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小學(xué)五年級作文:雨

時間:2024-11-04 21:47:02 賽賽 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文:雨(精選42篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文:雨,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文:雨(精選42篇)

  小學(xué)五年級作文:雨 1

  夏天的雨來無影,去無蹤,神秘得像一位魔術(shù)師。那他到底是怎么變的呢?

  六月的天,娃娃的臉,說變就變。要下雨了,天空中烏云密布,像一塊大黑布罩住了天空,地上狂風(fēng)大作,樹枝被折磨得發(fā)出了哀嚎,樹葉像個體操隊員似的在翻跟斗。突然,一道閃電如一把利劍似的劃破天空,雷聲也隨之響起,打破了天空的寧靜。

  “嘩——嘩——嘩”,一場傾盆大雨降臨了?耧L(fēng)夾雜著豆大的'雨點向我們發(fā)起了進攻,雨點打在窗戶上,發(fā)出噼里啪啦的響聲,打在地上,濺起一朵朵水花,就像盛開的白蓮。往遠看,窗外白茫茫的一片,已看不清周圍的景物。雨,就像一道屏障,把我跟外面的世界給隔絕開來。

  “沙沙沙”,雨聲小了,不一會兒就停了下來。窗外的景物清晰了,那道屏障也消失了。雨,區(qū)哪了?是去環(huán)游世界了嗎?突然,一道耀眼的彩虹映入眼簾,空氣也格外清新。

  這個魔術(shù)師就是大自然,他創(chuàng)造了雨,給人帶來清新,我愛大自然。

  小學(xué)五年級作文:雨 2

  晉察翼邊區(qū)有個蘆葦村,十二歲的雨來是村里水性最好的`孩子.

  有一天,雨來正在念識字課本,交通員李大叔跑到他家,藏進地洞,并囑咐他對誰都不要說.雨來剛把李大叔藏好,鬼子就沖了進來,把他捆了起來.鬼子軍官先用糖塊和金戒指引誘他說出李大叔藏在那里,又眼露兇光,擰他耳朵,揪他的頭,還向他的胸膛上打了一拳.雨來鼻子流出的血,濺在課本那幾行字上:"我們是中國人,我們愛自己的祖國."他咬著呀就是不說.鬼子軍官氣得要槍斃他.

  村里人聽見河邊兒響起了幾槍,知道雨來被敵人殺害了,都非常想念他.

  鬼子走后,李大叔從地洞里出來,隨著人們跑到河沿尋找雨來,忽然發(fā)現(xiàn)雨來從蘆葦叢中探出小腦袋.原來,在鬼子開槍前,他跳河逃生了.

  小學(xué)五年級作文:雨 3

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝”天空中奏著一首美妙的旋律,多么清脆,多么悅耳。

  當(dāng)外邊下著細細的雨絲是時,大家出去散步也很少帶傘,涼涼的雨絲打在臉上,夏天的熱意都跑到了九霄云外,一股涼意涌上心頭,感到十分愜意。下暴風(fēng)雨時,黃豆般的雨滴急速下降,猶如一條粗麻,狠狠地抽打著窗戶,時不時地發(fā)出“啪,啪”的.輕響,小樹們喝的大飽,一個個撐著說:我...我...喝地太飽了!”花兒們個個垂下了頭,課堂教學(xué)無精打采的樣子,小鳥得翅膀也被打濕了,只能停在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著。

  夏天的雨后更加具有特別:小筍們從土里探出頭來,環(huán)視著新的世界,被清過的馬路更是透亮,一輛輛車開過,濺起的水花猶如一個個頑皮的小水娃,幫車輪‘洗澡’,濕潤的泥土軟軟的像海綿一般,一道彩虹架在天際,炫亮的顏色讓人們的眼睛放松開來,彩虹在陽光的照耀下顯得更別具一格。

  這就是夏天的雨。清爽,舒適,給人一種快活感。

  小學(xué)五年級作文:雨 4

  十月的小雨,淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雷雨,挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪,帶來雪籽以使別人發(fā)現(xiàn)它的舞姿。

  它,就這樣下著,平凡地下著。

  “沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上,花開放了;雨落在樹上,樹萌出了新芽;雨落在屋檐上,玩著滑滑梯;雨落在草葉上,歡快地眨著眼睛……

  有群小孩子在爭論雨的顏色!坝晔屈S色的,看這些落葉兒!”“雨是紅色的.,看這些小花兒!”“雨是藍色的,瞧這小溪!”其實,雨是彩色的。

  “沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下著。現(xiàn)在的城市里已經(jīng)很驗證再看到、聽到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方,它還在下,帶給人們春的訊息。

  “沙沙沙!”這就是雨聲!吧成成!”這就是雨,這就是秋天的雨,這就是秋天的雨聲。

  小學(xué)五年級作文:雨 5

  我愛聽雨,在那靜謐的夜晚。

  ——淅淅瀝瀝。聲音輕細柔軟得像谷種爆芽的聲音,似青草長葉的聲音,如筍竹頂土的`聲音……那顯然是春雨,它象征著春天溫柔的到來。

  ——嘩啦嘩啦。大地上奔騰過一群馬;山崖間飛瀉下一簾瀑布;屋頂上浪卷逃滾……一會兒,萬響齊鳴。夏季豪爽的脾氣,連雨也這樣干干脆脆。

  ——咯咯咯咯。歡笑聲響,輕叩著窗門,在笑棉糧豐收。嘩嘩嘩的秋雨聲,是秋天樂觀情緒的流露,使人們聽了也喜滋滋的。

  ——滴滴嗒嗒。沒完沒了,無盡無頭,像訴說著憂愁,傾吐著煩惱,如老年人不斷線的嘮叨……言多憂郁的個性,雨也這樣的迷蒙,聽了真討厭。

  我愛躺在床上,在靜謐的夜晚聽雨,任思想自由地飛翔。

  小學(xué)五年級作文:雨 6

  春天的雨,是一把鑼鼓。轟隆,轟隆,趁你沒留意,把春天的大門叩開了。春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把綠色給了麥苗,綠綠的麥苗在風(fēng)中飄呀飄呀,郵來了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花,黃黃的花

  兒在雨中擺呀擺呀,擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰,紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的,潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘,在雨中跳舞......春天的雨,藏著非常好聞的氣味;ú莸姆枷,泥土的氣味,甜甜的蜂蜜,還有好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!春天的雨,吹起了小喇叭,吹來了小燕子,告訴大家夏天快要來了。小蛇脫掉了“棉衣”,穿上了“襯衫”。叫來了小青蛙,楊樹.柳樹都披上綠油油的'衣裳,它們都在準(zhǔn)備過夏天了。春天的雨,帶給大地的是一片綠色的海洋,帶給小朋友的是美麗的花朵。

  小學(xué)五年級作文:雨 7

  下雨了,淅淅瀝瀝。我喜歡雨,所以盼望下雨。

  咚咚,聽,雨點在敲門呢!噓,它還在跟我說話。叮叮,唰唰,嘩嘩,小雨在講故事,講它環(huán)球旅行的故事。

  雨慢慢下大了。空氣清新極了,一切都煥然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈愛的.母親,用雙于撫摸著她的每個孩子。一朵朵傘花在路上陸續(xù)綻放,它們是在互相比美嗎?那朵朵傘花下,總會有陣陣笑聲蕩漾開來。而雨又在他們身旁靜靜地聆聽著,這美妙而又無憂無慮的笑聲。

  不知不覺,雨漸漸小了,爾后就停了。樹葉抖抖身上的雨珠,打算再次迎接明天的太陽。那傘花的花瓣收攏了,等待下次雨的到來。一切又恢復(fù)了原樣,只是地面上多了幾處水潭。雨什么時候還會再來,誰也不知道。

  我喜歡雨。

  五年級:倪心月

  小學(xué)五年級作文:雨 8

  打上烙印的翅膀,不能騰空飛翔;摘掉光環(huán)的天使,不能擁有燦爛光芒。

  往事如煙,因為它總會被風(fēng)吹散……

  那年清明,下著朦朧煙雨。那座墳?zāi)骨埃胖皇酌倒,一張潔白的卡片。卡片上字跡硬朗的開頭----給:在天城的你。

  小雨降臨大地,濺起塵埃。汽車疾馳而過的時候,灰塵彌漫在空中,黃菊花染上一抹灰塵,唯獨拿束白玫瑰,一塵不染、潔白無暇……

  這場小雨后,又是怎樣的晴空萬里?這個季節(jié)過后,又是怎樣的玫瑰凋零?這個世紀(jì)過后,又是怎樣的留下雨?

  在我們心臟打下烙印的,又只是雨點嗎?但首次打下烙印的.,不是雨點嗎?

  我們在密布的烏云下等待即將降臨的傾盆大雨,等待著,心靈上的無數(shù)被雨打下的烙印……

  雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印,它只想用殘忍的手法向我們傾訴:路太彎,夢在轉(zhuǎn),錯過的人,已不在。

  小學(xué)五年級作文:雨 9

  夏天的雷雨,說來就來。午飯后,我坐在窗前寫作業(yè),感到天氣有點涼,快要下雨了。傾刻間,狂風(fēng)大作,空中烏云密布。接著便落起了雨。雨越下越大,肆虐起來。雨水像無數(shù)條線似的刷刷落下,沖洗著門前的一排排樹木。

  突然,雨水順著風(fēng)吹進了窗戶,把作業(yè)都打濕了,我連忙關(guān)好窗戶。

  大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,灰蒙蒙一片。雨水滴在房頂?shù)耐咂?水花四濺,整個房頂像被一層薄霧籠罩著,樹葉、花草兒都綠得發(fā)亮。

  雨漸漸小了,太陽鉆出云層,萬丈光芒照耀著大地,大地美麗極了。彩虹像一座天橋掛在寬大無比的空中。我推開窗戶,一股泥土的`清香味撲面而來。一群小鳥在藍天彩虹下,自由飛翔,它們越飛越高,越飛越遠……這就是夏天的雷雨說來就來說走就走。

  小學(xué)五年級作文:雨 10

  雨,每個季節(jié)都有雨,但是每個季節(jié)的雨都不一樣。各自都有自己的千秋,那就是四季的雨。

  春天,蒙蒙的細雨從天而降,像銀針一樣落在地上,“嗒”的一聲就消失了。春雨是多么得細,看都看不見,卻仿佛披上了蒙蒙的紗布。春雨“沙沙沙”地落下,就像春姑娘來了一樣。

  夏天,烏云密布、雷雨交加。頓時,豌豆大的雨點落了下來,在落到屋頂?shù)囊凰查g。雷電轟隆隆地打了起來,一道閃電劃過天空,像是將天空分成了兩半?捎暝较略酱螅魂囮噧A盆大雨從天空下了下來,在地上積起了一個水池。

  秋天,涼風(fēng)細雨,涼爽的瘋迎面吹來,加上一些如同芝麻大小的細雨也下了起來。秋雨紛紛飛過,沾上了葉子。我伸出舌頭嘗了一口,“啊。真甜!”我大叫。簡直就是蜂蜜。

  冬天,冷風(fēng)冷雨、冬雨如冰。雖然雨很細,但是滴在連上卻是冰涼刺骨。

  四季的雨各有千秋。春天的雨很細,夏天的雨很大,秋天的`雨很涼,冬天的雨很冰。這些四季的雨是多么的各具特色。

  小學(xué)五年級作文:雨 11

  秋天的雨,是一把鑰匙,它帶給清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了,你看秋姑娘正向我們走來呢。公園里,綠油油的小草換上了黃色的新裝:落葉從樹下紛紛掉下來,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞:菊花穿上了五顏六色的禮服。有黃的、有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的。千姿百態(tài),在微風(fēng)中屏屏點頭。果園里,蘋果紅通通的`,柿子漲紅了臉,你擠我碰的,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

  葡萄一大串一大串的掛在枝頭,有白的,紫的,還有暗紅的,讓你看上一眼,就垂蜒三尺。那黃澄澄的桔子,梨掛滿枝頭,向人們致意。田野里,小朋友們都提著籃子,都爭先恐后地要去摘果子呢!

  他們臉上充滿了豐收的喜悅。秋天,真是一幅迷人的畫!

  小學(xué)五年級作文:雨 12

  春雨是春天的使者,悄悄地來到人間;春雨又是一位偉大的音樂家,你聽!滴答,滴答,這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的`曲調(diào)中,萬物復(fù)蘇了。

  春雨是新生的標(biāo)志。落在土地上,小草鉆了出來,嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水,就像給小草戴上華麗的項鏈。桃花開了,桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱,嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著,并用輕柔的語調(diào)為此配音,人們忘了行走,靜靜地傾聽著。

  快來追我!咦?這是什么聲音?春雨低下頭去。哦,原來今天是星期一,孩子們打著一把把小傘在雨中走著,雨落在傘上,開出一朵朵美麗的雨花,春雨頑皮的跟在孩子身邊,給他們一點雨水玩玩。

  春就在春雨的滴答聲中來了。

  小學(xué)五年級作文:雨 13

  今天,一場雨降臨了人間。將世間萬物徹徹底底的洗刷了一遍,讓大地睜開了驚喜的眼睛,讓大地享受了滋潤,真是好雨潤物細無聲啊!

  中午列日炎炎,萬里昏天不見一絲云絮!班辍遍W電似乎看不慣這悶熱的天氣,他大發(fā)慈悲用閃亮的'利劍挑破了黑幕布。

  “轟隆隆”雷公也似乎看不慣這悶熱的天氣,他大發(fā)慈悲,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。

  接著豆大的雨點“滴答,滴答”的來了。他們落到了屋頂,把紅磚洗新了:它們又落到了大道,將那歲月的征程翻新了:它們又落到田野,侵入那干崮的土地,將那干固的泥土滋潤了。漸漸地雨停了,彩虹出來了雨過之后天晴了。細細綿綿的春雨將天地洗刷一新,滋潤了一遍,好像世間萬物都朝氣蓬勃。

  吸收完甘露精華的世間萬物們,又慢慢地合上眼睛和嘴巴,繼續(xù)依偎著大地,享受大地媽媽的愛撫,結(jié)束了這場精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠,在那煙雨如煙,如霧,如塵的雨霧漸漸消失了……

  小學(xué)五年級作文:雨 14

  雨,滋潤大地,使生物更加生機勃勃;雨,使小溪露出了“笑窩”;雨,使空氣清新;雨,流進我的心里,洗清我心中傷心的情緒。

  雨一點一滴流入人間,滋潤土壤,讓植物更快生長。今日,我坐在窗邊,靜靜地望著雨在滋潤大地,小雨滴們滿懷快樂的心情落在大地上。看!有的小雨滴在歡聲談笑,有的在翩翩起舞,有的在和樹爺爺聊天。放眼望去,無處都有雨滴,給人一種舒適的感覺。

  雨仍在無情的下,它們好像都有一個使命那就是滋潤大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴,讓他們的孩子快速成長。

  雨停了以后,遍地都是濕漉漉的',花朵上,草上,樹葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠,我在大口大口地吮吸著雨后的空氣,雨滴又落到大地上了,我佇立在大地上,雨滴溫柔地滴到我身上,雨滴冰冰涼涼的,仿佛在冰雪世界一樣,不一會,我成了落雞湯……

  雨是世界萬物都需要的。能滋潤大地,能讓溪流展開笑容,能讓人心中舒適那就是——雨。

  小學(xué)五年級作文:雨 15

  四季都會下雨,可下的雨各有不同,春、夏、秋、冬的雨到底是什么樣的呢?

  春天的雨綿綿可愛。它悄悄的落下來,給大地換上新衣。它把小草、小花、小樹喚醒,讓它們認真工作;他把河流叫醒,給了它動力,讓它繼續(xù)向前流動;它把大地伯伯叫醒,給大地伯伯捶背,大地伯伯說:“真舒服。”春雨美麗、善良、勤勞。

  夏天的雨是傾盆大雨。它來臨之前,天上烏云翻滾,雷聲隆隆,使人驚慌恐懼。它來臨了,我們躲都躲不住,狂風(fēng)暴雨,真是可怕。

  秋天的雨稀疏而短暫。一陣雨過后,天氣就變涼了,淅淅瀝瀝的雨聲、沙沙的落葉聲,告訴我們秋天已經(jīng)來臨。

  冬天的雨十分陰冷,給人一種寒冷的感覺,還帶著呼呼的'狂風(fēng),真是寒冷無比。

  雨雖然冷,有時卻給人一種美的享受。詩人們時常用雨做題材,抒寫不同的詩歌,每一首都無比動人。

  小學(xué)五年級作文:雨 16

  蟬兒在烈日的炙烤下拼命的鳴叫,蜘蛛失去了捕獵的熱情,慵懶地趴在網(wǎng)上休憩,鳥兒也停止了歡快的歌唱,到處是一片寂靜。

  突然,天空中烏云密布,遮住了藍天,就連原本熱情似火的太陽也膽怯地躲了起來。

  烏云拉開了雨的序曲,一場盛大的音樂會開場了。轟隆隆——聽,渾厚的男高聲在高歌,這聲音多有魅力,整個城市的人們都停下來做了他的聽眾。緊接著,一串串美妙的音符從天而降,匯成了這交響曲中急速而輕快的樂章。調(diào)皮的雨滴打在樹葉上,奏響清脆的和音,多么動聽,多么和諧。再好的音樂家也在這大自然的'合奏下也只能甘拜下風(fēng)。

  天空中劃過幾道耀眼的閃電,像是經(jīng)驗豐富的指揮,將樂曲漸漸帶入尾聲。這時得雨勢也慢慢緩了,雨水順著屋檐流向地面,發(fā)出滴答滴答的輕響,還有比這更自然更優(yōu)雅的謝幕嗎?我靜靜地聆聽著雨的樂曲,不由得為大自然的神奇而贊嘆。這自然界獨有的音樂讓我內(nèi)心平靜,在這喧鬧的都市里,難道不是一份難倒饋贈嗎?

  雨的樂曲演奏完畢,轉(zhuǎn)眼間把云見日,蔚藍的天空中浮現(xiàn)出一抹絢麗的彩虹。蟬兒不叫了,蜘蛛開始織網(wǎng),鳥兒歡快的歌唱起來,城市又恢復(fù)了往日的熱鬧。相比城市的喧囂,大自然的樂曲難道不是最動聽的嗎?

  小學(xué)五年級作文:雨 17

  我喜歡杭州的雨。

  杭州的雨季使人神清氣爽。一般是在夏季,總能給炎熱的天氣帶來一絲清涼。

  杭州的雨是溫柔的,涼爽的,使人舒服的。路上都是打著傘散步的'人。杭州的雨季是鮮亮的。滿池都是含苞待放的荷花。淡綠的葉托著嫩粉的花骨朵,顯示出一種特有的高雅。

  杭州的柳在雨季里頗為高大。綠柳后面,是蓋上了一層薄薄細紗的西湖。柳枝就像姑娘的頭發(fā),在雨中盡情得揮灑。

  楊梅在雨季中算是常見的果子了。雨季的楊梅不酸,顏色也很漂亮。黑紅黑紅的,一面泛著白光。也有乒乓球一般大小的。一整條街上,賣楊梅的水果攤生意最好,老板一邊還吆喝著:“賣楊梅,又大又好吃的楊梅--”引來了更多打著傘散步的路人們。我也吃過溫州的和青田的楊梅,有點酸,還是比不上杭州的楊梅。

  當(dāng)我走到西湖邊的時候,雨又下了起來?戳顺乩餄M塘的清水,很快又被霧給遮住了,什么都看不到了。湖邊的人很快就散了,大概是起霧了的原因吧。我們走進了一家茶館,坐了下來,呆呆地望著窗外的雨。

  雨又下大了。窗外幾只低飛的蜻蜓也無影無蹤了。只有蟬還是越來越有興致地叫著。

  我喜歡杭州的雨季。

  小學(xué)五年級作文:雨 18

  秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地、趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把紅色給了石榴,紅紅的石榴像一張張小朋友的笑臉,笑啊笑啊,笑來了秋天的歡樂。它把黃色給了梧桐樹,黃黃的葉子像一個個金色的巴掌,拍啊拍啊,拍走了夏天的炎熱。紅色是給高粱的,看高粱像火紅的火苗。橙紅色是給果樹的,柚子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的'美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

  秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。石榴甜甜的,橘子酸酸甜甜的,還有橙子、梨子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳常常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小蛇在四處找著可以安心睡大覺的地方;小熊在找樹洞,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳;楊柳的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

  秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

  小學(xué)五年級作文:雨 19

  夏季的天,就像我們小孩兒的臉說變就變。

  今天早晨,太陽還火紅火紅的掛在天空,像個大火球。可是到了下午,天氣變得很悶熱。爸爸說一會兒要下雨,我有些不相信。不一會兒,我覺得天有些暗,還刮來一陣風(fēng)。我急忙跑到陽臺,往天上看,烏云就像脫韁的野馬,滾滾而來,把藍天都給擋住了,接著一道閃電劃了過來,隨后一聲炸雷響了起來,嚇得我趕緊捂住耳朵。

  這時整個天黑了下來,樓下大樹的葉子被大風(fēng)刮得搖來搖去。雨開始像斷線的珠子掉了下來。雨點落在地上,濺起了一朵朵小水花,好看極了?粗粗,雨越下越大,一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,外面的東西幾乎看不清了。地上的'水也越來越多,匯成了一條條小河。冒起數(shù)不清的水泡。這時,雷聲越來越響,嚇得我趕緊跑回屋里。

  漸漸地雷聲小了,雨聲也小了,天也亮了,房子呀,樹呀都看得清了。樹被沖洗得干干凈凈,房子好像洗了個澡。一會兒,雨慢慢停住了,我又打開陽臺上的門,走了出去,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,涼快極了。

  這就是夏天的雨,可真怪啊,說來就來,說走就走了。

  小學(xué)五年級作文:雨 20

  六的風(fēng)吹醒了櫻花的夢,抖落一身的芳芳,醞釀六月的櫻桃雨。

  ——題記

  夏,是一個很有個性的季節(jié),或狂風(fēng)暴雨,或驕陽如火。每天變換著不同的表情,像極了戀愛中的男人。為了捉摸女人那點小心思將自己折磨的喜怒無常,而女人依舊耍著她小性子,抱怨男人是不是瘋了。

  正是因為這點,導(dǎo)致我并不討厭夏季,甚至喜歡夏季。不為別的.,只是因為它真實,像一個真正的男人。

  當(dāng)然,這并不是說我喜歡夏季,因為盛夏地艷陽,真的叫人難以忍受。

  要說喜歡的話,我還是喜歡初夏。因為她不僅有森森綠葉,還有蒙蒙細雨,總是能讓人欣然神往。

  雨后地櫻桃樹下,枯萎、半枯的櫻花堆出了一片櫻紅;樹上半紅半綠地櫻桃泅涌年輕。落英繽紛,異彩紛成。詩意與寫意并存,現(xiàn)實和夢幻重疊……

  隨風(fēng)而來的不僅僅是雨,更多的是關(guān)于奮斗,關(guān)于成長的淚雨。于是,我戀上了初夏,愛上了夏雨。每個春夏的季節(jié)焦點,我靜靜地站著等著初夏的第一滴雨。

  “嘀嗒,嘀嗒!”,我聽到了夏雨的聲音。

  小學(xué)五年級作文:雨 21

  我喜歡聽鳥兒清脆的鳴叫聲,喜歡聽小溪淙淙的流水聲,但我更喜歡聽大自然的雨聲。

  春天的雨像一位溫柔的小姑娘,不知不覺就唱起那美妙而輕柔的歌,那歌聲喚醒了萬物。歌聲飄過田野,喚醒了小苗;歌聲飄過柳梢,喚醒了柳芽;歌聲飄過湖面,喚醒了青蛙。沙沙沙,沙沙沙......

  夏天的`雨像一個淘氣的男孩子,說不定哪下生氣了就大吼起來,哇哇的哭。他的哭聲傳到田野,小苗聽見了,嚇得低下了頭;他的哭聲傳到小河里,青蛙聽見了,連音樂會都不敢開了;他的哭聲傳到柳梢上,柳芽嚇得漲紅了臉。嘩啦啦,嘩啦啦......

  秋天的雨像一位安靜的少女,淅淅瀝瀝的傾訴著。楓葉聽見了她的傾訴,用紅紅的楓葉做成一枚枚郵票,郵來了秋天的涼意;果樹聽見了她的傾訴,舉起了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨;菊花聽見了她的傾訴,換上了五彩斑斕的外衣,張開了燦爛的笑臉。淅瀝瀝,淅瀝瀝......

  “沙沙沙......嘩啦啦......淅瀝瀝......”這個是一曲多么美妙,多么動聽的歌呀!

  小學(xué)五年級作文:雨 22

  今天,我睡覺醒來看見外面下著雨,我顯得有些失望,看著這雨下得有些失落。

  這是春天下得失落的雨,雨越下越大,越來越失落,雨打到傘上,發(fā)出了東東的悶響,就像和我們傾訴著自己的煩惱。雨點對枯萎的小草說:“草弟弟我不能幫助你長出新的嫩芽來,讓你茁壯成長了,因為現(xiàn)在的的人類到處扔垃圾,是一些清澈的'小河變成了臭水溝,把一些植物全砍掉,用來做家具用!庇挈c打到盆子上的時候發(fā)出咚咚的聲音,就像是雨點在舉行盛大的大儀式,水是最痛苦的,每天為人類服務(wù),人類不但不珍惜,還非常浪費。

  可是下著下著,雨慢慢停了我顯得有些失望,心想:老天爺啊,你為什么不多下一小會兒雨呢?我們山東是一個缺水的地方,地里已經(jīng)裂開了深深地裂開了一道口子。去年的時候,云南那邊都遇到了百年不遇的干旱,地上的莊稼枯萎了,那公路上裂的口子,都能掉下人去,那些人們每天拿著盆子對這老天,好像在祈禱老天有眼,能給他們下點雨。

  今天我非常失落,因為老天下的雨也很失落。

  小學(xué)五年級作文:雨 23

  今天,太陽火辣辣的。知了在樹頭上叫著:“熱死了!熱死了!”平日里冷硬的柏油路,此時已被火熱的太陽烘烤得冒汗了,路旁的小樹也耷拉著腦袋。此時此刻,大家多么想下一場雨,來緩解一下悶熱啊!

  大家正想著,突然一片烏云飄過遮住了火熱的太陽,緊接著又來了一片烏云,烏云像趕集似的一個勁地壓向低空,天空越來越暗。云兒來了,它把雨水盡情地釋放出來。知了不再煩躁地叫著,仿佛享受著雨水的涼爽;柏油路受到了雨水的滋潤,洗了一個澡,把自己洗得一塵不染;路旁的小樹吸吮著雨水,立刻煥發(fā)了生機,就連小樹旁的花兒也在雨水中自有自在地搖擺著。人們紛紛從空調(diào)房里跑出來,享受著大自然的“空調(diào)”——雨水。此時此刻,大地一片歡呼。

  我在雨中歡呼著,仿佛看見了缺水地區(qū)也在下著傾盆大雨,那里的人們都拿起鍋碗瓢盆接收雨水,雨“啪啪”地打在盛水的`容器上,好像在演奏一首扣人心弦的樂曲。雨越下越大,仔細聆聽,好像天地間只剩下喧囂的水聲了!地上的水越積越多,匯成了一條溪流,流向遠方,流向缺水的西南地區(qū)。

  雨,是這樣的樂于奉獻,它給生物帶來了生機,它給人們送去了甜甜的甘露,它是那樣的美,那樣的吸引人。啊!我愛夏日的雨。

  小學(xué)五年級作文:雨 24

  在我的記憶中春雨是柔和的,秋雨是清涼的,冬天的雨是寒冷的,那夏天的雨是什么樣子的呢?給我們的感覺是什么樣子的呢?

  我盼望著,盼望著。忽然夏雨姑娘帶著熱鬧涼爽的鑰匙打開雨天的大門。夏雨是一盒五彩繽紛的顏料,熱鬧極了。有一天我正在睡覺,一場響亮的夏雨降臨了。我從夢中驚醒,嘩啦啦,嘩啦啦,我連忙拿起小花傘出門,“呀!雨兒從空中灑落下來,真美呀!蔽屹潎@的說到。這時候,一陣陣涼爽的夏雨向我撲來。

  有一些小雨點調(diào)皮地從天上跳到傘上玩滑滑梯,嘀嗒嘀嗒的。這時候風(fēng)姐姐出場了,小花小草們隨著風(fēng)時而點頭,時而隨風(fēng)翩翩起舞,中雨哥哥見了也從天上噼里啪啦地跳下來湊熱鬧,突然雷寶寶打起了它的玩具鼓,“轟隆隆,轟隆隆!庇臧职致犚姾,神氣地也上場了,現(xiàn)在到處都是雨的'天下,有的雨叮叮咚咚地在彈琴,有的滴滴噠噠地在吹長笛,還有的在跳舞,熱鬧極了。

  走在樹下,聽聽小鳥嘰嘰喳喳的歌唱聲,看看草坪上蟈蟈的舞蹈,走在百花盛開的小路上,看著小螞蟻熱鬧地指揮著。

  夏天真好,夏天的雨更好!

  小學(xué)五年級作文:雨 25

  我喜歡秋季,但是我更喜歡秋季的雨。

  傍晚時分外面下起了小雨,我透過窗戶向外望去,雨中的景物在我眼中都有了另一番模樣。

  靠近窗戶的是一棵高大的樹,我只能看到大樹最底下的葉子和樹干,雨水落在樹葉上,樹葉顯得更綠了,也更亮了,樹葉上的雨水形成一顆顆小雨珠。在葉片上頑皮地滾動著,最后落到了地面的水坑里,濺起一朵朵小水花。

  雨越下越大,天也漸漸暗了下來。大路旁的路燈也亮了起來,往日的明亮在雨中也明亮了許多,隱約可見小草的影子。燈下有一些積水,燈光映照積水,里面也有了亮,仿佛一個水中小世界。

  天黑了,雨中的一切都模糊不清,窗前的大樹只能看見一個模糊的影子。路邊的路燈看不見路桿,只有點點燈光在閃爍。遠處的路上一片明亮的.光在緩緩移動,那一定是有一輛車輛在行駛。偶爾可以聽見喇叭聲,在今天顯得格外多。雨水模糊了人們的視線,人們用這種方法提醒彼此,雨天更加應(yīng)該注意安全。天已經(jīng)徹底暗下來了,雨越下越大,什么也看不見。

  我喜歡秋天的五谷豐登,但是我更喜歡秋天的雨。

  小學(xué)五年級作文:雨 26

  夏日,天氣悶熱得讓人喘不過氣,我心里祈盼著:下會兒雨吧!

  就在這時,陽光沒了,天空陰暗下來,原本潔白的云朵昏暗起來,就像被墨水浸染過一樣。我想:呀,顯靈了!不好,下雨了,我飛快地往家里趕,小雨淅淅瀝瀝的下著,我把包舉過頭頂,一路小跑,終于跑進了樓棟里。

  這雨,說下就下。小雨“沙沙”作響,雨越下越大,我慶幸的想:如果跑慢點,說不定就成“落湯雞”了。路上行人撐起了五顏六色的“小蘑菇”,沒有“小蘑菇”的'人則抱頭或者舉著東西逃竄,像極了逃難。晶瑩的雨地落在地上,成了萬朵水花,“嘩嘩”作響,不一會兒,地上就冒出了泡泡,看來要下好一會兒了。突然,一道閃光劃過,我連忙轉(zhuǎn)過頭,“轟隆隆”雷聲大作,閃電好像把天劈成兩半,讓人心生懼意。

  兩個小時后,雨停了,空氣不再那么悶熱,變得清新極了?吹琅阅强脴,煥然一新,像洗過澡一樣。陽光照耀著大地,笑瞇瞇的看著煥發(fā)生機的人間。行人手中的“小蘑菇”也收了,就在這時,一道彩虹劃過天空,就像一座精巧的拱橋架在空中,我看著這道彩虹,心中升起無限遐想。

  我愛夏日的雨,它是那么的美,那么的舒服。

  小學(xué)五年級作文:雨 27

  夏天的雨,就像一個來無影去無蹤的“隱身人”,來得快,去得也快。

  夏天,是個容易“變臉”的季節(jié)。早晨還是晴空萬里的,剎那間,天空一下子變得昏暗,天邊的烏云如潮水般向這里涌來,氣壓漸漸沉了下來。忽然,一陣轟隆隆的雷聲震耳欲聾,仿佛天都要塌下來似的。緊接著,有一道金光從天而降,整個天空若明若暗,好像世界末日將要來了似的。

  沒過幾分鐘,雨點像生氣的孩子,瘋狂得從天上飛下來,重重地打在身上、地上。接著雨越下越大,時不時還有雷神在吼叫。雨水落在了地上,匯成了一條條清澈見底的小溪。街上過往的行人匆匆忙忙地跑起來,蜻蜓也在雨中歡快地飛來飛去,小草在貪婪地吸收著雨水,仿佛在說:“大些!再大些!”花朵也在雨中堅強地挺立著,好像一點都沒有懼怕這傾盆大雨。

  過了一會兒,雨停了。一出門,就聞到了一股泥土的芳香,還聽到小鳥在歡快地唱著優(yōu)美的歌曲。一滴滴露水從綠綠的葉子上落下來,小草也變得更加嫩綠了!還有許多小朋友在歡快地跳著水坑。遠處的'天邊掛著一道美麗的彩虹,如同一架七彩橋架在天上。眼前的風(fēng)景真是美不勝收!

  大自然真是妙不可言,這些千變?nèi)f化的景象,真令人好奇,值得我今后好好探索!

  小學(xué)五年級作文:雨 28

  星期三下午,我正在窗前寫作業(yè),忽然一片銀杏樹葉落到了我的作業(yè)本上。

  我抬頭一看,呀!天上灰蒙蒙的,好像要下雨了,但轉(zhuǎn)念一想,這樣的天氣持續(xù)好幾天了,難道秋姑娘這些天一直在生氣嗎?可能真的要下雨了!果不其然,不一會兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨,可能前幾天都是因為秋姑娘有心事,正在醞釀情緒吧!

  透過窗戶,我看見了雨水落到了樹葉上,發(fā)出了“沙沙”的'聲音,還有一些樹葉因為承受不住雨滴的重量,而被雨滴帶著依依不舍地離開了大樹。看到了雨水落到了池塘里,魚兒們都被嚇得逃回了池底,只有零星的幾只青蛙在池塘邊孤獨地叫著“呱呱”,仿佛在安慰秋姑娘一樣。我還看到了雨水落到了屋頂上,越積越多,最后掉落了下來。

  過了好久,雨才停了下來,我不禁想到了農(nóng)民伯伯的那些莊稼,會不會因為雨水太多而淹死呢?但又想到了果園里的那些水果,蘋果因為那些水珠而顯得更加紅潤,葡萄變得晶瑩剔透……

  “一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉!爆F(xiàn)在真是應(yīng)了這句話,我感到一陣寒風(fēng)吹來,不禁裹了裹衣裳。

  小學(xué)五年級作文:雨 29

  大自然是美麗而神圣的,它的美與眾不同,有自己獨特的魅力,讓我們來感受一下大自然的美吧!

  炎熱的夏季,驕陽似火的太陽高高掛在天空,沒有一絲風(fēng)。枝頭上的蟬不停地鳴叫著,幾個老人在大樹下乘涼,聊著天。院子里的小狗趴在地上吐著舌頭,孩子們在院子里嬉戲,空氣很悶熱。不一會兒,天色漸漸暗了下來,太陽也躲在了云層后面,大風(fēng)呼嘯而來,樹葉被吹得沙沙作響,接著,“嘩啦啦”的雨點拍打著窗戶,屋檐下一串串的水滴,就像一幅美麗的.珠簾。雨越下越大,打在屋頂上像亂鼓聲,天空也黑壓壓的,突然,天空一道強光劃破黑暗,緊接著震耳欲聾的雷聲響起,遠遠望去,窗外就像一幅朦朧的風(fēng)景畫。

  約一小時后,雨停了,天空也放晴了,一陣微風(fēng)吹來,人們感覺到沁人心脾的涼爽,一道七色彩虹掛在天空,炫亮的色彩讓人眼前一亮,真是美不勝收!

  夏天的天氣真是變幻莫測,像娃娃的臉,時而晴,時而雨,這是大自然的杰作。認真觀察,體驗生活,我們會發(fā)現(xiàn)更多大自然的美麗和奧妙。

  小學(xué)五年級作文:雨 30

  人們說冬天的雨是凄涼的,是冰冷的,是心寒的,我卻說冬天的雨是朦朧輕柔的。

  冬天的雨伴風(fēng)而至,而我卻從這微涼的冬雨里尋覓到冷漠冬天下新的序章。它如絲,它如縷,它如煙似夢。不信你看,它正為鐘山縣精心編織一件獨特而透明的外衣。這件外衣織進了街頭小巷中小販們忙碌的身影,織進了學(xué)生冒雨上學(xué)的身影,織進了道路上施工人員的身影冬雨朦朧了流水年華,卻朦朧不了人們對生活的.熱愛。

  冬天的雨朦朧得像是一個迷惑,它迷住了異地人回家的路途,只留下過客匆匆的嘆息。卻又在寂靜的夜悄悄潛入你的夢中,將心絮翩然灑落,與睡夢中的你,互訴衷腸,傾吐心緒。

  雨,還在淅淅瀝瀝的下著。在雨的吟唱聲中,我或靜靜冥思,或遙望遠方任冬雨在外揮灑,成就一幅有靈氣的畫卷。我卻再也忍不住就這樣靜默,愿用一支筆,把這詩一般朦朧的雨描繪下來。

  雨不再輕盈的灑落,一點一點地收斂自己,但卻見那一絲沒有盡興的淘氣的雨還想再玩一下,看看那學(xué)生朝氣鮮活的身影,看看那家長對孩子地噓寒問暖,看看那冬日下特有的景色。

  冬天的雨,朦朧下的你我,讓人繾綣留戀。

  小學(xué)五年級作文:雨 31

  七月,持續(xù)的高溫將地面烤的像鐵板燒一樣火燙,小草在火辣辣的烈日找曬下,無精打采地趴在地面上;小花悲傷地看著自己的花瓣被太陽曬干了,無可奈何地地下了小腦袋;樹葉也被烤蔫了,耷拉著,一副萎靡不振的樣子。院子里連蚊子都無影無蹤了,大概被曬得沒精力叮咬我們了吧!

  終于,預(yù)報說一場雷雨將至。下午天空云層厚了起來。看起來凝結(jié)了大量的水珠,夠給這個城市洗一次澡了!起風(fēng)了,大片大片的烏云開始在天空集結(jié),黑壓壓地布滿了整個天空,緊接著,天空中迅速劃過一條“火蛇”,那是一道閃電,從遠處傳來陣陣轟隆隆的雷聲,由遠及近,在家的人們開始快速收衣服,緊接著,豆大的雨點從天空落了下來。很快,天空就像天門被打開了一般,傾盆大雨傾瀉而下,地面出現(xiàn)了一個個小水潭,匯成一條條小溪,向城市的'下水道流去,遠處的大樓也變得模糊不清了。

  一場歡快的雷雨之后,小草開始扭動起它們晶瑩透亮的身體,飽喝了一頓,爽極了的樣子!遠處高樓更加清晰了。人們紛紛出來納涼,

  院子里的小螞蟻甚至蚊子也出來享受這久違的清涼了!

  小學(xué)五年級作文:雨 32

  正是雨季,雨,說來就來。

  湛藍的天空中飄來幾朵不和諧的烏云,隨著時間的流逝烏云越聚越多,不一會兒,整個天空都是灰蒙蒙,黑沉沉的。眼看,雨又要來了。

  我立刻關(guān)好門窗,坐在窗邊,靜待著雨的來臨。

  先是聽見“轟隆隆”的雷聲,緊接著,是傾盆大雨,

  “嘩啦啦——”

  “唰唰唰——”

  “轟隆隆——”

  風(fēng)聲、雷聲、雨聲、湊成一曲歡樂的歌謠。

  雨像斷了線的珍珠,“啪嗒”,“啪嗒”不住地往下掉。一些小雨滴一會兒手拉手蹦到窗戶上和我打招呼,一會兒又跳到嫩葉上跳華爾茲。它們又像魔法師,從云端上跳下來,用風(fēng)婆婆寄來的.樹葉,做魔毯遨游。它們還像園丁,去澆灌滋潤大地的一切生物。

  漸漸地,雨小了。蒙蒙的,細細的,輕輕地,像絲一樣。

  黑沉沉的天漸漸亮了,可雨還沒停,不過眼前的一切漸漸清晰了。風(fēng)吹著,樹搖晃著,好似南國的少女,婀娜多姿,翩翩起舞。

  雨終于停了,天空恢復(fù)了原樣,我打開窗,呼吸泥土的芳香。

  我跑到陽臺,樹葉上的雨珠還在滾動著,大地被沖洗了一遍,天空也洗了個澡,太陽公公又將它曬干,最后,戴上了一條彩虹項鏈……

  小學(xué)五年級作文:雨 33

  夏日的節(jié)奏,是緊張中的松懈,是松懈中的緊張。

  太陽炙熱的光芒燒烤著大地,幾道兩旁的行道樹一動不動地守護著足下的土地,而我將在這個時刻,焦躁地走在去補習(xí)班的路上,腦海里不停翻滾著海邊金色的沙灘,海風(fēng)的清涼,實在感到干渴難耐,猛然記起好像袋子里還有一瓶礦泉水,小呷一口,頓時一股清涼襲遍全身。

  補課終于結(jié)束了,我看著湛藍的天空,踩著輕快的腳步飛奔回家,剛到家,天空布滿了烏云,這么好的'天空,沒想到會變的那么快。

  一道刺眼的閃電劃開了黑沉沉的天幕。隨即是震耳欲聾的雷聲。像爆雷一般在空中爆開!烏云籠罩下的大地似乎在顫動,讓人不寒而栗。暴雨傾盆而降。豆大的雨點直線般往下瀉。落在地上,飛花濺玉,打起一個一個水泡。

  說來就來,說走就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開了一些,雷聲也越來越少了。我打開了門,走了出去,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,風(fēng)中夾著泥土的芬芳,讓人聞了,心情放松了不少,補習(xí)班的勞累也漸漸消失。

  夏天的雨,不像春雨那樣朦朦朧朧,富有詩情畫意?墒悄悴豢煽咕埽瑲鈩莅蹴,還可以帶給人們一份痛快的感受,我喜歡你,夏天的雨。

  小學(xué)五年級作文:雨 34

  秋天的雨,就像一把鑰匙,趁你沒留意,就輕輕地把秋的大門打開了。

  秋天的雨,帶著五彩繽紛的顏料,看,她把黃色給了銀杏樹,黃黃的小葉子,活像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋的涼爽。她把紅色給了楓樹,楓樹的葉子,像一枚枚郵票,郵到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……無言地告訴它們:“秋天來啦!秋天來啦!快儲備好食物,準(zhǔn)備冬眠吧!”菊花仙子得到的顏色就秋天的雨

  天,陰沉沉的,放學(xué)的.時候,下起了小雨,我連忙伸出手去,小小的雨點像在給我撓癢癢一樣,一會兒打在我頭上,一會兒打在我臉上,一會兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。

  雨越下越大,像一個個小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直響,像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨,慢慢地享受雨點帶來的清涼。地面被雨點打濕了,樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了,干枯了好多天的花兒終于“喝”到了甘甜的水珠,又舒展開了那美麗的花瓣。

  夜幕降臨,華燈初上,雨下得更大了,像無數(shù)條銀線一樣,地面上凹凸不平的地方積成了水洼,雨點落在了里面,就濺起了小小的波紋。

  小學(xué)五年級作文:雨 35

  雨是一支宛轉(zhuǎn)的交響樂,雨是一個清澈見底的小池,雨是一位心地善良的少女……她處處為人民著想,為了使農(nóng)民得到豐收的喜悅,為了使人民快樂地生活,她不惜財富把一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”,無怨無悔地獻給農(nóng)民。

  今天,雨來到我們的校園,在寬敞明亮的教室里,朗朗的讀書聲,老師上課優(yōu)美動聽的`講話聲使雨感到無比高興。不過,她并沒有忘記自己的職責(zé),瞧她把顆顆珍珠灑遍校園的每一個角落。

  這時,校園像一壺沸騰的開水活躍、高興起來了。

  小草偷偷地從土里鉆出來,看看四周沒人,就在這甜甜蜜蜜的雨水下痛痛快快地洗了個澡,它們頓時感到精神抖擻。還沒來的及跟雨道謝,雨便又忙碌起來了。

  百花們在雨水下爭奇斗艷,都說自己最美麗。這時,雨來了,她說:“花妹妹,你們雖然外表美,可你們太驕傲了,俗話說‘虛心使人進步,驕傲使人落后’。”你們不能只看到自己的長處,因為每人都有長處、短處。之后,它們又勤勤懇懇地繼續(xù)為人民服務(wù)。

  大半天,雨該走了,她滿載而來,空手而回。

  啊,迷人的雨,你綠化了我們的校園,也醉了我的心。

  小學(xué)五年級作文:雨 36

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,呈現(xiàn)的是一幅清新而美麗的景象,聽到的是清脆而美妙的聲音。在外面,地上濕漉漉的一片,雨水把大地清洗了一遍,讓人感覺一切像是透明的,就好像給大地鋪上了一層保鮮膜。遠處,樹葉十分的清亮,有了雨水的滋潤,顯得更真實,更亮眼了。雨水一顆顆滴落在樹葉上,猶如一顆顆珍珠鑲嵌在帕布上,點綴出美麗的圖案。這大地上的一切啊,都讓人感覺十分的神清氣爽,所有的壓力與煩惱煙消云散了。聽!雨的.聲音是多么的美妙動聽。請停止喧鬧吧,靜下心來,用心去聽一聽那雨的聲音吧!那些可愛的小雨點就像是一個個美妙的音符敲擊著鍵盤,勾勒出一曲動聽的小令;又像是一雙細長靈巧的手,在鋼琴上彈奏出一首首美妙的歌曲。那雨滴的聲音,滴答滴答,聽著讓人感覺是進入了另一個極其純靜的境界。它們使得人們不禁放下手中的事,來靜靜聽一聽這美妙的雨聲。

  停下手中繁忙的事兒吧!不要讓喧鬧與忙碌占滿我們的時間。靜下來,聽一聽雨的聲音。聽一聽大自然純粹的聲音!

  小學(xué)五年級作文:雨 37

  一滴滴如銀絲一般從天而降,如一張閃亮的網(wǎng)一般,網(wǎng)住了天空。

  下雨了。

  秋天的雨是孤獨的,沒有雷聲,沒有閃電,只有雨在輕聲歌唱。

  秋雨洗滌著一切,也帶來了一個新的世界。

  大樹,是多么的干燥,風(fēng)兒一吹,它便發(fā)出“沙沙沙”不滿的聲音,幾片枯葉沮喪的飄落。但,這已成為昔日的'情節(jié),一場秋雨撫平大樹煩躁的心情,它舒展筋骨,精神煥發(fā),渾身散發(fā)出濕漉漉的泥土氣息。

  枯葉們,是多么不情愿飄落,死死抓住枝條不放,發(fā)出“嘩嘩嘩”的哭聲。但,秋雨一下,它們就忘記了煩惱,輕輕地松開手,在秋雨中翩翩舞蹈,應(yīng)和著雨的節(jié)拍,似乎回到了夏季。這一場舞蹈,從開始時,就那么的輕盈,如同一場夢一般,雖然短暫,但卻美麗。一曲終了,當(dāng)它們落到了地上,安適地消融于泥土之中,再也聽不見“嘩嘩”的哭聲了。

  雨,秋雨,像一張閃亮的網(wǎng),輕盈而美麗,漸漸地,停了。她悄悄地吻別了大樹、枯葉、人們……“嘩嘩”“沙沙”“滴答”,當(dāng)這離別的歌聲響起時,她真的走了。但我卻隱約聽到她柔柔的聲音:“我還會再來的……”

  是啊,秋雨,她還會再來呢!

  小學(xué)五年級作文:雨 38

  思念毽子,新學(xué)校也有人踢毽子。我以前的學(xué)校很多女孩子也愛踢毽子。下課的時候,我們拿著毽子,向教室外奔去,便踢起毽子來。每當(dāng)下課,我聽見同學(xué)們踢毽子的聲音,我就會想起我和同學(xué)一起踢毽子的美好回憶。思念的雨已經(jīng)是毛毛細雨了。

  思念被子,新學(xué)校也有午休。以前的學(xué)校也有。那時,我最愛和同學(xué)玩“被子大戰(zhàn)”,就是把被子扔來扔去,誰要是被扔到,誰就失敗了。我以前可厲害呢!只被扔了幾次而已。現(xiàn)在,我看到被子再也不能跟我“并肩戰(zhàn)”,心里總是酸溜溜的'。思念的雨已經(jīng)很大了。

  思念語言,那時候,我和好朋友有一種別人聽不懂的語言。不論什么時候,我們都說這種語言,F(xiàn)在想起,覺得那段時間很好玩。那時候,其他同學(xué)還以為我們是神經(jīng)病呢!現(xiàn)在,新學(xué)校的新語言,聽起來覺得有趣,因為很像以前我和好朋友的秘密語言。思念的雨已經(jīng)沖走所有東西。

  每一次,都在孤單中堅強;每一次,想起從前就淚光閃閃。不懂的我,直到失去,才懂得珍惜?上В继砹。

  小學(xué)五年級作文:雨 39

  世界上有很多種花,有嬌艷的玫瑰,雍容的牡丹、純潔的茉莉……而我心里最念念不忘的,就是校園里的桂花了。

  桂樹開花的時候是最討人喜愛的,朵朵花兒清新素雅,可愛動人。我和朋友在樹下玩耍,玩累了就躺在樹下,靜靜的看著桂花。仰望桂樹,它就像一把蘑菇傘,只有在幾處樹葉稀少的地方,才能看到滿枝丫鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛從樹上飄落,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,看起來就像一場桂花雨。我輕輕的拾起一朵小桂花,放在手中仔細看,它有四片花瓣,看起來十分脆弱,仿佛一碰就會掉落。花蕊雖小,但香味卻非常濃郁。

  我常在桂花開得最旺的時候,邀朋友一起來采集桂花。我們拿著一個小塑料袋,一朵朵的去采?墒沁@樣太慢了,不如干脆將一張張大大的報紙拼接著鋪在地上,另一個人去搖桂樹。哇!一瞬間,桂花像一場春雨撲面而來,落在我們的衣服上、頭發(fā)上……一下子的功夫,報紙上灑滿了桂花的花朵。我們樂得活蹦亂跳,情不自禁地在“雨中”翩翩起舞……

  一朵朵小小的'花兒,給人一種樸素、踏實的感覺,也給我們帶來了無限的快樂和歡愉。你可不要小瞧桂花,它淡雅的香氣可以持續(xù)陪伴我們整個秋季。

  我喜歡桂花,更喜歡校園里的“桂花雨”。

  小學(xué)五年級作文:雨 40

  清早,我聽到了“嘩啦啦”的雨聲,我趕緊往外望去:呀!真的下起了大雨。

  我望著窗外,一個個小雨滴爭先恐后地往地下落去,我不知不覺成了它們中的一員……

  我和小伙伴飛進草叢,把那一叢叢草木打掃的干干凈凈,又把水分送給了大地母親和那些小樹苗。偶爾飛過來一只小燕子,我們用水把它的.烏黑發(fā)亮的衣服洗干凈,它也向我道謝。我繼續(xù)向前飛去……

  我和伙伴來到城市,把那些水泥森林沖洗的一塵不染,人們快樂的喊:“啊,下雨了,好清涼的雨!”孩子們呢,更是歡樂無比了,你且看:孩子們有的在踩水,有的在仰著頭看閃電,還有人仰著頭要喝雨水,可是一滴也沒喝到。你且聞:空氣中有一種清香的味道,有一種快樂的味道,有一種溫暖的味道。你且聽:在大地上蕩漾著各種聲音,有踩水的聲音,有孩子嬉鬧的聲音,還有鳥兒飛快掠過水滴的沙沙聲。我繼續(xù)向前飛去……

  我和伙伴們來到小村,把雨滴調(diào)小,讓燕子銜起雨絲,掛起雨幕,青蛙們開起了演唱會,好熱鬧啊!天要晴了,伙伴們折射出了彩虹,空氣更新鮮了。

  過了好一會,我才發(fā)現(xiàn)我不是雨,我是在看雨呢!

  小學(xué)五年級作文:雨 41

  俗話說六月的天娃娃的臉。看,剛才還風(fēng)和日麗,一轉(zhuǎn)眼天就把臉拉得老長,還黑沉沉的。

  不一會兒,豆大的雨點打在玻璃窗上,發(fā)出“啪啪”的.清脆的響聲;雨點又打在葉子上,發(fā)出“滴滴”的響聲;雨點落到地上,發(fā)出“嘀嗒”的響聲,它們匯成了一曲美妙的交響樂。看看窗外,風(fēng)呼呼地刮著,樹枝搖晃著,像在跳著探戈。椰子樹就不同了,長長的葉子隨風(fēng)舞動,好像老虎在張牙舞爪。小花和小草被碩大的雨點打得直不起腰,耷拉著腦袋,一點兒精神都沒有。街上的人們打著五顏六色的雨傘,的雨中穿梭,好像一個個流動的蘑菇。雨嘩嘩地下著,不久又吹來一陣大風(fēng),把烏云吹散了,雨漸漸小了下來。最后,雨終于停了,太陽公公扒開云朵,露出了笑臉。

  不久后,街上又熱鬧起來,人們收起雨傘,望著天空笑了;大樹們的舞會也結(jié)束了,葉子經(jīng)過雨水的沖刷,顯得更加翠綠了;小花小草見到太陽公公又打起了精神,挺直腰桿向太陽公公打招呼。過了一會兒,天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,似乎給這場大雨帶來了完美而華麗的收尾。

  小學(xué)五年級作文:雨 42

  “丁零零,丁零零”放學(xué)的鈴聲響起了,原本安靜的教室頓時喧嘩起來。我背上書包,沖出教室。啊,下雨了!我的眉頭正要皺起,還沒發(fā)作,就看到媽媽正拿著傘在教室門口等著我呢,我高興地撲進媽媽的懷里。

  灰蒙蒙的天空落下一根根細線般的雨,撞在地面上濺起一朵朵晶瑩的'小水花。雖然春天已經(jīng)來臨,但這早春的雨打到臉上,還是讓人泛起一絲絲寒意。我和媽媽撐著傘走在這濺著小水花的道路上,看著匆忙的人們和來來往往的車輛,我心想:“他們一定也是急著回家吧!”這時,傘面上的雨水越積越多,變成小水珠沿著雨傘接連不斷地滾落下來,仿佛一串串水晶簾子一樣。一顆一顆,晶瑩剔透的,美麗極了!我忍不住伸手去接,好冰。 靶⌒拇驖,會著涼的!眿寢屳p聲提醒著我。我轉(zhuǎn)向媽媽,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服左邊的肩頭已經(jīng)濕了,原來是因為媽媽把傘都往我這邊傾斜呀!這讓我想起了前幾天,同樣是一個下著蒙蒙細雨的早晨,我坐在爸爸的自行車后面去上學(xué)。爸爸說:“你把傘撐好自己,爸爸不怕雨!

  早春的雨是冰冰的,爸爸媽媽的愛卻是暖暖的,我是幸福的。

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