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五年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2022-08-10 14:17:45 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)上冊(cè)作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)上冊(cè)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級(jí)上冊(cè)作文集合九篇

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  周一的早晨,我早早起床,一路哼著小曲跑到學(xué)校,今天這里將舉行一場(chǎng)我們盼望已久的趣味運(yùn) 動(dòng)會(huì)。只見講臺(tái)上,早已掛上了“歡樂集結(jié)號(hào),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”金光閃閃的幾個(gè)大字,跑道的內(nèi)圈擺滿了千姿百態(tài)的鮮花,兩名薩克斯手吹著優(yōu)美的旋律,五星紅旗此 刻在風(fēng)中也歡樂地舞動(dòng)著。如此壯觀的場(chǎng)面吸引了眾多過路的人們,難怪校門外早已水泄不通。

  讓我最感興趣的是“龍卷風(fēng)·迎面接力游戲”。這 個(gè)游戲的要求是四人一組,以最快的速度將手中的接力棒傳給下一組。隨著裁判的一聲口令,我和幾個(gè)同學(xué)緊緊地握住一根接力棒,豎起眉毛,眼睛瞪得仿佛雞蛋, 臉憋得通紅,飛快地向前沖去。突然老師搖著紅旗,眉頭緊鎖,大聲喊道:“跑錯(cuò)了,路線跑錯(cuò)了,快改過來(lái)。”我心想“真笨!完了,要丟分了。”趕緊拽著手中 的接力棒,向另一個(gè)方向跑去,緊張興奮地傳給了下一組焦急等待的隊(duì)員。

  “加油!加油!”在觀眾們的呼喊中,熱烈的掌聲中,我們成功地傳出了接力棒,我和同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣,異口同聲地說:“這回沒跑錯(cuò)吧?”緊接著,后面的隊(duì)員們都順利地傳出接力棒,沖向終點(diǎn)。

  我還參加了“雙人夾球”,這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。接下來(lái),精彩的“蛇戰(zhàn)”也很有創(chuàng)意,可以讓孩子們體驗(yàn)神龍擺尾的感 覺,當(dāng)然,滑稽的“信天翁”也相當(dāng)不錯(cuò),它將圓你凌空飛翔的夢(mèng),急速刺激的“穿越火線”,另人膽顫心驚的“老鼠吃奶酪”……各項(xiàng)比賽還在緊張激烈地進(jìn)行 著,我的心卻早已飛到了終點(diǎn),眼前呈現(xiàn)出我班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的幸福時(shí)刻,感到無(wú)比的光榮和自豪。“四年一班第一名,大家為他們鼓掌。”耳邊突然傳來(lái)了體育老師的 聲音,回過頭來(lái),同學(xué)們已經(jīng)擁抱成一團(tuán),興奮地笑著,跳著,歡呼著,“耶!我們勝利了,是真的,不是在做夢(mèng)。”老師豎起大拇指:“你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。” 望著黃澄澄的獎(jiǎng)狀上印著鮮紅的第一名在向我們微笑,連平時(shí)特別嚴(yán)肅的教學(xué)大樓此刻也顯得特別可愛。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  吃過香噴噴的晚飯,我拿起一本名叫《玉兔搗藥》的書躺在沙發(fā)上津津有味的品讀起來(lái),讀著讀著,我便迷迷糊糊的睡著了。

  “咦?這是哪兒呢?我怎么從來(lái)都沒見過呢?”我迷惑道。這時(shí)從廣寒宮里走出一位美若天仙的佳人,她笑著說:“這里是廣寒宮,凡人當(dāng)然沒有真正的看過了!”“廣寒宮?!”我大吃一驚。“廢話少說,快和我去參觀吧!”沒想到她是嫦娥呢!

  進(jìn)入廣寒宮,我看著金碧輝煌的宮里有數(shù)不盡的山珍海味,很眼饞。這時(shí),我聽見一陣“嘿呦······”的喘氣聲,又聽見嫦娥天籟的聲音:“累了,就休息一下吧!玉兔。”一聽到“玉兔”這兩個(gè)字,我便興沖沖的回過頭來(lái)。我一回過頭來(lái),就看到一直超可愛的小玉兔手里拿著一根搗藥棒子正沖我甜甜地笑呢!

  見過了玉兔,嫦娥阿姨帶我到內(nèi)宮品嘗特產(chǎn)——桂花茶。我拿起茶杯,學(xué)著嫦娥的樣子,先聞一聞。哇!好香啊!我再小口小口地品嘗,一股淡淡的桂花香被我“含”在了嘴里。

  品嘗完桂花茶,嫦娥請(qǐng)我?guī)退ビ裢脕?lái)?yè)v藥。“還用的著抓玉兔嗎?”我奇怪地問。“嗯!玉兔是這里唯一品種最多的,也是最能幫助我們搗藥的。”說完,她便唱起歌來(lái)。到最后還是沒有把玉兔給招來(lái)。她很灰心,垂頭喪氣地坐在椅子上。看她那樣子,我決定自己也試一試。我放聲大唱,那狼嚎般的聲音居然把玉兔吸引過來(lái)了。我趁機(jī)悄悄地走到玉兔身邊,抓了兩只玉兔并拿給嫦娥看,嫦娥終于開心起來(lái)了。

  我?guī)椭隙鹱プ×藥字挥裢茫隙饹Q定送我?guī)准Y物。我接過禮物,心里樂開了花。這時(shí),嫦娥把我砸暈了,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  周末,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解。我心煩意亂,扔下筆,來(lái)到門口的大榆樹下散心。

  我忽然發(fā)現(xiàn)兩節(jié)不太高的樹枝中間有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有一只蜘蛛,正趴在網(wǎng)中央。這小小的蜘蛛和它的網(wǎng)難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹枝,一下把網(wǎng)攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹枝,不見蹤影了。我知道它會(huì)再出來(lái)織它的網(wǎng),于是在大樹下耐心地等著。終于,那小東西爬了出來(lái),毫不猶豫地開始織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)和蕩秋千似的:從尾部拉出的絲一條又一條,在陽(yáng)光下閃著銀色的光澤,拉著它蕩來(lái)蕩去。網(wǎng)終于織好了,我想:“蜘蛛這時(shí)一定很累吧,如果我不把網(wǎng)攪得稀巴爛,也就不會(huì)這樣了。”

  老天好像故意和蜘蛛作對(duì)似的,一下便烏云密布,看樣子,是要下一場(chǎng)大雨了。我急急忙忙跑回屋,等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著,蜘蛛的網(wǎng)是經(jīng)不起這風(fēng)吹雨打的。

  不久,雨停了,天邊架起一道美麗的彩虹,太陽(yáng)公公也露出了笑臉,我再跑到門口一看,只見那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動(dòng),一絲不茍地織著它的網(wǎng),一股敬意從我心底油然而生……我回到家里,認(rèn)真思考地思考起那道數(shù)學(xué)題來(lái),20分鐘后,我終于揭開了那道題,我心里像喝了蜜似的甜。

  今天,我得到了一個(gè)啟示:做什么事,都要有始有終,不能輕易放棄!都要堅(jiān)持!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  我看過這么一幅漫畫:

  風(fēng)和日麗的早晨,秋涵和晨凱走在上學(xué)的小道上。一陣撲面而來(lái)的臭味不得不讓他們捂住了鼻子。“什么味兒啊?這么臭!”晨凱甕聲甕氣地說道。“好像,好像是垃圾箱里發(fā)出的味道。”兩人趕忙跑過去,那些飯菜灑在了外面,可樂瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在里,還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁,不時(shí)“嗡嗡嗡”地叫著,實(shí)在是惡心。

  秋涵眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次……她雖然已經(jīng)揮汗如雨,卻不肯停歇。“這樣也不是辦法啊!就算秋涵把垃圾撿干凈了,但明天,后天,依舊會(huì)有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題,怎么辦呢?有了。”晨凱從書包里抽出一張白紙,提筆寫道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒有了臭味,沒有了倒在外面的垃圾,也沒有了難聽的“嗡嗡嗡”聲。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  暑假期間,我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟(jì)公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。

  《活佛濟(jì)公2》是《活佛濟(jì)公》的后傳,主要講的是濟(jì)公懲惡揚(yáng)善的故事,其中道濟(jì)、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人,但是他們又幽默風(fēng)趣,鬧出不少笑話。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對(duì)抗血魔的景象。

  《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚(yáng)了正義、勇敢、拼搏的精神。4個(gè)小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢(shì)力的魔王煞星,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。

  《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護(hù)地球,與外星人路法爭(zhēng)奪地球能晶的故事。他們之間展開了激烈的斗爭(zhēng),最后邪不壓正,路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。

  從這三個(gè)電視節(jié)目中,我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神,勝利永遠(yuǎn)屬于正義者。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  我身邊的朋友真是數(shù)不勝數(shù),其中包括我的爸爸、媽媽、姥姥和姥爺,也包括我的同學(xué)。但是,我的朋友不僅僅是這些,還有一件東西——那就是書。書在我的'生活中無(wú)處不在,它在生活中給予了我無(wú)窮的樂趣,所以我非常喜愛讀書。

  記得在我一兩歲的時(shí)候,媽媽就開始教我讀書背詩(shī)了。雖然有一些困難,但我還是要拼命把這首詩(shī)背下來(lái)。雖然我吐字不清楚,但是媽媽還是微笑著拍拍手,一直鼓勵(lì)著我。我很高興,也很快樂。

  等我到了五六歲的時(shí)候,我就可以勉強(qiáng)讀書了。媽媽經(jīng)常給我買有拼音的圖書,這樣我讀起來(lái)就省時(shí)間了,媽媽也給我買沒有拼音的圖書,我一有不會(huì)的字,怎么辦呢?媽媽教過我查字典,在身邊放一本字典,就可以了。雖然有些麻煩,但總比把這個(gè)不會(huì)的字空過去好吧!就這樣日積月累,最后,很可能成為一位文學(xué)家呢!

  我上小學(xué)了,就能讀沒有拼音的的書了。記得有一次,我四年級(jí)期末考試的時(shí)候,有一道題正好是我在書里閱讀的內(nèi)容,我就把它寫了下來(lái),最后我得了一個(gè)好成績(jī)。我是那樣開心,那樣喜悅。我讀的書越來(lái)越多:《安徒生童話》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《101個(gè)經(jīng)典故事》、《簡(jiǎn)愛》、《悲慘世界》和《悲慘世界》都是我的好伴侶。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”他說得沒錯(cuò),如果生活中沒有書籍的話,就像沒有陽(yáng)光,如果智慧里沒有書籍的話,就像鳥兒沒有翅膀。

  書可以給我們更豐富的知識(shí),在我的眼里書就像一位高尚的人,它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們更加聰明,它也是我們想去就去的地方,所以我愛書,無(wú)論讀幾十遍、幾百遍,甚至幾千遍、幾萬(wàn)遍,我也讀不厭倦。我愛讀書,書是我的朋友,也是我一生的伴侶。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  曾經(jīng),有一雙手撫去我心靈的傷痛;曾經(jīng),有一句話讓我不再悲傷;曾經(jīng),有一種情讓我振作,讓我堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)……然而,這雙手、這句話、這種情,這曾經(jīng)的曾經(jīng),都出自我那敬愛的——慈母!

  俗話說得好:“慈母情深深幾許?慈母情深深似海!”這慈母情,這慈母愛!深得比陸地還闊,深得比海還深,深得甚至比天還廣!

  記得七八歲的時(shí)候。在一天晚上,我迷路了,找不到媽媽了,可是周圍一片漆黑,讓我想起了那些來(lái)拐賣小孩的的人,和可怕的鬼,這使我陷在了恐懼之中。腿軟的不能再走了,喊“救命”的聲音也卡在喉嚨里了,我茫然地看著周圍的一切,心里默默祈禱著:“媽媽快來(lái),媽媽快來(lái)……咦,好熟悉的黑影啊!難道是……媽媽!“媽媽,我在這!媽媽轉(zhuǎn)過身來(lái),看到我,一把摟住了我,還說:“原來(lái)你在這,嚇?biāo)牢伊恕!痹诨璋档臒艄庀拢铱吹搅藡寢尩哪槪粡埰v的臉。我的兩行眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。

  在路上,媽媽背著我,燈光把媽媽背著我的影子映了上去,我看著心里很不是滋味,兩行眼淚無(wú)聲地流了下來(lái),流到了媽媽的背上,又從媽媽的背上流了下來(lái),流了下來(lái)。

  慈母的情就像一個(gè)太陽(yáng),照耀著我;慈母的情就像一杯水,沁我心脾……

  慈母情深深幾許?慈母情深深似海!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)西瓜了。

  先談?wù)勊耐庑伟桑∥鞴嫌袌A形的,如果把西瓜皮換成黃色的,還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋,從遠(yuǎn)處看,活像一只大青蛙。

  西瓜的種類有很多,總的來(lái)說可以分為三大類:一類為普通西瓜,主要是吃的;一類是瓜子瓜,主要吃晾好的瓜子;還有一類是小西瓜,可以用來(lái)觀賞。說起它的味道呀,那更是妙不可言,無(wú)以倫比的!

  把西瓜切開,一股清香撲鼻而來(lái),而且汁水會(huì)不斷地從切開的瓜里涌出來(lái),甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化,也不像草莓那樣掉在地上就爛了,如果將西瓜切開放入冰箱,什么時(shí)候享用都可以!

  西瓜吃法也很多,可以將西瓜切成兩半,用勺子吃;還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有,西瓜皮可以像菜一樣炒著吃,西瓜子也可以制成各種炒食,可以說,西瓜渾身是寶!

  說它渾身是寶不過分,它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等,多的數(shù)不清。多吃西瓜還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),具有潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說,發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜,還能降溫,可以說,西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

  我愛西瓜,你呢?

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

  嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鯨,呵呵,我想大家都認(rèn)識(shí)我小珍吧!啥?還有人不認(rèn)識(shí),不要緊,下面我就來(lái)介紹我這位漂亮小姐了

  我有一個(gè)令人羨慕的純白色皮膚,一對(duì)漂亮的白鰭自由自在地在海中游動(dòng),我的尾巴平坦而又美麗,我的身長(zhǎng)可驚人咧!有十五米長(zhǎng),但平日你從海上望去,就像一顆珍貴的"海底珍珠”一般,但我的身材就挺胖的了!看,我現(xiàn)在都還在減肥哩!

  呼!介紹了我的體型,接下來(lái)該講我的美食了,我的主食是小魚和小蝦。哎,汗……我說起來(lái)都覺得自己恐怖,一頓就可以吃兩-五千公斤魚蝦,而可怕的虎鯨說不頂那兒冒出來(lái)吃了我哩!

  水柱,是鯨最獨(dú)特的地方,它就像一道“白彩虹"似的出現(xiàn)在海上,為大海媽媽增添了一份美感,我的水柱可好看了!它約18米長(zhǎng),噴起來(lái)就猶如海底獨(dú)有的景色,又細(xì)又高的垂直水柱,讓它與噴泉?jiǎng)澤狭说忍?hào)。

  怎么樣?我漂亮吧!嘿嘿,過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),但由于人類的殺害,我的家族已快要滅絕,大家應(yīng)該不想看有沒有這些“小精靈”的海底吧!

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