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小學五年級作文:雨

時間:2024-04-09 11:21:36 登綺 五年級 我要投稿

小學五年級作文:雨(通用28篇)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文:雨,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文:雨(通用28篇)

  小學五年級作文:雨 1

  “嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會下雨,可是景色各有不同。

  春天的雨,像個活潑可愛的小精靈,滋潤萬物。它一會來到小草身邊,小草一用力,露出了小腦袋。它又來到小花身邊,小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上,大樹又吐出了新的綠苞,還給春天帶來了生機。

  夏天的雨,像一個發怒的公公,把整個大地都沖洗了一遍。你聽,轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了;你看,一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下,仿佛給整個大地洗起了冷水澡。

  秋天的雨蕭蕭瑟瑟,總會給大地帶來清涼,帶來豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時候,打開窗戶清新的空氣迎面撲來,沁人心脾。

  冬天的`雨是非常稀少的,一般都是伴著雪來,那就更受小朋友的歡迎了。

  雨聲打斷了我的假想,刷洗過的大地無比清新,原來雨就是大自然中不可缺少的精靈啊!

  小學五年級作文:雨 2

  春天的雨,是最抱頭柔和的。如果春雨來了,你試著讓雨水拂拭你自己的臉,那種感覺是溫柔的,就像媽媽輕輕地摸著你的臉,非常舒服,而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤,一定會更加美麗了。春雨,是它們的營養品。

  夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都會發出“嘩啦拉”的`聲音,讓人認為夏天的雨就像一只發了瘋的蜜蜂。被夏雨打到臉上的滋味可不好受,它像一塊小石頭扔到臉上,很疼的。

  秋天的雨,是春天的雨和夏雨的結合。有時秋雨綿綿的飄掃大地,有時卻像發哮似的降散。不過,秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨,家民伯伯心里也輕松多了,因為豐收的日子到了。

  冬天的雨,像一位古代女子,很少露面的。如果說冬天的雨,恐怕是雪了吧!它尋絮絮揚揚地飛舞在天空中。這時候,孩子們可高興著呢,又可以痛痛快快地玩一把了。

  雨給我們這個世界帶來了清新,每次下完雨,大地就像過濾的清新。

  小學五年級作文:雨 3

  下雨了,淅淅瀝瀝。我喜歡雨,所以盼望下雨。

  咚咚,聽,雨點在敲門呢!噓,它還在跟我說話。叮叮,唰唰,嘩嘩,小雨在講故事,講它環球旅行的故事。

  雨慢慢下大了。空氣清新極了,一切都煥然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈愛的母親,用雙于撫摸著她的每個孩子。一朵朵傘花在路上陸續綻放,它們是在互相比美嗎?那朵朵傘花下,總會有陣陣笑聲蕩漾開來。而雨又在他們身旁靜靜地聆聽著,這美妙而又無憂無慮的`笑聲。

  不知不覺,雨漸漸小了,爾后就停了。樹葉抖抖身上的雨珠,打算再次迎接明天的太陽。那傘花的花瓣收攏了,等待下次雨的到來。一切又恢復了原樣,只是地面上多了幾處水潭。雨什么時候還會再來,誰也不知道。

  我喜歡雨。

  小學五年級作文:雨 4

  打上烙印的翅膀,不能騰空飛翔;摘掉光環的天使,不能擁有燦爛光芒。

  往事如煙,因為它總會被風吹散……

  那年清明,下著朦朧煙雨。那座墳墓前,放著一束白玫瑰,一張潔白的卡片。卡片上字跡硬朗的開頭----給:在天城的你。

  小雨降臨大地,濺起塵埃。汽車疾馳而過的時候,灰塵彌漫在空中,黃菊花染上一抹灰塵,唯獨拿束白玫瑰,一塵不染、潔白無暇……

  這場小雨后,又是怎樣的晴空萬里?這個季節過后,又是怎樣的玫瑰凋零?這個世紀過后,又是怎樣的留下雨。

  在我們心臟打下烙印的,又只是雨點嗎?但首次打下烙印的,不是雨點嗎?

  我們在密布的烏云下等待即將降臨的傾盆大雨,等待著,心靈上的`無數被雨打下的烙印……

  雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印,它只想用殘忍的手法向我們傾訴:路太彎,夢在轉,錯過的人,已不在。

  小學五年級作文:雨 5

  傍晚,勤勞了一天的太陽突然害羞起來躲進了云層里,不肯再露出笑臉。

  突然,天空烏云密布,像個黑鍋倒扣在地上,閃電電劈天,雷聲震耳欲聾,狂風怒吼起來,吹起地上灰塵,漫天飛舞,路上行人行色沖沖,加快回家的步伐。剎時,傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨點打在屋檐上,濺起一朵朵白色的.水花,開始像斷線的珠子,漸漸連成線,流到地上,地上頓時匯成了一條條歡快流淌的小溪;雨點打在地上,馬上變成了一個個活潑的小水娃,唱著歌向遠方跑去;雨點敲打在窗戶上,發出了動聽的“叭叭”聲;雨點落在小溪媽媽的懷抱里,跟著河水媽媽唱著歡樂的歌流向遠方。雨繼續從天空往下倒著,放眼望去,天地間像掛著一幅巨大的珠簾,迷蒙蒙的,什么也看不見......

  雨過天晴,太陽又笑瞇瞇地露出慈祥的笑臉。經過雨水洗滌過的花草樹木,更是別有一番景象,葉面上點點水珠,如同閃光的翡翠,反射著五彩的陽光。

  小學五年級作文:雨 6

  春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱著,跳著,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔術棒.你看,它一點迎春花,金黃的迎春花散發出了濃郁的香味.它一點小草,淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了;它一指湖水,湖水解凍了,他歡快地流向大海。

  花園得到的顏色就更多了,有金黃的、粉紅的、淡紫的......五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。

  春天的雨像各種各樣的香水,有濃的、淡的、香的'、甜的、酸的......濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的灑向桃花......春天的雨,告訴萬物:"春天來了,大家都醒來吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草發芽了,小樹長葉芽了......萬物都復蘇了。春天的雨,帶給大地的是一首復蘇的詩歌,帶給小朋友的是快樂的歌聲。

  小學五年級作文:雨 7

  秋天的雨,是一把鑰匙,它帶給清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了,你看秋姑娘正向我們走來呢。公園里,綠油油的小草換上了黃色的'新裝:落葉從樹下紛紛掉下來,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞:菊花穿上了五顏六色的禮服。有黃的、有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的。千姿百態,在微風中屏屏點頭。果園里,蘋果紅通通的,柿子漲紅了臉,你擠我碰的,爭著要人們去摘呢!

  葡萄一大串一大串的掛在枝頭,有白的,紫的,還有暗紅的,讓你看上一眼,就垂蜒三尺。那黃澄澄的桔子,梨掛滿枝頭,向人們致意。田野里,小朋友們都提著籃子,都爭先恐后地要去摘果子呢!

  他們臉上充滿了豐收的喜悅。秋天,真是一幅迷人的畫!

  小學五年級作文:雨 8

  十月的小雨,淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雷雨,挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪,帶來雪籽以使別人發現它的.舞姿。

  它,就這樣下著,平凡地下著。

  “沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上,花開放了;雨落在樹上,樹萌出了新芽;雨落在屋檐上,玩著滑滑梯;雨落在草葉上,歡快地眨著眼睛……

  有群小孩子在爭論雨的顏色!坝晔屈S色的,看這些落葉兒!”“雨是紅色的,看這些小花兒!”“雨是藍色的,瞧這小溪!”其實,雨是彩色的。

  “沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下著,F在的城市里已經很驗證再看到、聽到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方,它還在下,帶給人們春的訊息。

  “沙沙沙!”這就是雨聲!吧成成!”這就是雨,這就是秋天的雨,這就是秋天的雨聲。

  小學五年級作文:雨 9

  “滴滴滴,滴滴滴……”小鬧鐘不停的吵著,把我從睡夢中拉了出來,我用那迷迷糊糊的睡眼一看時間,呀!7點半了,這么痛苦暗暗的,仿佛剛剛大哭一場。心想,怎么回事?平常五,六點天空就亮了,莫非今天……要下雨。走進窗前,果然,天空已下起毛毛細雨,我仔細一看,那猶如牛毛般的.細雨,在空中飛舞著,交織著。雨越下越大,那烏黑的云兒也越壓越底。

  哦,是不是淘氣的云娃娃惹怒了天爸爸,挨了一頓打和罵,苦著臉在哭呢!接著大雨伴隨著“隆隆”聲變小了,并且沖走了夏天的炎熱。我愛雨!愛雨的清涼,因為雨能讓我心情舒暢。因為雨后天空好白好晴朗。因為只有雨后才會有那彩虹……

  小學五年級作文:雨 10

  四季都會下雨,可下的雨各有不同,春、夏、秋、冬的雨到底是什么樣的呢?

  春天的雨綿綿可愛。它悄悄的落下來,給大地換上新衣。它把小草、小花、小樹喚醒,讓它們認真工作;他把河流叫醒,給了它動力,讓它繼續向前流動;它把大地伯伯叫醒,給大地伯伯捶背,大地伯伯說:“真舒服!贝河昝利悺⑸屏、勤勞。

  夏天的雨是傾盆大雨。它來臨之前,天上烏云翻滾,雷聲隆隆,使人驚慌恐懼。它來臨了,我們躲都躲不住,狂風暴雨,真是可怕。

  秋天的雨稀疏而短暫。一陣雨過后,天氣就變涼了,淅淅瀝瀝的雨聲、沙沙的落葉聲,告訴我們秋天已經來臨。

  冬天的雨十分陰冷,給人一種寒冷的`感覺,還帶著呼呼的狂風,真是寒冷無比。

  雨雖然冷,有時卻給人一種美的享受。詩人們時常用雨做題材,抒寫不同的詩歌,每一首都無比動人。

  小學五年級作文:雨 11

  今天,一場雨降臨了人間。將世間萬物徹徹底底的洗刷了一遍,讓大地睜開了驚喜的眼睛,讓大地享受了滋潤,真是好雨潤物細無聲。

  中午列日炎炎,萬里昏天不見一絲云絮。“嚓”閃電似乎看不慣這悶熱的天氣,他大發慈悲用閃亮的利劍挑破了黑幕布。

  “轟隆隆”雷公也似乎看不慣這悶熱的'天氣,他大發慈悲,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。

  接著豆大的雨點“滴答,滴答”的來了。他們落到了屋頂,把紅磚洗新了:它們又落到了大道,將那歲月的征程翻新了:它們又落到田野,侵入那干崮的土地,將那干固的泥土滋潤了。漸漸地雨停了,彩虹出來了雨過之后天晴了。細細綿綿的春雨將天地洗刷一新,滋潤了一遍,好像世間萬物都朝氣蓬勃。

  吸收完甘露精華的世間萬物們,又慢慢地合上眼睛和嘴巴,繼續依偎著大地,享受大地媽媽的愛撫,結束了這場精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠,在那煙雨如煙,如霧,如塵的雨霧漸漸消失了……

  小學五年級作文:雨 12

  我愛聽雨,在那靜謐的夜晚。

  ——淅淅瀝瀝。聲音輕細柔軟得像谷種爆芽的聲音,似青草長葉的聲音,如筍竹頂土的聲音……那顯然是春雨,它象征著春天溫柔的'到來。

  ——嘩啦嘩啦。大地上奔騰過一群馬;山崖間飛瀉下一簾瀑布;屋頂上浪卷逃滾……一會兒,萬響齊鳴。夏季豪爽的脾氣,連雨也這樣干干脆脆。

  ——咯咯咯咯。歡笑聲響,輕叩著窗門,在笑棉糧豐收。嘩嘩嘩的秋雨聲,是秋天樂觀情緒的流露,使人們聽了也喜滋滋的。

  ——滴滴嗒嗒。沒完沒了,無盡無頭,像訴說著憂愁,傾吐著煩惱,如老年人不斷線的嘮叨……言多憂郁的個性,雨也這樣的迷蒙,聽了真討厭。

  我愛躺在床上,在靜謐的夜晚聽雨,任思想自由地飛翔。

  小學五年級作文:雨 13

  春天的雨,是一把鑼鼓。轟隆,轟隆,趁你沒留意,把春天的大門叩開了。春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把綠色給了麥苗,綠綠的麥苗在風中飄呀飄呀,郵來了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花,黃黃的花兒在雨中擺呀擺呀,擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰,紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的,潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘,在雨中跳舞......春天的雨,藏著非常好聞的氣味。

  花草的芳香,泥土的氣味,甜甜的蜂蜜,還有好多好多香甜的'氣味,都躲在小雨滴里呢!春天的雨,吹起了小喇叭,吹來了小燕子,告訴大家夏天快要來了。小蛇脫掉了“棉衣”,穿上了“襯衫”。叫來了小青蛙,楊樹.柳樹都披上綠油油的衣裳,它們都在準備過夏天了。春天的雨,帶給大地的是一片綠色的海洋,帶給小朋友的是美麗的花朵。

  小學五年級作文:雨 14

  夏天的雷雨,說來就來。午飯后,我坐在窗前寫作業,感到天氣有點涼,快要下雨了。傾刻間,狂風大作,空中烏云密布。接著便落起了雨。雨越下越大,肆虐起來。雨水像無數條線似的刷刷落下,沖洗著門前的一排排樹木。

  突然,雨水順著風吹進了窗戶,把作業都打濕了,我連忙關好窗戶。

  大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,灰蒙蒙一片。雨水滴在房頂的瓦片上,水花四濺,整個房頂像被一層薄霧籠罩著,樹葉、花草兒都綠得發亮。

  雨漸漸小了,太陽鉆出云層,萬丈光芒照耀著大地,大地美麗極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無比的空中。我推開窗戶,一股泥土的`清香味撲面而來。一群小鳥在藍天彩虹下,自由飛翔,它們越飛越高,越飛越遠……這就是夏天的雷雨說來就來說走就走。

  小學五年級作文:雨 15

  雨,每個季節都有雨,但是每個季節的雨都不一樣。各自都有自己的千秋,那就是四季的雨。

  春天,蒙蒙的細雨從天而降,像銀針一樣落在地上,“嗒”的一聲就消失了。春雨是多么得細,看都看不見,卻仿佛披上了蒙蒙的紗布。春雨“沙沙沙”地落下,就像春姑娘來了一樣。

  夏天,烏云密布、雷雨交加。頓時,豌豆大的'雨點落了下來,在落到屋頂的一瞬間。雷電轟隆隆地打了起來,一道閃電劃過天空,像是將天空分成了兩半?捎暝较略酱螅魂囮噧A盆大雨從天空下了下來,在地上積起了一個水池。

  秋天,涼風細雨,涼爽的瘋迎面吹來,加上一些如同芝麻大小的細雨也下了起來。秋雨紛紛飛過,沾上了葉子。我伸出舌頭嘗了一口,“啊。真甜!”我大叫。簡直就是蜂蜜。

  冬天,冷風冷雨、冬雨如冰。雖然雨很細,但是滴在連上卻是冰涼刺骨。

  四季的雨各有千秋。春天的雨很細,夏天的雨很大,秋天的雨很涼,冬天的雨很冰。這些四季的雨是多么的各具特色!

  小學五年級作文:雨 16

  夏季獨特征并不是那驕陽,不是那讓人煩悶的天氣,而是那有感情又有力度的傾盆大雨。

  “噠,噠”幾聲雨水打落在地上的聲音傳來,抬頭一看,已經是烏云密布了?墒,想象中的大雨并沒有如期而至,讓行大家安心下來,直到一滴雨水滴落在我的臉上,他仿佛在告訴我:“惡作劇,立刻開始!”不一會豆大的雨點便從空中掉了下來,大家驚慌地亂跑。然而,夏季這個調皮的孩子卻哈哈笑著,欣賞有趣的一幕。

  但有的.時候,夏季的雨又有讓大家猜不出的感情。

  蜻蜓在空中胡亂的飛舞,是在探尋食物嗎?是在玩耍嗎?還是在預告大雨立刻就要來了。當一陣風吹過,我從迷茫中清醒。雨又從空中落下來,這些小東西立刻要掉下去了吧。可是,他們還在空中飛舞著。

  咋回事?夏季這個孩子是在考驗他們嗎?是把他們困在哪兒了嗎?還是……我不敢往下想?僧斘以倏催^去的時候,他們還在那兒,是夏季可憐他嗎?

  春季的雨是細細綿綿的,秋季的雨是甜甜蜜蜜的,冬季的雨是冰冰涼涼的,夏季的雨是有感情的,一種孩子子的感情。

  小學五年級作文:雨 17

  看著過往的人群,都是一種節奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時不停的忙著,但是他們會不會也有靜下來的那天,靜靜的傾聽著那雨的聲音。

  聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當你閉上眼睛去聽的時候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當你將所以的繁忙放下來時,我想你一定能聽到這美妙的聲音,叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無盡的升華。沒有喧鬧,沒有瑣事,當你感覺一切都已放下,再來感覺這種聲音吧,細細的傾聽著雨的.聲音。

  雨滴重重的砸下來,打落地下,感覺空曠而又遼遠,貌似已經超越了你的思想,進入一個脫俗的世界,平日生活中的問題已不再困擾你,你已經是一個超凡脫俗的人,你已經是一個思想升華的人,來吧, 慢慢著傾聽雨的聲音

  當你慢慢的傾聽的雨聲。它會告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來,傾聽雨的聲音。

  聽吧,這里面有你對人生的思考,聽吧,里面有你對思想的升華,聽吧那就是雨的聲音。

  小學五年級作文:雨 18

  雨是女孩子的象征。

  春三月的雨,是少女,正值豆蔻年華。

  她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺間,悄悄來到人間,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。她如沙如霧,仿佛一場夢沾衣不濕,拂面不寒。她的裙袂飄過處,大地萬物從沉沉昏睡中清醒過來,種子發出嫩芽,竹林長出新筍,柳枝抽出新葉,沉沉睡了一冬天的'小精靈們也伸伸懶腰,出來和新春打招呼。春雨把生命贈送給大地。

  春雨,又像是一位極擅長水墨畫的畫師,揮灑出一個美麗的天地!袄婊ㄒ恢Υ簬в辍,何等脫俗;“杏花春雨江南”,何等清雅;“小樓一夜聽風雨,深巷明朝賣杏花”,又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆。

  夏雨是一位多子的母親,又是一個急性子,來也匆匆,去也匆匆,是個利索干凈的女人。比起春雨,它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等著它補充營養;被太陽烤的口干舌燥的大地渴望著它的滋潤;田野上莊稼、山坡上的樹林,像剛出生的小鳥等著媽媽的哺育。每一年,它無怨無悔地辛苦著、勞動著,盡管沒有人去感謝它,但它毫無怨言。

  但她們并不落寞,因為有春雨的羞澀;夏雨的豪爽;秋雨的大方還有冬雨的難得一見陪伴著她們每一個人。

  小學五年級作文:雨 19

  今天,我站在陽臺上正吹著風。忽然,幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來,傾盆大雨已經瘋狂地下了起來。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋濕了,急忙跑進屋內。真怪了,我不但沒有生氣,反而對這雨有了興致,想欣賞一下。

  夏天的雨真是與眾不同,就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發力極強,讓人猝不及防?吹厣希旰莺莸厍脫糁孛妫浩饠挡磺宓乃,好象是夏姑娘正發泄著心中的不快。

  再看看天上,更是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個藍天,不留一絲空隙。時不時,一道刺眼的閃電劃破長空,隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見夏姑娘的'憤怒已經到了及至。

  看著看著,雨越下越大,一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實,外面的東西幾乎看不清了。

  說來就來,說走她就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開了一些,雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門,走了出去,一陣陣涼風撲面而來,比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一首動聽的交響樂。看來,夏姑娘的心情也好多了。

  夏天的雨真怪,怪里透著有趣與可愛。

  我喜歡夏天的雨!

  小學五年級作文:雨 20

  那一天,下起了很大的雨。

  放學了,我不安的從窗戶看著外面的雨。滴滴答答,豆大的雨點落在地上,不久就有一片小水地了。

  早上還是大晴天,現在就下起了大暴雨了,真是陰晴不定!我無奈的在心里想。

  我最不想聽到的'放學鈴聲還是響起了,離開了教學大樓就只能淋著雨回家了。

  我使勁的跑啊跑啊,雨滴落在我的臉上、手上、衣服上、鞋子上、頭發上,淋得我都快成了落湯雞了。

  忽然,我放慢了腳步。

  我觀察著周圍的景物。地上的水就像一面清澈的鏡子,倒映著我的臉。我仔細一看,我的臉上全是露珠,睫毛上也是,全身都是!可是我卻發現,原來雨中的人們都是那么美。

  他們急切地想回家,沒傘的一個勁兒的跑,有傘的也加快了腳步。那么多的畫面,那么多的人,都是那么美;蛟S他們不想讓親人擔心,那些父親母親或許會著急的看著窗外,盼著他們的孩子回家。

  從那個時候開始,我便不討厭下雨了,每次下雨的時候,我都會閉上眼睛,享受著雨中的美

  小學五年級作文:雨 21

  我很喜歡雨,不僅因為雨的聲音好聽,還因為雨是透明色的,像水晶球。我很喜歡雨,不僅因為雨掉進池塘里很美,還因為雨是香香的,像奶糖……

  最近幾天,每天都下雨,而且還是不定時的'?,現在這會晴空萬里,馬上就會烏云密布,電閃雷鳴、五雷轟頂……

  今天偶早有防備,準備了:耳塞、大棉衣、和手電筒。因為昨天我已經領教過了(我怕打雷,而且不是一般的怕),那天忽明忽暗、忽黑忽白,讓偶心里“撲通撲通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵,拿大棉衣遮住我的整個身子,拿手電筒照明?墒,今天根本沒有下雨……

  我這個天下第一可愛的小狐貍失算了!嗚嗚……

  哼哼,不管怎么說,偶還是喜歡雨滴。偶怕打雷,但不怕雨!

  淅淅瀝瀝,昨日深夜,天空飄起了陣陣小雨,我趴在窗戶上,看著窗外的雨景。雖然天黑,很難看到,但我的心可以感受到!打開窗戶,伸出手臂:涼絲絲的雨打在我的手臂上,好舒服哦!我有一種被大自然懷抱的感覺!

  偶喜歡雨,喜歡“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨,喜歡“叮叮咚咚”的細細小雨,更喜歡“淅淅瀝瀝”的綿綿細雨!

  小學五年級作文:雨 22

  雨綿綿不絕地下了整整一夜,還在不停地下著。

  我躲在角落,靜靜的聆聽這春雨低回的吟唱,茫茫不可知的日子漸漸清晰。這個雨天,來得是那么不經意,讓人毫無覺察。突然間明媚的陽光失去了顏色,風吹得我瑟瑟發抖,好像斷了線的風箏,任由的讓寒風肆意的吹拂在天空中,飄零,失去了方向。思緒也隨著寒風在搖擺,蕩漾,一切的悲傷,憂愁,都會隨風而去,煙消云散。

  這場春雨來的是那么的及時,以致讓我有點迫不及待,仿佛是過去夢境的重新上演,一切來的是那么安然,愜意。雨天似乎并沒有給我帶來過一絲憂傷,帶來的而是莫名的興奮,和難以捉摸的溫存,如此簡單。

  整個疲憊不堪的身體,需要雨天的潤澤來釋懷,仿佛在心靈深處,閃動著潮濕的悸動,從此遠離了塵世的'煩擾,輕松自如屬于了我。

  這樣的雨天,讓人向往,讓人淡定。這樣的雨天,讓人的心情變得豁然開朗,清新自在。

  伴隨著孫燕姿的歌聲,這個雨天就這樣結束了,她的聲音,有種穿透心靈的能力,感受著她盡情的揮灑,時間長了才會越發的喜歡,直至難以割舍。

  小學五年級作文:雨 23

  這一夜,下著傾盆大雨,而我卻呼呼地大睡。早上起床,出了門,看見一地的落花,和一些水灘,我還感覺到悶熱。顯然,昨夜下了雨。

  我坐在窗戶的旁邊,這天又變了個樣。突然,萬里烏云,如絲的小雨從空中降落,雨點是那樣小,雨簾是那樣密,給群山披上蟬翼般的白紗?墒切腥诉在慢騰騰地走著,沒想到,這老天爺就像個小娃娃一樣,說哭就哭。一霎時,雨點連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。雨下大了,行人又變了個樣。有的行人躲在房子下面;有的行人坐車,只想趕快回家;有的行人沖進雨簾中,在雨中奔跑。有一個小孩在雨中奔跑,一不小心,摔了一跤,全身是泥巴,拖鞋也不知去哪里了。我家的窗簾被雨水也打濕了一大半。雨漸漸地停了下來,我獨自一人在小橋上散心。我看見那小河,還摻雜著許多的零食袋和許多的泥土。原本小河的中心有一些樹,可是,現在卻只能看見一些樹的頂端,可想而知,水漲的`有多厲害。河水一浪未平一浪又起,像真要把人“活吞”了似的。

  夜晚,雨又來了,毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。

  小學五年級作文:雨 24

  春風秋草,夏雨冬雪,和風煦日,閃電鳴雷……這都是大自然賜予我們的寶物,是我們不可多得的財物。

  “嘀、嘀、嘀、下雨了,一顆顆晶瑩的雨珠從天而降,像一個雨簾,掛在空中。

  春天是雨水最多的季節,俗話說,春無三天晴,夏無三天雨。雨姑娘來得很勤,只要她一來,花壇里的泥土變得潮濕了,月季花、一串紅被雨水沖洗得一塵不染。那嫩綠的葉子,好像被綠顏料染過似的。雷聲大得震耳欲聾,好像天崩地裂。閃電伴著雷聲不停的打著,好像在彈奏著一首優美的旋律。

  夏日的.炎熱被雨姑娘打散了,只要一場暴雨來臨,天氣變得更加涼爽,空氣變得更加清新,樹木變得更加茂盛,泥土變得更加松軟。農民伯伯的莊稼地里就不用擔心干旱了。

  秋雨,就是一個頑皮的小孩,她一會兒在秋千旁繞來繞去,好像在盡情地跳舞,一會兒把葉子當滑滑梯,滑來滑去。秋雨又是一個染布師,把蘋果染成了紅色,一個個紅色的小燈籠掛滿枝頭。梨子染成了黃色,黃澄澄的梨子像一塊塊金子。葡萄也被染成了紫色,像一個個引人注目的紫水晶,香味四溢。

  冬天那溫和的雨水,不緊不慢地飄灑著,融化著殘冰積雪,洗刷著塵污,等待著春天的到來。

  這就是四季雨,它為我們帶來了無窮的樂趣。

  小學五年級作文:雨 25

  我在草坪上玩耍時,天空突然下起了雨。我聽見了雨聲打在樹葉上,像優美的奏鳴還像在對睡覺的樹葉說:“春天來了,快醒醒。”雨點落在地上,飛起彌漫的霧,讓我分不清東南西北。不一會兒,雨變大了,我躲進樹林,聽著那滴滴答答的聲音,真像在作詩一般。

  我旁邊有一條小溪,雨滴沙沙沙地往水面上敲打,葉子慢慢地從土里伸出胳膊來伸了個懶腰。突然,雨停了,太陽出來了,照射在水珠上,光芒四射。我順著泥濘的'道路,來到一條公路上,這時,一輛汽車飛馳而來,從我身旁經過時濺起泥水,弄臟了我的衣服,可我還是很高興,因為我聆聽到了美妙的奏鳴曲。

  我回到花園,花和雨的味道撲鼻而來,頓時我感覺世界無邊無際,是那么的遼闊,萬物復蘇。

  回到家,我對爸爸、媽媽說了我這次聽雨的感受,他們聽后對我說:“真的是那么動聽?”我大聲說:“雨聲,只要你認真聽,一定會聽出它的美妙,也是了解大自然的最好方法!卑职謰寢寷Q定下次也和我一起去聽。

  我聽了這場雨后,覺得雨是大地的第一奏鳴曲,它使大地五光十色,是如此的耀眼奪目……

  小學五年級作文:雨 26

  聽,雨落下來了,這般的輕巧……

  春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們并沒有察覺。寂靜的春夜“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨像風一般的輕。春雨給予了大地一切生機,萬物復蘇?从辛舜河甑淖虧,那綠油油的種芽正在破土而出呢!

  夏雨是熱情的'少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在為夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時候,他欲狂風做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個急性子呢,他常常展現他那獨有的熱情。

  秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨有的風格。秋風的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉涼的感嘆?,秋雨來了,他打在葉子上,仿佛是夏夜一首優美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠忽近隨隨雨聲起起落落……

  冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時,他悄無聲息,有時他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個溫暖的季節。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點綴,這豈不是更加美好呢?

  聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。

  聽,雨又落下來了……

  小學五年級作文:雨 27

  窗前又劃過一道閃電,又刮來一陣大風,鉛色般的云霧掩蓋了夕陽,看來天公生氣了,臉上馬上烏云密布,變黑了。天公發怒了,他吼叫著,震耳欲聾,雨嚇哭了。

  我們剛放學,走出樓梯,站在樓檐下,豆大般的雨點,讓我們驚呆了。許多同學沒帶傘,于是,他們拿出包書皮,擋在頭頂,跑了出去?墒菚つ捻數米∵@傾盆大雨,不一會兒書皮全打爛了。我運氣很好,朋友張梓雯帶了雨傘,我們共用一把雨傘走出教學樓。雨打在傘上,如同敲打在大鼓上咚咚。在出校門的路上,眼底下全是打爛的.書皮,耳畔回蕩著被淋到的小朋友的尖叫。

  這時我聽見了急促的腳步聲,踏水聲。是家長們進來接孩子了。家長們呼兒喚女,十分著急。這時,我聽見電動車喇叭聲——是爸爸!我一個箭步沖到爸爸身旁,一上車,我們開車就走。

  我們安全的回到家,天公似乎也漸漸息怒了?窗,好美喲!我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,哇,是彩虹呀!我激動地叫了起來。五顏六色的虹彩掛在天邊,像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣,伴著迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悅。

  小學五年級作文:雨 28

  “嘩啦,嘩啦”,這是什么聲音?哦,下雨了。這可是今年秋天第二場雨。

  秋天的雨是伴隨著秋風來的,清早起來,一陣陣涼爽的秋風從東氿吹來,吹亂了我的頭發,吹得樹葉沙沙響,吹來了絲絲秋雨落在我的臉上。不一會兒,我發現風更大了,吹亂了樹枝,雨點兒也要更大了,像一顆顆珍珠從天上灑落下來。

  珍珠般的雨點兒落在地上,滋潤著干燥的大地,大地感覺涼爽多了;雨點兒滋潤著干枯的花草,花草馬上打起了精神;雨點滋潤著干渴的莊稼,莊稼感覺舒服多了,挺起了腰桿,露出了笑容。

  調皮的雨點兒落在池塘里,水面上泛起了一圈一圈的波紋,大大小小的波紋連接在一起,可美啦!雨點兒累了,躲到荷葉上休息,小雨點兒好像一顆顆閃著銀光的寶石,在荷葉上滾來滾去,可有趣啦!

  晶瑩透亮的雨點兒落在玻璃上,發出了“劈劈叭叭”的聲音,好像炒熟了的豆子在翻滾。雨點兒落在行人撐開的五顏六色的.雨傘上,發出了“叮叮咚咚”的響聲,好像在彈奏一首秋天的交響曲。雨點兒落在屋頂上,卷起了一陣陣青煙,好像一幅展開的煙雨江南圖。

  我愛秋天,我更愛綿綿的秋雨。它給大地帶來了涼爽,給人們帶來了歡樂。

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