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五年級書的作文

時間:2022-08-08 09:47:45 五年級 我要投稿

關于五年級書的作文集合五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級書的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于五年級書的作文集合五篇

五年級書的作文 篇1

  一天明明看完書后,竟然忘了把書拿走,放在電視旁邊就跑出去玩了,沒想到,居然引起了一場爭吵事故?

  書先發言,挑釁地說道:“我們書的本領可大了!連偉大的人類都說書是人類進步的階梯,你知道莎士比亞嗎?他非常非常厲害,他都說‘書籍是全世界的營養品’這可是名人幫我們代言,電視,你們有名人幫你們代言?”

  電視不服氣地說道:“我們電視雖然沒有名人代言,但是,我們電視特別受人類的喜歡,男女老少都愛看電視呢!”

  書不甘示弱地說:“我們書從古代就有了,你們電視呢?現在的小朋友為了得知識有文化,一到周末就往書店里鉆,到了假期,好學的小朋友更是天天泡在書店里,在行行文字里穿梭,在知識的海洋里漫游!”

  電視不甘落后:“那又怎樣?我們電視雖然沒有像你們書一樣的歷史,但是小朋友卻可以在電視里學到書里沒有的知識,我們電視里有有趣的畫面,人物配音,還有?”

  這時,一直默默無聞的電腦聽了他們倆的對話,說道:“你們不要再吵了,你們兩個各有各的優點,但是我們也只是一件幫助人類的用來進步的用具!

  電視和書聽完了這句話,都覺得自己錯了,便相互道了歉,便成了好朋友?

五年級書的作文 篇2

  “喊你吃飯聽見沒?”媽媽厲聲說道,不知什么時候已站到我面前,“你不吃就不讓吃了,每次吃飯都要喊幾遍,你煩人不煩……”媽媽氣呼呼地說。看到媽媽生氣的樣子,我連忙把書收起來。哎,沒辦法,我被書中的故事情節深深地吸引住了,看得入迷了,根本沒聽見媽媽喊我。哎,又要被狠狠地訓一頓了。

  記得那次寫完作業已經晚了,但我仍堅持看書,由于情節太感人,我已如醉如癡,仿佛自己就是主人公,完全進入書的世界。“快點睡覺,已經超過了睡覺的時間!”媽媽魔鬼般地喊聲,令我如夢初醒,才戀戀不舍地把書放在床頭,極不情愿地閉上了眼睛。

  這不,還有那次,我看起《水滸傳》,那些綠林好漢的遭遇讓我牽腸掛肚,就深陷其中,不知不覺已很久很久,實在太困了,放下書本,躺下就睡。爸爸見狀叫我脫衣再睡,可我實在不想動彈,于是爸爸便用鐵鉗似地大手擰我的腿,疼得我眼里噙著淚水,但仍無動于衷。沒辦法爸爸只好在我睡著后幫我把衣服脫掉。

  哎,書給我惹的“禍”太多了,但從這一連串的“禍”中知道了要合理安排看書時間,這也是福禍相倚呀!不過書依舊是我的`好朋友,我也會更加喜歡它。

五年級書的作文 篇3

  要說我堆書的感覺呀,那是一點都不好,都說:“書籍時全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”聽這是很有道理,可對我有什么用呢?

  哎,我想都知道寒假大作業吧,同學們也都知道寫大作業的苦吧,我就跟你講一講我的經歷。

  因為我寫字太慢,還總是寫錯別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什么我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的話后果自負。”我也想在二月份之前寫完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業,看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。

  雖然書讓我禍事連連,但書中也有一點感興趣的事,有一次,我在書中找到一個惡作劇,下課時,我對他們說:“咱們打個賭嗎?不是我吹,有誰覺得我丑的額給我發一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。

  說實話,書的確能給我帶來很多麻煩,可書也給我帶來了智慧和快樂,果真“書籍時朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。”

五年級書的作文 篇4

  我是一本語文書。穿著一件藍色的外衣,上面畫著兩個小朋友,穿著棉衣,在雪地里開心的滑雪,上面還寫著兩個大字——語文,而且我的內容非常豐富。我還帶著小主人一起走進祖國的三山五岳、五湖四海,理解許多道理,認識一些神話故事。

  小主人還整天和我形影不離,早讀時小主人拿著我高聲朗讀。語文課上拿著我學習知識,有時還用筆在我身上記下一些重要的知識點,圈圈畫畫做記號。晚上他就和我在一起復習功課。

  小主人還非常愛惜我,記得剛發下來的時候,小主人一回到家就給我包上了一個透明皮,我激動萬分,一蹦三尺高。而且晚上整理書包的時候,他總是把我檢查一番,看看我有沒有折角。

  可是我有一兩個同胞的主人很不愛惜它們,他們把我的同胞上的紙撕下來,疊一些小玩意,還有的小主人把它們卷成筒,當望遠鏡四處張望,弄的它們腰好疼。

  看到這番情景,我不禁想對我的小主人說:“小主人你對我真好。”

五年級書的作文 篇5

  書是人類進步的階梯。高爾基說的這句話是至理名言,十分正確。書伴隨我們一生,書讓我們不斷的增長知識,讓我們懂得了怎樣做事,怎樣做人。

  我從小到大讀了不少書。從一頁沒有幾個字的畫書,到圖文并茂的書,再到滿頁都是密密麻麻全是小字的書。從幼稚的童話書到我離不開的工具書,再到名人的散文集。現在我也出了我自己的作文集,里面是我自己的作文精華。至少可以說:沒有書,就沒有現在見多識廣的我。

  在我的記憶中有這樣一本書。里面是《白雪公主與七個小矮人》和《皇帝的新衣》。這兩個故事雖然很簡短,但是讓我受益不淺,使我明白了善有善報,惡有惡報的道理。

  我上二年級的時候,曾讀過一本名叫《愛的教育》的書。那是在我轉學的時候我的班主任老師送給我的。里面記載了一個叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 寫的日記,記載了他在成長途中的苛苛坎坎、曲曲折折。記載了他的喜怒哀樂。看了這本書,使我變得堅強,不怕苦不怕累,知道什么是愛,大至國家`、社會、民 族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛。

  現在,我自己的作文集已經日益增厚,越來越多的好作文正在添加進去,記下了我精心挑選的作文。一開始,我的作文集十分的薄,夾子一夾就掉。慢慢的從一頁、兩頁、三頁到八頁、九頁、十頁……我越來越喜歡我的作文集,把它視為我的珍寶。

  書是知識的寶庫,是我們精神的食糧,良師益友,是引導我們沖出溝谷駛向世界的未來航船。讀書,讓我開發智力,獲取知識,增長才干。難怪大家都說:讀書可以治愚,可以塑造自己的人格。

  書伴隨我一生,書是我的工具,也是我的老師,更是我的朋友!

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