年級拔河比賽作文 篇2

  今天下午,我們問體育器材室借來一根長繩,準備當拔河用的繩子。聽說要拔河比賽,班上的“大力士”們都興奮極了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “叮叮叮”下課鈴響了,我們都迫不及待地涌入操場。開始比賽了,在我拿起繩子的那一刻,有一種說不出得緊張------

  “準備!”小裁判大喊,“Three,Two,One,Go!”在經過幾秒鐘的短暫停止不動后,繩子上的紅條兒漸漸向我們靠近。我來了個“力拔山河”,繩子上的紅布就更靠近我們了,看來,過白線不過是個時間問題。我還沒使“霸王舉頂”,紅布條便超過我們的白線,第一局,我們贏。

  第二局一開始,就對我們不利,紅布條一下子就被他們拉去。我跟排頭兵祝俊溢一商量,決定詐降。我大嚷:“好了,別拽了!我認輸!”“這話當真?”“不騙你們,我真的認輸!”我趁機讓排頭兵告訴其他人,我的計策。果不其然,他們都放下了繩子,準備交換場地再戰。“咳!”我干咳一聲,隊員們立刻拿起繩子,拼命地向我們隊伍拉過來。我呢?雙手插在袋子里,在一邊觀看。對方反應慢得,都來不及拉,反應快的只有幾人,硬是被我們連繩帶人拽了過來。這一局,我們又贏了。

  對方質問:“你都發誓了認輸,怎么反悔了。”我回答:“沒有啊!”“那你們怎么這樣用盡拉?你們說過認輸的!”“對啊!”我裝糊涂,“我是認輸,但我沒說他們認輸呀!剛才他們拉的時候,我手都插在袋子里呢!這不是認輸是什么?”

  事后,隊友們跟我說:“見過狡猾的,沒見過像你這樣狡猾的------”

  第三局開始了,因為憑力氣,計謀贏了前兩局。第三局我們有點掉以輕心,開始幾乎沒有僵持,就節節敗退。他們快贏了,我們還在做垂死掙扎------他們加了一把勁——第三局,我們輸了。

  我們看看被繩子磨得通紅的手,一屁股坐在了地上------

五年級拔河比賽作文 篇3

  今天,老師宣布了一個重大消息:下午和(2)班舉行拔河比賽。原本寂靜的教室立刻沸騰起來。

  好不容易熬到了下午。到了操場,老師從每班挑選出30人進行比賽,同學個個摩拳擦掌。

  拔河比賽即將開始!同學們個個氣勢洶洶,仿佛想用氣勢先壓住對方。老師介紹完規則后,我們都準備就緒。“預備——開始——!”同學們立即進入狀態,大家的雙手像鐵鉗似的,緊緊地抓著繩子,大家先是一齊后仰,再一起用力,使出了吃奶的勁。我也很使勁地在拉,我雙手緊緊地拉住繩子,眼睛氣勢洶洶地盯著對方,身體努力向后傾斜,心想:一定要贏,這可關乎我們班的榮譽啊! 當然不止我一個人在努力,瞧!我旁邊的同學黃悅也在努力,她精神抖擻,嘴里不停地喊著“加油”。同學們臉上都掛滿了豆大的汗珠,臉紅得像大包公。此時,繩子中間的紅帶子仿佛成了一個調皮的娃娃,一會向我們"跑”,一會又向(2)班“跑”。看此情景,拉拉隊開始著急起來,她們開始為我們加油。他們的鼓勵變成了我們的力量,我們瞬間力大如牛,鉚足了勁用力一拉,對方人仰馬翻,紅繩終于乖乖地移向了我們。同學們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。

  我們趁熱打鐵,交換位置再戰,只聽老師一聲令下,我們又進入了“戰斗”。可能因為第一場比賽對方已經完全消耗了體力,我們輕而易舉地再次取得了勝利。哈哈,我們又贏了,整個校園充滿了我們歡樂爽朗的笑聲。

  這次比賽,不僅鍛煉了我們的身體,還讓我們懂得了"團結就是力量”,真是一舉兩得。

五年級拔河比賽作文 篇4

  “當當當”,隨著一聲清脆的下課聲,我們像一只只剛剛出籠的小鳥,飛向我們心愛的操場。操場上人聲鼎沸,每個班主任老師都帶著各班的運動員,來到操場上,嚴陣以待。

  操場中央擺著一根長長的繩子,繩的兩頭份放在東西兩邊,繩子中間掛著一個紅彩帶。我們班和一班首先入場,我們班的同學個個擺好了姿勢,體育老師一手拿紅旗,脖子上掛著一個紅色的哨子。

  隨著體育老師輕快的哨聲,我們握緊繩子,使勁向后拉,馬上就要拉到我方了,可是這時候,繩子好像不聽使喚一樣,一直慢慢地向對方那邊過去,我們當時就像在熱鍋上的螞蟻,心急如焚。突然,一班猛的一發力,繩子到了對方那邊。第二局,交換了場地。因為第一局的失利,所以我們這次個個橫眉冷對,把緊繩子。過了一會兒,我們就把繩子拔了過來。第三局,也是關鍵的一局,兩位老師都過來為我們加油鼓勁,我們個個咬緊牙關,攥緊繩子,真想一下就把繩子拔過來。說來也是,繩子就像被施了魔法一樣,一直向我方流去。最后我們一發力,一把將繩子奪了過來,我們萬分興奮。

  下一局跟五班對壘,我們斗志激昂,以為一下就能把五班拔過來,但五班是去年的冠軍,實力不容小看,但我們還是努力的拼搏,但第一局我們還是失掉了一分。第二局,我們使出了吃奶的氣力,想把繩子拉到我們這邊,我們揮師東進,但是無功而返,我們都垂頭喪氣。

五年級拔河比賽作文 篇5

  運動使人快樂,運動使人健康,運動使人進步,我喜歡各式各樣的體育比賽,但我最喜歡的還是拔河比賽。五年級的冬季運動會上的拔河比賽還歷歷在目,仿佛就在昨天。

  運動會的下午,是同學們最期待的`拔河比賽,同學們排著整齊的隊伍,穿著干凈的校服,帶著鮮艷的紅領巾,陸陸續續地走到操場,操場上早已被啦啦隊員堵得水泄不通。我們的參賽隊員健步來到比賽場地,擺好了陣勢等待對手的到來。哦!原來我們的對手是五(1)班,仔細一看他們班的選手一副瘦骨如柴,弱不禁風的樣子,再看看我們班個個身材魁梧,人高馬大,我們不禁露出得意的笑容。

  比賽快開始了,我們班自以為輕輕松松就能贏下對方,一個個滿臉輕松的樣子,裁判一聲哨響,第一局比賽開始。正當大家輕敵之時,對方突然一使勁,一瞬間,像是有一只無形的大手,抓住我們,快速的向對方移去,我方剛意識到,想盡力挽救,但已“無力回天”,這一局我們輸了,我們急忙把所有選手召集在一起,商量對策。“不能輕敵”一位同學大聲地提醒大家。然后老師果斷做出調整:“身體最強壯的同學站到最后面,避免頭重腳輕被對方再次抓住機會。”

  第二輪比賽,緊接著來臨了。選手們積攢著力氣,臉漲的透紅,像一只剛出爐的大螃蟹,左手在前,右手在后,腳分開著,像長出了根,穩穩地站著,對方也來勢洶洶,比賽還未開始,我已經聞到了濃濃的“火藥”味,裁判一聲哨響,我方的啦啦隊就開始了吶喊:“五(四)必勝,五(四)加油”這如雷貫耳的加油聲仿佛有了魔力一般,相當的振奮人心,選手們都使出吃奶的勁,身體往后傾,拼命向后拉。看,我身旁的那位同學滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭上一顆,兩顆……的冒了出來。再看隊伍最后面的那位同學直接把繩子綁在腰上,雙腿有力的站住,如一座高大的山,雷打不動。“1-2,1-2”伴隨著啦啦隊有節奏的加油聲,繩子上的紅絲慢慢的向我們這邊移動,“嘟”,裁判吹響了第二局比賽結束的哨聲,我們贏了,大家歡呼雀躍,一蹦三尺高。

  接著,第三輪,我們勢如破竹,所向披靡,贏得了最后的勝利。

  通過這次比賽,我明白了:比賽時不能驕傲,輕敵,團結協作才是贏得比賽的關鍵。

五年級拔河比賽作文 篇6

  今天下午我們學校舉行拔河比賽。

  一開始,是一班與四班的比賽。四班輕松地贏得了比賽。接下來使我們二班與三班比賽的時候。一開始,三班就用盡全力來攻我們二班。沒想到,三班有一個人滑倒了,使他們輸了第一局。第二局開始了,三班就用全力來攻我們二班,我們假裝沒有力氣了,等他們快贏的時候才發威,是我們又贏了。接下來使我們二班與四班爭奪冠軍之杯的斗爭。第一局一開始我們就用全力擊敗了四班。第二局開始了這是決定生還是失敗的時候,我們與四班都用盡全力,最后還是我們二班贏了。我們都激動地不得了。

  這場比賽是我們明白了一個道理:無論失敗與成功,友誼第一。

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